海底兩萬(wàn)年的讀后感(海底兩萬(wàn)讀后感)
海底兩萬(wàn)年的讀后感
海底兩萬(wàn)年的讀后感
凡是一本有意思的書(shū)，都有一個(gè)引人入勝的情節，比如：《秘密花園》：一個(gè)小女孩的性格從怪異到活潑、開(kāi)朗；《美女與野獸》：一個(gè)漂亮女孩和野獸的故事。《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的情節是：1866年，一名研究海洋生物的教授和“魚(yú)叉大王”尼德.蘭以及隨從康賽爾為了研究一只“怪物”而上了搜捕“怪物”的船——“林肯號”，他們的目標是尋找“怪物”……
在尋找怪物的過(guò)程中，“林肯號”受到了“怪物”的攻擊，而船員們卻無(wú)法攻擊到“怪物”。這只巨大的“怪物”說(shuō)不定有好幾百?lài)嵉闹亓俊⒑脦浊椎拈L(cháng)度，而它真正的'樣子，還需要“林肯號”上勇敢的船員們繼續探索……
當教授，康賽爾“魚(yú)叉大王”發(fā)現“怪物”并不是大家想象的那樣是一頭巨大的，還未發(fā)現的海底生物時(shí)，他們正被關(guān)在“怪物”的“真面目”里——一艘潛水艇 “鸚鵡螺”號，面臨他們的問(wèn)題是：怎樣逃離……
通過(guò)引人入勝的情節，我懂得了作者凡爾納對海洋的描寫(xiě)、“怪物”的描寫(xiě)、對與“文明世界”隔絕的尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)，以及對勇敢的冒險者——海洋研究教授的描寫(xiě)，他對人物的描寫(xiě)極其豐富多彩、充滿(mǎn)了想象力。通過(guò)他的描寫(xiě)，我了解了書(shū)中人物探索未知、不顧困難、用智慧和勇氣去面對災難，以及與朋友們團結的精神，他們的精神讓我深深感到。
作者凡爾納豐富的創(chuàng )造力，讓潛水艇150年前就出現在了她的著(zhù)作中，我想，后人就是因為他的想象，而發(fā)明潛水艇的吧！
海底兩萬(wàn)讀后感
海底兩萬(wàn)讀后感（一）
剛放暑假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始度開(kāi)頭，就對它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的還怪呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題認真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪形狀像紡錘，有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時(shí)會(huì )噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒(méi)了。經(jīng)過(guò)我的深讀，才知道傳說(shuō)中的海怪原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物；還學(xué)習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……
海底兩萬(wàn)讀后感（二）
《海底兩萬(wàn)里》是一本很好的科幻小說(shuō)，它內容豐富，情節曲折，我是一口氣讀完的。
本書(shū)寫(xiě)于1870年，是凡爾納著(zhù)名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》，第三部是《神秘島》。本書(shū)主要講了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。生動(dòng)描述了擱淺、土人圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情，讀來(lái)引人入勝，仿佛身臨其境。
它的作者是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據，許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現，更重要的是這些幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)，讓人覺(jué)得趣味盎然。他的作品情節驚險曲折，人物栩栩如生，結局出人意料，所有這些讓他的作品具有了永恒的魅力。
海底兩萬(wàn)讀后感（三）
這次暑假期間，我看了許多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險的海底之旅……(unjs)
本書(shū)作者--儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān)，并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著(zhù)堅忍的意志力與過(guò)人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學(xué)們！我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧！我們一起去探索！