關(guān)于醫學(xué)護理實(shí)習報告范文
為了全面提高護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人文修養和專(zhuān)業(yè)能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養具有較強的社會(huì )競爭力,能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時(shí)間,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習。從而為下階段的學(xué)習和適應社會(huì )打下良好基礎。
懷揣著(zhù)對“白衣天使 ”這個(gè)稱(chēng)號的神往,2012年2月1號,我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了衛生院,開(kāi)始觀(guān)察護士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫院,著(zhù)實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì )各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰。
護士長(cháng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護士咨詢(xún)臺,以前進(jìn)醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大,治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn),他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內,給患者提供最完美的答復,護士門(mén)主動(dòng)熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長(cháng)給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無(wú)非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著(zhù)護士們忙忙碌碌的身影,有著(zhù)良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì )了適應新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀(guān)察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現護士有著(zhù)其獨特的魅力,醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。因此,我們應該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān),養成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì )清掃 。
這也是為病人健康著(zhù)想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認真,護士長(cháng)還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測血糖時(shí),醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著(zhù)病人來(lái),那樣只會(huì )造成更嚴重的后果,和家屬吵架時(shí),護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長(cháng)卻什么也不說(shuō),因為病人就是上帝。
護士長(cháng)又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了手術(shù)室,護士長(cháng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認真觀(guān)察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),我體會(huì )到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的使命感和責任感。
從這次觀(guān)察中,我知道了今后好好學(xué)習的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì )做,其實(shí)護士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì )更加珍惜以后學(xué)習時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習知識本省就是一個(gè)長(cháng)期堅持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì ),然而社會(huì )看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會(huì )的能力,一旦踏入社會(huì ),我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,以不變應萬(wàn)變,而這些都是我們在校學(xué)習的主要目的。等到大三,都是在醫院實(shí)習,雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì ),走上工作崗位奠定良好基礎。
所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應社會(huì ),才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷的考驗,不被淘汰。
我是20xx級護理系的應屆畢業(yè)生,通過(guò)四年的理論知識學(xué)習之后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫院進(jìn)行了為期1年的臨床護理實(shí)踐。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會(huì )。實(shí)習快接近尾聲,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習生活中,時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著(zhù)一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫院,開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的身份從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻麑?shí)習護士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉變?yōu)獒t院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士和病人。雖然在實(shí)習前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實(shí)習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。
慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這也算是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。 隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實(shí)習的最大及最終目的.是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。
的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,醫院不可以沒(méi)有護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士,這說(shuō)明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,養成良好的工作態(tài)度。 在帶教老師的耐心指導下,同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個(gè)操作。通過(guò)實(shí)習,我們深刻地認識到了護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,每做一件事都要帶著(zhù)心做,因為每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著(zhù)病人的生命。
在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學(xué)會(huì )主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿(mǎn)意的護理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在護理操作中有不規范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì )更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
醫學(xué)生護理實(shí)習報告范文
從20**年的*月**日到總后儀器藥品檢驗所實(shí)習到現在已經(jīng)整整一個(gè)多月了。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,并且了解醫療器械行來(lái)的動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向,為即將走上社會(huì )打下良好的基礎。
些次實(shí)習的目的鞏固課堂所學(xué)的理論知識,掌握醫學(xué)工程維修、檢修的基本技能和方法,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,初步具備獨立分析、解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,養成理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),注重能力素質(zhì)訓練,增強創(chuàng )新意識,培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
在總共*個(gè)月的實(shí)習期間,我們六個(gè)人兩人一隊分三組在所里的放射室,光電室,綜合室,三個(gè)科室進(jìn)行輪轉,*個(gè)月一輪。
20** 年*月到*日— *月**日在放射室
放射室是全軍大型醫療設備檢測及維修中心,主要業(yè)務(wù)是:
⑴ 負責醫用診斷及治療X線(xiàn)機、CT機、磁共振成像設備、核醫學(xué)等放射儀器的維修和應用質(zhì)量檢測工作。
⑵ 負責新購置的放射類(lèi)醫療儀器的驗收質(zhì)量檢驗工作
。⑶ 負責醫用診斷及治療X線(xiàn)機的計量檢定(檢測)工作。
⑷ 負責放射類(lèi)醫療儀器(衛生裝備)的研制工作。
⑸ 負責放射類(lèi)醫療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹ 負責放射類(lèi)醫療儀器專(zhuān)業(yè)實(shí)習、進(jìn)修人員的培訓。
在這里我們充分的了解了X線(xiàn)機的構造與原理,把書(shū)本上的知識和實(shí)踐緊密的聯(lián)系到了一起,對以前理論上的知識有了感性的認識,多次隨帶教老師出去維修,在維修的過(guò)程中帶教老師大膽鍛煉我們的動(dòng)手能力。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動(dòng)手安裝過(guò)萬(wàn)東醫療器械廠(chǎng)和上海醫療器械廠(chǎng)生產(chǎn)200mA 的X 線(xiàn)機各一臺。還跟盧勇老師到309 醫院親自動(dòng)手拆除過(guò)東芝800mA X 線(xiàn)機一臺。平時(shí)在科室里主要和劉剛老師學(xué)習X 線(xiàn)管的維修,自已多次動(dòng)手拆開(kāi)過(guò) X 線(xiàn)管并換過(guò)里面的變壓器油和中頻X 線(xiàn)管里的二級管和電容。這就很好地結合的課堂里所學(xué)的知識,更深層的了解了X 線(xiàn)機的結構原理,以及安裝時(shí)設計布線(xiàn)等方面的內容。
在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報告廳參加了全國首屆醫療器械不良事件培訓班學(xué)習:主要學(xué)習了骨科植入物、人工瓣膜、宮內節育器、CT機工作原理及其使用中不良事件中的實(shí)例、影響、監測及預防。深刻的子解了醫療器械不良事件監測工作的重要意義。
在20**年*月*日我們還在首都醫科大學(xué)附屬佑安醫院參加醫療儀器維修培訓班學(xué)習。這次是沾了所里老師的光,這次培訓是原本是收費的,但是所里的老師有參加講課,把我們帶去免費聽(tīng)課,我們的非常的感謝。本次演進(jìn)主要學(xué)習了X線(xiàn)機、B超、心腦電圖機、生化分析議等醫療設備的原理、結構及維修。老師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件,很好的復習鞏固了課本所學(xué)的內容,老師們都把平常維修的經(jīng)驗教訓結合到演進(jìn)中來(lái),這些在書(shū)本上是學(xué)不到的。這次聽(tīng)講的學(xué)員大部分是來(lái)自各個(gè)地方醫院設備科里的工程師們,和他們的交流中也收獲不少,了解了醫院里的儀器對醫院特別是病人的重要地位,并對我們的職位性質(zhì),有了深刻的認識。認識到我們學(xué)的東西還有很多,不然是很難應對實(shí)際工作中的突發(fā)事件。
20**年*月* 日 —20**年*月* 日在光電室
光電室主要業(yè)務(wù)是:(1)負責心腦電圖機、監護儀、超聲診斷儀、各類(lèi)高頻及超短波治療機、磁療機、各種中、低頻治療儀、透析機、常規電生理類(lèi)醫療儀器的維修。(2) 負責國產(chǎn)及進(jìn)口電子類(lèi)醫療儀器的.驗收工作。(3)負責電生理類(lèi)醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。(4) 負責電生理類(lèi)醫療衛生裝備的研制工作。(5) 負責電生理類(lèi)醫療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。(6) 負責電子類(lèi)醫療儀器專(zhuān)業(yè)實(shí)習、進(jìn)修人員的培訓。(7) 負責血球、血氣、尿液分析儀器和各類(lèi)全自動(dòng)、半自動(dòng)生化分析儀器以及顯微鏡、各類(lèi)醫用檢查鏡、各類(lèi)分光光度計等檢驗儀器的維修(8) 負責國產(chǎn)及進(jìn)口光學(xué)生化類(lèi)醫療儀器的驗收工作(9)負責光學(xué)生化類(lèi)醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。(10) 負責光學(xué)生化類(lèi)醫療衛生裝備的研制工作。(11)負責光學(xué)生化類(lèi)醫療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。(12)負責光學(xué)生化類(lèi)醫療儀器專(zhuān)業(yè)實(shí)習、進(jìn)修人員的培訓.帶教老師在維修的過(guò)程中以不同的故障為例為我們詳細的講解了怎樣去發(fā)現故障、分析故障和解決故障,讓我們自己動(dòng)手,大大提高了我們對機器的感性認識。主要帶教老師是楊彥琴,張世真。楊老師主要帶我們生化,生球等醫院檢測驗醫器。他和藹可親平時(shí)和我們聊天中就聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到我們專(zhuān)業(yè)上,并深入淺出地給我們講解書(shū)本上的基礎知識。每次醫院送來(lái)的機器,如果有機會(huì )一定培訓我們自己動(dòng)手的實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)這么三個(gè)多月的學(xué)習我們的動(dòng)手能力提高了不少,并能初步的判斷基本的故障,和維修一些小配件。張世真老師是心電圖機方面的專(zhuān)家,平常沒(méi)事我們就鉆到他的維修間向他學(xué)習。而在教學(xué)中從基本的判斷三極管的管腳到識別電路圖。并重點(diǎn)給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理,再從原理到故障。以及常見(jiàn)的故障。都詳細的講解一遍。現在我們已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的電路圖,知道常見(jiàn)的故障點(diǎn),應該怎么入門(mén)。還有王玉平老師也給我們講過(guò)瑞士產(chǎn)的心氣分析儀一臺,從基本的原理到故障經(jīng)及如何維修。
20**年*月 在豐臺西路17號中國人民解放軍總后勤部衛生部藥品儀器檢驗所學(xué)術(shù)報告廳參加全軍大型醫療設備培訓班學(xué)習:詳細了解了磁共振成像設備應用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審。在兩天的學(xué)習中。劉主任精彩的演進(jìn)和生動(dòng)的課件都給我們留下了深刻的印像。更重要的是我們已經(jīng)了解核磁共振成像這門(mén)技術(shù)基本的原理,因為我們學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)這門(mén)課。以及磁共振成像設備應用質(zhì)量檢測技術(shù)與評審在工作中的地位。
20**年 *月**日—20**年*月**日在綜合室
綜合室主要業(yè)務(wù)是:⑴ 負責醫用制冷設備、呼吸麻醉機、離心機、牙科設備以及各類(lèi)醫用氣、液壓設備的維修。⑵ 負責國產(chǎn)及進(jìn)口綜合類(lèi)醫療儀器的驗收工作。⑶ 負責綜合類(lèi)醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。⑷ 負責綜合類(lèi)醫療衛生裝備的研制工作。⑸ 負責綜合類(lèi)醫療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。⑹ 負責綜合類(lèi)醫療儀器專(zhuān)業(yè)實(shí)習、進(jìn)修人員的培訓。
在綜合室跟何保新等學(xué)習制冷設備的安裝維修。有及醫院的其他一些設備。見(jiàn)到的機器就比較多了,在這近兩個(gè)月的實(shí)習期間里感受到自己知識上的不足,還有很多要學(xué)習的地方。
在還有剩余的一個(gè)多月里,復習書(shū)本的知識,如果有機器并對照實(shí)物學(xué)習。盡可能多的掌握知識,為即將走入工作崗位打下良好的基礎。
在最后還特別要感謝所里對我們生活方面所的照顧,吃在所里的食堂,并為我們辦了食堂,尤其是住的方面為了減少我們的負擔所領(lǐng)導把原先為軍隊實(shí)習生安排的住房分給了我們住,從而為我們減少了一大筆開(kāi)支,無(wú)論是生活中的什么困難領(lǐng)導都能為我想到并安排好一切,給我們的實(shí)習學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
由于我們是地方生很多生活方面的細節都很散漫,沒(méi)有良好的紀律作風(fēng),在剛開(kāi)始的實(shí)習中給領(lǐng)導帶來(lái)了很多麻煩,在唐助理一次次的教導中我們學(xué)到了部隊的優(yōu)良作風(fēng),在還有的一個(gè)月的時(shí)間里繼續保持前段時(shí)間培養的良好生活習慣。完成最后的實(shí)習階段。
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