書(shū)畫(huà)比賽作文(師生書(shū)畫(huà)的比賽方案)
書(shū)畫(huà)比賽作文
書(shū)畫(huà)比賽作文
那是一個(gè)周末的早晨，媽媽開(kāi)車(chē)送我去參加青浦區舉辦的一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，因為我畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)基本功，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參賽了。
我拿著(zhù)參加比賽的號碼牌，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)。媽媽在身后喊道：“寶貝，我先回去了，你認真畫(huà)畫(huà)吧，再見(jiàn)！”
我立即回頭對媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”順便來(lái)了個(gè)飛吻。我繼續奔向賽場(chǎng)。我看見(jiàn)一幅非常熱鬧的場(chǎng)景，參賽的小伙伴們還真不少呀！
我找到自己參賽的座位號剛坐下，就聽(tīng)到賽場(chǎng)管理員宣布賽場(chǎng)規則，只聽(tīng)她說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始畫(huà)以前，你們千萬(wàn)不能開(kāi)始畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)后速度要快，因為時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，畫(huà)的主題是：‘迎新年’。”
我們就像那些在陣地上待命沖鋒地解放軍戰士們一樣靜靜地等候著(zhù)“沖啊！”那一聲命令，整個(gè)賽場(chǎng)安靜得就像只剩下我一個(gè)人似的，我的心兒砰砰直跳。
比賽管理員終于開(kāi)口了：“比賽開(kāi)始。”
那聲音清脆響亮，干脆利索，就像一塊石頭掉進(jìn)水池里，撲通一聲濺起無(wú)數美麗的水花；又像魔術(shù)般打開(kāi)了一個(gè)寶盒，瞬間引發(fā)出“嘻嘻索索”“噼里啪啦”“丁零當啷”的.各種聲響，賽場(chǎng)氣氛顯得緊張但又井然有序。
我想了想，一幅《迎新年》的畫(huà)面立即浮上心頭，往年春節時(shí)那熱鬧的氣氛瞬間在眼前閃現出來(lái)。我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿出畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
先在畫(huà)紙上畫(huà)出江南綠草茵茵的新春氣象，鮮花斗艷的社區環(huán)境，接著(zhù)畫(huà)出小朋友們點(diǎn)燃鞭炮、燃放禮花的精彩畫(huà)面和特寫(xiě)鏡頭；然后又在一旁畫(huà)上一群小學(xué)生爭先恐后地掃雪，堆雪人地熱鬧場(chǎng)面；最后再畫(huà)上幾棵枇杷樹(shù)與香樟樹(shù)之間拉上幾根繩索，掛上一串串紅溜溜的大燈籠，一頭系在繩索上的五顏六色的動(dòng)物氣球……
整個(gè)比賽不到半小時(shí)就大功告成了，我左看看，右瞧瞧。覺(jué)得再沒(méi)地方添加豐富多彩的景色了,忽然眼前一亮，哎呀！真夠粗心的，《迎新年》怎么能忘記畫(huà)上一副對聯(lián)呢？
應該是眉頭一皺，計上心頭，可是此時(shí)我眉頭都皺了好幾皺，還是沒(méi)有計上心頭來(lái)，原因是我平時(shí)根本就沒(méi)有認真看過(guò)迎春對聯(lián)，所以此時(shí)才會(huì )黔驢技窮。不過(guò)也好說(shuō)，難不倒本姑娘，時(shí)間緊張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮了，自己隨便創(chuàng )作出一副新對聯(lián)好了：“寒假雖冷鬧春熱，比賽繪畫(huà)新年樂(lè )。”橫幅是：“歡天喜地”。
比賽結束了，老師還給我畫(huà)的這幅《迎新年》的畫(huà)拍了一張照片呢，我心里甜滋滋的，心想，這里可能有戲，與獎狀有緣。我又繼續檢查了每一個(gè)細節，做了些錦上添花的活計。
管理員又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“大家快畫(huà)，還有十分鐘時(shí)間。”我一聽(tīng)心里有些慌了，轉念又一想，真是一個(gè)傻瓜：“都畫(huà)完了，還緊張什么呀！”
管理員又說(shuō)話(huà)了：“比賽時(shí)間到，把你們畫(huà)的畫(huà)，放在原地不要動(dòng)，以防顏料未干，把畫(huà)兒弄壞，有考場(chǎng)工作人員負責收你們參賽的畫(huà)。”比賽場(chǎng)里頓時(shí)嘰嘰喳喳地熱鬧起來(lái)。
突然間，哪位管理員把聲音提高了許多，至少提高了有10個(gè)分唄：“各位小畫(huà)家們，你們千萬(wàn)要保管好自己身上的牌子，別弄丟了，以后要憑著(zhù)那個(gè)牌子來(lái)領(lǐng)獎啊。”
我們樂(lè )了，齊聲回答到：“哦！記住了。”
師生書(shū)畫(huà)的比賽方案
師生書(shū)畫(huà)的比賽方案
為活躍我校的校園文化生活，培養師生的'審美素質(zhì)，學(xué)校決定于六·一前夕舉行書(shū)法、繪畫(huà)比賽，具體事項如下：
一、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽
比賽時(shí)間：十五周星期一下午二、三節書(shū)法、繪畫(huà)同時(shí)進(jìn)行
比賽地點(diǎn)：各班課室
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書(shū)法：學(xué)前班、一、二、三年級硬筆字（自備300字原稿紙），四、五、六年級軟筆字（自備墨水、毛筆、4尺4開(kāi)宣紙）
3、繪畫(huà)：自備4開(kāi)繪畫(huà)紙張，繪畫(huà)工具（工具不限）
4、繪畫(huà)、硬筆字的作品一律在右下角寫(xiě)上年級、姓名。書(shū)法作品一律寫(xiě)在左下角
參賽形式及評獎辦法：全校學(xué)生均要參賽，賽后由各班評選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關(guān)評委評選出書(shū)法、繪畫(huà)各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒 范小斌 鄭志雄 謝連春 劉干 鄒海文 朱潔清 鄭錦雄 梁美顏
二、教師書(shū)法比賽
比賽時(shí)間：十五周星期一、二下午第二、三節課
比賽地點(diǎn)：一樓電教室
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節由班主任上課，其余教師比賽；星期二下午二、三節是班主任比賽、由副班主任上課。其中學(xué)前啟智班由①梁曉曼、②鄧細林、③鄭錦雄、④鄒海文、啟①鄭中燕、啟②郭燕梅上課
比賽要求：按學(xué)校指定的內容選寫(xiě)，自備毛筆、鋼筆，紙張由學(xué)校統一。
參賽形式及評獎辦法：全校教師參加比賽，評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎20名
評委：曹維財 黃新鋒 黃錦蘭 范小斌 朱灼明 鄭志雄 周韶芳 潘水秀 劉干 謝連春
xx縣振興小學(xué)
二0XX年五月二十日