初中作文精彩開(kāi)頭寫(xiě)人300字作文大全(描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結尾)
1.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結尾
當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。
他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時(shí)，他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái)；當看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì )比別人更難受；當我自卑時(shí)，他會(huì )陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人。在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的，多多光照！！！ {頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。
都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處 范例一：《小木老師》 開(kāi)頭： 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著(zhù)白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數學(xué)。 結尾： 我看著(zhù)這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著(zhù)冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。
真好。 范例二：《愛(ài)臭美的老爸》 開(kāi)頭： 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”
不信我現在就講給你聽(tīng)。 假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著(zhù)為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結尾： 要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！ 范例三：《哥哥》 開(kāi)頭： 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了，現在他快要壯得像頭牛了吧！他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結尾： 一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠也說(shuō)不完，我知道，他對妹妹的那份愛(ài)會(huì )是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)栏竦挠柧氁庵镜哪ゾ殻@于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì )長(cháng)久伴隨你。
2.寫(xiě)人作文精彩開(kāi)頭
開(kāi)頭：
1 歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從手指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風(fēng)攜帶著(zhù)的金色蘋(píng)果，輕輕旋轉，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思
2 母愛(ài)仿佛一場(chǎng)溫暖的雪
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<；世上只有媽媽好>>；的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
3 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著(zhù)……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂(lè )、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運，又吹來(lái)了好運。
4 在人世間最珍貴的東西是什么？最偉大的東西是什么？最值得珍惜的東西是什么？什么東西又值得我們留戀往返？是什么呢？我想你們也許都猜出來(lái)了吧！不錯，就是母愛(ài)，母愛(ài)就是這個(gè)世界上最值得我們珍惜的東西。
5 我的母親所給予給我的愛(ài)，可能我十輩子也還不清，我的母親很平凡，但她不平凡的愛(ài)，給了我無(wú)限的動(dòng)力。
6 當我失敗時(shí)，我的母親會(huì )用她那慈愛(ài)的面孔來(lái)鼓勵我，安慰我，當我成功后，沾沾自喜時(shí)，母親又會(huì )用她那較嚴厲的面孔告訴我成功之后不能太驕傲，要謙虛，謹慎。
7 諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
3.中學(xué)生寫(xiě)人或寫(xiě)事的精彩開(kāi)頭和結尾（配套的）
⒈人生哲理 ①人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩. ④生活是一位睿智的長(cháng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們人生的啟迪。 ⑤生命的美麗，永遠展現在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著(zhù)不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
⑦生活，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 ⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。 ⑩人生如一本書(shū)，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
⑾生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì )使人獲得濃縮的生命。 ⑿人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì )歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì )堅強；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
⒉理想與信念 ①春暖花會(huì )開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你有著(zhù)信念，那么春天一定會(huì )遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。 ②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。 ④耐力，是一種不顯山石露水的執著(zhù)；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。 ⑥風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。
走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 ⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀. ⑧有了執著(zhù)，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著(zhù)，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著(zhù)，歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)圓的鮮花. ⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì )與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生. ⑩只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。 ⒊人間真情 ①母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸；母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
②母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 ③母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④因為愛(ài)心，流浪的人們才能重返家園；因為愛(ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
⑤ 思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。 ⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的。
4.寫(xiě)人的作文,精彩開(kāi)頭,謝謝
寫(xiě)人作文精彩開(kāi)頭
外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對細而長(cháng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
我的外公六十來(lái)歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見(jiàn)斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著(zhù)一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。
我的同桌名叫魏浩然，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。
張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個(gè)頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來(lái)像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，她，就是我的班主任。
他，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因為個(gè)子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰(shuí)呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。
我們家里有個(gè)小書(shū)迷，那就是我。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長(cháng)的腿，襯出高高的個(gè)子。我的“小書(shū)迷”的雅號是怎么樣得來(lái)的呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。
有這么一個(gè)小女孩，她一生出來(lái)就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說(shuō)她那櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，話(huà)匣子就如同機關(guān)槍似的。你知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的小表妹，我們的“開(kāi)心果”。
對著(zhù)潔白無(wú)瑕的鏡子，一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也會(huì )跟著(zhù)做什么，就像我的影子！
性格特征式開(kāi)頭：
作文庫大全 小升初 中考滿(mǎn)分 高考滿(mǎn)分 高考零分
我有一個(gè)怪媽媽?zhuān)液脮r(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我孬時(shí)，咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。
我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩，可是不怎么愛(ài)笑。整天板著(zhù)臉，特別嚴肅。可后來(lái)我發(fā)現爸爸竟會(huì )變臉。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
今天，我要說(shuō)的那一個(gè)嚴厲的人是我的媽媽。她長(cháng)得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著(zhù)一股嚴厲的的氣質(zhì)。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭：
王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。
我叫譚海峰，是個(gè)長(cháng)得瘦瘦的的男孩。今年11歲，在華舍張溇小學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。
形象比喻式開(kāi)頭：
老師，您是永不叫累的園丁；您是輸送養料的樹(shù)根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類(lèi)靈魂的工程師。
對比渲染式開(kāi)頭：
我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應快，學(xué)習好，愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
以前，我對每天只做幾道數學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來(lái)的胡老師只用了短短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數學(xué)題也覺(jué)得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數學(xué)呢？說(shuō)起來(lái)，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。
心語(yǔ)訴說(shuō)式開(kāi)頭：
媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了，您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長(cháng)大了變美了，可媽媽額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導我們踏上人生旅途。沒(méi)有媽媽您，就沒(méi)有我的一切。
在我無(wú)限的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。
在我眼前，時(shí)常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
與讀者交談式開(kāi)頭：
朋友，你是否見(jiàn)過(guò)沒(méi)有手，沒(méi)有腳而寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫(xiě)字經(jīng)過(guò)，你一定會(huì )被他特殊的寫(xiě)法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。
5.初中文章寫(xiě)人開(kāi)頭2個(gè),結尾2個(gè)
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門(mén)市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。——（廈門(mén)市《水韻悠悠》） 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長(cháng)空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。”
我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽(yáng)市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。
有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個(gè)性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè )；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》） 巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。
熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，。
6.優(yōu)秀寫(xiě)人作文開(kāi)頭結尾
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)…… 2獨立篇2 媽媽?zhuān)堊屛摇帮w” 媽媽?zhuān)埬蜷_(kāi)籠子，讓我飛吧！ 那天，我和好朋友約好一起去踢球。
可是當我抱著(zhù)足球，興沖沖地下樓，卻聽(tīng)到您的呵斥：“董佳鳴！給我站住，你上哪去？”“跟同學(xué)去踢足球。”我答道。
媽媽一口回絕：“不行，去學(xué)校要穿過(guò)四五條馬路，萬(wàn)一被車(chē)撞倒怎么辦？如果被壞蛋抓去，被他們砍掉手怎么辦……”唉！我的耳朵又該生繭子了！足球，休息吧！ 其實(shí)我很想自己上學(xué)，卻怕您又把那幾句“古董”話(huà)搬出來(lái)，于是，我想出一條妙計。 我假惺惺地對您說(shuō)：“書(shū)包讓我拎吧。”
當我把飯盒和書(shū)包都拿好之后才向您懇求道：“從今天開(kāi)始，讓我一個(gè)人去上學(xué)好嗎？”媽媽果然搬出了老話(huà)，可是我已經(jīng)“腳底抹油”逃走了，哈哈！ 媽媽呀，我想對您說(shuō)，不，是對天下的父母們說(shuō)：“放開(kāi)手吧，讓我們自己在生活的道路上行走，摔倒了，也不怕，我們一定會(huì )自己爬起來(lái)！” 給我說(shuō)話(huà)的機會(huì ) 那天晚上，我們在外婆家吃晚飯。 我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)我也感興趣的話(huà)題，我剛想說(shuō)話(huà)，可是，媽媽卻呵斥道：“小孩子，別插嘴！”爸爸也附和道：“小孩子，懂什么？”我委屈極了，只能低著(zhù)頭使勁往嘴里扒飯。
爸爸媽媽?zhuān)艺嫦雽δ銈冋f(shuō)：請你們給我一些發(fā)言的機會(huì )。因為，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，對有些事、有些人，我也有自己的看法，而對家里的一些事，我更想發(fā)表自己的見(jiàn)解。
如果我說(shuō)得不對，你們可以給我指出，就是不要剝奪我發(fā)言的權利。好嗎？ 不想成為懶公主 “宰相，我要吃冰激凌、薯片、可樂(lè )，對了，還有雪碧！”“遵命，馬上就到，我的小公主！”爸爸總愛(ài)這樣和我開(kāi)玩笑。
媽媽?zhuān)鷮ξ腋翘蹛?ài)有加。盡管如此，我還是想說(shuō)說(shuō)你們的不足之處。
比方說(shuō)，爸爸什么事都不讓我做，讓我慢慢變成一個(gè)懶“公主”。 一天中午，我見(jiàn)爸爸正在拖地板，于是想起老師說(shuō)過(guò)，每天都要幫父母做一件事，我這懶“公主”很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有“大展身手”了，今天，就讓我好好勞動(dòng)一回吧！于是，我便在一旁幫爸爸拖起地板來(lái)。
爸爸心疼地說(shuō)：“我的公主呀，你怎么干起這個(gè)來(lái)了呢？”“爸爸，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有勞動(dòng)了，你就讓我干一回嘛！”“不行！”瞧！一次勞動(dòng)的機會(huì )又泡湯了！爸爸，我馬上就要成為五年級的學(xué)生，您應該讓我有自理能力，我不愿成為一個(gè)懶姑娘。 讓我擁有小秘密 爸爸媽媽?zhuān)銈兇液芎茫悄銈円灿胁蛔阒帯?/p>
比方說(shuō)，爸爸您是個(gè)“工作狂”，一天不去工地就心煩意亂。媽媽您是數學(xué)老師，又是一名優(yōu)秀的大隊輔導員，所以您更應該了解孩子的心理――讓我擁有自己的小秘密，好嗎？ 記得寒假里，我交了一個(gè)云南筆友。
以前因為我不會(huì )寫(xiě)信，所以向您請教，讓您看我的信。現在知道怎么寫(xiě)信了，那就請您不要再看我的信了。
因為有一些悄悄話(huà)我想對筆友說(shuō)。那是我們孩子之間的秘密，大人不宜看。
爸爸您這個(gè)“工作狂”呀，總是忙到很晚才回家，請您勞逸結合！不要因為工作太忙而忘了吃胃藥。 2感言篇2 我的“熱水瓶”爸爸 人家都說(shuō)女兒和爸爸最親，我卻不覺(jué)得。
從小到大，我幾乎沒(méi)對爸爸撒過(guò)嬌，我們的關(guān)系從來(lái)沒(méi)有特別親密過(guò)。 小時(shí)候，每當爸爸回家，我就會(huì )迅速開(kāi)溜，大概是怕他用拳頭教訓我吧！爸媽離婚后，我一直跟爸爸過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候對他的恐懼已經(jīng)開(kāi)始轉為仇恨了――我恨他，恨他讓我和最親的媽媽分開(kāi)，恨他那張冷冰冰的臉。 爸爸對我的要求一直很?chē)栏瘢３Ｒ换丶揖桶逯?zhù)那張臉教訓我。
我一邊哭，一邊在想：他對我的感情是不是同他們的婚姻一起埋葬掉了？他大概已經(jīng)不愛(ài)我了。我們之間的關(guān)系始終緊張著(zhù)，直到那一次。
那天，我把數學(xué)考砸了。一整天我都在設想一旦他知道后，臉會(huì )“綠”成什么樣子，我的下場(chǎng)會(huì )有多么悲慘。
想到這里，我選擇了欺騙，對爸爸謊說(shuō)還沒(méi)考過(guò)。不料，爸爸卻發(fā)現了那張考卷。
他沖我大吼了一句：“你不是說(shuō)你沒(méi)考嗎？學(xué)會(huì )說(shuō)謊了，啊！”他舉起手，似乎想要打我。我渾身發(fā)抖，眼淚直往下掉。
爸爸的手慢慢垂了下來(lái)，長(cháng)嘆一聲：“你為什么要騙我呀！”那語(yǔ)氣極其哀怨。 這是我頭一回見(jiàn)到他如此脆弱。
“你這小孩怎么那么不懂事呀！爸爸在外面那么辛苦究竟是為了誰(shuí)呀？”我心里一震，他竟然那么看重我！我哭得越發(fā)傷心。這時(shí)，他用毛巾輕輕替我擦去了臉上的淚痕，“好了，不要哭了！”爸爸的聲音很柔軟，帶著(zhù)些許疲憊。
他對我的愛(ài)第一次讓我強烈地感受到。 我終于明白，爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，雖然他不愿表達。
爸爸，我想對你說(shuō)：雖然你從不明示你的愛(ài)，但我會(huì )把這份愛(ài)深藏在心底，直到永遠！ 12歲的誓言 歲月流逝，忘卻不了的是那份永久的親情。 我想對父母說(shuō)：12歲，我要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，撒播愛(ài)的種子。
媽媽?zhuān)呐K不好，我平時(shí)還調皮、任性，惹您生氣；爸爸，您血脂過(guò)高，以后還是盡量少喝酒，少吸煙，多吃蔬菜水果，雖然每次當我把水果給您吃時(shí)，您總笑笑說(shuō)：“我不愛(ài)吃。”但我明白，那是因為您希望我多吃點(diǎn)，在您心中，有著(zhù)對我深沉、無(wú)言的愛(ài)。
我想對父母說(shuō)：12歲，我應該學(xué)會(huì )獨立判斷是非，明辨美丑。 媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大懂事了，會(huì )勇敢地面對挑戰，珍惜現在擁有。
7.優(yōu)秀的寫(xiě)人作文的開(kāi)頭和結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的。
8.寫(xiě)人的精彩開(kāi)頭和結尾
我有一個(gè)好父親
父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候，都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停的講話(huà)，父親只是一個(gè)勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話(huà)也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習，他覺(jué)得學(xué)習是我們自己的事情。有問(wèn)題問(wèn)他，他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。
父親是個(gè)農民，但在我眼里很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學(xué)，初中上到了二年級就因貧困輟學(xué)了。接著(zhù)他和幾個(gè)同伴瞞著(zhù)爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專(zhuān)。后來(lái)因為六十年代的三年自然災害學(xué)校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。父親寫(xiě)一筆很好的毛筆字，村里誰(shuí)家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什么的。到了春節，更是父親忙碌的時(shí)節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫(xiě)春聯(lián)。往往春節未到，我家早就洋溢著(zhù)節日的氣氛了。我小的時(shí)候習字，父親就讓我學(xué)著(zhù)給山東的舅舅寫(xiě)信。什么格式，怎么稱(chēng)呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒(méi)長(cháng)性，直到如今也沒(méi)形沒(méi)體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著(zhù)我說(shuō)：“就你還中文系，還老師，寫(xiě)字還不如我這個(gè)農民哪。”我只能笑著(zhù)點(diǎn)頭。
父親是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。他每次出門(mén)，包里總要塞本書(shū)。實(shí)在沒(méi)有可看的，也要捎上幾張報紙。記得父親親手買(mǎi)的書(shū)有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢(mèng)龍的“三言”。農閑時(shí)節，別人家的男人或打牌或賭錢(qián)，我父親就在炕上看書(shū)。逢雨雪天，更是整天抱著(zhù)書(shū)看。這兩年父親眼花了，自己買(mǎi)個(gè)花鏡，還是不忘讀書(shū)。我有時(shí)端詳端詳，老人還真像個(gè)文人先生呢。今年暑假回家，我倒騰書(shū)柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀(guān)》來(lái)，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。我對他說(shuō)，這書(shū)給我吧。父親說(shuō)行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說(shuō)：“文革那會(huì )兒，你爺爺當私塾先生時(shí)留下來(lái)的書(shū)都讓我作飯時(shí)當柴火給燒了，怕惹禍。要不留到現在也值錢(qián)了。”于是我也很感慨。好在我們這一代不會(huì )再趕上“焚書(shū)”的年代了。
我家的三個(gè)孩子中，父親最疼我，他說(shuō)我坐得住，安分。冬天的時(shí)候，我整天在大街上瘋跑，出了滿(mǎn)身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前，父親總是早早把火爐點(diǎn)好，然后把我的棉褲用手翻轉過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時(shí)候，感到很溫暖。父親是一個(gè)閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。我上學(xué)騎的自行車(chē)，每天都是父親為我取出來(lái)，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。擦車(chē)打氣更是他的份內之事。在他眼里，我似乎永遠是個(gè)孩子。我上學(xué)時(shí)讀的書(shū)，都是父親親自包書(shū)皮，并用毛筆寫(xiě)上我的名字。我當老師這么多年了，我上高中時(shí)的課本仍然保存完好。有時(shí)我讀他說(shuō)，這書(shū)都沒(méi)用了，您把他賣(mài)了吧。父親總是說(shuō)：“放著(zhù)吧，放著(zhù)吧，書(shū)到用時(shí)方恨少啊。”我在南京上四年大學(xué)，每次都是父親執筆給我寫(xiě)信，信的結尾總是說(shuō)，別心疼錢(qián)，吃好，注意身體。他很少叮囑我好好讀書(shū)，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書(shū)的。
現在，我當父親也十多年了。孩子小的時(shí)候，因為他生病不肯吃藥，沒(méi)少暴打孩子，大一點(diǎn)了，因為不愛(ài)去幼兒園又挨了我不少打。直到現在，學(xué)習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。想想父親對我，再想想我對孩子，確實(shí)很慚愧啊。我和父親每年相見(jiàn)幾次，見(jiàn)一次，他就老一點(diǎn)兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。
在我眼里，父親是個(gè)沉默的人，是個(gè)愛(ài)我疼我的人，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的人，是個(gè)引導多于管束的人。在我眼里，父親的形象很高大，須仰視才見(jiàn)。愿父親能健康的活著(zhù)，我愿意永遠做他的孩子。
