善良嚴厲的爸爸作文開(kāi)頭(我的爸爸很?chē)绤栕魑闹粚?xiě)開(kāi)頭50字數初中作文)
1.（我的爸爸很?chē)绤枺┳魑闹粚?xiě)開(kāi)頭50字數初中作文
我的爸爸個(gè)頭高，鼻梁也高，一雙眼睛炯炯有神，戴上一副眼睛，也真是學(xué)校的老師說(shuō)的那樣像個(gè)外國人。
爸爸對我很?chē)绤枺瑥膩?lái)不給零花錢(qián)給我買(mǎi)零食吃，我和別的小朋友打架，爸爸總是批評我，我把爸爸的資料當了草稿本，爸爸氣得打我屁股，所以鄰居常常逗我，說(shuō)我是爸爸撿來(lái)的。我還為這一句話(huà)悄悄地流眼淚呢！不過(guò)有一件事讓我知道爸爸是愛(ài)我的。
那一次，我明天要參加《中小學(xué)生守則》知識競賽，我心里很緊張，心砰砰直跳。晚上，我把《中小學(xué)生守則》背來(lái)背去還是不會(huì )背，爸爸走了過(guò)來(lái)，我還以為爸爸會(huì )打我的屁股，沒(méi)想到爸爸對我說(shuō)："你怎么那么沒(méi)勇氣，要一條一條地讀，一條一條地背，多讀幾遍，就會(huì )背了。"我按爸爸的話(huà)去做，可是還不熟練。爸爸就和我一起被。這樣重復了好幾次，我終于會(huì )背了。第二天，我還為班級爭光了呢！
爸爸看上去很?chē)绤枺鋵?shí)，爸爸是個(gè)善解人意的好爸爸。
2.既溫柔又嚴厲的爸爸作文
我爸一貫是以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的。5歲時(shí)我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸一開(kāi)始還扶著(zhù)，可沒(méi)騎多久就把超級勉強才能上路的我一個(gè)人丟在車(chē)座上了，我上個(gè)車(chē)都要搖搖晃晃地顛好久，終于，我“啪”地一聲摔倒了，媽媽愛(ài)憐地把我扶起來(lái)，看著(zhù)我腿上的傷，說(shuō)：“算了，明天再騎吧。”而爸爸卻把媽媽推向了一邊。
8歲時(shí)，我發(fā)高燒到40度，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去醫院。一路上，安慰我的是媽媽?zhuān)职謪s邊開(kāi)車(chē)邊訓斥：“你女兒只是感冒！別把這當禽流感！”到達了醫院，爸爸效率極高地在門(mén)口把車(chē)鎖好。這時(shí)保安過(guò)來(lái)說(shuō)：“門(mén)口不能放車(chē)，這時(shí)緊急車(chē)輛停靠的。”爸爸罵道：“你以為我們是摩托車(chē)俱樂(lè )部的嗎？”
相反，媽媽不會(huì )。每次考試成績(jì)好時(shí)，媽媽總會(huì )興高采烈地做我愛(ài)吃的土豆絲、糖醋排骨，而爸爸則冷冷地說(shuō)：“又不是過(guò)年，這么隆重干什么！”成績(jì)不好時(shí)，媽媽會(huì )溫柔地安慰我，可爸爸卻生氣極了：“這是怎么學(xué)的？考差了還有理了？”
我始終不明白，爸爸為什么要如此冷酷呢？
一次冬夜里，我把被子踢了，迷糊中有個(gè)人來(lái)給我把手放好，被子蓋嚴實(shí)，媽媽上夜班去了，那一定是爸爸！蓋好后，又輕輕拍了我的背，然后躡手躡腳地出去了。
是啊，媽媽的愛(ài)是從言行舉止中表現出來(lái)的，而爸爸的愛(ài)是從嚴厲的言語(yǔ)中表達出來(lái)的！但無(wú)論怎樣，那都是濃得化不開(kāi)的愛(ài)！
3.善良的爸爸作文600字
我的媽媽平時(shí)總是對我兇巴巴的，可有件事卻讓我改變了對我媽媽的看法。
我的媽媽有一雙大大的眼睛，大大的眼睛上是一雙彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇上有著(zhù)高高的鼻梁。媽媽的皮膚真白呀！看起來(lái)好溫柔啊！ 一個(gè)星期天，媽媽帶我去百貨大樓買(mǎi)書(shū)。
可是剛一下車(chē)，我們就看見(jiàn)一群人在馬路旁站著(zhù)。我懷著(zhù)好奇心擠進(jìn)人群看了看，還把媽媽拽了過(guò)來(lái)。
我看見(jiàn)人群中有一個(gè)老奶奶在地上坐著(zhù)，那個(gè)老奶奶滿(mǎn)臉皺紋，臉上還有些灰，年級大約在八十多歲。媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn)那位老奶奶：“老大娘，您怎么了？”老奶奶眼里含著(zhù)淚珠，說(shuō)：“別提了，我那兩個(gè)不孝順的兒子每天都來(lái)找我要錢(qián)，我沒(méi)有錢(qián)，所以才……”媽媽連忙從包里拿出了二十元錢(qián)給這位老奶奶。
老奶奶連忙對我媽媽說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”隨后，我和媽媽就走了。我被這件事所感動(dòng)了，感到了媽媽是那么善良。
我記得還有一次，媽媽去上班。可是媽媽沒(méi)有看到與她最好的同事，媽媽回到家告訴了我，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哎呀！那有什么？別管她了。”
可媽媽還是不放心，所以就給那個(gè)阿打了電話(huà)，當時(shí)，我看見(jiàn)媽媽那焦急的神情，感到了媽媽是那么善良。電話(huà)通了，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)阿姨說(shuō)她自己感冒了。
第二天一早，媽媽給我做好了早飯，可她自己連飯也沒(méi)吃就去醫院看那個(gè)阿姨了，到晚上才回來(lái)的。 我的媽媽真善良呀！我愛(ài)我善良的媽媽。
4.善良的爸爸作文600字以
今天晚上做完作業(yè)，還是和往常一樣，我和爸爸到樓下一起散步。到小區大門(mén)口，在路燈下，看到一個(gè)伯伯和一個(gè)阿姨在賣(mài)芝麻餅。爸爸我們兩個(gè)走過(guò)去，站在那里看了一會(huì )兒，爸爸買(mǎi)了一些。
回到家里，媽媽問(wèn)爸爸買(mǎi)的什么，爸爸對媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)了一些芝麻餅，估計不會(huì )太好吃。”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“不好吃你還買(mǎi)那么多。”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“唉！天那么晚，又那么冷，我想了想，還是買(mǎi)了一點(diǎn)兒。”我拿過(guò)芝麻餅給姨姨一塊兒，給媽媽一塊兒，媽媽嘗了嘗說(shuō)：“好吃，還挺香的。”又對爸爸說(shuō)：“你也嘗嘗，真得不錯！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好吃就好。瀾瀾也吃點(diǎn)。”我也嘗了嘗，感覺(jué)不是太好吃，但我也覺(jué)得很香。
5.以《我愛(ài)“嚴厲”的爸爸》為題寫(xiě)一篇600字作文
如果我是一朵花兒，父愛(ài)則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛(ài)則是引導我航向的 舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛(ài)在是牽引我的那根繩。
父親不善言辭但很?chē)绤枺晟贂r(shí)的優(yōu)秀是父親的驕傲，長(cháng)大后優(yōu)秀不在是一份滿(mǎn)分的試卷，父親的期望開(kāi)始成為我的負擔，讓我難以成就。父親開(kāi)始發(fā)現曾經(jīng)讓他倍感驕傲的女兒在生活中總是很讓他失望，父親飯桌上的說(shuō)教多了，于是怕了和父親一起吃飯。
細雨中，爸爸來(lái)了，我想逃走，爸爸拉起我，我振作起來(lái)，我們擁抱在雨季的春天。
聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，一種難以名狀的熱浪涌入我的心田，我的心本是潮濕的，但在這個(gè)熱浪般的父愛(ài)中，被他烘干了。
我甜美的睡著(zhù)了，在這甜美的父愛(ài)中，我夢(mèng)到那棵光禿禿的樹(shù)竟然長(cháng)出了 嫩綠的芽?jì)海伾悄敲茨劬G，那么充滿(mǎn)生命力。
我靜靜地躺在床上，月亮耐不住寂寞，還是撩開(kāi)了面紗，把清輝灑向人間。試想，也許她播下的是愛(ài)的種子，于是也不再黑暗。爸爸和我一定都收到了一顆種子，而爸爸那顆培育的更好，散發(fā)著(zhù)馨香的愛(ài)。
也許，父親的愛(ài)就是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護，有了刺的痛與愛(ài)，兒女們才能更燦爛、芬芳。
我想，父親的愛(ài)是堅固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大與厚實(shí)；父親的愛(ài)是溫暖的，似一個(gè)壁爐，你可以挨著(zhù)它，感受它的熾熱與溫馨。
在那一刻，我才知道并非父親不愛(ài)我，他的愛(ài)是深沉的，愛(ài)之越深，則教之越嚴，正是父親的嚴厲，才使我獲得了一筆更加寶貴的財產(chǎn)——自立，我也為我 到現在才明白父親的愛(ài)而慚愧。
憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個(gè)做事踏實(shí)，待人誠懇，勤奮樸實(shí)，正直忠誠的人。父親的愛(ài)不善于言表，只能用心才能去體會(huì )。
當我為這個(gè)世界的黑暗和痛苦發(fā)出第一聲哭喊時(shí)，父親就像山那邊每天升騰的那輪紅紅亮亮的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了我的整個(gè)世界。一束束燦爛的光線(xiàn)把童年串成一首首歌謠，我在時(shí)光的秋千里蕩著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。父親的大胡子蹭出我天真的笑聲灌滿(mǎn)山林。盡管有時(shí)過(guò)份頑皮，我會(huì )嘗到巴掌，所有的鳥(niǎo)都不唱了，林子也很空曠，許久之后，我才知道父愛(ài)是大胡子也是巴掌。
父親的目光是那么深透，它永遠在鞭策著(zhù)我，卻又在我的身邊豎成兩道柵欄，矯正我前行的路。我做錯事時(shí)，父親的目光碰撞出無(wú)聲的霹靂，震顫著(zhù)我的心。當我做了好事等待夸獎時(shí)，父親卻又那么吝惜自己的言語(yǔ)，他那似乎漫不經(jīng)心的目光總是把我的眼神牽引到更高更遠。
父親的足跡是深深的、大大的，我總是在他的背影下，棲在他的足跡里用稚嫩的手摸著(zhù)浸滿(mǎn)滄桑的紋理，讀著(zhù)父親。歲月的延伸使父親的足跡成為兩條平行線(xiàn)，我用自己的雙臂倚著(zhù)父親的足跡，翻閱著(zhù)每一個(gè)章節。父親為我不斷地續寫(xiě)著(zhù)這本無(wú)言的書(shū)，我漸漸遠記了善與惡、榮與辱、苦與樂(lè )…… 父親的血在我的血管里涌動(dòng)著(zhù)，我開(kāi)始用父親的尺碼丈量自己的人生……
父愛(ài)是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠也泛不出父親深的眼底
原來(lái)在這個(gè)世界上啊，父親所扮演的角色都是差不多一樣一樣的！父親就是那個(gè)在你現在看起來(lái)仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人！
6.我眼中嚴厲的爸爸作文500字要快
我的爸爸很?chē)栏瘢窃谒麌栏竦慕逃拢{皮的我才會(huì )得到那許多人都夢(mèng)寐以求的優(yōu)異成績(jì)！
我記得在我上二年級時(shí)，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡(jiǎn)直可以裝滿(mǎn)一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對爸爸心生埋怨。開(kāi)學(xué)后，爸爸對我要求到：別人會(huì )讀我一定要會(huì )背，別人會(huì )背我就要會(huì )寫(xiě)。別人寫(xiě)生字一張，我就要寫(xiě)兩張。反正我一定要比別人多寫(xiě)多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的看法！
考試那天我認真做卷，剛開(kāi)始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當我寫(xiě)到古詩(shī)題時(shí)，被一首我們書(shū)上本沒(méi)有古詩(shī)題給難住了。我又仔細一看，我發(fā)覺(jué)這首古詩(shī)正是昨天爸爸教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說(shuō)了意思呢！這時(shí)我才發(fā)現爸爸的教育是多么正確，我滿(mǎn)懷信心的寫(xiě)上答案。第二天，成績(jì)出來(lái)了。我得了一百分，我多么開(kāi)心呀！我徶了一眼古詩(shī)題，原來(lái)那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩(shī)，我還能考一百分嗎？我把卷子給了爸爸，但我沒(méi)有驕傲，因為那個(gè)分數不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中爸爸獻出了很多很多……
后來(lái)怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫(xiě)完作業(yè)，就去做練習，不用爸爸再逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)了！
