小事也有真情作文開(kāi)頭(小事見(jiàn)真情的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě))
1.小事見(jiàn)真情的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)
小事見(jiàn)真情 生活中許許多多的事，如雨中送傘，借東西，但最讓我明白的是送傘。
星期一，天空下起了大雨，媽媽還沒(méi)有送傘給我，我很生氣，我望著(zhù)外面發(fā)呆，老師叫我到我的名字，我站起來(lái)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，老師把我罵了一句，我坐下，繼續望著(zhù)外面，我就看到傾盆大雨，沒(méi)有傘怎么回去呢？我很急，“叮鈴鈴”下課了，我是慢慢地走出教室的，我看著(zhù)大雨中媽媽的到來(lái)，我很生氣，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我想沖運去但看到了一個(gè)身影。 是媽媽?zhuān)瑡寢尳K于來(lái)了，在路上，我一句也沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得她應該在下課之前就把雨傘送給我，回到家后，我才知道媽媽感冒了，我就到衣柜里拿了一件衣服給媽媽?zhuān)业沽艘槐_(kāi)水給媽媽?zhuān)议_(kāi)始的的生氣一下子全消失了，我覺(jué)得自己很不應該，媽媽感冒了都去送傘給我，我還對媽媽生氣。
我很傷心，為自己的所作所為。 這件事讓我明白小事見(jiàn)真情。
2.小事見(jiàn)真情的作文
的思想易受社會(huì )時(shí)代的影響。耳聞目睹的一些事，讓我覺(jué)得人是自私的，什么友誼、真情，只不過(guò)是紙上談兵。然而一件小事，卻改變了我。
那一天，下著(zhù)雨，我騎上車(chē)，趕著(zhù)上學(xué)。我加快了車(chē)速，不時(shí)低頭看表。當我再一次抬起頭時(shí)，我愕然了，我意識到了即將發(fā)生的事情，但是時(shí)間不容我再遲疑，我死命剎住車(chē)閘，可來(lái)不及了，車(chē)子撞到了一個(gè)人身上，我摔了下來(lái)。我也顧不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰傷沒(méi)有？不管怎么說(shuō)，他不會(huì )放過(guò)我的。”我忐忑不安地站起來(lái)，我不敢抬頭，怕看到一張憤怒的臉。突然，身邊倒下的車(chē)被人扶起來(lái)。我詫異地一看，是他，那個(gè)被我撞倒的中年人，他扶起了我的車(chē)，才拿起自己那把掉到地上的雨傘。猛然，碰上了他的目光。那是一雙真摯的眼睛，閃著(zhù)嗔怪，蘊藏著(zhù)慈樣；那有一些慍怒而又誠摯的面龐，說(shuō)明他已原諒了我，似乎在說(shuō)：“快上學(xué)去吧、冒失鬼，以后可要留點(diǎn)兒神”。莫名其妙，我忽然覺(jué)得這個(gè)人的神情就像是爸爸。我心中沒(méi)有了剛才的恐懼，望著(zhù)他的眼睛，我顫顫地說(shuō)出一聲：“伯伯，對不起！”
騎上車(chē)，我還不時(shí)回頭望，望著(zhù)那在雨中逐漸朦朧的身影，一直到消失在我的視線(xiàn)外。可我總覺(jué)得有一雙充滿(mǎn)溫情的眼睛還在凝視著(zhù)我……
3.人間真情的作文的開(kāi)頭、結尾
開(kāi)頭：當你失望時(shí)，當你傷心事，當你欣喜時(shí)，當你得意時(shí)，鼓勵你的，安慰你的，和你一起歡樂(lè )的，悉心教導你的，不可否認那些是溫暖點(diǎn)滴的人間真情，“人間處處是真情”，一句多少年來(lái)人們銘記的真理。
結尾：正是那些溫暖芬芳的愛(ài)，浸透著(zhù)人性的枝蔓，開(kāi)出世間最偉大的花朵！
愛(ài)，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不會(huì )忘記；愛(ài)是一封甜蜜的信，寄托著(zhù)希望……愛(ài)一個(gè)小小的字，卻在那一瞬間，煥發(fā)出無(wú)限的光芒。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正走在回家的路上，一排排擺放整齊的自行車(chē)映入我的眼簾。這是，一輛藍色的自行車(chē)突然倒了，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，這車(chē)是誰(shuí)的啊？”我想了想，對那位漂亮的阿姨說(shuō)：“我不知道是誰(shuí)的，但是，這些自行車(chē)都是讀三中的哥哥姐姐們的！”
就在這時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“我的自行車(chē)怎么倒了，是不是你們弄得？”那位漂亮的阿姨甩過(guò)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)說(shuō)：“孩子，不是我們弄得，我來(lái)幫你把自信車(chē)扶起來(lái)吧！”說(shuō)罷，便立刻把哥哥的自行車(chē)扶起來(lái)。那位哥哥立刻說(shuō)：“哦，是這樣啊，剛剛我誤會(huì )您了，謝謝！”
在這一刻，阿姨身上仿佛散發(fā)出了金色的光芒。讓我體會(huì )到了：真情，其實(shí)也體現在了許許多多的小事之中“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”這首歌人人都知道，讓我們永遠都記住這首歌，為人們作出貢獻。人間自有真情在，宜將寸心報春暉。世界中有很多真情，只是人們沒(méi)有用心去體會(huì )而已讓我們一起去尋找真情，創(chuàng )造真情吧！
4.真情作文開(kāi)頭和結尾
①母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸；母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
②母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
③母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④因為愛(ài)心，流浪的人們才能重返家園；因為愛(ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
⑤思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
⑦"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國情。
⑧愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
5.小事見(jiàn)真情作文
小事見(jiàn)真情作文 600 字 感人的事情每天都在發(fā)生。
父母做的事， 也有許多針對我們的事都是感人的。 在我身上， 就發(fā)生過(guò)讓我感受很深的事。
記得那天的最后一節課，我們正在上語(yǔ)文課，教室里很安靜，甚至連掉根針都可以聽(tīng)得 到。我正在寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)的投入的時(shí)候突然聽(tīng)到了一個(gè)急促的腳步聲從走廊傳來(lái)。
“是誰(shuí)呀？ 難道是校工蔡杰？不對呀？這是高跟鞋的聲音。或許是哪位老師吧？”我腦子飛快地轉著(zhù)， 這時(shí)一個(gè)人影閃進(jìn)了教室，我猛地抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影。
是媽媽?zhuān)∷麃?lái)這里干什么？ 剛想到這里，媽媽就從包里拿出了兩樣東西——月票和一把傘。她急匆匆的來(lái)到我面前，把 月票和傘放到了我的桌上， 對我說(shuō) “今天我有事， 你先自己回家。
今天天不好， 帶上這把傘。 ” 媽媽說(shuō)完了這句話(huà)，就又忙忙的下樓去了。
看著(zhù)眼前的月票和傘， 頓時(shí)就有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。 媽媽本來(lái)就有很多工作沒(méi) 有做完，心里卻還一直惦記著(zhù)我，怕我沒(méi)帶月票回不了家就特地給送了過(guò)來(lái)。
還怕我被雨淋 著(zhù)，就又把傘送了回來(lái)，母愛(ài)可真是太偉大了！ 同學(xué)們，天下的父母都是一個(gè)樣子的，他們都非常的愛(ài)我們。雖然父母平時(shí)打了你，那 也是一種愛(ài)，怕我們誤入歧途。
所以當父母回到家時(shí)，我們應該給他們拿拖鞋、吃完飯之后 幫父母收拾盤(pán)子，幫父母打盆洗腳水？？ 從這些微不足道的小事里，報答我們的父母吧。
6.真情作文開(kāi)頭
開(kāi)頭一：
三月八日是國際婦女節，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從僅僅知道這個(gè)節日，漸漸地學(xué)會(huì )在這節日期里為母親做些家務(wù)或者送個(gè)小禮物。 又到了婦女節，我，作為一個(gè)被母愛(ài)沐浴了十二年的孩子，想著(zhù)送些什么給母親，來(lái)回報母親給我的愛(ài)。
開(kāi)頭二：
人間處處有真情。只要我們心中有愛(ài)，真情是在每一件很小的事情中發(fā)現的。
開(kāi)頭三：
愛(ài)是春天里的絲絲細雨，滋潤著(zhù)人們干渴的心田；愛(ài)是夏日里的一捧清泉，撫慰著(zhù)人們燥熱的心田；愛(ài)是初秋里的一縷微風(fēng)，帶給人們淡然愜意的閑適；愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，帶給人們溫暖。大千世界，正是因為有愛(ài)，世界才會(huì )精彩；正是因為有愛(ài)，生活才會(huì )美好！
許多年紀稍大的爺爺奶奶都對以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時(shí)至今日，這句話(huà)對我們新世紀的人們而言，似乎已經(jīng)日漸遙遠。
7.小事見(jiàn)真情作文
真情是干旱時(shí)節的一滴水，雖然只是那小小的一滴，卻可以滋潤一棵嫩芽，保持著(zhù)那一份鮮活的綠，雖然只是那小小的一滴，卻很難尋覓。
天氣象孩子的臉，讓人捉摸不透。早晨還很晴朗，可剛到學(xué)校，天空便陰沉沉的。
那討厭的烏云把太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓太陽(yáng)與我們見(jiàn)面。一切都暗暗的，昏昏沉沉，壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
我望著(zhù)窗外，好心情都讓這天氣擾亂了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰：哎！早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)，多穿件衣服了！ “鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課聲響起，我一躍而起，伸了個(gè)大大 的懶腰。
但是馬上又縮了回去，裹了裹身上的衣服，剛想抱怨幾聲，那天就打起了雷。我說(shuō)：“糟了！我沒(méi)帶傘，要趁沒(méi)下雨，趕快去吃飯呀！”可老天卻好像和我作對似的，話(huà)音剛落，外面就下起了雨。
雨有節奏的落下，好像在唱歌。我不得欣賞雨中的景物，便沖了下去。
走廊上，看見(jiàn)我的朋友孟圓，她打著(zhù)一把傘正準備走，我急忙喊她：“孟圓！等等我！”我跑到她跟前，說(shuō)：“我今天忘記帶傘了，我可以跟你一起走嗎？”聽(tīng)到我的話(huà)，孟圓原本笑盈盈的臉似乎變得有些為難：“呃，我的傘好像有些小，我怕我們倆都會(huì )淋雨！你看，那不是甄小松嗎？你可以去找她呀！”我失望地說(shuō)：“那，好吧！再見(jiàn)！” “甄小松！甄小松！”我喊到“可以用一下你的傘嗎？”甄小松笑了笑，說(shuō)：“抱歉，我不去食堂，和你不同路，你找別的同學(xué)吧！”我心里失望極了，她平時(shí)說(shuō)是我最好的朋友，可有這樣的朋友嗎？哎！我只好答應了一聲：“哦！那你先走吧！再見(jiàn)！”我看著(zhù)她向食堂去的背影，思索著(zhù)，思索著(zhù)…… 沒(méi)辦法，我望了望那雨，咬咬牙，沖進(jìn)雨簾中。我費力地向前跑，鞋，衣服，頭發(fā)都接受了這場(chǎng)大雨的見(jiàn)面禮。
我聽(tīng)著(zhù)我腳步聲：啪！啪！啪！身后濺起一片片小水花。我第一次思索著(zhù)：這，就是朋友？突然，我腳下一滑，重重的摔倒在地上。
好疼，好疼。我的鼻子一酸，眼淚仿佛就要溢出來(lái)…… 有人向我伸出一雙手，我詫異的抬起頭，是她！那個(gè)文文靜靜，以至于人們了她的存在的小女孩！我驚愕了，看著(zhù)她。
她笑了笑，又向我伸伸手，明亮的大眼睛中，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，是那么純潔，那么真誠。我的嘴角微微上揚，伸出我的手，緊緊地握住她那只充滿(mǎn)友誼的手。
她把手中的小傘遞給我：“快去吃飯吧，就要晚了！”我連忙說(shuō)：“那你怎么辦？”她笑笑，說(shuō)：“我不要緊，你看你都濕透了！”我低頭看了看自己狼狽的樣子，我正準備說(shuō)些什么，她已經(jīng)轉過(guò)身，像一只輕盈的蝴蝶，飛走了。 望著(zhù)她的背影，我輕輕的說(shuō)：謝謝。
雖然只有兩個(gè)字。 這就是真情？是友誼？ 我的心回答：是！ 小事見(jiàn)真情 生活在太平的年代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們不缺少愛(ài)，我們始終堅信我們每天被愛(ài)與真情包圍著(zhù)。
一天，窗外下著(zhù)傾盆大雨，眼看快要放學(xué)了，我心中有些焦急，怎么回家呢？ 眼看著(zhù)別的家長(cháng)一個(gè)一個(gè)到走廊送傘，或者早早等候在那兒，我不由地張望，卻遲遲沒(méi)看到我媽媽的身影。 “叮鈴鈴”，下課的鈴聲急促地響起，同學(xué)們紛紛跑出教室接過(guò)家長(cháng)們的傘。
我緩緩地站起來(lái)，心中懷抱一絲希望：也許媽媽站在角落里我沒(méi)看到，也許她現在剛到，也許她還在來(lái)的路上……我走出教室，左顧右盼了好一會(huì )兒，確信媽媽沒(méi)有來(lái)。 雨越下越大，眼看著(zhù)教室里越來(lái)越空蕩，雨聲滴滴嗒嗒，沒(méi)完沒(méi)了。
我又一次探出身子，想看看媽媽有沒(méi)有來(lái)，但依舊還是沒(méi)有。只有冒雨回去了，我趁雨漸漸變小的時(shí)候抓起書(shū)包，跑了出去。
路上只有急著(zhù)趕回家的汽車(chē)疾馳，我盡量沿著(zhù)建筑屋檐跑著(zhù)，幾次差點(diǎn)滑倒，濺起的水花弄臟了衣服、鞋子和書(shū)包。我越跑越生氣，為什么別的家長(cháng)都送來(lái)了雨傘，全班就我一個(gè)人要在這大雨下跑著(zhù)回家？！終于到家時(shí)，發(fā)現家里空無(wú)一人，我有幾分詫異，又有幾分憤怒，一定是忙著(zhù)什么事，忘了來(lái)接我了！我憤憤地想。
沒(méi)一會(huì )兒，媽媽就開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我一邊看著(zhù)濕透的衣服和臟兮兮的書(shū)包，一邊生氣地質(zhì)問(wèn)：“全班就我一個(gè)人沒(méi)有人送雨傘，沒(méi)有人接送！” 媽媽只是淡淡地說(shuō)，我一直在你后面。
我一下子呆住了，隨即更生氣地喊道：“那為什么眼睜睜地看著(zhù)？！” “這點(diǎn)風(fēng)雨算什么，你以后還有更多更大的暴風(fēng)雨要獨自面對，如果現在就被壓倒，那以后你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨又如何去面對？” 我一時(shí)未能理解這句話(huà)，我只知道媽媽是故意讓我自己冒雨回家的。今天，我慢慢明白了“人生的暴風(fēng)雨”，與現在相比，曾經(jīng)的那場(chǎng)風(fēng)雨又算得了什么？但我依舊對它記憶猶新。
我想起高爾基的《海燕》中有這么一句著(zhù)名的話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！是的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的是無(wú)法喊出這一壯志豪情的話(huà)的，如今我也能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，尤其是生活中風(fēng)雨不期而至時(shí)喊出這句曾影響了一代人的話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！絕對原創(chuàng )，剛好也有一個(gè)六年級的朋友請教我這篇文章，我就即興用你們六年級的口吻寫(xiě)了一篇，這是改編自一個(gè)真實(shí)的故事。但是我覺(jué)得寫(xiě)作文一定要有自己的真情實(shí)感，抄襲別人的等于是浪費時(shí)間，我們不是為了交作業(yè)而去學(xué)習的對嗎？所以不要放棄每一次練筆的機會(huì )。
8.小事見(jiàn)真情作文
在我們身邊，有許多毫不起眼的小事。
這些小事猶如沙漠里的的一粒沙，大海中的一滴水，甚至是夜幕中的一顆明星，在身邊隨處可見(jiàn)。然而他們其中蘊含的感情是任何事物都無(wú)法比擬的。
我就遇到過(guò)這樣的一件小事。有一次，我在公園里自己打羽毛球。
一不小心，羽毛球被我打上了樹(shù)枝，仿佛一個(gè)賭氣的孩子再也不下來(lái)了。我連忙使出自創(chuàng )的“屠龍拍”向樹(shù)上扔去，卻是肉包子打狗——有去無(wú)回。
正當我又好氣又好笑的時(shí)候，同桌小敏叫住了我：“嘿！你在干嘛呢？”小敏是我們班有名的管事婆，因此得罪了不少人。這不，那天我還跟她吵架來(lái)著(zhù)呢！我把頭一扭，把眼一伸，一個(gè)標準的“衛生球”瞟著(zhù)她，道：“誒喲，是敏大管事婆，什么風(fēng)把您給吹來(lái)了？快請坐坐。”
小敏不甘示弱，道：“原來(lái)是‘馬虎鬼’啊！真是幸遇幸遇。”說(shuō)著(zhù)話(huà)鋒一轉，道：“別給我打馬虎眼了，你到底傻呆呆的向樹(shù)上看什么啊？”我“微笑”著(zhù)說(shuō)“托您的洪福，羽毛球和球拍給掛樹(shù)上去了。”
小敏倒不生氣，不屑的說(shuō)：“什么啊，原來(lái)是這樣。看本小姐大顯神通，幫你把羽毛球拿下來(lái)吧。”
“你？”“不行啊？”我看了比我矮一個(gè)頭的她，啞然失笑道：”你連我也高不過(guò)，怎么可以拿到樹(shù)上的拍子啊？”“反正我有辦法。”說(shuō)著(zhù)一溜煙的跑了。
過(guò)了一會(huì )兒，小敏扛著(zhù)竹竿樂(lè )顛顛的回來(lái)了。我不由的說(shuō)：“高，實(shí)在是高啊！”小敏獨自嘿嘿的笑了起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)我們同心協(xié)力后的努力，終于把這羽毛球和球拍“請”下樹(shù)來(lái)了。通過(guò)這件事，我和小敏重歸于好了，同時(shí)也深深明白了一個(gè)道理：患難見(jiàn)真情。
患難朋友才是真的朋友。這件小事中蘊含著(zhù)多么大的真情啊。
9.小事見(jiàn)真情 作文
在我們的生活中，有許許多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后，卻蘊藏著(zhù)各種各樣的感情。
在我上二年級時(shí)的一節課外活動(dòng)課上，我和我最要和的朋友——李佳在操場(chǎng)上玩“石頭大戰”。
我們正玩著(zhù)，突然，李佳將石頭打在我的后腦勺上。開(kāi)始時(shí)只是覺(jué)得有點(diǎn)疼，并沒(méi)有在意。可后來(lái)越來(lái)越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我連忙告訴李佳，她聽(tīng)了后大驚失色，連忙想我道歉，并扶我去醫務(wù)室。一路上，有的同學(xué)圍在我周?chē)鷨?wèn)情況、有的同學(xué)去報告班主任、還有的同學(xué)說(shuō)要給家長(cháng)打電話(huà)，同學(xué)們簇擁著(zhù)我，看見(jiàn)同學(xué)們真誠的關(guān)心，雖然我的頭有些疼，但我心里卻高興極了。校醫輕輕地從抽屜里翻出醫用紗布、醫用膠布、棉簽和酒精，為我包扎了傷口。班主任忙忙的也趕到了，李佳向班主任訴說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，并請求老師原諒她。老師嘆了口氣，沒(méi)再說(shuō)什么。過(guò)了好一會(huì )兒，他才說(shuō)：“你們以后不要再玩這種危險的游戲了，記住了嗎？”我們默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“唉，你們這些小孩子，有時(shí)還挺煩人的，老師就像媽媽一樣關(guān)心你們。你以后就不要給老師添麻煩了。”
一滴水，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一件小事，足以體現出濃厚的師生之情！
