讓愛(ài)不在陌生作文開(kāi)頭(600字作文《讓愛(ài)不再哭泣》開(kāi)頭和結尾)
1.600字作文《讓愛(ài)不再哭泣》開(kāi)頭和結尾
小時(shí)候的我，動(dòng)不動(dòng)就哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。媽媽說(shuō)，我可以去當演員了，哭的時(shí)候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說(shuō)我兩句，或者哥哥姐姐碰我一下，我就會(huì )“哇——”的一聲哭出來(lái)。
稍微大了點(diǎn)，十歲、十一歲時(shí)，我仍然會(huì )哭。但這種眼淚和小是流的眼淚是不一樣的，他不會(huì )被旁人看到，它是有情感的。并不是小是被打罵，感到疼痛而哭出的眼淚，而是被誤會(huì )、不理解感到委屈時(shí)哭出的眼淚。那種感覺(jué)十分難受，本來(lái)熱乎乎的心頓時(shí)涼了下來(lái)然后就開(kāi)始抽泣。然而，心卻早已淚流滿(mǎn)面。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
因為，我已學(xué)會(huì )忍受疼痛。也許，有些疼痛真的會(huì )超乎我的承受能力，但是我會(huì )盡力壓制自己的淚水。
2.陌生人的關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！
3.愛(ài)在沉默時(shí)作文開(kāi)頭結尾
愛(ài)在沉默中結束 我以為，我們會(huì )考上同一所高中的。
然而，卻沒(méi)有…… 我們曾在五月份約定，要在六月的中考，上同一所高中。然而，金秋九月，我在這所學(xué)校所遺失的，是你的陪伴。
我的生活上，也遺失了你…… 經(jīng)過(guò)這所學(xué)校的球場(chǎng)，想：如果你在，三分球一定是空心的。獨自一人坐公車(chē)回家，坐在陌生人的旁邊，想：如果你在，我的右手旁，有你。
獨自一人玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，想：如果你在，就會(huì )帶我…… 憶起初中時(shí)代，每一次你練球，我都會(huì )坐在一旁觀(guān)看。對于籃球我一竅不通，但每次看到你進(jìn)球，我都會(huì )高興。
至少我知道，你進(jìn)球多，得分就多，就會(huì )贏(yíng)比賽，就會(huì )露出笑容，然后給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)的冰淇淋了。 每個(gè)周末回家，你都會(huì )幫我找公車(chē)上靠窗的位子，然后坐在我的右手邊。
因為你知道我會(huì )暈車(chē)，你知道我不喜歡和陌生人坐在一起。有的時(shí)候車(chē)很擠，可是不管怎么擠，我都不會(huì )被擠到。
而且我都會(huì )有位子坐，你會(huì )站在我旁邊。你不是我的王子，可是卻像一位騎士…… 你教我玩網(wǎng)絡(luò )游戲，每次都是你帶我。
不管是現實(shí)社會(huì )還是虛擬世界，你處處都寵著(zhù)我，讓著(zhù)我。你知道我不喜歡古龍香水的味道，所以你每次和我在一起的時(shí)候都不用它。
我的每一個(gè)生日，你也都能給我驚喜…… 在我的世界里，你就像騎士保護公主那樣，雖然我只是一個(gè)灰姑娘，但卻擁有了你的疼愛(ài)。我們是兄妹，我以為那是一輩子的事情，可是沒(méi)想到，兄妹之情，也是會(huì )冷淡的。
我們在兩所不同的高中，可是卻在同一座城市。那天我從學(xué)校出來(lái)，走在街上遇到了你。
看到你，那感覺(jué)既陌生又熟悉，想開(kāi)口，可卻有種不知道該說(shuō)些什么的感覺(jué)。我們在附近的奶茶店里，相處了一杯奶茶的時(shí)間，其間，沉默取代一切。
我們終于還是分道揚鑣。我終于明白到，兄妹之間也可以平如水。
相處，就連陌生人也不如，一切已被沉默取代…… 后來(lái)上網(wǎng)遇到了你，打了一個(gè)空格鍵發(fā)送。過(guò)了良久，你回給我“？？”。
我原以為我不回信息，你就會(huì )繼續發(fā)送。然而，直到我下了線(xiàn)，你的頭像也沒(méi)有再跳動(dòng)。
原來(lái)，兄妹之間的回憶也可以被抹去，那是一聲沉重的嘆息…… 那一天，我在我的日記里寫(xiě)下： 沉默是你我的方式 成熟是你我的步伐 放棄是你我的選擇…… 原來(lái)，兄妹也是可以，由彩色劃為空白；原來(lái)，曾經(jīng)的寵愛(ài)也會(huì )把我深深傷害…… 望向窗外，看到一片葉子落下，那也許是我們之間，并不完美的句號……。
4.美對我們不陌生的作文開(kāi)頭
1.美就在身邊
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著(zhù)美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著(zhù)，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè )·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著(zhù)遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著(zhù)而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰爭去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海·人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
5.陌生人關(guān)愛(ài)你作文的開(kāi)頭·結尾
1、關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
2、如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
關(guān)愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！關(guān)愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
3、隨著(zhù)歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
4、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是關(guān)愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
5、關(guān)愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)錆M(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)。當我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師的關(guān)愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時(shí)，朋友的關(guān)愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵幫助；當我在陌生的環(huán)境里，大家的關(guān)愛(ài)是無(wú)私奉獻、鼎力相助……
6、珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì )錯過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì )讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著(zhù)最純潔、最美好的心境。
7、愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻的愛(ài)。
8、當你迷惘無(wú)助時(shí)，關(guān)愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
9、在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！因為，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
10、關(guān)愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；關(guān)愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；關(guān)愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)，無(wú)論是平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，它們都是無(wú)私的。
11、關(guān)愛(ài)，是一盞明燈，給無(wú)助的人照亮了道路；關(guān)愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；關(guān)愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護；關(guān)愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。關(guān)愛(ài)就是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
12、關(guān)愛(ài)是我復習迎考的日子里桌上那杯熱騰騰的牛奶；關(guān)愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在校門(mén)口接我回家的媽媽手中的遮陽(yáng)傘；關(guān)愛(ài)是為我準備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
13、關(guān)愛(ài)，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；關(guān)愛(ài)，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤著(zhù)美麗的生命。是的，關(guān)愛(ài)是美麗的。當世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
14、天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
15、關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著(zhù)他過(guò)馬路，這對于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
16、“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
17、關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )。只要我們學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心的人，愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )就將鋪設到世界的每一個(gè)角落。
18、生活就像是一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，我懂得了互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，世界才更美好。
6.愛(ài)無(wú)處不在作文500字開(kāi)頭和結尾
有一種愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我們每天都生活在它的懷抱，卻感覺(jué)不到它的存在，這就是家庭幸福，父母的愛(ài)。
有人說(shuō)，沒(méi)有孤身遠行，就沒(méi)有那剪不斷的鄉愁，就沒(méi)有那牽腸掛肚的思念，就不會(huì )體會(huì )到媽媽親手做的飯菜有多香。是呀！父母的愛(ài)是無(wú)私的，不僅我們人類(lèi)擁有這份濃濃的愛(ài)，動(dòng)物之間也像人類(lèi)一樣有著(zhù)那份濃濃的愛(ài)。
烏鴉媽媽愛(ài)自己的兒女，每天辛苦地來(lái)回捉蟲(chóng)子哺育著(zhù)孩子們，每天早出晚歸，這么辛苦是為了什么，是為了自己的孩子們健康成長(cháng)。可是，人有老的時(shí)候，動(dòng)物也一樣，也會(huì )變老，當父母老了飛不動(dòng)了，它們的兒女就會(huì )反過(guò)來(lái)哺養父母，來(lái)報答父母對自己的養育之恩。動(dòng)物能這樣，何況人類(lèi)呢？
平時(shí)，當父母給你夾菜時(shí)，苦口婆心地勸你多吃點(diǎn)時(shí)，你是否會(huì )厭煩，會(huì )覺(jué)得他們太啰嗦了呢？當父母讓你多吃點(diǎn)肉，寧愿自己的吃蔬菜時(shí)，你是否會(huì )體會(huì )到父母那時(shí)的心情呢，下雨天，粗心大意的你忘記帶傘，父母心急火燎的跑過(guò)來(lái)為你送傘時(shí)，你是否會(huì )認為這是他們理所當然，應該做的呢？當父母因為工作忙碌，抽不開(kāi)身，而晚了一會(huì )接你，你是否回家后會(huì )對他們大發(fā)脾氣呢？
夏天，涼風(fēng)習習，你在涼爽的空調中安然入睡時(shí)，你可否知道父母晚上多次起床為你蓋被的事情呢？冬日，當你冒著(zhù)嚴寒回家，你是否看過(guò)父親為不能給你添加衣物那自責和心疼的眼神呢？當你深夜香還在刻苦學(xué)習時(shí)，媽媽給你端來(lái)一杯濃濃的牛奶時(shí)，你是否會(huì )感受到理所當然呢？
這一切的一切，其實(shí)都很明顯，我們卻總是渾然不覺(jué)，我們每天生活在愛(ài)里，被愛(ài)包圍著(zhù)，被幸福所環(huán)繞，可有多少個(gè)你我，對這份沉甸甸的愛(ài)總是視而不見(jiàn)。正如天下每一父母都知道自己的兒女的生日，但有幾個(gè)做子女的記得父母的生日，父母了解我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們對他們卻又知道多少呢。
父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應該懷有一顆感恩的心去回報他們。
7.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭和結尾
寫(xiě)作思路：確立以“愛(ài)”作為話(huà)題中心，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現出來(lái)。
開(kāi)頭：愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
結尾：只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì )永駐人間。
正文：
愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
那是五年級下學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回家，來(lái)到停車(chē)處，從口袋里掏出鑰匙，打開(kāi)車(chē)鎖，剛準備騎，卻發(fā)現車(chē)鏈條掉了。我心想：以前爸爸摩托車(chē)鏈條掉了，都是就地取材，拾起小木棍，幾分鐘就修好了，以我這么聰明的頭腦，還怕修不起來(lái)？
我說(shuō)干就干，拾起地上的一根小樹(shù)枝，就自己搗鼓了起來(lái)。我努力回憶以前爸爸修鏈條的步驟，一手扶著(zhù)黑鏈條，一手用小樹(shù)枝挑起鏈條往上提。也許是我經(jīng)驗不夠的原因，修了好半天也沒(méi)修好。我急了，憤怒地踢了自行車(chē)一腳，火辣的太陽(yáng)烤得我額頭直冒汗，連身上的衣服后背也濕透了。
我失望地看了看四周，小樹(shù)們耷拉著(zhù)腦袋，似乎也為我感到無(wú)可奈何。同學(xué)們都已三三兩兩地走光了，只有一些大人在路間穿梭。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：去那邊的電話(huà)亭打一個(gè)電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我。我摸了摸口袋，不禁失望不已，因為我身上一分錢(qián)也沒(méi)了，根本不好打電話(huà)。
我坐在一旁的地上，欲哭無(wú)淚。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)穿藍色連衣裙的阿姨笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，便和藹地問(wèn)我怎么了。我擦了擦頭上的汗，對她說(shuō)：“我的車(chē)鏈條掉了，你能幫我修一修嗎？”阿姨俯下身子，拾起地上的那根小樹(shù)枝，一手搖腳踏板，一手用小樹(shù)枝挑起車(chē)鏈條，三下兩下就修好了。
我激動(dòng)不已，連聲對她說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨。”阿姨用手抹去額頭上的汗珠，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨上中學(xué)的時(shí)候車(chē)鏈條也經(jīng)常會(huì )掉，所以就跟修車(chē)師傅學(xué)了一手。”說(shuō)罷，她揚長(cháng)而去。望著(zhù)阿姨遠去的背影，頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，淚水占據了我的雙眼……愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是不求回報的。
只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì )永駐人間。
8.關(guān)于愛(ài)的作文的好開(kāi)頭,好結尾75字
在世界的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一起的時(shí)間不是很長(cháng)，只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間，但是朋友對我的愛(ài)卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會(huì )嘟囔著(zhù)不停，有時(shí)還會(huì )打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭，可是家長(cháng)會(huì )知道我們在學(xué)校那么的難過(guò)么，他們不會(huì )。只會(huì )用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì )跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們，讓我們別那么傷心，說(shuō)家長(cháng)那么說(shuō)我們也是為了我們好，實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長(cháng)，不要和家長(cháng)們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實(shí)際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說(shuō)的加油的話(huà)。聽(tīng)到這，我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了。我知道錯了，以后不會(huì )惹你們生氣了，原諒我吧！
9.關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文開(kāi)頭要是中心句
關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果。
互相關(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到它的存在。這要在學(xué)校，是那件小事勾起了我對關(guān)愛(ài)的理解。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。
老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！人人都需要別人真誠的幫助，人人都應該真誠地幫助別人。相互幫助是生活間不可缺少的，相互幫助是一種美德。
…………………… 作文 愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總€(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)，班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。會(huì )一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩，隨著(zhù)“撲通”一聲，我被摔倒了。
當我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著(zhù)急地哭了。
當我束手無(wú)策之時(shí)，準備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著(zhù)小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級，愛(ài)在我們同學(xué)之間。篇二 人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽哈哈關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著(zhù)電視，電話(huà)鈴突然不合時(shí)宜地響了起來(lái)。我懶洋洋地拿起電話(huà)，媽哈哈聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“你馬上給我回來(lái)！”緊接著(zhù)“哐”的一聲電話(huà)被掛斷了。
我先是一懵，接著(zhù)就慌了神兒，心想：聽(tīng)這個(gè)口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢？最近我也沒(méi)犯錯啊！不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。 就這樣，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑和忐忑按響了家的門(mén)鈴。
媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著(zhù)我，指了指屋門(mén)，示意我進(jìn)屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋，只見(jiàn)書(shū)桌上整齊的擺著(zhù)幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺(jué)得紙條看上去有點(diǎn)眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細看，“啊！！”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。 原來(lái)，那些紙條是我初一時(shí)候上課與同學(xué)傳的小紙條，我怎么會(huì )把它們留到現在呢？雖然我現在已經(jīng)不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒(méi)法說(shuō)這是曾經(jīng)的過(guò)失。
媽媽舉著(zhù)紙條對著(zhù)我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會(huì )跑出來(lái)成了我的罪證呢！我心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不服氣，媽媽惱媽哈哈，我不出聲地嘀咕著(zhù)：人家都改了還挨說(shuō)，你煩不煩呀，真是沒(méi)天理了。 那天，我滿(mǎn)載著(zhù)委屈加不滿(mǎn)很久才睡著(zhù)。
第二天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種。可我呢，即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個(gè)字“還行”。
到了中午，我們來(lái)到了我最喜歡的餐廳，平時(shí)我都會(huì )點(diǎn)很多自己愛(ài)吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。 媽媽沒(méi)有計較我的示威，平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜，等待上菜時(shí)我們始終沉默著(zhù)，當第一個(gè)盤(pán)子端上來(lái)，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起。”
我愣了一下，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當確定對面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著(zhù)。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應輕輕地報以一個(gè)溫柔的微笑，繼續說(shuō)：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你學(xué)壞。今天，我來(lái)到這里給你買(mǎi)衣服，是因為你那天說(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。”
衣服？！我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無(wú)味無(wú)論如何無(wú)法咽下去。
媽媽對孩子的關(guān)愛(ài)就是對我們報以最大限。
