機遇是留給時(shí)刻做準備的人的。世上沒(méi)有空等的機會(huì ),只有靠自己努力去爭
取、去創(chuàng )造機會(huì ),把握機遇,只有這樣,當機遇來(lái)臨的時(shí)候,我們才能狠狠抓住,那么我們應該才能抓過(guò)機遇呢,不讓它與我們擦肩而過(guò),隨即流逝呢?
首先,我們要擁有一顆執著(zhù)的心,給自己明確定位,站在人生的十字路口,前后左右怎么走要有明確的目標,要朝著(zhù)自己的理想努力奮進(jìn),還要不斷的充實(shí)自己,尋找自己哪方面還有欠缺,哪方面不足。及時(shí)找到出口,來(lái)填補不足中的空缺。時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù),這樣機遇你就會(huì )悄悄向你走來(lái)。
例如:公司實(shí)行了裁員制,一些技術(shù)不過(guò)硬,知識不夠強的幾個(gè)員工被裁掉了,而后來(lái)在他們當中一個(gè)因業(yè)務(wù)部空缺而留下來(lái)做業(yè)務(wù)工作,他們垂頭喪氣的報怨老板的狠毒沒(méi)有同情心。那么你沒(méi)有想過(guò)自己原因呢?總是滿(mǎn)足于現狀,卻不為自己以后打算,而這位員工懂得利用時(shí)間,為自己的理想無(wú)時(shí)的準備著(zhù),他一邊工作一邊學(xué)習業(yè)務(wù)上的報價(jià),利用這次機會(huì )他卻在這幾名員工中被留下站住了腳,可見(jiàn),他做好了準備,在機遇面前他牢牢的抓住了。
為了機遇而時(shí)刻準備著(zhù),抓住機遇,需要的是勇氣,更需要的是信心,就像我們參加的成考一樣,也許來(lái)上學(xué)沒(méi)有太多的想法,也許考上了真正拿到了畢業(yè)證書(shū)也不會(huì )改變什么,但是我們還是要對自己有信心,對未來(lái)有信心,我們只有定格在如果這個(gè)點(diǎn)上。當機遇如果真的來(lái)臨的時(shí)候,我們才能游刃而上,才不會(huì )讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨的慘局。因為我們沒(méi)有空等,我沒(méi)能被機遇所左右,成功離不開(kāi)機遇,更離不開(kāi)自己的不斷努力。總之一句話(huà),你努力多少,機遇就會(huì )有多高。
那么讓我們從現在做起,保持一顆積極向上的心,把握現在,做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻有準備的人,做好了充足的準備,當機遇來(lái)的時(shí)候,狠狠抓住它,胸有成竹的去迎接它,釋放全部的力量發(fā)揮出自己的一大亮點(diǎn)。
生活中常常有人抱怨生不逢時(shí),做什么事都沒(méi)有機會(huì )。恐怕這些人永遠也無(wú)法了解,機遇寵愛(ài)有準備的人。
袁隆平是中國工程院院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”2007年6月10日,中央電視臺《面對面》欄目的“袁隆平,誰(shuí)將養活中國”為題對他進(jìn)行了采訪(fǎng)。他說(shuō):“機會(huì )寵愛(ài)有準備的人”這句話(huà)我很喜歡。
的確如此,袁隆平培育的成果,既不是天上飛來(lái)的,也不是家里睡出來(lái)的,更不是與朋友閑侃出來(lái)的,而是在他不懈的努力,不懈的研究,不懈的探索出來(lái)的。人們只看到了他身前的光環(huán)、名譽(yù)、權威,誰(shuí)又曾體驗過(guò)他實(shí)驗失敗時(shí)的失望,他的成功,他的機遇的確是經(jīng)過(guò)辛辛苦苦準備的。
相信我,人們缺乏的不是機遇,而是機遇來(lái)臨前的準備,莎士比亞如是說(shuō)。
又想起美國的一位杰出音樂(lè )指揮家,當時(shí)他只是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的副手,雖然無(wú)緣走上指揮臺,拿起指揮棒,可他一直沒(méi)有放棄。在劇場(chǎng)里的人***時(shí),他嚴肅而鄭重地拿起指揮棒不斷的練習,直到有一天,主指揮因事不能參加演出,讓他代替,他在別人擔心的目光注視下,從容走上演臺,熟練的拿起指揮演出十分成功,他也一夜成名。
別以為拿起指揮棒都能指揮樂(lè )團,那需要平時(shí)的演練與準備,需要無(wú)數次的游弋與汗水的流淌,音樂(lè )家以他的成名告訴我們——機遇只寵愛(ài)有準備的人。
星星能夠閃耀于夜空,是因為它能爆發(fā)準備了億萬(wàn)年的光芒,花朵能夠綻放,是因為它在地下積蓄了一冬的力量,許多名人的成功,都得益于在成功前無(wú)數個(gè)日日夜夜的準備。
相信我,人們缺乏的不是機遇,而是機遇來(lái)臨前的準備。
機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的, 有些人抓住了,有些人錯過(guò)了;有些人發(fā) 現了,有些人不知曉;有些人在不斷的創(chuàng ) 造機會(huì ),而有些人在苦苦的等待機會(huì )。 但機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是不公平的, 因為她不喜歡懶漢,也不欣賞投機,她 只偏愛(ài)那些有準備的頭腦,她只垂青那 些懂得怎樣追求她的人,所以聰明的人 往往勤奮努力,不斷開(kāi)拓,持之以恒的 去創(chuàng )造機會(huì ),而不是坐等機會(huì )。可見(jiàn)機 遇的大門(mén)只會(huì )為有準備的人而開(kāi)。
如果把機遇比做成一只兔子,那么 我們不能做愚蠢的農夫,只知坐在曾經(jīng) 撿到過(guò)兔子的地方守株待兔,一天、兩 天、一年、兩年……最終等來(lái)的不會(huì )是 兔子,只能是碌碌無(wú)為的一生。就像是 狄更斯說(shuō)的:“機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找人,只 有人去找機會(huì )。”因此,我們要做聰明的 獵人,時(shí)刻準備著(zhù),帶上獵-槍主動(dòng)出擊 去尋找狡猾的兔子。可是如何主動(dòng)出擊 呢?這就取決于你是否有一把好的獵-槍。它需要有百折不撓的決心做槍身;堅 定不移的目標做準星;刻苦學(xué)習的毅力做 子彈;永遠進(jìn)取的勇氣做扳機,如果你取 得了一把具備以上部件的獵-槍那你將會(huì ) 是一名優(yōu)秀的獵手,從而抓到你想要的 兔子。
曾經(jīng)我也是一個(gè)妄想天上掉餡餅的 農夫,總是在苦苦等待兔子的出現,可 是有一件事改變了我。那是1997年的夏 天,剛參加完中考的我,還在家里等待 著(zhù)機遇的降臨。抱著(zhù)能僥幸過(guò)關(guān)的想 法,等待著(zhù)成績(jì)單,而最終的結果是我 以幾分之差與重點(diǎn)高中失之交臂,從而 進(jìn)了一所中專(zhuān)院校。看著(zhù)同學(xué)們都邁入 了理想的高中,我的心里總有些難受, 但我也不能怨天尤人,因為是自己在考 試前馬虎大意,沒(méi)有做好充分的準備, 導致了最終的結果。原本以為自己會(huì )有 進(jìn)重點(diǎn)高中的好運氣,但現實(shí)使我明白 了不能終日等待幸運的垂青,機遇是不 會(huì )來(lái)到等待者的面前,是要靠自己去爭 取的。在新的學(xué)習中,雖然自己的入 校成績(jì)并不是名列前茅,但通過(guò)自身的 刻苦努力與永不服輸的精神,使我抓住 了一次改變自己命運的重要時(shí)機。那是 在入學(xué)后的第二年,我們這一屆很有幸 的成為可以再在校期間,同時(shí)報考大專(zhuān) 學(xué)歷的第一批學(xué)生,這證明如果能通過(guò) 成人高考,三年后我將抱著(zhù)中專(zhuān)與大專(zhuān) 的雙重文憑畢業(yè),這是一次十分難得的 機會(huì ),我一定要抓祝我不為自己的起點(diǎn) 低而氣餒,不為他人的放棄而悲觀(guān),相 信自己能夠成功,因此我由等待的農夫 轉變成了主動(dòng)出擊的獵人,用自己堅持 不懈的努力與永不放棄的決心,獲得了 成功。全班五十二名同學(xué)參加考試卻只 有我一人考入了大專(zhuān)班,同學(xué)們都由衷 為我感到高興,一些沒(méi)有考到的同學(xué)對 我說(shuō):“本來(lái)以為自己運氣好點(diǎn)可能可以 考過(guò),沒(méi)想到還是要通過(guò)努力才能成 功。”我也對同學(xué)們說(shuō)不要相信命運會(huì )格 外的照顧自己,成功是要靠自身的追求 才能換來(lái)的。最終我用自己的獵-槍抓住 這只得來(lái)不易的兔子。
農夫只會(huì )等待機遇,但往往錯過(guò)機 遇,因為他們沒(méi)有發(fā)現機遇的眼睛;獵人 敢于創(chuàng )造機遇,從而抓住機遇獲得成 功,因為他們有時(shí)刻瞄準機遇的獵-槍。 讓我們做生活中的獵人吧!用自己的獵-槍去捕獲屬于自己的兔子!
把握機遇 如果我用一個(gè)詞來(lái)形容機遇,我以為“催化劑”是再合適不過(guò)的,沒(méi)有機遇的催化作用,事情多半難以成功。
機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見(jiàn)得。化學(xué)反應中,缺少必要的催化刻,反應就難以進(jìn)行;生活中,離開(kāi)了機遇的作用,成功也只能在“希望的彼岸”。
石油大王洛克菲勒不借著(zhù)大戰,難以成為大富翁;諸葛亮沒(méi)有劉備的“三顧茅廬”,也只有淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河里。人們常說(shuō):“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”,這東風(fēng),便是機遇。
只有善于機遇,才能獲得成功。所以有時(shí)力無(wú)機遇,不足以成事。
小荷作文網(wǎng) 美國的社會(huì )活動(dòng)家富蘭林克是一個(gè)業(yè)績(jì)遍及19個(gè)科技領(lǐng)域,知識淵博的人。他只上過(guò)2年小學(xué),10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊,熔蠟和沿街叫賣(mài),一有空閑就鉆進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。
富蘭林克回憶說(shuō):“我當印刷所學(xué)徒時(shí),因工作之便認識了一位書(shū)店的店員。從此,常常由他偷偷地取來(lái)新書(shū),為了不露破綻,書(shū)一點(diǎn)也不能弄臟,同時(shí),晚上借的書(shū),必須在第二天早上歸還。
試想一下,如果他不認識書(shū)店的店員,怎么借書(shū)呢?怎么學(xué)習更多的知識?怎么成才呢? 小荷作文網(wǎng) 假如沒(méi)有劉備三顧茅廬的機遇,諸葛亮可能會(huì )終生無(wú)為而死在家鄉。假如在強磁鐵靠近電線(xiàn)的實(shí)驗中,不是線(xiàn)圈兒出人意料的轉動(dòng)了一下,法拉第也許無(wú)法想出用線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn)以得到瞬間電流的實(shí)驗方案,必將無(wú)法因發(fā)現”電磁感應現象”而轟動(dòng)世界。
假如巴斯德不偶而發(fā)現擠牛奶的姑娘從不患天花病,又怎么會(huì )想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”,攻克天花這一醫學(xué)難題呢? 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 中國有個(gè)典故叫做“毛遂自薦”,說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:戰國時(shí)有個(gè)叫毛遂的人,主動(dòng)向平原君自我推薦,陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。
毛遂就是一個(gè)善于把握和利用機遇的典型“人才”。 機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會(huì ),能使“人才”在短時(shí)間內為社會(huì )公認。
向毛遂,諸葛亮,法拉第,巴斯德這樣的人才,這是把握了“機遇 ”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。
你好樓主; 開(kāi)頭;活是一個(gè)過(guò)程,生命是一種永恒。在人生的坐標軸上總會(huì )有錯過(guò)的數字。即當我們錯過(guò)播種的季節,不要放棄下一次便是一個(gè)機會(huì )。 結尾; 機會(huì )總是需要自己去創(chuàng )造,想要達到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭取。多一次機會(huì ),就會(huì )多一分成功的機遇。
。。。。。。。。。。。。.祝樓主平安快樂(lè )!~~ 。.. 很高興為您解答,還有疑問(wèn)請繼續追問(wèn),感謝您的及時(shí)采納!謝謝! 。。。。。。.(也希望您下次有了新的疑問(wèn),可以來(lái)求助我哦)
把握機遇 如果我用一個(gè)詞來(lái)形容機遇,我以為“催化劑”是再合適不過(guò)的,沒(méi)有機遇的催化作用,事情多半難以成功。
機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見(jiàn)得。化學(xué)反應中,缺少必要的催化刻,反應就難以進(jìn)行;生活中,離開(kāi)了機遇的作用,成功也只能在“希望的彼岸”。
石油大王洛克菲勒不借著(zhù)大戰,難以成為大富翁;諸葛亮沒(méi)有劉備的“三顧茅廬”,也只有淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河里。人們常說(shuō):“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”,這東風(fēng),便是機遇。
只有善于機遇,才能獲得成功。所以有時(shí)力無(wú)機遇,不足以成事。
美國的社會(huì )活動(dòng)家富蘭林克是一個(gè)業(yè)績(jì)遍及19個(gè)科技領(lǐng)域,知識淵博的人。他只上過(guò)2年小學(xué),10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊,熔蠟和沿街叫賣(mài),一有空閑就鉆進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。
富蘭林克回憶說(shuō):“我當印刷所學(xué)徒時(shí),因工作之便認識了一位書(shū)店的店員。從此,常常由他偷偷地取來(lái)新書(shū),為了不露破綻,書(shū)一點(diǎn)也不能弄臟,同時(shí),晚上借的書(shū),必須在第二天早上歸還。
試想一下,如果他不認識書(shū)店的店員,怎么借書(shū)呢?怎么學(xué)習更多的知識?怎么成才呢? 假如沒(méi)有劉備三顧茅廬的機遇,諸葛亮可能會(huì )終生無(wú)為而死在家鄉。假如在強磁鐵靠近電線(xiàn)的實(shí)驗中,不是線(xiàn)圈兒出人意料的轉動(dòng)了一下,法拉第也許無(wú)法想出用線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn)以得到瞬間電流的實(shí)驗方案,必將無(wú)法因發(fā)現”電磁感應現象”而轟動(dòng)世界。
假如巴斯德不偶而發(fā)現擠牛奶的姑娘從不患天花病,又怎么會(huì )想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”,攻克天花這一醫學(xué)難題呢? ,你也可以投稿 中國有個(gè)典故叫做“毛遂自薦”,說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:戰國時(shí)有個(gè)叫毛遂的人,主動(dòng)向平原君自我推薦,陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。
毛遂就是一個(gè)善于把握和利用機遇的典型“人才”。 機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會(huì ),能使“人才”在短時(shí)間內為社會(huì )公認。
向毛遂,諸葛亮,法拉第,巴斯德這樣的人才,這是把握了“機遇 ”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。
機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個(gè)小偷一樣,來(lái)的時(shí)候沒(méi)有蹤影,然而走的時(shí)候卻會(huì )讓你損失慘重,只有認真仔細的人才能夠發(fā)現它。是的,只有抓住機遇,才能有機會(huì )改變我們的人生使自己有一個(gè)更光明的未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)。”我們的人生就充滿(mǎn)了機遇。所謂“時(shí)勢造英雄”就能夠說(shuō)明機遇對人一生的影響之大了。法國著(zhù)名的幻想小說(shuō)家凡爾納18歲時(shí),在巴黎學(xué)習法律。有一次,他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì )。當他從樓上向下走時(shí),童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識了,成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機遇的機遇,走上了文學(xué)創(chuàng )作之路,成為了法國的“科學(xué)幻想之父”。
現在想想,如果當初凡爾納與大仲馬相撞后,僅僅是道一句歉,沒(méi)有攀談,相信凡爾納一生都只會(huì )是一個(gè)默默無(wú)聞的小律師。可見(jiàn),成功地抓住了一個(gè)機遇對一個(gè)人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機遇,就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。
然而,機遇對每個(gè)人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不住;有些人發(fā)現了,有些人茫然無(wú)知;有些人在不斷創(chuàng )造機會(huì ),有些人在苦苦等待機會(huì )。對此,我更欣賞前者。
其實(shí),機遇是可以創(chuàng )造的。在經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后,良機便會(huì )赫然出現,這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機遇總伴隨著(zhù)勤奮努力的人,不斷開(kāi)拓的人,持之以恒的人,力求創(chuàng )新的人。所以,讓我們做一個(gè)機遇的創(chuàng )造者,并抓住機遇,扼住自己命運的喉嚨,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的人生。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.157秒