對于每個(gè)離家的人來(lái)說(shuō),回家好象是一件既是每天都想做卻又總是做不到的事。
因為我們有太多的‘迫不得已’。比如在異地上學(xué),比如在遠方打工。
但盡管如此,不管有多少負擔,大家還是想回家。因為在家,我們可以放松下來(lái),可以任意的笑、自由的哭,可以做真正的自己,無(wú)須偽裝和做作。
我也是個(gè)在外上學(xué)的孩子,雖然不是很遠,盡管對一周一回家樂(lè )此不疲,但仍然不能免去對家的思念。 今天,我又回家了。
今天的我異常迫切的想立刻回到家。因為明天是個(gè)特殊的日子,——婦女節。
我要為媽媽過(guò)節。 在車(chē)上,我遇到了一個(gè)一中的姐姐,她現在在上高三,她說(shuō)她們的放假時(shí)間沒(méi)有規律,只有不考試時(shí),才放假,她今天回家可是很不容易的。
聽(tīng)完后,我一陣慶幸——至少我可以經(jīng)常回家。 而后,司機叔叔也唱起了〈常回家看看〉。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,太陽(yáng)慢慢落下山去。汽車(chē)載著(zhù)一車(chē)歸心似箭的人們與夕陽(yáng)賽跑。
我相信,先到達終點(diǎn)的一定是我們,你說(shuō)呢?。
開(kāi)頭:這個(gè)國慶節,我和爸爸媽媽回了老家,那個(gè)我很久都沒(méi)有回去過(guò)的老家,在這個(gè)假期里,我在老家生活了一段難忘的時(shí)間。
結尾:假期要結束了,我不得不和爸爸媽媽離開(kāi)老家,到我們現在生活的城市,我對我的老家戀戀不舍,舍不得離開(kāi)。
擴展資料:
寫(xiě)作注意事項
1、審題:若即若離
不設審題障礙,但也并不是想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),依然要在所給話(huà)題、材料范圍內進(jìn)行審題寫(xiě)作,不可拋開(kāi)話(huà)題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。
否則,就會(huì )不著(zhù)邊際,偏離話(huà)題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過(guò)這道坎》,就應該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進(jìn)行審題,還要重點(diǎn)關(guān)注、開(kāi)掘出“坎”的引申義、比喻義。
2、規避:要加強審題訓練,針對題目“辨字析詞”,盯準“題眼”,尤其對于哲理性命題,涉及辯證關(guān)系的,更要深入分析題目的深刻內涵。審題越細、越準、越透,立意的思路就越寬、越深、越廣。
春天,我回到了告別了二十年的家鄉。
坐在回家的車(chē)上,一路上看過(guò)來(lái),家鄉發(fā)生了很大的變化。以前路邊是一片田野和幾座高山,而現在不是工廠(chǎng)就是高樓,而高山變得比以前更綠、更茂盛了。
我來(lái)到了家鄉的村口,“啊!”頓時(shí)我呆了。
家鄉的變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。以前的泥路變成了柏油路,村中還建起了立交橋。房屋變成了大廈,房前屋后都有幾塊正方形的草坪和幾排花,有的人家還有一個(gè)小花園,里面種滿(mǎn)了花草。高樓下是一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)。現在幾乎家家都有小轎車(chē)。
我看到了那條小河,河兩邊種著(zhù)幾棵垂柳,那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。有幾棵特別長(cháng)的柳條垂到了河面上。當微風(fēng)吹過(guò),河面上蕩起了層層的波紋。樹(shù)上有幾個(gè)鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)們唧唧喳喳得叫著(zhù),發(fā)出悅耳的聲音。
在一條小路上,我碰見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的好朋友——童杉杉,我對她喊了一聲,她走過(guò)來(lái)立刻認出了我。我們緊緊擁抱在一起,高興極了!
(結尾自寫(xiě))
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