美食上的行走作文開(kāi)頭(美食作文開(kāi)頭結尾)
1.美食作文開(kāi)頭結尾
好開(kāi)頭
1.“沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)盤(pán)盡是紅盔甲。”龍蝦，是我最喜愛(ài)的美食。看到這一只只身穿盔甲的“戰士”，也許有人會(huì )覺(jué)得害怕，而我卻會(huì )沉醉于它的美味。
2.讓人回味無(wú)窮的味道，叫人垂涎三尺的食物，令人無(wú)比陶醉的色彩--這，便是四川火鍋的幾大特點(diǎn)。
3.我吃過(guò)無(wú)數風(fēng)味的小吃：麻辣燙、酸辣粉、年糕……可最?lèi)?ài)的還是那能讓味蕾“燃燒”的豆腐腦。
4.板栗，大家一定吃過(guò)吧！他俗稱(chēng)毛栗子，享有“千果之王”的美譽(yù)，是我家鄉有名的特產(chǎn)。今天，我就來(lái)給你介紹介紹我家鄉的板栗吧！
5.金燦燦的雞蛋，脆生生的干炸菜，胖胖的火腿腸，再把那紅亮亮的麻辣醬一涂，用白色的皮子一包--啊，多香的煎餅啊！我幾天不吃就饞得慌。
6.俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。每個(gè)地方都有自己獨特的地方特產(chǎn)。我的老家西安就有許多著(zhù)名的風(fēng)味小吃，如涼皮、米線(xiàn)、羊肉泡饃等。其中，最好吃、最有名的莫過(guò)于西安特產(chǎn)--肉夾饃了。
7.“兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。”如果要猜這個(gè)謎語(yǔ)，我敢保證，我們家鄉從大人到小孩一猜就準。因為大蒜在我們這兒已有它獨特的地位，是家鄉人的“寵兒”。對著(zhù)家鄉的特產(chǎn)，我也別具有一種感情。
8.我的家鄉在四川綿陽(yáng)，這里風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸。家鄉的風(fēng)味小吃也是一絕，什么小籠包呀，拉面呀，火鍋呀，抄手呀，串串香呀……真是數不勝數。那么我就來(lái)為大家介紹一下吧。
好結尾
1.“快來(lái)吃素排骨！”“來(lái)了！”姥姥又叫我了。不聊了，吃素排骨去啦。對了，如果你來(lái)我家，我一定請你吃素排骨！
2.這就是我們家鄉的特產(chǎn)--煎餅。它價(jià)廉味美，日食夜嗝。不信，就請您到宿遷來(lái)嘗一嘗，保證您一吃忘不了！
3.朋友，你想吃肉夾饃嗎？如果想，就請到我的家鄉做客，我一定讓你吃上可口美味而又正宗的肉夾饃！
4.朋友，你是否也已經(jīng)嘴饞了？那就在這金秋蟹肥的日子，隨我來(lái)嘗嘗美食精品--蟹黃包子吧！
5.怎么樣，你一定餓了吧？如果你來(lái)到我的家鄉昆明，一定得去吃鮮掉牙的過(guò)橋米線(xiàn)，我可以給你當向導哦！
6.怎么樣，我們重慶火鍋的味道很霸道吧？歡迎你來(lái)品嘗哦！
7.怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，對上海的生煎包很向往吧？歡迎朋友們來(lái)上海品嘗各種小吃，生煎包只是其中之一哦。我保證大家吃了會(huì )贊不絕口，豎起大拇指說(shuō)“Very good”!
8.一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的烙饃，卷得下千千萬(wàn)萬(wàn)的美味小菜，怎么樣？口水留下來(lái)了吧！如果你到徐州來(lái)，請一定嘗嘗我家鄉的烙饃！
2.美食作文的開(kāi)頭
1 提起我最喜歡的美食，我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語(yǔ)：“河里一群鵝，漂的漂，落的落。”這是什么呢？
其實(shí)，這種美食也并不特別，只不過(guò)，平常時(shí)間，我們都很少能夠品嘗，可是一到春節，尤其是大年初一，每家每戶(hù)可都是少不了的呢！
它就是湯圓。 2如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)吃什么？我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然是小籠湯包嘍！”你吃過(guò)小籠湯包嗎？可好吃了，聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧。 3我喜愛(ài)的美食有很多，如：年糕、餃子、湯圓、月餅……可多啦！今天我就來(lái)講講湯圓吧
3.關(guān)于美食作文的好開(kāi)頭
1、麥熟將至，外出路過(guò)南方一個(gè)小鎮，有幸在飯店吃到了從小烙印在腦際的美食——碾碾兒。吃著(zhù)這久違了的美食，當年的那種對其情深意切的欲望不禁又重現于心頭。
那是我童年時(shí)代，正直國家困難時(shí)期，農村百姓過(guò)著(zhù)食不飽腹的生活。人們想盡辦法，把能入口的東西都吃?xún)袅耍瓦B門(mén)前的老榆樹(shù)也不能幸免于難，人們把樹(shù)皮剝光，充當了口中食糧。
2、今天是星期五，又有班隊課啦。這次的班隊課，很特別，因為賈老師讓我們每個(gè)人準備好自己烹飪的一道菜和一雙筷子。我們每個(gè)人都準備了自己精心烹飪的美食，由于是在家準備的，所以擔心美食會(huì )涼了，影響美味。沒(méi)想到賈老師早有準備，把最后一節班隊課改成早讀課，這樣我們的美食就不會(huì )受影響了。
3、步入初一，初次聽(tīng)聞美食節，這是什么？我的心中裝滿(mǎn)疑惑與好奇。于是，我懷揣著(zhù)激動(dòng)，于10月26日中午12:30去校園來(lái)品嘗此頓饕餮盛宴。我步入學(xué)校，發(fā)覺(jué)自已早已姍姍來(lái)遲，這次美食節早已開(kāi)始。
擴展資料
開(kāi)頭技巧直入主題法
“直入主題”，就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇直入本題，揭示題旨，引出主要人物或展開(kāi)故事情節的一種開(kāi)頭技巧。這種方法被廣泛地應用于各類(lèi)文章的寫(xiě)作之中。其表達方式多種多樣，或“落筆入題”，交代寫(xiě)作緣由；或“開(kāi)宗明義”，揭示全文主旨；或“言歸正傳”，迅速展開(kāi)故事；或“單刀直入”，挑明對方謬誤。
這種開(kāi)頭方法的特點(diǎn)是入題簡(jiǎn)捷，不枝不蔓，利于讀者把握文章中心、基調及思路，臨場(chǎng)運用概率較高，創(chuàng )作中常被選用。如《背影》、《白楊禮贊》、《散步》《我的老師》等。
4.美食旅行作文開(kāi)頭內容
本姑娘很喜歡旅游，但這些旅游景點(diǎn)還都跟沒(méi)事有點(diǎn)關(guān)系，讓我帶你回顧一下今天的旅游吧：
回顧一：教室
回顧當時(shí)：今天上午最后一節課，語(yǔ)文老師真在講臺上孜孜不倦的講著(zhù)試卷，大家寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，玩東西的玩東西，根本不顧老師的辛苦。這時(shí)，窗外飄來(lái)了一陣香味，“我想想，這是什么？”同桌放下筆，認真的聞著(zhù)飄來(lái)的香氣。“哦！我想起來(lái)了！是紅燒雞！”同桌對我說(shuō)。教室里也起了一陣騷動(dòng)，大家都在討論這香氣的來(lái)源。“是食堂吧！哈哈！今天有口福了！”我回頭一看，死黨正美的直流口水。“大家安靜！安靜！”老師疾步走到窗子旁，狠心的關(guān)上了窗子。“榮譽(yù)的譽(yù)字大家要注意······”唉！這場(chǎng)旅行就以老師的試卷“演講”告終了。
回顧二：放學(xué)的路上
回顧當時(shí)：我和好朋友走在回家的路上，路邊的烤肉串引起了我們的注意。“哎！小朋友！要不要來(lái)根烤肉串？”“我買(mǎi)一串！”好友說(shuō)到，“你買(mǎi)嗎？”我摸摸口袋，遺憾的咽了咽口水：“不了！”看著(zhù)好友香噴噴的吃著(zhù)烤肉串，我真是：口水直流三千尺啊！但是又一想，這都是因為我：摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)嘛······
回顧三：家里
“ 家里！這回總能吃到東西了吧！”你一定會(huì )這么說(shuō)，但是不料，最近小女子的父親常常加班。母親對父親是關(guān)愛(ài)有加，經(jīng)常送東西給父親，你看！這不又是了嘛！“哇！好香哦！”我走進(jìn)家門(mén)，伸手準備拿一個(gè)雞腿。“沒(méi)洗手不許吃！再說(shuō)，這是給你爸的，別搶?zhuān) 眿寢屢荒槦o(wú)辜的看著(zhù)我，我呢？已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了，我已經(jīng)吃到東西了，大家應該知道吧！是“內牛滿(mǎn)面”······
回想起今天那“只聞得見(jiàn)香味，吃不到東西。”的美食之旅，我不禁感慨萬(wàn)分！欲要說(shuō)出，卻又低頭吃方便面·····
5.跪求我家的美食作文開(kāi)頭,結尾,快快快
我喜愛(ài)的美食有很多，如：年糕、餃子、湯圓、月餅……可多啦！今天我就來(lái)講講五香條吧！ 五香條味道非凡。
它是由豬肉、大蔥、冰魚(yú)、馬蹄、豆皮做成的。偶然的一次機會(huì )，我親眼看到了制作五香條的過(guò)程。
有一次我們家請客，奶奶在做五香條。我閑著(zhù)沒(méi)事，便走過(guò)去觀(guān)看。
只見(jiàn)奶奶將切好的豬肉、大蔥、冰魚(yú)、馬蹄、放在一起攪拌了一會(huì )兒，然后剪張大小適宜的豆皮，平放在桌，在豆皮上放一些切好的材料，包卷起來(lái)，在豆皮的尾部上涂點(diǎn)濕的面粉粘緊，一條五香條就包好了！接著(zhù)，奶奶把包好的五香條一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)鍋里煎炸，炸上幾分鐘金燦燦的五香條出鍋了。沒(méi)等奶奶把五香條端上桌，我就已經(jīng)看得流口水了。
媽媽夾了幾條香噴噴的五香條給我，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，那幾條美味的五香條下肚了。
可我還想吃，媽媽給我?jiàn)A了一條五香條，還手把手地教我：“你先把五香條切成一塊一塊的，閉上雙眼，細細品嘗，就可以嘗出好多味道哩！”她說(shuō)著(zhù)，還一邊做示范。我學(xué)著(zhù)媽媽樣子，細細品嘗，不僅嘗出了豬肉、大蔥、冰魚(yú)、馬蹄的味道，還嘗出了奶奶那辛勤的汗水和媽媽那溫暖的愛(ài)。
怎么樣啊？聽(tīng)了我細致的介紹，你的口水已經(jīng)“垂涎三千尺了吧！”。
6.行走在美食街里作文600
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天。”中國人歷來(lái)對飲食文化是非常講究的。我們臨海人更是對“吃”充滿(mǎn)了熱情。因此，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)這個(gè)美食節。
昨天傍晚，我拉著(zhù)媽媽的手隨著(zhù)人流擁進(jìn)了望江門(mén)美食廣場(chǎng)，只見(jiàn)整個(gè)望江門(mén)廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，被擠得水泄不通，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的香味和一陣陣熱氣。一排排的小吃攤前，食客們里里外外擠了三四層，差一點(diǎn)兒把桌子都擠翻，真是熱鬧極了。望江門(mén)廣場(chǎng)的臺階上也坐滿(mǎn)了癡迷的食客，有的正在品嘗著(zhù)搶購到手的小吃，有的擠累了坐在那里休息。隨處可聞食客嘴里發(fā)出的細嚼聲、贊嘆聲、評論聲，這聲音組成了獨特的合奏曲。
在熙熙攘攘的人流里，因為我個(gè)子不高，所以只能聞到香味，卻看不到食品。一道道人墻擋在我的前面，急得我兩腳直跳。抬頭望去，各個(gè)攤位前都掛著(zhù)小吃的名稱(chēng)：寧波湯圓、天津大麻花、新疆手扒羊肉、還有毛澤東最?lèi)?ài)吃的臭豆腐……饞嘴的我一邊咽著(zhù)口水，一邊拼“小命”往前擠，總算買(mǎi)到一串羊肉串。我輕輕一咬，羊肉串就發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，不一會(huì )兒就在牙齒間消失了，味道美得沒(méi)話(huà)說(shuō)。在細細品嘗著(zhù)余味的時(shí)候，我又使出力氣，朝另一個(gè)香味撲鼻的攤位“殺”去。可惜力氣小，許多名點(diǎn)的攤位都擠不進(jìn)去，擠得我頭上直冒汗，只買(mǎi)到冰糖葫蘆和四川麻辣牛肉，總算過(guò)了把嘴癮。
這次美食節，真是讓我大飽口福啊！
嘻嘻！想起5月份的美食節真開(kāi)心，這幾天正是許多小孩子們夢(mèng)寐以求的節日。
街上，車(chē)輛和行人穿梭著(zhù)，美妙的音樂(lè )使人們不由自主地跳起舞來(lái)了。整個(gè)城市張燈結彩，喜訊傳開(kāi)，驚天動(dòng)地，熱鬧極了！
蒙古人。新疆人。海南人等，都來(lái)到了我們安陸，到中百倉儲門(mén)口舉辦這個(gè)喜慶的日子。蒙古人顯示出他們民族拿手的燒烤——烤鹿肉，香噴噴的：新疆人則烤羊肉，美味極了；海南人把海南島最有特色之果——椰子帶來(lái)了。
晚上，姑姑帶我和弟弟一起到中百倉儲去試嘗外地特色。到了那兒，我已迫不及待地想沖進(jìn)去，我站在門(mén)口，靜立不動(dòng)，閉上眼，聞了聞，好香哦！弟弟看到別人手里都有五顏六色的棉花糖，哭著(zhù)吵著(zhù)要媽媽賣(mài)，我們在里面閑逛了半個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有找著(zhù)，肚子在“呱呱”作響了，姑姑買(mǎi)了十元的鹿肉，當時(shí)，我是在吃不下，鹿是國家保護動(dòng)物之一，竟然把它活活的殺死了，我猶豫了一會(huì )兒，但不知道為什么我還是咬下去了，太好吃了。轉了一圈，終于發(fā)現了那個(gè)正在做棉花糖的，姑姑買(mǎi)了兩個(gè)棉花糖都給弟弟了，他吃了幾口，嘴巴上都是藍色的，像巫婆，哈哈哈！好險，幸好我沒(méi)有買(mǎi)。接著(zhù)，我們繼續漫游在燒烤世界里了。
滿(mǎn)街的嘻嘻哈哈，滿(mǎn)街的親親熱熱，人們在這熱鬧城市里返璞歸真了，真希望來(lái)年再舉辦一次“美食節”！
7.寫(xiě)美食的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
美食的范圍是無(wú)邊無(wú)際的，在別人眼里，可能只有山珍海味，鮑魚(yú)海參才屬于美食，其實(shí)有的時(shí)候臭豆腐也是一種令人回味的美食。
在路邊的小攤上隨處可見(jiàn)到賣(mài)臭豆腐的灘子，一元錢(qián)三塊。以前爸爸總對我說(shuō)：“路邊小攤上的東西不衛生，你看那種油多臟啊？”“你看，那么多的人都在買(mǎi)，他們吃了就不生病嗎？我也要吃嘛？”我反駁道。爸爸拿我沒(méi)有辦法，給了我一元錢(qián)，我高興得一蹦三尺高，來(lái)到買(mǎi)臭豆腐的小灘上，“小朋友，是不是想買(mǎi)臭豆腐啊，一元錢(qián)三塊，很好吃的。”老板和藹地對我說(shuō)。我把一元錢(qián)給了他。
只見(jiàn)老板把三塊豆腐放進(jìn)鍋里，用筷子把他們分開(kāi)，隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的樂(lè )曲聲，不一會(huì )兒，就全熟透了，我看得直流口水，恨不得立刻撈起來(lái)就吃。老板放進(jìn)盤(pán)子里，遞給了我，我迫不及待的吃了起來(lái)，由于剛從鍋里拿起來(lái)，太燙，我的嘴都快燙出了泡，爸爸見(jiàn)我這番模樣，對我說(shuō)：“很好吃嗎？瞧你的樣子，像幾百年沒(méi)吃飯一樣。”“真的很好吃。”我對爸爸說(shuō)。吃完豆腐，我連汁帶湯全吃了下去，味道真是不錯。
聽(tīng)了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷，你是不是也心動(dòng)了，趕快去嘗嘗吧 ，保證讓你回味無(wú)窮！
8.美味佳肴的作文的開(kāi)頭和結尾
不知什么時(shí)候我喜歡上了做飯，便在一天下午，我向爸爸媽媽提出了我也想為大家做一頓豐盛的晚餐的提議。媽媽放下手里的活一臉很吃驚的表情說(shuō)“什么？”，爸爸好象理解的比較快連忙說(shuō)：“好！，今天我們就嘗嘗文寶的手藝。”我高興的跳了起來(lái)。
我一定要為爸爸媽媽做一頓豐盛的晚餐，我策劃著(zhù)做些什么菜，想做湯圓，可我又想：為什么要吃湯圓呢？“這不行，我可不喜歡吃湯圓。”那么吃什么呢？我兩眼平視前方看了看天，看了看地，“有了！我也可以做餅啊！”于是我準備開(kāi)工，可是沒(méi)想到家里沒(méi)有面粉了，這可把我考住了，這可真是“巧婦無(wú)米之炊”呀！
本想問(wèn)在看電視的爸爸媽媽要做什么好，可又想我做飯是為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的，如果問(wèn)了就沒(méi)有一點(diǎn)意義了。不行，我要用自己的創(chuàng )意，我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是我先把鏟子和鍋蓋拿在手上找找感覺(jué)有了！土豆絲炒蝦仁、雞蛋抄榨菜、番茄雞蛋湯，在配上揚州抄飯，一個(gè)完美的構思出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了一陣忙碌，一桌美味佳肴終于做好了，看著(zhù)、聞著(zhù)、吃著(zhù)這一桌紅、黃、綠、白色相配的飯菜，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的贊美聲，我心里美及了，快樂(lè )無(wú)比
