你在他鄉還好嗎作文開(kāi)頭(朋友,你在他鄉還好嗎)
1.朋友,你在他鄉還好嗎
你在他鄉還好嗎 能夠記起的往事很多，而往事里占據最多回憶的依舊是情感，包括友情、愛(ài)情、親情。
情感，有時(shí)侯覺(jué)得談多了，想多了，寫(xiě)多了，看多了，真的會(huì )變成一種負累了，煩了，躁了，恨了，痛了，心力交瘁恐怕也不過(guò)如此吧，但無(wú)論如何卻又控制不了這種思緒的蔓延。 我有一只玉鐲，都說(shuō)玉會(huì )汲取人的氣息，戴久了會(huì )變得更柔滑，更漂亮，但我卻很久沒(méi)有戴它了，只是那天，無(wú)意中整理物品時(shí)，才突然想起自己原來(lái)還有這么一件幽物，這只玉鐲是我們第一次見(jiàn)面時(shí)他送我的。
那個(gè)時(shí)候，我很迷戀古香古色的東西，手機的鏈子是中國結編的，牛仔背包上也有傳統圖案的刺繡，更讓他叫好的是我一身即現代又古典的裝扮，一條肥肥大大的仔褲上精心繡織一條大紅的龍圖案，配了一件深紅色緊身立領(lǐng)帶斜肩扣的上衣，這件上衣的袖口處，有和褲子那圈刺繡同樣功效的圖案，這兩件衣服雖然不是一起買(mǎi)的，但搭配出來(lái)卻有異曲同工的效果。看到我這樣的一身，他背著(zhù)我到首飾柜臺，為我買(mǎi)下了那只玉鐲，是碧綠的那種，碧綠的顏色里透著(zhù)青玄。
我們第二次見(jiàn)面是一行好友約好去杭州、蘇州、無(wú)錫，在無(wú)錫太湖黿頭渚，望著(zhù)夕陽(yáng)西下，青山綠水，一行白鷺，一座孤亭，一幫“酸”人詩(shī)興大發(fā)，獨有他，脫下衣褲，縱身躍入湖中，游來(lái)蕩去，似一尾白魚(yú)，當下，我就拿起相機拍下了他躍出水面雙臂高舉的開(kāi)心表情。晚上，我們散步在月下的太湖邊，也許夜的情緒很容易影響一個(gè)人，不知不覺(jué)間，他跟我說(shuō)了很多他的往事，說(shuō)他從高中維持到大學(xué)的初戀，說(shuō)他已經(jīng)去世的善良的父親，說(shuō)他提早退學(xué)供他讀書(shū)的哥哥，就那么輕輕地略帶傷感地說(shuō)著(zhù)，這時(shí)候我發(fā)現一個(gè)男人堅強背后的柔弱多情，我無(wú)語(yǔ)地傾聽(tīng)著(zhù)，好像守護的天使，小心地呵護著(zhù)那份柔弱，那份傷感，黑暗中，他的眼睛水一般清澈。
隨著(zhù)心扉的敞開(kāi)，柔情侵蝕著(zhù)空氣，我們彼此的心情也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。風(fēng)在山水之間吹了起來(lái)，吹的高樹(shù)低樹(shù)一起搖擺，分不清是情愿還是不情愿，說(shuō)不明是愛(ài)還是需要，我們擁抱在一起，只是那么擁抱在一起。
第二天，在車(chē)站一行人各自分手，我們的火車(chē)先行到達，他站在送別的人群之外，遠遠地，遠遠地，望著(zhù)我，眼睛如昨晚在黑暗中，水一般清澈，清澈的深眸里透著(zhù)溫暖和純粹。 往事，其實(shí)是那么的經(jīng)不起觸碰，一首歌，會(huì )勾起以往的回憶；一輪明月，會(huì )讓你念起往昔的人兒；一件小物，也會(huì )把你牽進(jìn)無(wú)盡的思緒中。
往事如風(fēng)，看似輕松瀟灑的幾個(gè)字，看似能駕馭一切的幾個(gè)字，其中包含的，卻一點(diǎn)也不輕松。在我看來(lái)，往事，如果真的能象風(fēng)一樣，飄了就飄了，過(guò)了就過(guò)了，那“風(fēng)兒”吹過(guò)的地方，何須，會(huì )在額頭上留下皺折，會(huì )讓心海掀起波瀾，會(huì )在人生的路上拓下痕跡，會(huì )讓清澈的雙眸淚如泉涌。
手心里捧著(zhù)這只玉鐲，心底里默默地念一聲：你在他鄉還好嗎？。
2.（ ),你在他鄉還好嗎
你在他鄉還好嗎
那是一個(gè)冬天的早晨，剛剛落過(guò)一場(chǎng)雪。樹(shù)上白了，地上白了，房子上面也白了，整個(gè)世界粉雕玉砌一般。周?chē)o悄悄的，這時(shí)，一個(gè)身穿火紅風(fēng)衣的女孩出現了，她的胸前抱著(zhù)幾本書(shū)，輕盈的走在這潔白的世界里，齊耳的短發(fā)隨著(zhù)她的邁步微微掀動(dòng)，露出鵝黃的發(fā)卡……
不知道這樣的色彩組合在今天是不是已經(jīng)落伍，也不知道這樣的畫(huà)面能否打動(dòng)你，它卻象模象樣地影響了我好長(cháng)時(shí)間。直到今天，當腦子里出現這個(gè)畫(huà)面，我還能聽(tīng)到她的腳踩在雪地上發(fā)出的咯吱咯吱的聲音。
那個(gè)女孩是我的初中同學(xué)。因為那個(gè)畫(huà)面，她走進(jìn)了我的視野，并且在我的心里住了好長(cháng)時(shí)間。這是我第一次對一個(gè)女孩產(chǎn)生好感。但我沒(méi)有勇氣對她說(shuō)，是怕玷污了她的圣潔還是懼于學(xué)校的紀律，或者二者兼有。所以只是默默的把她放在了心的最深處，獨自品味。
我們是臨班，教我們語(yǔ)文的是同一個(gè)老師，經(jīng)常在他授課的兩個(gè)班上念我的作文，一時(shí)我的名聲大震。常有同學(xué)來(lái)借我的作文看，她也在其中。可以想見(jiàn)當時(shí)我是多么的幸福！
現在腦子里印著(zhù)的就是她跟我借作文本的樣子。她的笑很羞澀，說(shuō)完話(huà)，總是把嘴一抿，我心里有鬼，自然不敢多看她，每一次她還沒(méi)開(kāi)口我就臉紅脖子粗了，只是傻笑不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不敢說(shuō)話(huà)。那一刻我覺(jué)得我狠丑陋，因為我偷了她的東西，這似乎是見(jiàn)不得人的事。
但那是我最喜歡上學(xué)的一段日子，因為可以見(jiàn)到她，我最怕周末，因為她要回家。那一天的時(shí)間我坐立不安魂不守舍不吃不喝，腦子里全是她的發(fā)型她的笑臉她的身體。我坐在校門(mén)口，傻傻的等。盼星星盼月亮似的就為了看她一眼。就這樣，好長(cháng)一段時(shí)間我幾乎不能自拔，但自始至終我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)，我只在心里溫暖自己，也折磨自己。直到中考畢業(yè)，她隨父母搬到了另一個(gè)城市，從此音信皆無(wú)。
也許此時(shí)此刻，她也正端座在考場(chǎng)里，和我一樣寫(xiě)著(zhù)這篇文字，如果她在來(lái)借我的作文，我就給她看這篇，呵。不知道初戀的范疇包括不包括暗戀或者單相思，如果包括，這就是我的初戀。
今天說(shuō)出來(lái)似乎有些可笑。雖然我還常常的想起，但我知道我想起的不僅僅是一個(gè)人，而是一段時(shí)光，一段再也找不回來(lái)的成長(cháng)的經(jīng)歷。你在他鄉還好嗎？我想這樣問(wèn)一句，不只是對她，更是對那段逝去的歲月……
3.你在他鄉還好嗎作文
①：朋友，你在他鄉還好嗎？ 從窗外吹進(jìn)涼颼颼的風(fēng)，把我從夢(mèng)中驚醒，透過(guò)窗簾看著(zhù)外面的毛毛細雨，一種一樣的情緒浮上心頭，朋友，你在他鄉還好嗎？ 那天，你我在漫步在小路上，一前一后地走著(zhù)，一路上我在后面說(shuō)，你在前面聽(tīng)，突然，你停住腳步，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“燕子，要是我們有一天要分開(kāi)了，你會(huì )不會(huì )還記得我，還記得我們的友誼？”我楞在那里看著(zhù)你反應不過(guò)你在說(shuō)什么，不知該如何作答。
只見(jiàn)到你的眼里有些晶瑩的東西在動(dòng)，那時(shí)候的我真的很無(wú)助，就在正我發(fā)呆的那一刻你轉身跑了，什么也沒(méi)說(shuō)…… 第二天，你沒(méi)來(lái)上課，看著(zhù)你那空空的座位，我的心好痛，但也只能夠心痛，因為我根本做不了什么，只能夠默默地承受著(zhù)，默默地等著(zhù)，等著(zhù)你的回來(lái)。第三天，你沒(méi)來(lái)，第四天，第二周，一直都沒(méi)來(lái)過(guò)了，這個(gè)時(shí)候，我才明白你已經(jīng)走了，到別的地方去了。
我坐在那里對著(zhù)空空的座位，默默地默默地流淚，我多想跟你說(shuō)：“我不要你走，你走了我就忘記你，忘記我們的友誼。忘記我們的一切回憶……”可是，我說(shuō)不出口，我也做不到。
一眨眼，就過(guò)了三年，這三年來(lái)你音訓訊全無(wú)，我好想好想問(wèn)問(wèn)你：“你為什么這樣對我，丟下我一個(gè)人在這里，自己卻悄悄地走了，為什么不讓我知道你在哪里，是不是在恨我當時(shí)沒(méi)有回答你，是不是在恨我沒(méi)有挽留你？到底是為什么？” 三年了，你在哪里，過(guò)的好不好，工作怎樣，生活得愉快嗎？我真的好想念你！ 現在我只想對你說(shuō)一句話(huà)：朋友，你在他鄉還好嗎？有沒(méi)有牽掛過(guò)去的老朋友啊？【640個(gè)字】②：你在他鄉還好嗎？勝平退學(xué)了。我走進(jìn)教室的時(shí)候，有同學(xué)告訴了我這個(gè)消息。
為什么呢？那個(gè)一見(jiàn)我就綻開(kāi)笑顏的男孩子，只差幾個(gè)月就高考了呀！誰(shuí)也不清楚具體情況，只說(shuō)可能是交不了學(xué)費，他上一期的學(xué)費還欠著(zhù)呢。哦，大概只能是這樣的原因了。
想到前幾天他送我的卡片和禮物，我不禁有些沮喪：我想過(guò)要幫他的，可是，似乎沒(méi)有這種可能了。我生日那天，有朋友訂了鮮花托花店送過(guò)來(lái)。
我下樓去取的時(shí)候，剛好碰上他從校門(mén)外進(jìn)來(lái)。雖然我一口否認，可他還是認定是我的生日。
晚飯過(guò)后，他竟然送來(lái)了一張卡片、一塊巧克力和一支鋼筆。大概是怕我責備他吧，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢，他就跑了。
我的確有些怪他了，他的生活一直就是很省儉的，這又得花他好幾天的生活費了。尋思著(zhù)要給他點(diǎn)生活費，可又不方便在教室給，便要他到我家來(lái)一趟，可他大概知道了我的心思，一直沒(méi)來(lái)。
然后，竟這樣子不辭而別了。我不知道我可以幫他多少，可是他就這樣走了，我有種強烈的內疚。
或許我可以多幫幫他的……他是班上的班長(cháng)。打從我走進(jìn)他們教室的那一天起，他就給我留下很深的印象。
他的笑，就像是刻在了臉上似的，讓人看著(zhù)挺舒服。第一次周記本交上來(lái)的時(shí)候，我注意到了他的名字——他是唯一一個(gè)用草本寫(xiě)周記的，而我要求用筆記本。
可他的文章卻是挺認真的寫(xiě)的，第一次就寫(xiě)了兩篇，大概各人所好吧，我也就沒(méi)再強求。他的文章寫(xiě)得不錯，是很用功的那種。
有時(shí)，他會(huì )一周寫(xiě)好幾篇，我都認真看過(guò)了，并在文末寫(xiě)上我的看法。我習慣用不同于批閱作文的方式來(lái)點(diǎn)評周記。
周記本上我的評語(yǔ)更注重對內容的點(diǎn)評。他的周記大多是很生活的那種。
記得有一次我給他寫(xiě)過(guò)好幾百字的一段評語(yǔ)。到下一次的時(shí)候他就換過(guò)一本草本了，他在新的周記里告訴我，說(shuō)他會(huì )永遠收藏那個(gè)本子。
他的文章全然不同于他刻在臉上的笑意，于他的筆下我常能讀出些許的苦澀。我想，大概喜歡文學(xué)的人大多如我一樣是多愁善感的吧，也就沒(méi)有深究。
從他的文中我了解到他讀過(guò)的書(shū)并不少，可是不知道為什么，他的文章我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，而他的成績(jì)也不是很出色。周記上看到感覺(jué)比較出色的文章，我習慣要學(xué)生們修改后交給我再給他們推薦出去。
他的文章我也曾推薦過(guò)幾次，但其他同學(xué)的文章不時(shí)見(jiàn)報，他的名字卻總也沒(méi)有出現過(guò)。這樣幾次后，我甚至都有些內疚了。
雖然他的寫(xiě)作熱情不減，但我能讀到他臉上的那份渴盼。后來(lái)，終于有了一次機會(huì )。
中央教科所的作文個(gè)性化教研課題的《個(gè)性化平臺》上要刊出我學(xué)生的一組文章，文后有作者的寫(xiě)后札記，也可以有同學(xué)的點(diǎn)評。我把寫(xiě)“同學(xué)點(diǎn)評”的任務(wù)交給了他。
他很高興，一天后，就把稿子交來(lái)了。那是一篇寫(xiě)父親的文章，他在點(diǎn)評中也寫(xiě)到了自己的父親。
“父親是一個(gè)迷，黑黝黝的脊梁突起的臂膀連著(zhù)那雙漲滿(mǎn)青筋的大手。稻田里，烈日下穿得灰白的罩衫里擰出的汗水里不知包含著(zhù)多少辛酸！傷腿因鋼板仍未取出而顯得瘸瘸拐拐。
就是這雙傷腿，卻仍奔波在生活的路上，沒(méi)有停靠的港灣。母親的多病、我未竟的學(xué)業(yè)壓在父親那已經(jīng)微駝的背上，父親無(wú)奈跨入了南下打工的行列。
一去便是數年。父親啊！”看完他的那些文字，我很感動(dòng)，同時(shí)，也讀懂了他文中的那些苦澀的感覺(jué)。
后來(lái)，文章登出來(lái)了。雜志寄來(lái)后，我特意送了他一本。
不管怎么說(shuō)，這也算是有他的文章了——他的點(diǎn)評有近千字。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，他就走了！我知道他其實(shí)是不想走的，可他還是走了。
他帶走了他的希望了嗎？我知道他只可能是出外打工去了。他還小，他小小的。
4.你在他鄉還好嗎作文
①：朋友，你在他鄉還好嗎？ 從窗外吹進(jìn)涼颼颼的風(fēng)，把我從夢(mèng)中驚醒，透過(guò)窗簾看著(zhù)外面的毛毛細雨，一種一樣的情緒浮上心頭，朋友，你在他鄉還好嗎？ 那天，你我在漫步在小路上，一前一后地走著(zhù)，一路上我在后面說(shuō)，你在前面聽(tīng)，突然，你停住腳步，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“燕子，要是我們有一天要分開(kāi)了，你會(huì )不會(huì )還記得我，還記得我們的友誼？”我楞在那里看著(zhù)你反應不過(guò)你在說(shuō)什么，不知該如何作答。
只見(jiàn)到你的眼里有些晶瑩的東西在動(dòng)，那時(shí)候的我真的很無(wú)助，就在正我發(fā)呆的那一刻你轉身跑了，什么也沒(méi)說(shuō)…… 第二天，你沒(méi)來(lái)上課，看著(zhù)你那空空的座位，我的心好痛，但也只能夠心痛，因為我根本做不了什么，只能夠默默地承受著(zhù)，默默地等著(zhù)，等著(zhù)你的回來(lái)。第三天，你沒(méi)來(lái)，第四天，第二周，一直都沒(méi)來(lái)過(guò)了，這個(gè)時(shí)候，我才明白你已經(jīng)走了，到別的地方去了。
我坐在那里對著(zhù)空空的座位，默默地默默地流淚，我多想跟你說(shuō)：“我不要你走，你走了我就忘記你，忘記我們的友誼。忘記我們的一切回憶……”可是，我說(shuō)不出口，我也做不到。
一眨眼，就過(guò)了三年，這三年來(lái)你音訓訊全無(wú)，我好想好想問(wèn)問(wèn)你：“你為什么這樣對我，丟下我一個(gè)人在這里，自己卻悄悄地走了，為什么不讓我知道你在哪里，是不是在恨我當時(shí)沒(méi)有回答你，是不是在恨我沒(méi)有挽留你？到底是為什么？” 三年了，你在哪里，過(guò)的好不好，工作怎樣，生活得愉快嗎？我真的好想念你！ 現在我只想對你說(shuō)一句話(huà)：朋友，你在他鄉還好嗎？有沒(méi)有牽掛過(guò)去的老朋友啊？【640個(gè)字】②：你在他鄉還好嗎？勝平退學(xué)了。我走進(jìn)教室的時(shí)候，有同學(xué)告訴了我這個(gè)消息。
為什么呢？那個(gè)一見(jiàn)我就綻開(kāi)笑顏的男孩子，只差幾個(gè)月就高考了呀！誰(shuí)也不清楚具體情況，只說(shuō)可能是交不了學(xué)費，他上一期的學(xué)費還欠著(zhù)呢。哦，大概只能是這樣的原因了。
想到前幾天他送我的卡片和禮物，我不禁有些沮喪：我想過(guò)要幫他的，可是，似乎沒(méi)有這種可能了。我生日那天，有朋友訂了鮮花托花店送過(guò)來(lái)。
我下樓去取的時(shí)候，剛好碰上他從校門(mén)外進(jìn)來(lái)。雖然我一口否認，可他還是認定是我的生日。
晚飯過(guò)后，他竟然送來(lái)了一張卡片、一塊巧克力和一支鋼筆。大概是怕我責備他吧，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢，他就跑了。
我的確有些怪他了，他的生活一直就是很省儉的，這又得花他好幾天的生活費了。尋思著(zhù)要給他點(diǎn)生活費，可又不方便在教室給，便要他到我家來(lái)一趟，可他大概知道了我的心思，一直沒(méi)來(lái)。
然后，竟這樣子不辭而別了。我不知道我可以幫他多少，可是他就這樣走了，我有種強烈的內疚。
或許我可以多幫幫他的……他是班上的班長(cháng)。打從我走進(jìn)他們教室的那一天起，他就給我留下很深的印象。
他的笑，就像是刻在了臉上似的，讓人看著(zhù)挺舒服。第一次周記本交上來(lái)的時(shí)候，我注意到了他的名字——他是唯一一個(gè)用草本寫(xiě)周記的，而我要求用筆記本。
可他的文章卻是挺認真的寫(xiě)的，第一次就寫(xiě)了兩篇，大概各人所好吧，我也就沒(méi)再強求。他的文章寫(xiě)得不錯，是很用功的那種。
有時(shí)，他會(huì )一周寫(xiě)好幾篇，我都認真看過(guò)了，并在文末寫(xiě)上我的看法。我習慣用不同于批閱作文的方式來(lái)點(diǎn)評周記。
周記本上我的評語(yǔ)更注重對內容的點(diǎn)評。他的周記大多是很生活的那種。
記得有一次我給他寫(xiě)過(guò)好幾百字的一段評語(yǔ)。到下一次的時(shí)候他就換過(guò)一本草本了，他在新的周記里告訴我，說(shuō)他會(huì )永遠收藏那個(gè)本子。
他的文章全然不同于他刻在臉上的笑意，于他的筆下我常能讀出些許的苦澀。我想，大概喜歡文學(xué)的人大多如我一樣是多愁善感的吧，也就沒(méi)有深究。
從他的文中我了解到他讀過(guò)的書(shū)并不少，可是不知道為什么，他的文章我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，而他的成績(jì)也不是很出色。周記上看到感覺(jué)比較出色的文章，我習慣要學(xué)生們修改后交給我再給他們推薦出去。
他的文章我也曾推薦過(guò)幾次，但其他同學(xué)的文章不時(shí)見(jiàn)報，他的名字卻總也沒(méi)有出現過(guò)。這樣幾次后，我甚至都有些內疚了。
雖然他的寫(xiě)作熱情不減，但我能讀到他臉上的那份渴盼。后來(lái)，終于有了一次機會(huì )。
中央教科所的作文個(gè)性化教研課題的《個(gè)性化平臺》上要刊出我學(xué)生的一組文章，文后有作者的寫(xiě)后札記，也可以有同學(xué)的點(diǎn)評。我把寫(xiě)“同學(xué)點(diǎn)評”的任務(wù)交給了他。
他很高興，一天后，就把稿子交來(lái)了。那是一篇寫(xiě)父親的文章，他在點(diǎn)評中也寫(xiě)到了自己的父親。
“父親是一個(gè)迷，黑黝黝的脊梁突起的臂膀連著(zhù)那雙漲滿(mǎn)青筋的大手。稻田里，烈日下穿得灰白的罩衫里擰出的汗水里不知包含著(zhù)多少辛酸！傷腿因鋼板仍未取出而顯得瘸瘸拐拐。
就是這雙傷腿，卻仍奔波在生活的路上，沒(méi)有停靠的港灣。母親的多病、我未竟的學(xué)業(yè)壓在父親那已經(jīng)微駝的背上，父親無(wú)奈跨入了南下打工的行列。
一去便是數年。父親啊！”看完他的那些文字，我很感動(dòng)，同時(shí)，也讀懂了他文中的那些苦澀的感覺(jué)。
后來(lái)，文章登出來(lái)了。雜志寄來(lái)后，我特意送了他一本。
不管怎么說(shuō)，這也算是有他的文章了——他的點(diǎn)評有近千字。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，他就走了！我知道他其實(shí)是不想走的，可他還是走了。
他帶走了他的希望了嗎？我知道他只可能是出外打工去了。他還小，他小小的。
5.爸爸媽媽你在他鄉還好嗎作文600字
爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?
但是，我還是有一些發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，想借這個(gè)機會(huì )一吐為快。
爸爸媽媽?zhuān)谄綍r(shí)，你們總是十分注重我的學(xué)習成績(jì)，我同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說(shuō)在學(xué)習上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學(xué)就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來(lái)說(shuō)吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現在同學(xué)們都會(huì )做的事，可我十幾歲了才有了點(diǎn)眉目。
爸爸媽媽?zhuān)也幌Ｍュ憻挼臋C會(huì ) ，我想告訴你們，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長(cháng)大了，她需要的是自理能力。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠窨催^(guò)《哈佛女生劉亦婷》這本書(shū)？她之所以能成功，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會(huì )了她自理能力和安全知識。既然每個(gè)父母都希望自已的兒女成為一個(gè)偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務(wù)沒(méi)壞處。
爸爸媽媽?zhuān)畠翰⒉皇秦煿帜銈儾唤涛胰绾蝿趧?dòng)，而是希望你們改一下心中的教育準則，希望你們像注重學(xué)習那樣注重我的能力，好嗎？
爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芸释蔀橐幻麑W(xué)習好，勞動(dòng)也行的學(xué)生“健將”，也希望成為一個(gè)可以自由做主的快樂(lè )生活快樂(lè )勞動(dòng)的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過(guò)去，自已的事，我能做主。
請求父母給我一個(gè)自由伸展的空間吧！
我還給你找了一個(gè)，不知道你想用哪個(gè)？望采納O（∩_∩）O~，然后有不對的地方自己簡(jiǎn)單修改一下！
朋友，你在他鄉還好嗎？
從窗外吹進(jìn)涼颼颼的風(fēng)，把我從
夢(mèng)中驚醒，透過(guò)窗簾看著(zhù)外面的
毛毛細雨，一種一樣的情緒浮上
心頭，朋友，你在他鄉還好嗎？
那天，你我在漫步在小路上，一
前一后地走著(zhù)，一路上我在后面
說(shuō)，你在前面聽(tīng)，突然，你停住
腳步，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“燕子，
要是我們有一天要分開(kāi)了，你會(huì )
不會(huì )還記得我，還記得我們的友
誼？”我楞在那里看著(zhù)你反應不
過(guò)你在說(shuō)什么，不知該如何作答
只見(jiàn)到你的眼里有些晶瑩的東
西在動(dòng)，那時(shí)候的我真的很無(wú)助
就在正我發(fā)呆的那一刻你轉身
跑了，什么也沒(méi)說(shuō)……
第二天，你沒(méi)來(lái)上課，看著(zhù)你那
空空的座位，我的心好痛，但也
只能夠心痛，因為我根本做不了
什么，只能夠默默地承受著(zhù)，默
默地等著(zhù)，等著(zhù)你的回來(lái)。第三
天，你沒(méi)來(lái)，第四天，第二周，
一直都沒(méi)來(lái)過(guò)了，這個(gè)時(shí)候，我
才明白你已經(jīng)走了，到別的地方
去了。
我坐在那里對著(zhù)空空的座位，默
默地默默地流淚，我多想跟你說(shuō)
：“我不要你走，你走了我就忘
記你，忘記我們的友誼。忘記我
們的一切回憶……”可是，我說(shuō)不
出口，我也做不到。
一眨眼，就過(guò)了三年，這三年來(lái)
你音訓訊全無(wú)，我好想好想問(wèn)問(wèn)
你：“你為什么這樣對我，丟下
我一個(gè)人在這里，自己卻悄悄地
走了，為什么不讓我知道你在哪
里，是不是在恨我當時(shí)沒(méi)有回答
你，是不是在恨我沒(méi)有挽留你？
到底是為什么？”
三年了，你在哪里，過(guò)的好不好
工作怎樣，生活得愉快嗎？我
真的好想念你！
現在我只想對你說(shuō)一句話(huà)：朋友
你在他鄉還好嗎？有沒(méi)有牽掛
過(guò)去的老朋友啊？
6.寫(xiě)《你在他鄉還好嗎》的作文
能夠記起的往事很多，而往事里占據最多回憶的依舊是情感，包括友情、愛(ài)情、親情。情感，有時(shí)侯覺(jué)得談多了，想多了，寫(xiě)多了，看多了，真的會(huì )變成一種負累了，煩了，躁了，恨了，痛了，心力交瘁恐怕也不過(guò)如此吧，但無(wú)論如何卻又控制不了這種思緒的蔓延。
我有一只玉鐲，都說(shuō)玉會(huì )汲取人的氣息，戴久了會(huì )變得更柔滑，更漂亮，但我卻很久沒(méi)有戴它了，只是那天，無(wú)意中整理物品時(shí)，才突然想起自己原來(lái)還有這
么一件幽物，這只玉鐲是我們第一次見(jiàn)面時(shí)他送我的。那個(gè)時(shí)候，我很迷戀古香古色的東西，手機的鏈子是中國結編的，牛仔背包上也有傳統圖案的刺繡，更讓他叫
好的是我一身即現代又古典的裝扮，一條肥肥大大的仔褲上精心繡織一條大紅的龍圖案，配了一件深紅色緊身立領(lǐng)帶斜肩扣的上衣，這件上衣的袖口處，有和褲子那
圈刺繡同樣功效的圖案，這兩件衣服雖然不是一起買(mǎi)的，但搭配出來(lái)卻有異曲同工的效果。看到我這樣的一身，他背著(zhù)我到首飾柜臺，為我買(mǎi)下了那只玉鐲，是碧綠
的那種，碧綠的顏色里透著(zhù)青玄。
我們第二次見(jiàn)面是一行好友約好去杭州、蘇州、無(wú)錫，在無(wú)錫太湖黿頭渚，望著(zhù)夕陽(yáng)西下，青山綠水，一行白鷺，一座孤亭，一幫“酸”人詩(shī)興大發(fā)，獨有
他，脫下衣褲，縱身躍入湖中，游來(lái)蕩去，似一尾白魚(yú)，當下，我就拿起相機拍下了他躍出水面雙臂高舉的開(kāi)心表情。晚上，我們散步在月下的太湖邊，也許夜的情
緒很容易影響一個(gè)人，不知不覺(jué)間，他跟我說(shuō)了很多他的往事，說(shuō)他從高中維持到大學(xué)的初戀，說(shuō)他已經(jīng)去世的善良的父親，說(shuō)他提早退學(xué)供他讀書(shū)的哥哥，就那么
輕輕地略帶傷感地說(shuō)著(zhù)，這時(shí)候我發(fā)現一個(gè)男人堅強背后的柔弱多情，我無(wú)語(yǔ)地傾聽(tīng)著(zhù)，好像守護的天使，小心地呵護著(zhù)那份柔弱，那份傷感，黑暗中，他的眼睛水
一般清澈。隨著(zhù)心扉的敞開(kāi)，柔情侵蝕著(zhù)空氣，我們彼此的心情也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。風(fēng)在山水之間吹了起來(lái)，吹的高樹(shù)低樹(shù)一起搖擺，分不清是情愿還是不情愿，說(shuō)
不明是愛(ài)還是需要，我們擁抱在一起，只是那么擁抱在一起。
第二天，在車(chē)站一行人各自分手，我們的火車(chē)先行到達，他站在送別的人群之外，遠遠地，遠遠地，望著(zhù)我，眼睛如昨晚在黑暗中，水一般清澈，清澈的深眸里透著(zhù)溫暖和純粹。
往事，其實(shí)是那么的經(jīng)不起觸碰，一首歌，會(huì )勾起以往的回憶；一輪明月，會(huì )讓你念起往昔的人兒；一件小物，也會(huì )把你牽進(jìn)無(wú)盡的思緒中。往事如風(fēng)，看似
輕松瀟灑的幾個(gè)字，看似能駕馭一切的幾個(gè)字，其中包含的，卻一點(diǎn)也不輕松。在我看來(lái)，往事，如果真的能象風(fēng)一樣，飄了就飄了，過(guò)了就過(guò)了，那“風(fēng)兒”吹過(guò)
的地方，何須，會(huì )在額頭上留下皺折，會(huì )讓心海掀起波瀾，會(huì )在人生的路上拓下痕跡，會(huì )讓清澈的雙眸淚如泉涌。
手心里捧著(zhù)這只玉鐲，心底里默默地念一聲：你在他鄉還好嗎？
同學(xué)你好，如果問(wèn)題已解決，記得右上角采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦
7.某某 你在他鄉還好嗎
來(lái)不及了~~
朋友，我似乎從沒(méi)這樣去稱(chēng)呼過(guò)我身邊的任何人，但我心知肚明誰(shuí)是我的朋友。或許這是默契，在打打鬧鬧間不知不覺(jué)就各自認定，他——是我的朋友。
而朋友分開(kāi)太久，身邊又出現各樣的人，即使我不認為自己會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺至忘記自己朋友，也會(huì )在某一天某個(gè)時(shí)刻看見(jiàn)某個(gè)似曾相識的名字時(shí)，突然地發(fā)現，這個(gè)我曾經(jīng)認為是天打不動(dòng)忘卻不得的朋友，也已經(jīng)被我忘記很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間了。
從陌生到熟識，又從熟識再到陌生，想想真是有點(diǎn)可悲。而此刻也不知他身在何處，模樣又如何，是否平安喜樂(lè )，又是否尚記著(zhù)一個(gè)遠方朋友如我這般。可能是有些人事我已經(jīng)忘記太久以至于不經(jīng)意間再想起時(shí)會(huì )覺(jué)得是如此放不下。
你在他鄉還好嗎？朋友。
你可能忘記了某個(gè)籃球場(chǎng)，我突然想起你說(shuō)過(guò)要教我打籃球，但我始終學(xué)不會(huì )，你笑著(zhù)說(shuō)我笨；你可能忘記了某個(gè)女孩，你說(shuō)過(guò)你喜歡他希望伴她左右，保她平安，你可能忘記了某個(gè)夢(mèng)想，也可能只是細微到只是個(gè)臨時(shí)起意的念頭；你可能已經(jīng)也記不得了，有個(gè)朋友，說(shuō)過(guò)心底話(huà)，一起打過(guò)球，一起談起過(guò)過(guò)去將來(lái)。
你可能此刻在某個(gè)屋檐下避著(zhù)雨，可能在某輛長(cháng)途車(chē)上打著(zhù)瞌睡，可能西裝筆挺，工作順利，家庭美滿(mǎn)，可能孤身一人，奮斗事業(yè)，揮汗如雨。
很可能，你還記得許多珍貴的人事，也很可能，你已全然記不得。從曾經(jīng)具體到我知你所想到如今我靠想象去勾勒你身處處境。
但我仍然向你問(wèn)好，我的朋友。哪怕有一天我再忘記你，也說(shuō)明不了什么。朋友便是朋友，與忘記與否無(wú)關(guān)。
8.（ ),你在他鄉還好嗎
你在他鄉還好嗎那是一個(gè)冬天的早晨，剛剛落過(guò)一場(chǎng)雪。
樹(shù)上白了，地上白了，房子上面也白了，整個(gè)世界粉雕玉砌一般。周?chē)o悄悄的，這時(shí)，一個(gè)身穿火紅風(fēng)衣的女孩出現了，她的胸前抱著(zhù)幾本書(shū)，輕盈的走在這潔白的世界里，齊耳的短發(fā)隨著(zhù)她的邁步微微掀動(dòng)，露出鵝黃的發(fā)卡……不知道這樣的色彩組合在今天是不是已經(jīng)落伍，也不知道這樣的畫(huà)面能否打動(dòng)你，它卻象模象樣地影響了我好長(cháng)時(shí)間。
直到今天，當腦子里出現這個(gè)畫(huà)面，我還能聽(tīng)到她的腳踩在雪地上發(fā)出的咯吱咯吱的聲音。那個(gè)女孩是我的初中同學(xué)。
因為那個(gè)畫(huà)面，她走進(jìn)了我的視野，并且在我的心里住了好長(cháng)時(shí)間。這是我第一次對一個(gè)女孩產(chǎn)生好感。
但我沒(méi)有勇氣對她說(shuō)，是怕玷污了她的圣潔還是懼于學(xué)校的紀律，或者二者兼有。所以只是默默的把她放在了心的最深處，獨自品味。
我們是臨班，教我們語(yǔ)文的是同一個(gè)老師，經(jīng)常在他授課的兩個(gè)班上念我的作文，一時(shí)我的名聲大震。常有同學(xué)來(lái)借我的作文看，她也在其中。
可以想見(jiàn)當時(shí)我是多么的幸福！現在腦子里印著(zhù)的就是她跟我借作文本的樣子。她的笑很羞澀，說(shuō)完話(huà)，總是把嘴一抿，我心里有鬼，自然不敢多看她，每一次她還沒(méi)開(kāi)口我就臉紅脖子粗了，只是傻笑不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不敢說(shuō)話(huà)。
那一刻我覺(jué)得我狠丑陋，因為我偷了她的東西，這似乎是見(jiàn)不得人的事。但那是我最喜歡上學(xué)的一段日子，因為可以見(jiàn)到她，我最怕周末，因為她要回家。
那一天的時(shí)間我坐立不安魂不守舍不吃不喝，腦子里全是她的發(fā)型她的笑臉她的身體。我坐在校門(mén)口，傻傻的等。
盼星星盼月亮似的就為了看她一眼。就這樣，好長(cháng)一段時(shí)間我幾乎不能自拔，但自始至終我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)，我只在心里溫暖自己，也折磨自己。
直到中考畢業(yè)，她隨父母搬到了另一個(gè)城市，從此音信皆無(wú)。也許此時(shí)此刻，她也正端座在考場(chǎng)里，和我一樣寫(xiě)著(zhù)這篇文字，如果她在來(lái)借我的作文，我就給她看這篇，呵。
不知道初戀的范疇包括不包括暗戀或者單相思，如果包括，這就是我的初戀。今天說(shuō)出來(lái)似乎有些可笑。
雖然我還常常的想起，但我知道我想起的不僅僅是一個(gè)人，而是一段時(shí)光，一段再也找不回來(lái)的成長(cháng)的經(jīng)歷。你在他鄉還好嗎？我想這樣問(wèn)一句，不只是對她，更是對那段逝去的歲月……。
