考試
天啊!四十了,只有十分鐘就要上課了,今天可是數學(xué)早自習呀!我快馬加鞭的向教室跑去。呼!終于趕上來(lái)了。于是我安心地坐到了自己的座位上。
考前慌張
正當我氣喘吁吁,打算喝水時(shí),李千聰走到我身旁,問(wèn)道:“羅天瑜,你帶了圓規沒(méi)?”我疑惑不解的問(wèn)道:“要帶圓規干嘛?”“上一次陳老師才說(shuō)了星期五要小考!”李千聰提醒道。“哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自習也許就要考試了。可我早已把這事給忘得一干二凈了,所以我一點(diǎn)準備也沒(méi)有呢!看看其他同學(xué),他們好像都胸有成竹了。我馬上找到數學(xué)書(shū)看起來(lái),唉,還能怎么辦呢?我只能多看一秒是一秒了。
考間緊張
我剛翻開(kāi)書(shū),瞄了一眼,陳老師就走進(jìn)教室。她手里捧著(zhù)一堆試卷,看來(lái)我真猜對了。陳老師把試卷發(fā)下來(lái),我拿到試卷,倒吸了一口涼氣,這次的考試對我來(lái)說(shuō)真是突如其來(lái),我一點(diǎn)準備都沒(méi)有啊!只能臨場(chǎng)發(fā)揮了呢!這試卷上的題目算是容易的,可這也并非沒(méi)有一點(diǎn)難度的,瞧,這不我就遇到“攔路虎”了!這個(gè)方程明明是這樣列等式的,可為什么結果卻怎么也算不出呀?!于是我又重新解了一次這才發(fā)現,原來(lái)是我算錯了。解完了這一題,我又馬上接著(zhù)做下面的題目。哈,終于把試卷做完了呀!這時(shí),鈴聲響了,陳老師也把試卷給收了。
考后失望
考完后,那群男同學(xué)就在一起討論一道題,這個(gè)題目的結果是15。可我做的題目里沒(méi)有一個(gè)結果是15的題目呀!難道我做錯了?這題可是3分呀!本來(lái)就錯了一題,跑了3分,這下可就不止3分嘍!劉超逸問(wèn)我:“羅天瑜,你畫(huà)一個(gè)半圓求出的面積是多少?”我有畫(huà)過(guò)一個(gè)半圓嗎?我問(wèn)她:“我們是畫(huà)一個(gè)整圓吧?”“沒(méi)有,是畫(huà)一個(gè)半圓!”劉超逸反駁道。“啊!那我不是又丟了6分啊!”我失望地趴到桌子上。中午,陳老師 讓我幫忙改試卷,我翻開(kāi)自己的試卷 ,在試卷的上方,用紅筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的分數--85分!我竟然只打了85分,唉,算了。這只是小考,下次再努力吧。
這次沒(méi)考好也算了,下次我一定要考好,加油!
唉,這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因為“恐怖奇異”的期末考試來(lái)臨了!對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì ),真麻煩!
今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當得高分時(shí),我并不會(huì )驕傲,我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺(jué);餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活:一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
可轉念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應該去適應,要在我的學(xué)習生活上添上精彩的一筆,讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒!
拜拜,我復習去啦! 你自己把4年級改過(guò)來(lái)
唉,這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因為“恐怖奇異”的期末考試來(lái)臨了!對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),未必要承受莫大的壓力。
6月26日到6月27日要考六科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì ),真麻煩! 今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。
因為我的記憶力比較好,所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。
每當得高分時(shí),我并不會(huì )驕傲,我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺(jué);餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。
我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。
我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活:一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。 可轉念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應該去適應,要在我的學(xué)習生活上添上精彩的一筆,讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒! 拜拜,我復習去啦! 你自己把4年級改過(guò)來(lái)。
考試,雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。
考試時(shí),我并不是很緊張,而最令我緊張的時(shí)刻,就是——發(fā)試卷。
星期四,我們要發(fā)期中試卷。在這一刻,我的心直跳。語(yǔ)文:97、數學(xué):98,一個(gè)讓我出乎意料的成績(jì)。數學(xué)我估計了滿(mǎn)分,但由于粗心、大意,一個(gè)填空題錯了。語(yǔ)文,我并沒(méi)有估計這么高,因為我認為詞語(yǔ)解釋錯了一半,但實(shí)際并不是這樣的——作文扣了2分,基礎知識扣了1分。
我的雙手緊緊握著(zhù)試卷,既高興又慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng )傷”。這個(gè)“創(chuàng )傷”沾滿(mǎn)了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。
整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。
回到家,我忍不住再次翻開(kāi)試卷,趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jì),證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。
就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。
這一次,我語(yǔ)文成功了,是因為我對基礎知識的掌握,對作文的把握。我數學(xué)失敗了,是因為我太粗心、大意。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母。”我們想要成功,就定有失敗。我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今后,我一定要繼續努力,改掉粗心的壞習慣,去迎接期末考試。
同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習,對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出,就一定會(huì )有收獲!
明天就是期中考試了。媽媽對我說(shuō):“孩子,考試的時(shí)候要做到四點(diǎn):卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分。”“我知道了。”我說(shuō)。于是,我把老師說(shuō)的,最有可能考的地方認真復習一遍。
到了第二天,我帶著(zhù)媽媽的叮嚀和希望走到了學(xué)校,我決定跟班上最棒的應佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁(yè),我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就一定會(huì )考出好成績(jì),當我做到:“用波浪線(xiàn)劃出文中的比喻句”這道題時(shí),我以為只要劃一個(gè)就行了,所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的期中考試終于結束了。我想:這次成績(jì)不知怎么樣?
到了第三天,老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,說(shuō):今天我們班考得不錯,只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分,我來(lái)報一下分數:丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽(tīng)到我的分數是99分時(shí),我好激動(dòng),笑容馬上在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應佳家和陳帥比起來(lái)還差半分,這多怪我粗心哪!
一次難忘的經(jīng)歷 不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級的一次數學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺。
可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。
所謂病急亂投醫,我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧。”
我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。” 我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì )神地答題,用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結束了。
我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”
說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著(zhù)他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì )把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
很有真情實(shí)感的,望LZ采納。
我的成功來(lái)自一次考試的失利
“小升初”是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。或許,在這場(chǎng)戰爭中我們流過(guò)淚,流過(guò)血,受過(guò)傷,但只要學(xué)會(huì )流血了就微笑坦然地擦拭,學(xué)會(huì )跌倒了就毫無(wú)所謂的站起,明天那燦爛的太陽(yáng)就會(huì )朝我們欣然歡笑,明天那清涼的微風(fēng)就會(huì )朝我們撲面而來(lái)。
在“小升初”的戰爭中又有誰(shuí)沒(méi)有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態(tài)度:或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進(jìn)取、努力拼搏。我也不免在這場(chǎng)戰爭中磕磕絆絆,十一學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)員的選拔考試成績(jì)就予以了我當頭一棒--
望著(zhù)成績(jì)單上離標準線(xiàn)只差1。5分的分數,我委屈,我憤恨,我不甘心!我前兩張卷子超了20分,難道就因為這1。5分與評選優(yōu)秀學(xué)員的機會(huì )擦肩而過(guò)?為什么?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無(wú)奈了,為什么成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來(lái)……我無(wú)精打采了,做題、讀書(shū)都毫無(wú)樂(lè )趣可言,一切事物仿佛都毫無(wú)意義。在我的腦海里只是隱約閃過(guò)幾個(gè)十一考試的景象……
“怎么了?難道只因為一次考試的失利就萎靡不振?那個(gè)整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話(huà)語(yǔ)問(wèn)得我驚詫不已,我想大聲回答:“不,不是的!”但畢竟有些失敗后的心虛,我只得喃喃道:“媽?zhuān)摇薄昂煤盟伎家幌掳桑肟蘧涂薨桑 蔽艺娴挠羞@樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺(jué)地流下,這眼淚沖走了我的一切不滿(mǎn)與委屈,換來(lái)的卻是那個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱,從這一刻開(kāi)始繼續努力,不因一時(shí)的失利而墮落不堪,這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐,一粒積極奮進(jìn)的種子在我心底悄悄萌發(fā)……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放松的時(shí)間,在書(shū)桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂(lè )的時(shí)間,在書(shū)海中埋頭苦讀……雖然很累,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時(shí),那五一長(cháng)假,我做了多少道奧數題;曾幾何時(shí),那五一長(cháng)假,我做了多少套語(yǔ)文試卷;曾幾何時(shí),那五一長(cháng)假,我又背了多少單詞句型與語(yǔ)法……為的,為的就是5月12日十一學(xué)校報名考試的那一搏!為的,為的就是我小學(xué)6年的精彩謝幕!為的,為的就是我人生道路上無(wú)悔的努力!
5月12日,十一學(xué)校報名考場(chǎng)中,我屏息凝神看著(zhù)報名考卷:1。請你用你最漂亮的字跡寫(xiě)出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學(xué)性的語(yǔ)言舉兩個(gè)事例證明你的優(yōu)秀。3。請詳細列舉你在數學(xué)方面所讀過(guò)的書(shū)籍以及所獲得的獎項。4。……我答著(zhù)報名考卷,眼中是神采奕奕的目光,心中飽含著(zhù)自信,我的心態(tài)平和且積極,因為我懂得:努力了,便無(wú)悔了……
5月19日,我再一次來(lái)到十一學(xué)校參加了第二次選拔考試,我依靠不懈的努力贏(yíng)得了這次機會(huì )!然而十一學(xué)校的考題終以靈活與獨特著(zhù)稱(chēng)--上午到圖書(shū)館讀書(shū)并概括其主要內容且完成一篇讀后感,下午完成三張奧數試卷,并參加英語(yǔ)考試,其主要內容為聽(tīng)力與口語(yǔ)交際。然而,向上的心態(tài)與自身的努力卻使我在此次考試中異常放松,仿佛考試只是一場(chǎng)愉悅的游戲!
“一份耕耘,一份收獲。”終于,我接到了十一學(xué)校的錄取通知并獲得了全額獎學(xué)金!我興奮!我激動(dòng)!我熱血沸騰!我用努力,拼搏與堅持贏(yíng)得了成功!
現在回想起來(lái),我最終的成功其實(shí)有很大一部分原因都來(lái)自于那次評選優(yōu)秀學(xué)員考試的失利,或許,一個(gè)人的經(jīng)驗,一個(gè)人的勇氣,一個(gè)人的心態(tài),乃至一個(gè)人的成功,都來(lái)自于失敗。那我的經(jīng)驗是什么?是無(wú)論面對失敗,還是面對“小升初”都不要畏懼,它們無(wú)非都是“紙老虎”,只要我們永不言棄,勇往直前就會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻,就會(huì )迎來(lái)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”的那一天!那勇氣又是什么呢?是面對挫折時(shí)的信心與努力,是面對磨難時(shí)的毅力與堅定!那心態(tài)是怎樣的呢?是積極的,是向上的,是樂(lè )觀(guān)的,是不乏自信的!
回憶,回憶“小升初”時(shí)的酸甜苦辣,令人感嘆……考入十一的實(shí)驗直升班是多么的不易!獲得全額獎學(xué)金又有多難!想想,想想排隊報名時(shí)的辛酸,想想備戰考試時(shí)的艱辛,想想奮戰考場(chǎng)時(shí)的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶,我想這眼淚中包含的是欣慰、激動(dòng)與喜悅……
各位學(xué)弟學(xué)妹們,不要吝惜你們的汗水,以前已經(jīng)努力的現在繼續努力,以前還未努力的現在開(kāi)始努力!切記一個(gè)公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態(tài)!一起努力吧!
考試,考出好成績(jì)了,就異常的高興,考不好就哭喪著(zhù)臉,回家等著(zhù)吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時(shí)刻,因為考試可以測驗出近來(lái)成績(jì)是個(gè)怎樣,如果不好,下次再加油,爭取考個(gè)好的成績(jì)出來(lái)。
今天下午,老師和我們約定好要考試的時(shí)間了,啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jì)啊!
努力不一定能成功,但仔細想想,或許會(huì )有很多收獲,每一次努力得結果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者得滋味,從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué),但有時(shí)我也會(huì )安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長(cháng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續往前走,時(shí)光永遠不會(huì )倒流。我也不會(huì )再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì )記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學(xué)習中、生活中的失敗。才會(huì )從內心激起學(xué)習得動(dòng)力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想成績(jì)最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失敗,總結學(xué)習得方法、經(jīng)驗,適當地改變自己,努力去適應新的學(xué)習的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)這次后,我會(huì )更加嚴格要求自己,認真學(xué)好每已課,決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水換取來(lái)的,在今后的兩個(gè)月里,我將重新制定學(xué)習計劃,我要和別人拼時(shí)間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧~!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jì)來(lái),也祝大家能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.169秒