總在您的目光里作文開(kāi)頭(總在你的目光里作文)
1.【總在你的目光里作文】
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，時(shí)光一去不返，往事只能回味，而唯一不變的是媽媽的目光。
媽媽的目光如清澈的泉水，滌蕩心中的悲傷；如輕輕的微風(fēng)，吹走心中的迷惘；如跳動(dòng)的燭光，照亮心中的灰暗。 小時(shí)候，我總是羨慕別人會(huì)滑旱冰，于是媽媽便給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
第一次穿上旱冰鞋，我的心里十分興奮，站起來(lái)便開(kāi)始滑，剛滑幾步就摔倒了。幾次都是這樣的結(jié)果。
我灰心喪氣的坐在一邊，認(rèn)為自己不行。抬眼間，發(fā)現(xiàn)媽媽正注視著我，眼中充滿了鼓勵(lì)，好似在說(shuō)：“你一定可以的，沉下心來(lái)，慢慢滑，我相信你一定能做到。”
“真的嗎？”我半信半疑，但還是去做了。果然，比剛才大進(jìn)步，頓時(shí)我信心大增。
仔細(xì)的學(xué)著別人的樣子，一下、兩下、三下……我終于能滑到終點(diǎn)了。我扭頭看向媽媽?zhuān)瑡寢屟壑谐錆M自豪和高興，祝賀我戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)我勇敢向前。
一次我和媽媽路過(guò)一個(gè)賣(mài)燈籠的小攤前，我立刻被五光十色的燈籠吸引住了，吵著讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這里的燈籠太貴了，我們?nèi)e處好不好？”“不，這里的好看，我就要這里的?！?/p>
媽媽皺著眉頭，嚴(yán)厲的看著我，我撅起小嘴，不高興的走了。心里仍在想：“不就是一個(gè)燈籠嘛，這都不給買(mǎi)?！?/p>
隨著時(shí)光的推移，我漸漸的明白了，媽媽的嚴(yán)厲，是希望我更好的成長(zhǎng)。 媽媽的目光如閃閃的星光，為我指引道路，注視我，鼓勵(lì)我。
2.總在你的目光中,寫(xiě)老師的,要求多用修辭手法,開(kāi)頭結(jié)尾呼應(yīng) 愛(ài)問(wèn)知
是你澄澈如秋水的眼眸提點(diǎn)著我，這目光堅(jiān)定有力，仿佛在低訴：孩子，別放棄。
老師，在你的目光里，我找到了遺失已久的勇氣。 記得我哭著，少年的心，脆弱的經(jīng)不起暴風(fēng)的來(lái)襲。
你攬我入懷，微暖的溫度，你執(zhí)了我手，書(shū)一“搏”字?！昂⒆?，人生要搏，別放棄。
” 我定定地望著你的眼，順著望窗欞之外，斜陽(yáng)掃盡霧靄沉沉，天一片空闊安詳，那些不甘與悲傷，盡數(shù)消融在你灼熱的目光里。 那一刻，我覺(jué)得你的目光，燦若朝陽(yáng)。
此后無(wú)論失敗打擊多猛烈，我仍是堅(jiān)定如斯。因?yàn)槲抑溃v使跨越千山萬(wàn)水，你的目光仍是穿風(fēng)踏雪，給我無(wú)盡的希望。
賭書(shū)消得潑茶香 “靈魂磨著風(fēng)景，像?？康拇ブ煽?。”你誦讀著托馬斯的詩(shī)，眼里閃著微光。
老師，在你的目光里，我探尋到騰而燃之的哲思。 午后閑暇，總有你攜卷而來(lái)，為我講那唐宋元明，四書(shū)五經(jīng)。
“托馬斯[表情]特萊斯特羅姆是歐洲最富盛名的大詩(shī)人，他……” 你滔滔不絕，我卻兀自睡去了，醒來(lái)時(shí)總能嗅到茶香，是因?yàn)槟阃庖驴偸桥谖疑砩?，抬頭見(jiàn)你望著我，目光象暗夜里的燭火。 從帕斯卡爾到莊子，從大學(xué)中庸到宋詞元曲，有你娓娓道來(lái)。
“我生如蘆葦”，攜思想火種，明理，增智，也期盼著一份不寂寞的人生。 當(dāng)時(shí)只道是尋常 你將遠(yuǎn)行，不帶任何征兆。
我淚眼朦朧，卻仍將你期待的目光，看得清晰。 老師，在你的目光里，我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng)。
“你要努力，你要優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我，對(duì)得起你的未來(lái)?！?你的目光炯炯，灼灼其華，我心中暗許，定要用奮斗，點(diǎn)染歲月。
午夜夢(mèng)回，夢(mèng)你那雙美麗的眼睛，那目光，或慈愛(ài)，或睿智，或充滿期待。你的目光里，我仿佛立于天穹之巔，行走在康莊大道，不怨不尤。
追問(wèn)：口頭作文，時(shí)間三至五分鐘，記敘文追答：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的老師都有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我考試幫助同學(xué)作弊時(shí)，老師的目光令我主動(dòng)反思。
記得有一次考試時(shí)，我把一張寫(xiě)滿答案的紙條，悄悄的塞進(jìn)同桌的手里時(shí)被老師看見(jiàn)了，老師走到我面前，用嚴(yán)厲的雙眼盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正在考試，不能作弊！”我嚇得連忙把手縮了回來(lái)，老老實(shí)實(shí)地做題，再也不敢作弊了。 當(dāng)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)，老師的目光令我害怕。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我不是看黑板，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那發(fā)呆。老師的火眼金睛還是發(fā)現(xiàn)了，老師立刻止住話來(lái)，靜靜地站在講臺(tái)上看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課，如果對(duì)蝴蝶感興趣請(qǐng)?jiān)谡n后再觀察！”我紅著臉，做賊似地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)課，幸虧老師及時(shí)提醒我，因?yàn)槟枪?jié)課是非常重要的，不然可慘了！當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師的目光令我興奮。
那次，我榮獲了柳州市的“優(yōu)秀隊(duì)干”。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師的目光從臺(tái)下直射上來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！以后你一定要再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)”。
我心里樂(lè)滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不讓老師失望。當(dāng)我勞動(dòng)出色時(shí)，老師的目光令我充滿力量。
一次當(dāng)掃除中，老師安排我們每人打掃一扇窗。 大掃除結(jié)束后，老師發(fā)現(xiàn)我十分努力，窗戶擦得很干凈，就像透明的一樣，便微笑著看著我，好像在用目光鼓勵(lì)我：“你真是我們班同學(xué)們的勞動(dòng)楷模，加油！”老師的目光充滿了智慧的光芒，老師的目光變化無(wú)常，時(shí)刻提醒著我們，老師的目光是我們心中的航標(biāo)燈。
3.目光的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1 難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始2113終是老師的目光。
它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。 2光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶5261的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)——父親的目光。
3在你失敗時(shí)，目光是一種安慰；在你遇到困難時(shí)，目光是一種鼓勵(lì)；在你戰(zhàn)勝困難時(shí)，目光是一種贊美4102；在你做錯(cuò)事情時(shí)，目光是一種批評(píng)；……目光是千變?nèi)f化的，它能讓人快樂(lè)起來(lái)，同樣也能讓人垂頭喪氣；它能讓人信心倍增1653，同樣也能讓人失去自信，自甘墮落…… 4 母親的目光鋪成一條路， 讓我蹣跚起步； 母親的目光凝成內(nèi)一束光， 讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。那慈祥的、容 鼓勵(lì)的、嚴(yán)厲的、憐愛(ài)的目光中只包含了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字：愛(ài)。
4.你的目光作文600字,初中作文
（一）
在這個(gè)世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了?；蚪o人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)有更多的朋友，才能得到更多的關(guān)懷。那時(shí)的我太過(guò)于無(wú)知，并不懂得你的意思，也就把它拋在腦后了。
那天，你叫我去商店里買(mǎi)東西，就再買(mǎi)來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)那人竟然多找了我五塊錢(qián)。就當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，五塊錢(qián)能買(mǎi)好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家里，便告訴了爸爸你。當(dāng)時(shí)你就發(fā)火了：“你怎么可以貪圖這一點(diǎn)小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢(qián)也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去?！北M管當(dāng)時(shí)的我很不情愿，但還是跟你去了。從你當(dāng)時(shí)的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，并決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
多年以后，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時(shí)候，我因?yàn)轶w質(zhì)弱，時(shí)常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧愿疾病生在他們身上，也不愿自己的孩子去承受。當(dāng)考試失利的我，正獨(dú)自一個(gè)人傷感是，您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試嗎，別太在意，努力就行了?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵(lì)與關(guān)懷。成功，是對(duì)一個(gè)人努力的肯定；失敗，是對(duì)一個(gè)人的磨練，因?yàn)槟氵€不夠努力。
每當(dāng)你和媽媽有事不在家時(shí)，前一天晚上，你們總會(huì)問(wèn)我：“你要怎么吃飯呢?！狈艑W(xué)回到家的我，卻又總能看到那提前準(zhǔn)備好的飯，我并不為此感到驚訝，只是一個(gè)人享受，享受著這份愛(ài)與關(guān)懷。在你們的眼中，我似乎從未長(zhǎng)大，依舊是那個(gè)頑童，處處需要?jiǎng)e人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當(dāng)看到你們頭上有新增了幾根白發(fā)是，知道時(shí)間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅(qū)趕著它們，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來(lái)，把我?guī)狭斯饷鞯牡缆贰?/p>
人生路上，無(wú)論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因?yàn)槲抑?，再遠(yuǎn)方一直有一雙眼神，在默默的關(guān)注著我，給予我鼓勵(lì)。
（二）
母愛(ài)人類(lèi)亙古變主題我們賦予了太多詮釋也賦予了太多內(nèi)涵至于我們知道何轟轟烈烈狀舉才能真正把表達(dá)出來(lái)而眼神也許恰恰母愛(ài)好表達(dá) -------題記
成長(zhǎng)歷程充滿了艱辛和坎坷，我卻從未畏懼，因我成長(zhǎng)媽媽目光，媽媽目光助我排除萬(wàn)難成長(zhǎng)路上大步向前！
學(xué)走路·慈愛(ài)目光
小時(shí)候，我永遠(yuǎn)覺(jué)得我媽媽世界上慈祥母親，擁有令我堅(jiān)持放棄慈愛(ài)目光，每當(dāng)我與目光對(duì)視瞬間，似股股暖流涌上心田，給我鼓勵(lì)和勇氣，助我排除萬(wàn)難，堅(jiān)持懈地去完成我成長(zhǎng)旅途每考驗(yàn)！每人成長(zhǎng)都必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)走路過(guò)程，也我們?nèi)松飞系诳简?yàn)像雛鷹學(xué)習(xí)飛翔總跌跌撞撞下學(xué)會(huì)都懂我唯獨(dú)讀懂了媽媽慈愛(ài)目光樣目光催著我克服了次次跌倒疼痛學(xué)會(huì)了走路
上學(xué)去·關(guān)切目光
兩年級(jí)起媽媽了培養(yǎng)我獨(dú)立自主能力讓我自己去上學(xué)始終放心下每天送我出門(mén)媽媽都會(huì)站門(mén)口看著我越走越遠(yuǎn)直我消失村口拐角再也看見(jiàn)我止時(shí)媽媽目光滿含著關(guān)切和牽掛每天放學(xué)回家，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有身影急切張望著媽媽等著我放學(xué)回家目光充滿了媽媽多少愛(ài)啊
考砸了·嚴(yán)厲目光
媽媽目光也有嚴(yán)厲時(shí)候每當(dāng)我撅著嘴低著頭無(wú)精打采回家時(shí)候媽媽目光便會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)因知道我考砸了時(shí)媽媽目光嚴(yán)厲更失望痛心和焦慮媽媽用種目光看看我分?jǐn)?shù)憐試卷又看看我看得我滿悔恨和慚愧我恨自己爭(zhēng)氣還惹了媽媽傷心
啊媽媽目光永遠(yuǎn)深邃飽含深情：咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽目光總鼓勵(lì)歡欣；玩耍時(shí)媽媽目光總牽掛憂郁；離家時(shí)媽媽目光總舍掉淡淡愁緒與安；生病時(shí)媽媽目光里更閃動(dòng)著焦灼與淚花；成功了媽媽目光充盈了說(shuō)清歡愉與激動(dòng)------媽媽目光永遠(yuǎn)伴著兒女們每時(shí)每刻、此地彼地
5.關(guān)于《目光》得記敘文得開(kāi)頭結(jié)尾
目光 ————想對(duì)老師說(shuō)的話快樂(lè)時(shí)，是您用溫暖的目光注視著我；跌倒時(shí)，是您用期待的目光鼓勵(lì)者我；得意時(shí)，是您用嚴(yán)肅的目光警醒著我；失敗后，是您用激勵(lì)的目光撫慰著我------ 永遠(yuǎn)忘不了那雙小小的卻炯炯有神的眼睛，那雙可以催人奮進(jìn)的眼睛，那陪我走過(guò)了400多個(gè)日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老師，是您的目光，讓我成長(zhǎng)了，懂事了，豁然了，前進(jìn)了！------記得剛到您班的時(shí)候，要選班委。
我鼓足了勇氣，自薦自己當(dāng)生活委員，這也是我第一次當(dāng)生活委員，打掃清潔的時(shí)候有哪些要注意就自然不知道。剛開(kāi)始時(shí)，班里的清潔工作做得很不好，您每次進(jìn)來(lái)都會(huì)檢查一次，看到?jīng)]有弄干凈的地方，就自己動(dòng)手弄干凈，然后輕輕地看我一眼，用目光提醒我這里要注意。
后來(lái)，班上的清潔做得一次比一次好，您什么也沒(méi)有說(shuō)，但是您那滿意的目光就是對(duì)我最大的肯定。然而，我覺(jué)得累了，好累好累，便毅然向您提出辭職的請(qǐng)求。
話音剛落，您用詫異的目光看了我一眼，又低下頭，輕聲說(shuō)道：“我考慮考慮?！蔽抑滥闶窃傧虢o我一次機(jī)會(huì)。
后來(lái)您就專(zhuān)門(mén)用了一節(jié)課來(lái)給我們講，作為老師，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣去履行自己的職責(zé)。我知道您是想讓我懂得要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)！我明白了，謝謝老師您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奮斗的動(dòng)力！ 現(xiàn)在，高三生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。
但是我的狀態(tài)一直都不好，我開(kāi)始懷疑自己，我開(kāi)始失去信心。我在周記中向您訴說(shuō)我的困惑和迷茫。
您告訴我，遇到這種情況很正常，您相信我一定能行，告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我感動(dòng)，是您讓我又有了拼搏的勇氣，是您讓我相信有夢(mèng)想就一定有奇跡！此后，您也開(kāi)始更加注意我，看到我上課時(shí)精力不集中，您會(huì)用目光提醒我，或者讓我回答問(wèn)題 。老師，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
無(wú)論是快樂(lè)時(shí)，憂傷時(shí)，成功時(shí)，失敗時(shí)；無(wú)論是得意時(shí)，痛苦時(shí)，都有您的目光陪伴著我，我為由您這樣一個(gè)好老師而慶幸，而驕傲。現(xiàn)在，我也要將最真誠(chéng)的，感恩的目光投向我的老師！在未來(lái)的生活中，我會(huì)一直帶著您的目光努力拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的蔚藍(lán)天空。
6.500字在你的目光里作文
“嗯，真的很不錯(cuò)，我知道，你行的?！?/p>
“傻瓜，不試試，怎么知道，不要放棄，試試吧！” “沒(méi)有關(guān)系，這只是一個(gè)小問(wèn)題，不要在意。下次就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了。”
“我們是最親的人，生氣了，過(guò)一會(huì)兒就忘了，什么也不會(huì)改變的?！?…… 在關(guān)注的目光中成長(zhǎng)，就如春風(fēng)中的花朵一樣，會(huì)努力開(kāi)放。
人在成長(zhǎng)中，很多的時(shí)間是與家人一同度過(guò)的。他們的處世態(tài)度、行為方式、思想理念，會(huì)在默移默化中影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
我感覺(jué)，如果有幸能夠生長(zhǎng)在一個(gè)健康而朝氣蓬勃的家庭中，就會(huì)如同一棵秧苗始終被陽(yáng)光普照一樣，能夠茁壯成長(zhǎng)。 如果在成長(zhǎng)中，缺少必要的關(guān)注與鼓勵(lì)，那就像人生中久雨難有艷陽(yáng)一般，總是太過(guò)濕漉，這樣的環(huán)境，怎會(huì)利于成長(zhǎng)？！關(guān)注，源于愛(ài)。
巢，是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，家，就是我們每個(gè)人的巢。也許，每個(gè)父母對(duì)待孩子的方式都不一樣，但是，她們的目的都是一致的，那就是愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，所以才會(huì)不吝嗇，因?yàn)閻?ài)，所以才會(huì)關(guān)注。有時(shí)，我們一路走來(lái)，總會(huì)覺(jué)得自己很孤單，是不是這樣呢？你只要一回眸，就會(huì)看到一雙關(guān)注的目光，那樣不近不遠(yuǎn)，一直相伴…… 這些感受，不僅來(lái)自我對(duì)外界的認(rèn)知與觀察，也是源于自己的切身體會(huì)。
小時(shí)候，父親曾說(shuō)要響應(yīng)號(hào)召，只想要一個(gè)孩子，但母親喜歡兩個(gè)。于是，我便誕生了。
有時(shí)，我調(diào)侃著對(duì)母親說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你不堅(jiān)持，那我便不會(huì)出現(xiàn)了；如果沒(méi)有我，也許你們可以過(guò)得更好些?！蹦赣H卻說(shuō)：“一男一女，加在一起就是個(gè)‘好’字，所以一個(gè)都不能少?！?/p>
我不覺(jué)得我給母親帶來(lái)了歡樂(lè)，年少時(shí)的我常常是很任性的，只要看準(zhǔn)的事情，一定要堅(jiān)持到底，對(duì)很多不能理解的社會(huì)現(xiàn)象也常發(fā)表不滿，母親常為此頭痛不已。是的，我性格太犟，不如一般女孩兒那樣讓人省心。
盡管如此，母樣依舊喜歡著我這個(gè)讓她不省心的女兒。隨著我們慢慢地成熟與成長(zhǎng)，她的贊揚(yáng)也愈來(lái)愈多，一點(diǎn)小小的努力，就會(huì)讓她很開(kāi)心，她總會(huì)說(shuō)：“唉呀，因?yàn)橛辛四銈?，我的生活才有了希望?！?/p>
母親的贊揚(yáng)，會(huì)讓人覺(jué)自己很不普通，很不平常。 母親，很少夸獎(jiǎng)我們兄妹二人，一旦夸獎(jiǎng)了，那就是非常認(rèn)真的表達(dá)方式，讓人的內(nèi)心充滿喜悅，莫名的自豪油然而生。
我們做的一些事情，在自己看來(lái)很稀松平常，母親卻很在意。就拿寫(xiě)文來(lái)說(shuō)，我從不認(rèn)為自己的文章寫(xiě)得很好，很多時(shí)候常有懈怠情緒。
可母親的鼓勵(lì)總讓我一次次地再次握住筆，寫(xiě)下一行行稚嫩的文字。 記得很深的一件事，是我曾幫姨媽給久未見(jiàn)面的表哥寫(xiě)了一封信，循著自己的思路，憑著一些模糊的記憶，我寫(xiě)了一封并不長(zhǎng)的信。
當(dāng)我讀來(lái)之時(shí)，依稀見(jiàn)到母親和姨媽的眼中閃著淚光。那封信，我確是用了情。
多年以后，母親仍舊記憶尤新，提及時(shí)仍感慨不已。她說(shuō)，雖然看不到表哥讀信時(shí)的情形，但是，他拿到這封信時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)。
我其實(shí)很吃驚，沒(méi)想多年后，這樣的小事她仍能記得這樣的清晰。在愛(ài)的世界，事情并無(wú)大小之分，這是母親給我的回答。
母親的愛(ài)，很特別，她一般只用行動(dòng)表達(dá)，而少用語(yǔ)言。許是我們年紀(jì)尚小，禁不住這樣的贊揚(yáng)。
但是，在他人的面前，她從不吝惜，總愛(ài)說(shuō)：“我的這一雙兒女，真的不錯(cuò)，我很知足?！?心里暖洋洋的，在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)，在關(guān)注和理解的目光中長(zhǎng)大，前途就算充滿著風(fēng)雨，那有什么可怕！ 只言片語(yǔ)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)于身處迷茫之人而言，無(wú)疑就如黑暗中突然閃現(xiàn)的光亮，讓人情緒一振，立時(shí)有了重新努力的勇氣。
生命中，不可缺少的有這樣幾類(lèi)人：摯友、柬友、貧友。 所謂摯友，就是關(guān)系非常親密的朋友，大家無(wú)話不談，彼此非常信任和愛(ài)護(hù)。
就算偶有分爭(zhēng)，也會(huì)很快平息。如果有幸，能夠有這樣的人一生相伴，應(yīng)算是一種成功和有幸。
所謂柬友，就是經(jīng)常會(huì)提出不同意見(jiàn)和建議的朋友，盡管有些語(yǔ)言很難接受，但是，忠言逆耳，能與這樣的人為伍，工作與生活中一定會(huì)受益菲淺。 所謂貧友，就是在你并不富裕之時(shí)不離不棄，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)關(guān)心，就如春風(fēng)一般，常常相伴。
與這樣的人相識(shí)，就算遭遇逆境，總是能成功化解。 能夠集這三友為一體的，在我看來(lái)，是家人。
記得，哥哥曾這樣對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“在你的教育下，很難走偏。”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“小孩就像一棵小樹(shù)苗，時(shí)時(shí)將它扶正，長(zhǎng)到一定時(shí)候，它自然就會(huì)直了。”
在我記憶中，沒(méi)有受到過(guò)什么嚴(yán)厲的指責(zé)，也很少受到訓(xùn)斥，父母尊重我們的選擇，也在關(guān)鍵時(shí)候站出來(lái)提醒。久了，心中就會(huì)形成標(biāo)準(zhǔn)，怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。
我始終感到，自己從不孤單，因?yàn)槲裔葆逯畷r(shí)，一回頭，就能見(jiàn)到熟悉的目光！你，也擁有這樣一雙目光，只是，你知道去珍惜和感動(dòng)嗎……。
7.目光話題作文開(kāi)頭結(jié)尾題記
我擅長(zhǎng)記敘文，所以我寫(xiě)的開(kāi)頭、題記、結(jié)尾都是記敘文的，我把情節(jié)都安排在夜晚，把目光與月亮融合起來(lái)，你也可以借此來(lái)用景抒情。希望你會(huì)喜歡、、
開(kāi)頭：
思緒一如那四季飄零的落花枯枝，片片瓣瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)短短漂浮于時(shí)光長(zhǎng)河。我不撿拾，不打撈，任其順流而下，或逆流而上，她們總是安靜又熱鬧的翩然我的心空。一如那夜的星空，彌漫了你柔和的氣息，那目光……
結(jié)尾：
我再次凝望那輪明月，眼前又出現(xiàn)了你那柔和的目光，它仿佛在輕聲說(shuō)：“……?！保ㄒ欢握芾淼脑挘?/p>
題記：
你的柔和的目光如那晚的明月，滌蕩了我內(nèi)心的浮躁，照亮了我的世界。
其實(shí)有些地方是參考別人的，加上自己的改編就是這樣、、
8.在你的目光中成長(zhǎng) 600字作文
在你的目光中成長(zhǎng)
每當(dāng)這冬春交替之際，我總會(huì)想起我的母親。特別是母親慈祥、和藹的目光，仿佛那東升的旭日，灑下和煦的暖陽(yáng)，照在我身上，亮在我心中。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！藷o(wú)完人，我也不例外，錯(cuò)誤時(shí)常會(huì)犯，事情或大或小，不論怎樣，母親的目光，總是會(huì)陪伴在我身邊，給我加油打氣，給我鼓勵(lì)！
成績(jī)單終究發(fā)下來(lái)，想瞞也不可能了，都是因?yàn)榭荚嚽?，跟同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)懊悔已晚?！霸鯓硬藕茫课以撛趺唇忉?zhuān)俊苯箲]感油然而生，驚慌與恐懼爬滿了心扉，挫折與自卑不斷襲來(lái)，我開(kāi)始慌了……
竟然已經(jīng)到家了，今天的路怎么這么短！母親在廚房做飯，大汗淋漓，家中靜得出奇？！我把成績(jī)單遞給她，她很高興，看完后愣住了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是呆呆地看著我，并沒(méi)有之前所想象的暴風(fēng)驟雨。雙目對(duì)視，我看到了一縷縷失望參雜在慈祥的目光之中。沒(méi)有責(zé)罵聲，只有那使人出乎意料的目光，驅(qū)散著濃濃的陰霾?！叭コ燥?，菜炒好了。”一句輕描淡寫(xiě)，觸動(dòng)了內(nèi)心緊繃的弦，漸漸停止了彈動(dòng)。
晚上，我一人在房里看書(shū)，從蟲(chóng)鳴蛙叫，一直看到萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我有點(diǎn)討厭自己，希望盡快把成績(jī)趕上去，同時(shí)錘煉自己的心緒。房門(mén)無(wú)聲的被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一個(gè)身影——母親手上端著一碗面，她悄悄地?cái)R在桌上，順便看了我?guī)籽?，目光里充滿了喜悅、欣慰，更有著發(fā)自內(nèi)心地鼓舞。灼灼的目光，讓我在征程上，重新燃起了斗志，煥發(fā)了希望！我不僅僅是為了夢(mèng)想，更是為了我的母親吶！
次日早上，我要早早起來(lái)上學(xué)，可是母親起得更早，還要辛苦地給我做早餐。——母親，我該用什么來(lái)回報(bào)你才好呢?。砍院迷绮?，穿好鞋，馬上就去上學(xué)?！白⒁獍踩！?“知道了?！蹦赣H給我開(kāi)了門(mén)，我徑直走出去，不敢回頭，我知道：家門(mén)一直來(lái)著，有一個(gè)目光在注視著我，那是一個(gè)堡壘般堅(jiān)強(qiáng)的目光，是一個(gè)充滿期待的目光，是一個(gè)平凡而偉大的目光！
我知道，那雙眼睛融著我，視線交匯中融著母親對(duì)兒子那深深的愛(ài)，甚至彌漫著整個(gè)世界的空氣，呼吸著身邊的融化為母愛(ài)的空氣，我似乎感覺(jué)心中都有一股活力：我邁步向前，開(kāi)始新的一天。
9.關(guān)于目光的作文怎么開(kāi)頭
關(guān)于目光的作文如何開(kāi)頭？情感類(lèi) 文章 作文 開(kāi)頭讀題“目光”，可以知道這是一篇敘事+抒情類(lèi)文章。
那么這類(lèi)文章怎么開(kāi)頭呢？扣緊題目首先它肯定是要描寫(xiě)“目光”的，而且這目光一定不是普通的目光。所以我們可以這樣開(kāi)頭：我看到過(guò)許多目光，輕蔑的、哀傷的、自信的、充滿希望的、飽經(jīng)滄桑的……是從不同的人眼睛里流露出來(lái)的。
可是，有那么一道目光，我卻怎么也忘不了、忘不了，因?yàn)槟鞘且坏啦灰话愕哪抗?，它背后有一個(gè)讓我記憶猶新的故事……別出心裁好的作文總是能讓老師眼前一亮，要想寫(xiě)出這樣的作文，需要來(lái)點(diǎn)兒有意思的技巧。比如說(shuō) 這個(gè)……我才不由自主地哭了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，一道目光居然包蘊(yùn)了這么多的感情、這么多的信息。那時(shí)我還無(wú)法理解，但現(xiàn)在我懂了。
這樣一眼，有的絕不僅僅是什么淺顯易懂的東西，那里頭有著當(dāng)年的我無(wú)法理解的厚重……選材搭配好的開(kāi)頭還要有好的材料搭配，要與題目、開(kāi)頭契合才算是一篇好作文！這里小海！原創(chuàng)碼文挺累的，點(diǎn)個(gè)贊支持一下唄。
