尋訪(fǎng)校友的活動(dòng)感言

尋訪(fǎng)校友的活動(dòng)感言

尋訪(fǎng)校友的活動(dòng)感言

在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的尋訪(fǎng)校友的活動(dòng)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這次參加第八屆團學(xué)干部培訓，推出尋訪(fǎng)校友的活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)絕好的實(shí)踐機會(huì )。

這次尋訪(fǎng)活動(dòng)，我們成功聯(lián)系上了一位校友。畢業(yè)于長(cháng)沙師范教育系幼師35班，現為長(cháng)沙市教育局副處長(cháng)的周卓瑩前輩。她給予了我們熱情的幫助，真切的讓我們感到了校友間的溫情。

在采訪(fǎng)之前，我了解了校友的生活和工作情況，其次我通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪(fǎng)有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪(fǎng)對象的基礎上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪(fǎng)技巧來(lái)使此次采訪(fǎng)順利的進(jìn)行。

在此之前，隊員們幾乎沒(méi)有多少的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。對于我們來(lái)說(shuō)，采訪(fǎng)校友這種社會(huì )實(shí)踐是如此陌生，我們也只能更多地靠我們自己在摸索中前行。然而，我們可以在摸索中前行。就活動(dòng)的意義而言，提前的認識校園之外的社會(huì )構筑，對于我們接下來(lái)四年的學(xué)習方向和學(xué)習動(dòng)力都有著(zhù)莫大的幫助。也可以借此機會(huì )，為在校大學(xué)生做出一份畢業(yè)投身社會(huì )的前期調查。不僅能讓畢業(yè)的學(xué)生知道如今的社會(huì )發(fā)展是怎樣的。也能讓在校大學(xué)生明白自己在大學(xué)期間如何理利用好每一寸光陰，更加了解每一個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢，從而更了解自己需要的是什么。不僅能讓我們自己受益，通過(guò)這樣的方式，能讓學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)姐學(xué)長(cháng)的關(guān)系更親密，能讓校友們了解母校的發(fā)展，這樣就更好的傳承了校友對學(xué)校的眷戀。

讓我們感到驚喜的是，雖然已離校多年，周卓瑩前輩對學(xué)校依然懷著(zhù)炙熱的感情，對我們表達了很多對學(xué)校的感謝與祝福。

通過(guò)對老校友周卓瑩前輩的采訪(fǎng)，我們得到了很多人生的感悟：

總會(huì )有一些事情，一些人能在極短的時(shí)間內撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們，不可思議的成長(cháng)，還有很多人很多曾經(jīng)激蕩著(zhù)我們的心靈的話(huà)語(yǔ)不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的，在這方面付出多了，在另一方面必然會(huì )失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì )還能坦然處世的。

人生像一個(gè)圓圈，走走停停，曲折不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是做標準將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉，圓啊，只是一種標版式的.模仿，模仿是一種學(xué)習的方式，但是學(xué)習的前提是要確認所學(xué)的是否是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇到的困難，并在不斷克服中成長(cháng)，這才是我們應該從學(xué)長(cháng)學(xué)姐身上學(xué)到的，今后的社會(huì )是由我們自己來(lái)闖蕩的，沒(méi)有人為我們開(kāi)路，沒(méi)有人為我們鋪路，我們要成為我們自己成長(cháng)道路上的衛士，為自己的未來(lái)與希望添磚鋪瓦，這才是我們最正確的選擇。

此次的尋訪(fǎng)活動(dòng)，就我們自身而言，感觸最大的有兩點(diǎn)，一是團隊合作的默契，一是靈活應變、百折不撓的勇氣。比如，由于要采訪(fǎng)的校友工作比較忙，我們的采訪(fǎng)的時(shí)間也是一調再調，不得不對采訪(fǎng)的時(shí)間安排做出精細的規劃。這些給我們的尋訪(fǎng)活動(dòng)增加了一層挑戰性和趣味性，不過(guò)也因此，我們的溝通的能力和協(xié)調能力也得到很好的鍛煉，對社會(huì )也有了更深的感觸，這些都是我們在尋訪(fǎng)中的收獲，而且是很難從書(shū)本中學(xué)到的。