時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,成長(cháng)了年歲,激發(fā)了斗志。十五的花季,青春的旋律已經(jīng)奏響,在風(fēng)浪中中搏擊,在追求中成長(cháng)。
在人生的征程中,我們走過(guò)了十五在,一次次的失敗與成功,一次次的歡笑與淚水,都已成為歷史,初三了,正要面對人生的第一次挑戰。讓我們帶著(zhù)追求,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)不懈的堅持與努力,出發(fā)吧。
我的成長(cháng)史,似乎在不斷的摔跤,但一次又一次,我站了起來(lái),因為我有信念,有目標。小學(xué)時(shí),成績(jì)在班級里不是很好,看著(zhù)別人發(fā)下試卷時(shí)的興奮,又有誰(shuí)知到我的心酸,有誰(shuí)看到過(guò)我的努力。但時(shí)間不會(huì )為你而停止,它仍快速前進(jìn)。但我知道,我一定會(huì )成功,因為我有追求。提后,別人在玩的時(shí)候,我回去看書(shū),別人看動(dòng)漫是,我會(huì )去做習題,通過(guò)不懈的努力。終于我成功了,考了全班第一名,當別人投來(lái)羨慕的目光時(shí),我笑了,原來(lái)成功是這樣的。
轉眼間,青春的音符開(kāi)始跳動(dòng),進(jìn)入了一段優(yōu)美而歡快的青春舞曲。我飛快的旋轉,飄舞的衣袂
愉快的心情,激發(fā)了斗志,點(diǎn)燃了激情,我變得善談起來(lái),下課時(shí),教室里傳來(lái)的笑聲中,總有一股是我的,我的成績(jì)基本不錯,因為我始終帶著(zhù)追求出發(fā)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不滿(mǎn)時(shí)向上的車(chē)輪能夠載著(zhù)不自滿(mǎn)的人類(lèi)向人道前進(jìn)。”生活不應停滯不前,不應該滿(mǎn)足于只在一口枯井里望天,應充滿(mǎn)追求,在風(fēng)浪中前行。
拿破侖曾說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵。”的確,一個(gè)人如果沒(méi)有了追求,就如同黑夜的天空未有了星辰,黯淡無(wú)光。
一個(gè)人如果沒(méi)有了追求,生命將會(huì )失去失去意義,沒(méi)有了追求,就如青鳥(niǎo)飛向了死海,音訊。讓我們的人生擁有追求,在追求中成長(cháng),搏擊完美人生。
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窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義,因為現在的夜晚,路的兩旁都會(huì )佇立著(zhù)散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長(cháng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因為路燈隨時(shí)與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò):如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?
到那時(shí)候,我們便會(huì )領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助,我們便會(huì )意識到,比什么都強大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著(zhù)的目標。
開(kāi)頭:
人生,一邊是虎嘯蛇游;一邊是筆直的大道,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一邊是荊棘密布,險象環(huán)生;一邊是青山疊翠,月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行,無(wú)人結伴;一邊是歡聲笑語(yǔ),相伴相依……面對直路與彎路,你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標,并把方向針?lè )旁诓贿h方,努力朝著(zhù)那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì )有一種成就感的。
結尾:
目標的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
丁償弛鍛佾蹬崇拳搐嘩
春暖花會(huì )開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì )有春色!如果你有著(zhù)目標,那么春天一定會(huì )遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。
在亞馬遜森林里有一只小蝸牛,伙伴們都親切地叫它慢慢。它每天都背著(zhù)一只重重的殼,爬呀爬!爬呀爬!雖說(shuō)它力量小,雖說(shuō)它速度慢,但它的理想你們一定猜不到吧!它的理想就是在它有生之年,能夠看遍全世界的所有景物。
又是美好的一天,清晨,當太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光投射進(jìn)森林時(shí),蝸牛“慢慢”從睡夢(mèng)中醒來(lái),它吮吸著(zhù)露珠,喝足了之后,背上了它精致的小房子,向著(zhù)那傳說(shuō)中只要站在上面就能看遍全世界的地方進(jìn)發(fā)。沒(méi)錯!那個(gè)地方就是埃及——金字塔。
慢慢背著(zhù)它重重的殼,來(lái)到森林的另一端尋找德高望重的蝸牛族長(cháng),因為只有它知道通向金字塔的路怎么走,族長(cháng)對它慢慢說(shuō):“你直往西方走吧!但我勸你還是不要去了,因為那么高的地方?jīng)]有一只蝸牛曾經(jīng)爬上去過(guò),你……還是放棄吧!”面對蝸牛族長(cháng)好心的勸告,但慢慢還是沒(méi)有放棄理想,因為它的一生,幾乎就只有這個(gè)理想在支撐著(zhù)它,親人沒(méi)有了,它咬緊牙根,從未哭過(guò),為的就是原父母的這個(gè)理想。
在世界的另一端,一只雄鷹誕生在高山上,它的名字叫小翔,很好的是,它和慢慢居然擁有同一個(gè)理想……
經(jīng)過(guò)爬山涉水,慢慢終于來(lái)到金字塔腳下,它望了望塔尖,心中無(wú)比的激動(dòng),它心想,只要爬上去我的理想就實(shí)現了,這時(shí),慢慢也看見(jiàn)了小翔沒(méi)那是一個(gè)長(cháng)著(zhù)雙翅膀在天空飛翔的動(dòng)物,看著(zhù)小翔輕而易舉就飛上了塔尖,一覽世界,慢慢羨慕極了,它想,要是我有一雙翅膀就好了……但幻想究竟是幻想,還是自己努力吧!
慢慢重新振作精神,向著(zhù)目的地“進(jìn)發(fā)”當它費了半年之余爬到一半時(shí),天空忽作大雨,將慢慢打了下去,“沒(méi)事,咱再來(lái)!”慢慢在雨停之后又爬,這次,下雨了,它吸取了上次的教訓,死死抓住,沒(méi)掉下去,它爬啊爬,終于快到頂尖了,但這時(shí)天空忽然狂風(fēng)大作,飄起了小雪,慢慢打了個(gè)寒顫,一不小心,手一松“嗖”一聲,又掉了下來(lái),慢慢在塔下看著(zhù)頭上盤(pán)旋的小翔,為何它都上去N次了,咱就一次都沒(méi)上去呢?“沒(méi)事,咱再來(lái)”慢慢這次死死的抓住墻,艱難地向上爬去,經(jīng)歷了N次失敗,慢慢終于爬上了塔尖!
“爸!媽?zhuān)∥彝瓿赡銈兊睦硐肓恕甭谒鈪群敖K于近距離看到了小翔,看到了全世界,但時(shí)間總是短暫,慢慢在爬上去不久就因過(guò)度疲勞……累死了……
從古至今,每一個(gè)偉大的領(lǐng)導者都是一個(gè)夢(mèng)想家,我們要想成功就要有明確的目標,而且要有想要擁有它的熾烈欲望。目標的重要性或許大家都知道,但是現實(shí)中我們失去了我們的方向,不知道該怎么追尋人生目標。
我們從小開(kāi)始生長(cháng)在比較死板的教育環(huán)境里,不提倡創(chuàng )新,不鼓勵另類(lèi),從小開(kāi)始父母們會(huì )對我們說(shuō)“好好學(xué)習、上好的大學(xué)”,但是他們也從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò) 為什么好好學(xué)習,我估計他們也不知道。一直到上大學(xué),我們每個(gè)人都只有一個(gè)目標,就是上好大學(xué),我們不知不覺(jué)中會(huì )秉承父母的思維方式和觀(guān)念,對這些從不會(huì )產(chǎn)生疑 問(wèn)。 但是一旦我們大學(xué)畢業(yè)了,我們面前有太多的路走,之前一味接受父母思維方式的我們好像已經(jīng)失去了尋找自己人生目標的能力。
我們一出生每個(gè)人的身上都會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想的種子、我們自己的人生目標,只是長(cháng)時(shí)間來(lái)它會(huì )處在休眠狀態(tài)。我不知道你們有沒(méi)有玩過(guò),小時(shí)候每次春游的時(shí)候我 們經(jīng)常玩的游戲叫“找寶貝”,把一些寫(xiě)著(zhù)獎品名字的紙條藏在樹(shù)林里讓我們找,你找到什么你就可以拿這個(gè)獎品,當時(shí)每次都覺(jué)得這個(gè)很刺激,把所有的樹(shù)啊草啊 都翻遍尋找紙條,每次找到的時(shí)候都會(huì )高興得跳起來(lái)。尋找的過(guò)程中,有些孩子覺(jué)得太辛苦放棄了,有些孩子說(shuō)樹(shù)林里根本沒(méi)有什么“寶貝”也放棄了,最后拿到 “寶貝”的孩子都是那些不辭辛苦尋找的孩子們。
我想或許這夢(mèng)想的種子就像小時(shí)候尋找的“寶貝”一樣,它不會(huì )自己出現在你的眼前,必須要你自己來(lái)尋找,而且需要一個(gè)艱辛的過(guò)程,一旦你找到了就可以 把你夢(mèng)想的種子從休眠狀態(tài)中激活。很多時(shí)候尋找人生目標不會(huì )按照你的預期、期望走,抵達目標前也總會(huì )經(jīng)歷許多心碎的掙扎,或者有時(shí)候它會(huì )以你意想不到的形 式出現在你面前.
一直到讀碩士研究生,我也是聽(tīng)從父母的安排每天努力學(xué)習為了拿好成績(jì)而努力。當研究生畢業(yè)的時(shí)候,爸媽都讓我繼續讀博士,他們的想法是“既然都已經(jīng) 讀到碩士了,家里出一個(gè)博士多好啊”。當時(shí),我也不知道我的人生目標是什么,畢業(yè)之后我到底要做什么,只是覺(jué)得不能再繼續讀了(因為據說(shuō)學(xué)校里的很多女博 士都不正常,而且也嫁不出去^^),再加上我也不想當老師或做研究。剛開(kāi)始找工作的時(shí)候給自己定的目標是進(jìn)日企、當個(gè)高級白領(lǐng),因為自己很喜歡日語(yǔ)。結果 投了很多簡(jiǎn)歷都杳無(wú)音信,因為很多日企都需要英語(yǔ)能力,但當時(shí)我的英語(yǔ)水平很低。 費了很多周折,投了很多簡(jiǎn)歷最終進(jìn)了我以前供職的公司做戰略企劃相關(guān)工作,當時(shí)進(jìn)去的時(shí)候根本不知道戰略企劃是做什么工作。但是陰差陽(yáng)錯進(jìn)了這個(gè)公司之 后,通 過(guò)這些年的鍛煉,我在我的崗位上找到了自己的目標、找到了自己喜歡的東西,“用文字來(lái)表達思想,用文字來(lái)感染別人”。
歐?亨利是美國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家,世界三大短篇小說(shuō)大師之一,他在遭遇重大不幸被關(guān)在俄亥俄州哥倫布市的小牢房之后,才發(fā)現沉睡在自己腦中的天分。通過(guò)不幸的遭遇,他被迫認識了他的“另一個(gè)自我”,加上運用想象力,他終于發(fā)現自己是個(gè)偉大的作家。
或許現在你迷失了方向,或找不到自己人生的目標,或眼前一片茫茫大海不知道該往哪里走,請你也要重新點(diǎn)燃希望、信念、勇氣之火。因為尋找自己的人生目標,追求夢(mèng)想與成功,并不比接受不幸和平庸艱難,當你不斷追尋自己的人生目標時(shí),希望的漣漪會(huì )蕩漾開(kāi)來(lái)。
——題記
當我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著(zhù)成長(cháng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì )爬,再學(xué)會(huì )走,然后學(xué)會(huì )跑,我們在人生的道路中也邁出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也一直在成長(cháng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。
人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰,邁著(zhù)堅定的步伐向前走去。
歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著(zhù)時(shí)光的逝去一天天地長(cháng)大,也在人生道路中遇到過(guò)很多。回首走過(guò)的路程,我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑。回想那時(shí)我們所經(jīng)歷的,在開(kāi)始,一直在軟弱,卻不得不面對那些我們不想面對的。最后,我們堅持了下來(lái),也變得更堅強了——帶著(zhù)那滿(mǎn)身的傷痕。現在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并在心里對自己說(shuō):不能只活在過(guò)去啊!那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。
如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人的心中都有著(zhù)或多或少的緊張與不安,那是對前路的迷茫和不知所措。可是我們只能一如既往的面對,如同以往那樣,在開(kāi)始軟弱,之后面對,最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿(mǎn)身的傷口,但我們一定會(huì )堅持下去。
曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話(huà):可以選擇放棄,不能放棄選擇。是啊!在人生的岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對,不如用堅定的眼神看著(zhù)自己的方向,邁著(zhù)堅定的步伐,向著(zhù)遠方走去。相信自己,一定可以堅持下去;相信自己,一定可以達成目標;相信自己,一定可以獲得成功!
讓我們邁著(zhù)堅定的步伐,帶著(zhù)必勝的決心,揚起自
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