我和我的一班作文開(kāi)頭(我和我的同學(xué)們作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.我和我的同學(xué)們作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我和我的同學(xué)們，在同一個(gè)班集體里學(xué)習生活了六年，在這六年的小學(xué)生活里，有歡有喜，有憂(yōu)有愁，酸甜苦辣，應有盡有.我的同學(xué)們，各有各的興趣，各有各的愛(ài)好，各有各的性格，各有各的特點(diǎn).經(jīng)過(guò)了六年的相處，我們彼此的關(guān)系也近了不少，也就更加了解同學(xué)們的性格特點(diǎn)了.有沒(méi)有興趣跟著(zhù)我認識一下我的同學(xué)們呢？王英杰——一只大企鵝只要談起我的好朋友——王英杰，同學(xué)們一定會(huì )想到“膘肥體壯”這個(gè)詞，再加上他獨特的走路姿勢，絕對會(huì )讓人們聯(lián)想到肥肥胖胖，風(fēng)度翩翩的小紳士——企鵝.每次上體育課，他絕對會(huì )跑過(guò)來(lái)追我，每當我領(lǐng)先一段的時(shí)候，我就會(huì )邊跑邊回過(guò)頭去看他那“揮汗如雨”的樣子，他還邊跑邊大叫著(zhù)：“別跑！別跑！”因為他跑不了幾分鐘就累得氣喘吁吁再也跑不動(dòng)了.潘家杰——一只小鴨子我說(shuō)潘家杰像鴨子，可不是因為他長(cháng)得像鴨子，而是說(shuō)話(huà)的聲音像鴨子——因為他正在變聲嘛！我和他算得上是非常好的朋友了.他的眼睛很小，只比黃豆稍稍大一點(diǎn)點(diǎn)，他跑的很快，有次上體育課，我們六個(gè)人合在一起還捉不到他，難道他就不能跑慢一點(diǎn)嗎？董嘉辰——一只小猴子董嘉辰和我一樣，都比較瘦小，所以我和他都像小猴子一樣，機靈、活潑、可愛(ài).他也是我的好朋友.說(shuō)起我們成為朋友的過(guò)程，還真的很有意思呢！有一次，他上課的時(shí)候做小動(dòng)作，被老師逮了正著(zhù)，老師就毫不客氣地說(shuō)“梁書(shū)育！下了課來(lái)辦公室一下”，他幸災樂(lè )禍，我可慘了.說(shuō)真的，六年來(lái)我可沒(méi)少替他“背黑鍋”好在事后總會(huì )“水落石出”的，當然啦，他也常常做我的“替罪羊”.我和他在一年級的時(shí)候就坐在一起，和現在一樣，我在前他在后，因為個(gè)子差不多，興趣差不多，愛(ài)好也差不多，所以每天課內課外總是在一起，可謂形影不離，到了現在還是這樣.這便是我好朋友的一部分，雖然只是冰山一角，但是還是可以看出我們的友誼來(lái)的，讓我們的友誼地久天長(cháng)！你還想認識我更多的朋友嗎？那好，下次再告訴你吧。
2.我和我的班級作文700字
夸夸我們的班集體 六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。
幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！ 六年來(lái)，在老師的培養下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩。
但現在，已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。
如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng )造的。
每當要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì )擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。 集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。
集體給我帶來(lái)的溫暖，我將銘記于心。 我們的班集體，我的母親 在我累了的時(shí)候，她會(huì )送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我幾本書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界中去。
在學(xué)習上我會(huì )遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。
是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個(gè)世界里搏擊----- 有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在墻報上寫(xiě)出“十不準”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰勝自己，教育自己。
你說(shuō)她不像我的母親嗎？ 在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶(hù)打開(kāi)，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。 狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)。”
我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè )。她不正是我們的母親嗎？ 在我生病的時(shí)候，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強起來(lái)，不但要戰勝病魔，還要搞好學(xué)習，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。
你會(huì )很快好起來(lái)的。”在她的關(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習也很快趕了上來(lái)。
在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話(huà)：“心急，是不能達到目的的。”這時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想：“他們一定是按母親的話(huà)做的。
這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。 我將來(lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著(zhù)我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。
她仿佛對我說(shuō)：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧！我的兒子。” 她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體。
我愛(ài)她，我要去保護她，用我的智慧和成績(jì)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。xxxx年x月x日，那是壹個(gè)特殊的日子.我成為了山東省濟南歷城貳中初中部34級15班的壹份子，我成為了壹名中學(xué)生，成功的從壹名稚氣未退的小學(xué)生蛻變成壹個(gè)朝氣蓬勃的初中生.剛入班的那幾天，我對壹切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學(xué)面孔，陌生的老師的笑容.還未熟悉壹切時(shí)，魔鬼似的7天軍訓就展開(kāi)了.這七天彷佛是我人生中的最漫長(cháng)的七天.在軍訓期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最后的比賽.雖然那次比賽我們沒(méi)有進(jìn)入優(yōu)秀的行列，但大家還是受益匪淺的.第壹次比賽，我們雖然沒(méi)有獲勝，但我們只是輸在了起跑線(xiàn)上，接下來(lái)的比賽還未開(kāi)始.我們還未開(kāi)跑、沖刺.歌唱比賽算是大家并肩作戰的第貳次.大家以倔強、不服輸的精神將全部努力灌溉在那壹首《讓我們蕩起雙槳》.有壹位領(lǐng)唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應該對他表示誠摯的敬意.在比賽那天，大家保存了多天的實(shí)力如火山般噴發(fā)了出來(lái)，當我們唱完歌，音樂(lè )老師微笑地很燦爛時(shí)，我就明白，我們這壹次壹定不會(huì )輸！大家果然拿到了第叁的好名次！驕兵必敗.那次的拔河比賽大家本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可因為上次贏(yíng)在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了.導致哨聲剛響沒(méi)幾秒鐘，我們就輸了.雖然拔河比賽沒(méi)有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理.最近壹次的期中考試戰役，我們都吸取了經(jīng)驗，為了集體的榮譽(yù)及個(gè)人的榮譽(yù)而驍勇奮戰.這次，我們又取得了年級第叁的好成績(jì).此時(shí)，為了考試而奮力拼搏的同學(xué)們是否該給自己壹次熱烈的掌聲呢？我們離年級第壹僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下壹次，第壹的寶座定不會(huì )被隔壁奪走！這叁個(gè)月以來(lái)，我感受到了初壹十伍班這個(gè)大家庭的溫馨、團結，我感受到了身為壹名歷城貳中學(xué)生應盡的責任.身為這個(gè)大家庭的壹員，我感到無(wú)比的光榮與自豪.我相信，只要我們努力嘗試，就永遠不會(huì )敗！Have a try , never say aie!。
3.我愛(ài)我班作文開(kāi)頭
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年三班！ 學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年三班！！！
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年2班！
4.我和我的班級 （適合小學(xué)5年級的作文的精彩結尾）謝謝了 快
我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級，這個(gè)溫暖的班級，我愛(ài)我的班級！
我愛(ài)我的班級，班級里總是流動(dòng)著(zhù)一股溫暖的感覺(jué)，每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級，每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué)，我不是瞎吹，這是真的，我有個(gè)很溫暖的班級，盡管成績(jì)沒(méi)有別班的好，我還是愛(ài)我的班級……
我深深地記得，在我四年級的時(shí)候，我和同學(xué)們在樓梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的鐵環(huán)，裂了一個(gè)深深的大傷口，暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái)，看著(zhù)這一手血，我有點(diǎn)不知所措了，這時(shí)，鈺培等人連忙扶著(zhù)我沖向了醫務(wù)室，又派了人去聯(lián)系杜老師，我坐在醫務(wù)室里，望著(zhù)窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候，我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……
后來(lái)，我去醫院縫了針后，又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件，同學(xué)們都很擔心，我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話(huà)就是：“你的手縫了幾針呀？會(huì )不會(huì )疼啊？”我簡(jiǎn)直就像是明星，每個(gè)人都要采訪(fǎng)我一下，不過(guò)，我也因此而感動(dòng)不已，難道不應該嗎？
我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級，這個(gè)溫暖的班級，我愛(ài)我的班級！
5.作文大全《我們班的故事》開(kāi)頭結尾
我們班的故事
三（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，我是5班的一名學(xué)員，我愛(ài)我的集體，因為這個(gè)溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶，我永遠也不會(huì )忘記……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著(zhù)鈴聲來(lái)到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著(zhù)老
師臉上的笑容，我有一種預感，一定是有什么好事發(fā)生了，當我正在猜測時(shí)，老師的聲音給了我答案：“同學(xué)
們，告訴你們一個(gè)好消息，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的努力，我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級！”“耶！”我們不約而同
地發(fā)出歡呼聲 ，要知道，我們這個(gè)班可是全校出了名的調皮班，何況，優(yōu)秀班級可是要經(jīng)過(guò)十幾次篩選和每個(gè)禮
拜獲得流動(dòng)紅旗才會(huì )有機會(huì )的。既然這么難，那我們是怎樣獲得的呢？別急，讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得上個(gè)月的一號，學(xué)校在升旗的時(shí)候，說(shuō)要開(kāi)展“每月優(yōu)秀班級”的比賽，然后說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的規則，本來(lái)
很有興趣的班級一下子興趣一掃而空，因為太難了，能得獎的可能幾乎是零，可偏偏我們班對這個(gè)活動(dòng)很感興
趣，而且很有信心，所以我們班報了名。報了名以后，同學(xué)們上課都認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，那些平時(shí)學(xué)習很
差的同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)，因此我們班的平均分是一升再升，令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來(lái)的八個(gè)變
成了十一個(gè)而且值日的速度也大大提升，不是值日的同學(xué)也不會(huì )亂丟紙屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走進(jìn)我
們的課室，你會(huì )發(fā)現無(wú)論是桌椅，講臺，電扇，全部一塵不染，而且擺放得整整齊齊，讓人一看就舒服。除了衛
生和課堂，還有紀律，各項常規，我們班都做得很出色，來(lái)檢查的老師都找不出一丁點(diǎn)兒錯誤，每次都是帶著(zhù)笑
容來(lái)檢查，帶著(zhù)笑容走出門(mén)口，老師們都特別欣慰。時(shí)間隨著(zhù)老師的笑容不知不覺(jué)地流逝，一個(gè)月過(guò)去了，我們
果然獲了獎
高興之余，我想我們班能取得今天的成績(jì)除了和同學(xué)們的努力分不開(kāi)外，最主要的是兩個(gè)字“團結”。因為
團結，值日的同學(xué)認真了。因為團，結參與的人數也多了。更因為團結，大家才懂得了珍惜和愛(ài)護他{她}人的勞
動(dòng)成果。團結產(chǎn)生力量，團結產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽(yù)感”，就在我們班的最好體現。我愛(ài)團結的集體，更
愛(ài)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。所以我喜歡這個(gè)給予我溫暖和幸福的大家庭！
