生活中,總是有許許多多的人值得我們尊敬:玉潔冰清的護士,救死扶傷的醫生,不怕苦困難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最尊敬的人, 是一個(gè)*********的人,他,就是****。
這就是我最尊敬的人,一個(gè)*********的人。
我最尊敬的一個(gè)人
我的爸爸是一名救死扶傷的醫生,他很熱愛(ài)自己的工作。在我眼里,他有許多優(yōu)點(diǎn),甚至是我的理想偶像,但是我最喜歡他對病人的責任感。
走進(jìn)醫院,一個(gè)穿著(zhù)白大褂的,在病房里一會(huì )來(lái)回穿梭,一會(huì )又在醫療室給病人仔細診斷病情,雖然頭發(fā)很少,可那正是他操勞的痕跡。相貌堂堂、紅光滿(mǎn)面的就是我爸爸,他總是面帶微笑的關(guān)懷每一位患者。我一直認為他就是一名優(yōu)秀的醫生而已,很平凡,但有一件事使我對他的看法發(fā)生巨大改變。
有一天爸爸值班,來(lái)了一個(gè)危重的病號,爸爸立即給病人做了檢查,并且告訴家屬病人的情況,急需做手術(shù),但手術(shù)風(fēng)險很大,成功幾率很小,家屬的臉頓時(shí)變得煞白,但還是在手術(shù)協(xié)議上簽字。病人被推進(jìn)手術(shù)室中,在手術(shù)的緊張進(jìn)行中,突然病人呼吸衰弱,心跳漸漸沒(méi)了,爸爸迅速采取急救措施,但由于病情過(guò)重,非常遺憾最終搶救無(wú)效死亡。
回到家,爸爸一聲不吭坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉,一臉的疲倦,吸著(zhù)煙還不停地嘆著(zhù)氣,心情很不好。作為小孩我也不敢多問(wèn),媽媽問(wèn)清原因,責怪地說(shuō):“你明明知道他病情很重,最后都要死,何必下那么大的功夫呢?”爸爸嚴肅地反駁到:“救死扶傷是我的職責,無(wú)論病人多危重,只要有一線(xiàn)希望,我都會(huì )竭盡全力搶救他,這就是人的職責。人生意義就是為社會(huì )多做貢獻,如果我不搶救他,他還會(huì )死,但我對得起自己的良心嗎?如果換成你,你會(huì )怎么做?”
“人生最大意義就是為社會(huì )多做貢獻。”一句多么簡(jiǎn)樸、意義深刻的話(huà),它體現了爸爸忠于職守,全心全意一個(gè)也不放棄的醫療態(tài)度,使我對爸爸敬佩感油然而生。
在我眼里,爸爸對病人責任感多么嚴謹,更讓我十分敬佩。我長(cháng)大也要做一名受人尊敬對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)作思路:不要平鋪直敘地進(jìn)行,要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度,使描寫(xiě)更加具體,給讀者主體化之感。
做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。正文內容:我尊敬的人有許多,如:小叔、大姑、小姨、啟蒙老師們,但我最尊敬的人是我爺爺。
大家肯定覺(jué)得很奇怪吧!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我爺爺是個(gè)69歲的退休教師,滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,他不管是對生活、對子孫、還是對自己的工作都是嚴格要求,是我們心中的好榜樣,值得我們學(xué)習的楷模。
爺爺雖然每個(gè)月有兩千多塊錢(qián)的工資,但他從不亂花錢(qián)。每天不是大魚(yú)大肉,而是每天的餐桌上擺著(zhù)都是蔬菜。
爺爺口中還說(shuō):“蔬菜有多種維生素。”第一天吃剩的飯,第二天繼續吃。
爸爸媽媽心疼爺爺,說(shuō):“爸,現在生活條件好了,不在乎這些米飯。”爺爺臉上浮現了憤怒的,然后大聲吼道:“現在生活是好了,但也不要忘記我們以前飯都吃不飽的日子。”
說(shuō)完爺爺竟像小孩一樣幾天都不理爸媽。爺爺對我們并不放松,麝香爺爺第一次表?yè)P我,是在六年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)不好,可爺爺隔三差五就出題給我做,并教我做題的方法,經(jīng)過(guò)爺爺的培訓。
久而久之,看見(jiàn)有同學(xué)好的數學(xué)題目就抄來(lái)做?功夫不負苦心人,六年級中考時(shí)我以92分的數學(xué)成績(jì)名列全班第五名。回家我打電話(huà)給爺爺,爺爺將信將疑地說(shuō):“你沒(méi)騙我?”我回答道:“沒(méi)騙你”。
爺爺急忙掛掉電話(huà),我心里打了一個(gè)大問(wèn)號。爺爺為什么要掛掉電話(huà)呢?十幾分鐘過(guò)去了。
爺爺突然走進(jìn)我家門(mén),對我說(shuō):“把卷子拿出來(lái)給我看。”我把卷子給了爺爺,爺爺不信,又把題目重抄了一遍給我做,想不到我考了100分。
爺爺長(cháng)嘆一聲說(shuō):“小禹不錯,有進(jìn)步”,爺爺一連表?yè)P我幾聲。第一次得到爺爺的表?yè)P。
別提有多高興了。爺爺不僅對我們嚴厲,自己也不放松學(xué)習。
一天大多部分間走進(jìn)書(shū)的夢(mèng)幻中,在以前他沒(méi)看過(guò)的書(shū)正在補習,如《正在說(shuō)帝王》、《歷史后宮》等,爺爺說(shuō)他已經(jīng)快成了被時(shí)代淘汰的人了,為了趕上時(shí)代,爺爺正在學(xué)電腦。但話(huà)分兩頭,爺爺平時(shí)省吃?xún)€用,可把錢(qián)用在知識方面多少錢(qián)都愿意。
每天早晨,晨跑一小時(shí),一小時(shí)讀英語(yǔ)。下午一小時(shí)玩電腦。
爺爺每次老師合理的安排時(shí)間。爺爺還很關(guān)心國家大事。
每天一份參考日報,看完后用訂書(shū)機訂起來(lái),十幾天又做成了一本厚厚的書(shū)。你說(shuō)我爺爺好不好學(xué)?我們做為新一代的接班人,有什么理由不好好學(xué)習呢?。
當我們走在干凈、寬敞的街上時(shí),當你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢?這一切,都是環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)的結晶。她就是我最尊敬的人——城市美容師。
記得那時(shí)剛剛過(guò)完年,我嚼著(zhù)糖果走在大街上,看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門(mén)外,霎時(shí)間,一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮的馬路旁,顯得格外刺眼。這時(shí)候,我們的環(huán)衛工人開(kāi)始忙碌了,他們開(kāi)來(lái)卡車(chē),戴上手套,兩個(gè)環(huán)衛工人把影響我們小鎮容貌的殘花敗柳統統除掉。
不知道為什么,我特別注意其中一個(gè)身材瘦小,看起來(lái)并不是本地人的阿姨,她干活特別地賣(mài)力,別看她瘦骨嶙峋,搬起花盆來(lái)可是不遺余力。
“啊!”那位阿姨突然尖叫了一聲,好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。
我心里想:“她被刺傷了,應該就不搬花了,看她那么瘦,休息一下也好,可是就是苦了她的那個(gè)同伴。”
可是事情出乎了我的意料,那位阿姨用衣服抹了抹傷口,操著(zhù)濃重的外地口音對她的同伴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是刺了一下,沒(méi)什么大不了,我可不能占了你的便宜呀!”
“可是……”
“不要可是的了,”她打斷了同伴的話(huà)“快點(diǎn)干活吧!”
我聽(tīng)了這些話(huà),心里感慨萬(wàn)分:“這位阿姨相貌看似平凡,可是我看見(jiàn)了她那出眾美麗的心靈,她能做到不占別人的便宜,我真敬佩她!”
看著(zhù)他們幾經(jīng)辛苦,把鎮面打掃的干干凈凈,看著(zhù)他們遠去的背影,我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬,雖然她只是一個(gè)普通人,但她那種不占別人便宜的高尚品質(zhì)永遠留在我心中,值得我永遠地尊敬她。
望采納,謝謝~
我最尊敬的人 我最尊敬的一個(gè)人,她,有一個(gè)優(yōu)美的身軀,一頭漂亮的卷發(fā)從肩上滑落到優(yōu)美的細腰上。
一雙水汪汪的大眼睛總是望著(zhù)你,望著(zhù)你。那張櫻桃小嘴能唱出優(yōu)美的歌兒,能說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。
那雙美麗溫暖的手能畫(huà)出漂亮的畫(huà),能在你需要幫助的時(shí)候給你幫助。她,是我第二個(gè)母親,她,是祖國的園丁,她,就是我最親愛(ài)的語(yǔ)文老師——歐陽(yáng)艷。
歐陽(yáng)老師是個(gè)好老師,她對我們有許多的關(guān)愛(ài)和教育。記得在二年級的一天。
天空下起了小雨,不一會(huì )兒,路面上便積起了小水洼。在學(xué)習廁所樓道口有一大片水,我們小孩子 不穿套鞋,很難過(guò)去。
“叮鈴鈴……”下課了,我和好朋友涂詩(shī)雨冒著(zhù)雨去上廁所。來(lái)到廁所樓道口,我們都在發(fā)愣:這么多的水,怎么過(guò)去呀?就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)美麗的身影出現在這水洼上——歐陽(yáng)老師雙腳跨在水洼旁,一只腳還踩在了水中。
“來(lái),鄒樂(lè )月。”老師用溫暖的手把我包過(guò)“對岸”,就在這一瞬間,我感到很溫暖,很幸福。
老師沒(méi)有撐傘,就這樣一個(gè)一個(gè)的把我們度過(guò)“對岸”,又一個(gè)一個(gè)的把我們送回來(lái)。歐陽(yáng)老師真好! 歐陽(yáng)老師,她是我的好老師,是我最尊敬的人。
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