在學(xué)校遇見她作文開頭(遇見作文開頭唯美句子)
1.遇見作文開頭唯美句子
蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。
回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當(dāng)空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進(jìn)窗戶，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣，都在抱怨對方的錯，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。
當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你，真好。真好，遇見你。
2.《我遇見了她》為題作文 高一年級 800字
時光荏苒，校園的柳樹黃了又綠，綠了又黃，古木的年輪又匆匆長了兩環(huán)。每每回望新生的教學(xué)樓，總讓我有那么一刻的恍惚。就仿佛，自己又小了兩歲。
那一年的我，走在離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)的路上，背負(fù)著對家鄉(xiāng)的無比思念與留戀，踽踽獨行。一個人踏遍校園的每一個角落，背對著夕陽，踩著自己那被拉得很斜很長的的影子。也曾站在高高的鳳凰樹下，拈起落紅而黯然。陌生的城市，陌生的方言，陌生的學(xué)校，讓我連自己都覺得陌生……
那一年的她，身著一條淡綠色的連衣裙，出現(xiàn)在我的面前。她教我學(xué)習(xí)，教我處世，也教了我微笑。她摸過我的頭對我說其實你很棒，她牽過我的手對我說我一直都相信你，她擦過我臉上的淚水對我說堅強(qiáng)的孩子不哭。
我一直都感激于命運讓我遇見了她，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的另一個時間與空間再次獲得溫暖。每次摩挲著一頁頁的交換日記，我沮喪的心就再次感到動力，但是緊接著，由衷的感動讓我又一次淚流滿面……
我在學(xué)校的第一個端午節(jié)，她買了一個粽子不容我推搡地塞到我的手里，她看著我，眼眶有點紅。她說，我知道你很想家。那一年我那連母親都不記得的生日，她在給我的信中附了一包小小的巧克力，上面寫著“小穗要做生日的快樂天使”。期末考我擠進(jìn)了級的前一百名，我看到她眼中閃爍著淚光……
習(xí)慣于有她默默看著我，習(xí)慣于有她母親般地關(guān)懷我，所以當(dāng)她到了別處任教，我不習(xí)慣了很長一段時間。
很想再跟您見個面，老師?！€好嗎？
那一年的他，在教室最偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了我。他很安靜，卻也有著男生特有的明朗，仿佛指尖可以觸及的冬陽。很難想象，習(xí)慣了沉默如斯的我們，竟成了朋友。原來安靜的兩個人，也可以如此交心。
我曾為了成績不顧一切拼了命地學(xué)習(xí)，他卻在得知我沒吃早餐時狠狠地罵了我一頓，在我一臉錯愕時不忘丟給我一瓶豆奶。也曾記得，那回上體育課，跑完八百米的我因呼吸不順而變得異常難受。在我的天空暗下來的前一刻，我的目光撞到了他的。他站在不遠(yuǎn)的對面，那般擔(dān)憂和心疼地望著我。那個眼神，從此被我小心翼翼地收藏，因為它為我留住了那抹最原始的感動。
郭敬明說，每個女孩的生命里總會有這樣一個男孩，他不屬于愛情，但在離心里最近的地方，一定有屬于他的位置。我想我們擁有太多的共同點，所以讓我們彼此之間變得惺惺相惜。他的轉(zhuǎn)學(xué)，并沒有給我?guī)矶啻蟮碾y過，因為我相信，再次見面時，我們還會一如既往地成為安靜的組合。
他們都在慢慢地離開，留下的是屬于我的有關(guān)對他們的懷念。我不奢望愛我懂我的人一直在我身邊，因為我懂得了我該滿足于我們的紀(jì)念，那份無論多久都翻曬得出感動的情感。無論事隔多久，只要是想起，只要是滴水映出的片段，都足以讓我再次沉迷在那些溫暖而又美好的記憶中。它是我心中的一處柔軟，輕輕一觸碰，便可以在回憶的大海中激起千層浪，沖刷出曾經(jīng)那個稚氣未脫的我。
真想哼哼那首《不想長大》，但人總是在矛盾中不知不覺地長大，然后在長大中不知不覺地堅強(qiáng)起來，變得懂得珍惜。
……我的高中，是一場盛大的洗禮。
那里，有一場美麗的際遇。
我在那一年遇見了你。
3.關(guān)于遇見青春遇見你的作文開頭
讀書時向往戴望舒的才華，寫出那樣一個丁香般的姑娘，也曾在千河畔老巷中徘徊，在那樣的雨天……
年少懵懂，總以為有個那樣的姑娘，在她最美的年華，撐一把雨傘，走在寧靜的小巷，相逢而過的回眸，定格一生的笑容，作相憶不相識的懷念。誰年輕時沒有做過這樣夢。
我在青春遇見你，無緣對面不相識。你一直在那里，一直伴隨著我向前行去。有懷念，但從來沒有刻意要回頭去尋找。我相信，終有一天我們會重逢，在那條柳綠拂蔭，千河細(xì)沙的矮堤。
十八九歲的年紀(jì)，幻想，現(xiàn)實交織的年代，感情充沛蓬勃，懵懵懂懂的喜歡，有的人可能只有一面之緣，卻是一道光，瞬間照進(jìn)心房，溫暖整個季節(jié)。你有青澀的笑顏，三月里折來的一枝桃花，明媚干凈，引我走進(jìn)瑰麗的春光，氤氳一片芬芳。你有如玉的面龐，是七月吹來的一席涼風(fēng)，懷揣著愜意的清爽，把我心頭燥熱的惆悵，都輕柔地盡數(shù)熄滅。你有翹起的馬尾，是六月金色的麥浪，拂面而來的是輕輕的麥香。你或許有清凈的指紋，溫?zé)岬恼菩?，清秀的眉眼，溫潤的性格，時而淘氣的玩笑，偶爾痛苦的悲傷。但你只能美好在那個時間和空間的交點，在那里，我會時常遇見你，清風(fēng)吹起你的馬尾，銀鈴般悅耳的笑語，粉嫩的唇傾吐吳儂軟語，我靜靜地在旁欣賞青春爛漫的你，你看不見我，我的眼里滿是你。
我走了，再也沒看到過你。不能活在美好的憧憬里，我們要長大，大人的世界里是沒有童話的。我去遠(yuǎn)方，自此你杳無音信，慢慢的那個編織的夢破碎了，被遺忘了，我知道忘掉的不僅是你，還有那天真爛漫的青春年華。人終歸會世俗，只不過有的人變得俗不可耐，有的人心里留有一方凈土。
我還會想起你，在醉夢里，會遇見你，那個藍(lán)衣素帶，溫婉如玉的女子。我會回憶你，在那年相似的景物里。可是夢總沒有結(jié)局。
4.我在校園門口遇見你作文600
我的學(xué)校
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！
5.在學(xué)校相識瞬間的作文大全
1相認(rèn)，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應(yīng)初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應(yīng)新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。我細(xì)細(xì)的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應(yīng)過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識的兩人。我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。2隨著假期的結(jié)束，迎來了我們充滿希望的初中生活.當(dāng)我走進(jìn)教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔.我認(rèn)識的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?，男生一隊，女生一?男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走.起初我還不明白怎么回事，但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了.原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室.本來我以為我在這個學(xué)校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷.但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法.當(dāng)時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進(jìn)寢室的時候，床位也就理所當(dāng)然的無一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位可以睡覺.這時候，我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的.就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學(xué)生直接回教室.接著老又轉(zhuǎn)頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個床位.我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了.她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來.她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來.就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識.相識，則是彼此間交往的開始.3今天是開學(xué)的第一天，我來到了城關(guān)中心校，我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹.這個學(xué)校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖]有幾個認(rèn)識的，即使有個小學(xué)的同學(xué)，都不是和我一個班，真的很無奈.\x09 \x09大概過了六七天，那天放學(xué)，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那里淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色.我問她叫什么，她說她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我說我的名字叫田靜靜，我又對她說我們可以做朋友嗎？她說；當(dāng)然可以.我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認(rèn)識的朋友，也是我在這個學(xué)校的第一個朋友.\x09 \x09第二天上學(xué)，我老遠(yuǎn)就看到她一個人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她說；“謝謝你.如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”.她笑笑說：“不客氣，這都是我應(yīng)該的”.我又問她家住在哪里，她說在學(xué)校的東邊的小巷子里，正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學(xué)回家的路伴. 4同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。
與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個。
6.我在七年級遇見你們 作文開頭
遇見你，真好.你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好.你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭.用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗.4歲時，我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí).不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋.我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋.時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn).雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了.可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去.上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋.既沒有放下功課，也沒有放下象棋.在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭.雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們.我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng).可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān).我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”.可這對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮.可這并沒達(dá)到最高點.“以后我的象棋道路還長著呢.”我心想.于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了.剛?cè)氤踔校厥走^去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”.望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人.而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了.象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事.象棋，遇見你，真好。
7.校園作文的開頭怎么寫比較好
這是一篇：每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。
每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
這是一篇：我的校園生活 （一）我愛班集體 我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。 我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。
但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認(rèn)識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。
就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。
對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。
由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。
于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。
由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。
我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！寫校園生活，你就把你的感悟，學(xué)校狀況，老師、同學(xué)間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。
8.我遇見了她（他作文提綱
我漫無目地的在醫(yī)院行走著，這次像二十多天前一樣，坐在重癥病房外的椅子上，想著凌亂的煩心事！眼前冒出一個醫(yī)院我唯一熟悉的人，我并不認(rèn)識她，但對她印象最為深刻，第一次見到她，我就認(rèn)定了她是個神經(jīng)，總是沒完沒了的走來走去！并哼著不知名的小調(diào)，使得我更加的心煩意亂！
后來的日子，只要是看見她，我一定會用異樣的眼光看她！
今天，也是同樣的眼光待她！她是個老女人，戴著眼鏡，不知是近視還是遠(yuǎn)視，或者說，是個老花眼，不過這都不關(guān)我事，只瞧她手握的緊緊地，穿著一襲白色羽絨服，頭低低的，走路有些跌跌撞撞，前腳艱難的拖著后腳，跟在護(hù)士身后，你別說，就這一老瘸子，今天走路那是相當(dāng)?shù)目?，像一陣兒風(fēng)，從我身邊吹了過去！
門，開著，護(hù)士走了進(jìn)去，（病人身體虛弱，常人不能進(jìn)去，否則，有害細(xì)菌會傳染）她走到了門口，可這次卻沒控制好自己情緒，借著門沒鎖，推動著門，使之發(fā)出嘈雜的聲音！吼叫著護(hù)士！護(hù)士徐徐走來……
“你父親還有十分鐘搶救的時間，若搶救無效，則，當(dāng)場宣布死亡，?！弊o(hù)士小姐云淡風(fēng)輕的這么說著，不帶任何表情，似乎，對她本身，根本沒有絲毫的影響，反正，死的也不是她老爸，她管你那么多。老女人，帶著哭腔自言自語道：“我爸爸，我爸爸……”然后又是走來走去，卻再沒哼過小調(diào)，只是發(fā)出幾句呻吟，十指相握的手，終于是不爭氣的擦拭著眼淚，原本因為不同親人而匯聚在這里的吵鬧的人，一下子安靜下來，誰也不敢多喘一口氣，都眼巴巴的望著這可憐的老女人，我才想起，二十多天，我看到的，總是她一個人，沒有任何人的陪伴，她也沒跟誰搭過話，同情之心，不禁速速涌了出來，我不再是腦袋一片空白，我不再認(rèn)為她是個神經(jīng)，我不再那么厭煩她，她，也是個有感情的人，只是，不善于表達(dá)自己，只是，不懂釋放自己的情感，我靜靜觀望著她，與她一起等待著這漫長的十分鐘……
對于我們這一群年輕的孩子，上課十分鐘，就會是一種煎熬，看看別人吧！時間變成了對生命的渴望，時間，充滿了一切生機(jī)，時間，是一個人全部的希望，我們荒廢的時間，又有多少人是想要珍惜的，我們浪費的時間，是多少人此刻后悔的，我們，總渴望幸福，希望一切好運降臨在我們身上，可是一切倒霉的事偏不巧的找上了我們，我們努力練習(xí)著微笑，以為這樣就會很好，可是，一切，從未曾改變，別忘了，你只是企圖用微笑贏得幸福，一切具有功利目的的行為，上帝，是不會給你的，你以為幸福在悄悄溜走，不過是片面的東西，你看不到以后的自己又會為什么比現(xiàn)在更為煩惱的事而煩惱，所以，你一直在煎熬，一直以為，自己丟不掉煩惱，你沒看到的是，自己根本沒丟過它，你霸占著它，讓它的病毒慢慢滋生，從此，與憤怒、沖動、結(jié)下了緣，我們這些孩子，陽光，健康……擁有多少個別人欲罷不能的十分鐘……我們是不是應(yīng)該對未來的自己負(fù)責(zé)任的說，我要讓現(xiàn)在的自己快樂，我要讓現(xiàn)在的自己堅強(qiáng)，我要讓現(xiàn)在的自己懂的怎樣去學(xué)習(xí)，我要讓未來的自己不會感覺從來沒有快樂過，我要讓未來的自己不再那么軟弱，我要讓未來的自己擁有成功的喜悅，不管現(xiàn)在未來，我相信，我一直，都是那么幸福，快樂……
9.在學(xué)校相識瞬間的作文大全
1相認(rèn)，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應(yīng)初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應(yīng)新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。我細(xì)細(xì)的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應(yīng)過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識的兩人。我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。2隨著假期的結(jié)束，迎來了我們充滿希望的初中生活.當(dāng)我走進(jìn)教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔.我認(rèn)識的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?，男生一隊，女生一?男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走.起初我還不明白怎么回事，但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了.原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室.本來我以為我在這個學(xué)校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷.但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法.當(dāng)時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進(jìn)寢室的時候，床位也就理所當(dāng)然的無一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位可以睡覺.這時候，我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的.就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學(xué)生直接回教室.接著老又轉(zhuǎn)頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個床位.我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了.她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來.她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來.就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識.相識，則是彼此間交往的開始.3今天是開學(xué)的第一天，我來到了城關(guān)中心校，我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹.這個學(xué)校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖]有幾個認(rèn)識的，即使有個小學(xué)的同學(xué)，都不是和我一個班，真的很無奈.\x09 \x09大概過了六七天，那天放學(xué)，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那里淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色.我問她叫什么，她說她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我說我的名字叫田靜靜，我又對她說我們可以做朋友嗎？她說；當(dāng)然可以.我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認(rèn)識的朋友，也是我在這個學(xué)校的第一個朋友.\x09 \x09第二天上學(xué)，我老遠(yuǎn)就看到她一個人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她說；“謝謝你.如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”.她笑笑說：“不客氣，這都是我應(yīng)該的”.我又問她家住在哪里，她說在學(xué)校的東邊的小巷子里，正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學(xué)回家的路伴. 4同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。
與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個。
10.作文600字題目《相逢在校園》
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年.
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！笔前?，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………
追問：
這個我看過，希望有事例，謝謝您
