的故事為題寫(xiě)一篇作文600字作文開(kāi)頭()
1.
把石子當糖吃以為那時(shí)有種糖像石子 例文 我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。
其中最亮最耀眼的還是那一顆。那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。
那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(cháng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。
我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著(zhù)了，又平又會(huì )動(dòng)，還會(huì )學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。
我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀€(gè)怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著(zhù)媽媽來(lái)到鏡子前。
怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁矗磕悴慌滤鼏幔俊眿寢屴D過(guò)身對我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”
只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。
怪不得我干什么，它也干什么呢！現在每當回想起這件事，仍是會(huì )笑出聲來(lái)！童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。
畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..在我5歲的時(shí)候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著(zhù)馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子。
.都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì )騎，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。
我便在那里騎自行車(chē)，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，因為騎的太快了，剎不住車(chē)了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì )受傷，我也不太會(huì )騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車(chē)子，肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子，我沒(méi)有受傷，但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。
我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節。
我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
童年是美好的。孩童時(shí)發(fā)生的往事雖然多少帶有童真，但天真無(wú)邪，每每想起多是令人懷念而難忘的。
我八歲那年。當時(shí)我住在家鄉的農村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。
到了半山腰的時(shí)候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發(fā)生什么事了。只見(jiàn)叔叔仰望著(zhù)樹(shù)枝，我朝那個(gè)方向看去，原來(lái)是一團黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)明白。
叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來(lái)的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說(shuō)完，他讓我幫忙找來(lái)一些枯樹(shù)枝，我揀了些給他，只見(jiàn)他把我揀來(lái)的枯樹(shù)枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然后掏出火柴點(diǎn)燃，他要燒蜂窩！他讓我找個(gè)地方躲起來(lái)，然后將點(diǎn)燃樹(shù)枝的棍子慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂團，蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機將蜂窩拿下，接著(zhù)就不斷從蜂窩里挑出東西來(lái)吃，那個(gè)大概就是他所謂的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過(guò)去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹(shù)枝嘛！誰(shuí)知叔叔竟說(shuō)：“小孩子不可以吃的，吃了會(huì )長(cháng)出蜜蜂來(lái)呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來(lái)吃，不跟他爭了！叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬(wàn)不可自己去碰蜂窩，那樣會(huì )很危險的！我當時(shí)哪想那么多，就一心想著(zhù)一定要嘗到蜂蛹的味道。說(shuō)干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說(shuō)得他們個(gè)個(gè)都直往喉嚨里吞口水！于是我們決定秘密行動(dòng)，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹(shù)枝還帶了火柴就動(dòng)身了，我們沿著(zhù)山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個(gè)蜂窩來(lái)，大家很是失望，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。
這時(shí)，我發(fā)現了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著(zhù)它回去就知道了！于是我們一路小心翼翼地跟著(zhù)那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發(fā)現了它們的窩！小伙伴們好不。
2.以《――的故事》為題,寫(xiě)一篇不少于六百字的作文
成長(cháng)的故事作文600字
在成長(cháng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多，猶如滿(mǎn)天的繁星，有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預賽，復賽，就等著(zhù)最后的消息。終于有一天，我如愿以?xún)數厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國作文決賽的通知書(shū)。火紅的七月我來(lái)到了北京，和來(lái)自全國各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看著(zhù)選手們每個(gè)人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來(lái)，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績(jì)？不是有愧于這次北京之行嗎？必須讓自己輕松起來(lái)！想著(zhù)想著(zhù)，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了，題目是_____感覺(jué)____，我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎晚會(huì )上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這么多來(lái)自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過(guò)的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子，能行嗎？頂多只能拿個(gè)銅獎就超出我的意料了！當報到銅獎名單中沒(méi)有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著(zhù)一副笑臉對朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì )兒，我的名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺(jué)得太不可思議了。當我邁著(zhù)大步，站在高高的領(lǐng)獎臺上，舉著(zhù)明晃晃的獎杯，看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝賀語(yǔ)的證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)臺下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿(mǎn)喜悅的淚水，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪！心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復合起來(lái)，而且還閃著(zhù)耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，連我自己都覺(jué)得了不起。現在，我都還有時(shí)還親吻著(zhù)獎杯，回憶著(zhù)那段快樂(lè )時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去，卻依然是我成長(cháng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長(cháng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)！
3.初二作文 題目為《
貓的故事
在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，一陣陣哭聲從遠方傳來(lái)……哦，原來(lái)是一只貓，一只被主人拋棄的貓，它孤獨地趴在沙灘上，旁邊空無(wú)一人。 貓的身體非常虛弱，它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，覺(jué)得肚子非常餓，在受不了的時(shí)候，它會(huì )吃些別人丟下的食物。 第二天清早，雨漸漸停了下來(lái)，太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)。貓正在尋找食物，忽然一個(gè)巨大的東西出現在它的面前，貓抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)姑姑。它主動(dòng)地向大樹(shù)姑姑問(wèn)好，見(jiàn)到貓這么懂事又這么虛弱，大樹(shù)姑姑告訴它：“在很遠的地方，有一個(gè)池塘，那里有你要吃的東西。”并指著(zhù)去池塘的路線(xiàn)。 ……很快，夜幕降臨，貓爬進(jìn)森林里，到處黑乎乎的，它感到非常害怕，身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央，它想：什么時(shí)候我才能走出去呀？我太餓了，難道走不出去了嗎？“貓開(kāi)始對自己失去了信心，便躺在了森林里。 因為貓喜歡吃魚(yú)，在它餓得受不了的情況下，還是要找魚(yú)，于是貓又爬了起來(lái)，為了自己，它決定繼續爬下去。又過(guò)了一天，經(jīng)過(guò)貓的努力，它終于爬出了森林，看到前方不遠處有一片池塘，貓十分高興，爬了過(guò)去。哇！里面有成百上千條魚(yú)，它吃了好多魚(yú)，這可把貓的肚子填飽了。 這個(gè)地方名叫比加尼小村，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣非常新鮮，貓喜歡這個(gè)地方，它想在這里生活下去，可又想起了大樹(shù)姑姑。大樹(shù)姑姑已經(jīng)和它在一起幾年了，它不愿意離開(kāi)大樹(shù)姑姑，可那邊沒(méi)魚(yú)吃，貓想來(lái)想去，不知道該不該回去……過(guò)了二天，貓決定回去，它要跟大樹(shù)姑姑在一起，它要和比加尼村永別了。 貓回去了，又返回了沙灘，在那兒它發(fā)現有許多小朋友在玩耍。突然，貓看見(jiàn)了它的主人，主人跑了過(guò)去，抱起了貓，撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“對不起，我的朋友，我很想念你，我不應該拋棄你，你能原諒我嗎？”貓點(diǎn)著(zhù)頭，“喵，喵”地快活地叫著(zhù)，它感到無(wú)比幸福……
4.以《 的故事》寫(xiě)作文600字
成長(cháng)的故事
在我的記憶里，成長(cháng)是拔節的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高了一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去，我非常羨慕，就央求爺爺也給我買(mǎi)了一輛。我趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。
我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一跤，我咬咬牙站了起來(lái)，向爺爺求助。爺爺耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爺爺幫我扶住車(chē)子，我試著(zhù)騎了幾好圈，效果還不錯。爺爺鼓勵我說(shuō)：“自己去練習吧，你一定行。”我想：啊？又讓我去挨摔？爺爺說(shuō)： “怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )。” 我騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地搖晃。“別著(zhù)急，穩住把”
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(cháng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。
我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，要知難而進(jìn)，就能夠成功。 這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(cháng)大，催我?jiàn)^進(jìn)
5.請以“—的故事”為題寫(xiě)一篇文章,600字以上
多芬是個(gè)可愛(ài)的九歲女孩，她喝了一瓶神奇的藥水，頭上長(cháng)出了兩只觸角，背上長(cháng)出了一對翅膀，這讓她能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，能飛翔……一天，可愛(ài)的多芬閃撲著(zhù)她那美麗的翅膀，準備去欣賞風(fēng)景！“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”多芬飛著(zhù)飛著(zhù)，被小螞蟻的哭聲給驚擾了。“小螞蟻，你怎么了？”多芬不解地問(wèn)，“先不要哭，有事兒不開(kāi)心也不能在這兒哭，這多難為情啊！”說(shuō)著(zhù)，小螞蟻便止住了淚，委屈地說(shuō)：“都怪人類(lèi)的那些‘壞小孩’，他們，他們把我的爸爸、媽媽踩死了！今天，我跟著(zhù)父母去找食物，他們就出現了，要不是我的爸爸把我推進(jìn)了蟻穴，不然，我也被踩死了！”“什么！那這么說(shuō)，你沒(méi)有親人了！”多芬火冒三丈地說(shuō)小。螞蟻忍著(zhù)淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小螞蟻，要不你跟著(zhù)我吧！你在這兒無(wú)依無(wú)靠，跟著(zhù)我去散散心，把不開(kāi)心的事兒通通忘掉，好嗎？”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，多芬便讓小螞蟻爬上了背，對它說(shuō)：“抓緊哦！”“恩！”小螞蟻回答。“哇！這里風(fēng)景好美哦！”小螞蟻沒(méi)一會(huì )兒就忘了些痛苦的事兒，專(zhuān)心得欣賞起風(fēng)景來(lái)了……“呀！下雨了，那兒有個(gè)山洞，我們進(jìn)去避避雨吧！”“好的！”“對了，小螞蟻，你一直跟著(zhù)我也不行啊！我幫你找個(gè)家人，你就跟著(zhù)他們生活吧！”多芬一本正經(jīng)地說(shuō)，小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭……“雨停了，我幫你去找家人了！”多芬說(shuō)干就干，“那兒有一戶(hù)人家，我們去問(wèn)問(wèn)吧！”“叔叔，這兒有一只小螞蟻，無(wú)家可歸，你就行行好，收養它吧！”多芬焦急地問(wèn)。“那先讓我看看吧！”螞蟻叔叔答道，它點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。終于說(shuō)：“那好吧！”
多芬望著(zhù)小螞蟻，會(huì )心一笑！多芬心想：這是為什么，為什么動(dòng)物會(huì )無(wú)家可歸，那是因為我們——人類(lèi)，所造成的。為了動(dòng)物不再受到傷害，我一定要讓全世界人都知道——傷害動(dòng)物是最可恥的行為！
6.我們的故事為題寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹(shù)的年輪陪伴著(zhù)我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福！
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕，但值得我們回憶；也許它沒(méi)有華麗的文字來(lái)修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎？在大樹(shù)下埋藏著(zhù)奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會(huì )忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì )有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì )將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎？一路走來(lái)，路上并不是鋪滿(mǎn)了鮮花，充滿(mǎn)著(zhù)掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著(zhù)步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來(lái)的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過(guò)天晴，彩虹便出現在你我的眼簾；困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì )駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著(zhù)歲月的流逝會(huì )越來(lái)越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來(lái)，便會(huì )成為迷人的項鏈；一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫(xiě)著(zhù)我們的歷程；拿起手中的畫(huà)筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿(mǎn)色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己！
我們的故事仍在繼續
7.以我的故事為題寫(xiě)一篇作文六百字
光陰似箭，日月如梭。日子一去不復返，五年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，無(wú)論在家在校園在身邊因我而發(fā)生的故事數不勝數，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。
那是2010年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀歡樂(lè )園。當走到海盜船時(shí)， 姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭一驚，什么？坐海盜船？我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒(méi)上到海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？
大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。“馬上就要開(kāi)船了，請大家排隊。”服務(wù)員喊道。忽然聽(tīng)到姐姐小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)幌胱１I船了，我有點(diǎn)害怕。”我立刻高興起來(lái)，恨不得馬上親姐姐 100下，她說(shuō)出了我的心聲，太令我高興啦！我也······我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就聽(tīng)干媽厲聲說(shuō)道：“不行，這是你說(shuō)的要坐，再說(shuō)，弟弟都不害怕呢，你當姐姐的怎么害怕呢？我們都上來(lái)。”干媽的話(huà)猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說(shuō)什么？這真是趕鴨子上架啊！
“請大家記好安全帶，準備開(kāi)船啦！”服務(wù)員大聲喊著(zhù)。哇！在我們沒(méi)有感覺(jué)下已經(jīng)慢悠慢悠地晃起來(lái)了，我笑了笑，原來(lái)海盜船就這么回事啊！和我在廣場(chǎng)坐的沒(méi)什么區別，正在我興奮的時(shí)候，船也在不知不覺(jué)地加快了速度和高度，我在也笑不出來(lái)了，而后，變成了尖叫，隨著(zhù)海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來(lái)越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著(zhù)我，好像我是一個(gè)外星來(lái)客。
吃了晚飯，來(lái)到賓館，躺到床上，一閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦！
雖然，只是一個(gè)游戲項目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管是什么項目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會(huì )超越自我。我相信我也會(huì )超越自我，塑造新的自我！
8.以我的故事為題寫(xiě)一篇記敘文600字
如果你是男生的話(huà)：從我“呱呱”落地以來(lái)，在我身上發(fā)生了許多的故事，今天我就來(lái)講講我的故事。
小時(shí)候，我十分淘氣。有一次，和一個(gè)年齡相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起來(lái)了。
結果我被打得傷痕累累、體無(wú)完膚，不知怎的，他剛準備要走，我一下子撲上去，來(lái)了個(gè)反攻，后來(lái)越打越厲害，不過(guò)我終于反敗為勝了。回到家里，媽媽問(wèn)我怎么回事，為什么要跟別人打架，我卻理直氣壯地說(shuō)：“因為你教過(guò)我從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，第一次我打輸，我就從那里爬起來(lái)，再打第二次，結果打贏(yíng)了，我以為你會(huì )高興，可是。
.” 到了五、六歲，就更調皮了。那時(shí)侯我號稱(chēng)“搗蛋大王”還有一幫手下。
有一天，我們都在院子里玩，突然看見(jiàn)一輛嶄新的三洋童車(chē)，于是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！于是我召集了所有手下，商量了一會(huì )兒，就這么辦。
我們拿來(lái)小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然后又用針把胎氣給放了。“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說(shuō)；“我給你買(mǎi)了件禮物，在院子里，去看看。”
我蹦蹦跳跳地來(lái)到院子里，東瞧瞧，西望望，“就是那輛兒童車(chē)”爸爸說(shuō)。“啊？就是那輛三洋兒童車(chē)！” 現在我特別愛(ài)看書(shū)。
有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說(shuō)：“不用了，你們去吧，我要在家看書(shū)。可是媽媽死活都要拉我去。
我就只好去了，欣賞完桂林山水后，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說(shuō)我要旅館看電視，結果我卻是回來(lái)看書(shū)。 這就是我的故事。
女生的話(huà)：小時(shí)候，我本是個(gè)活潑的女孩，因為父母工作忙，早早地將我放到了幼稚園里。 幼稚園的老師剛開(kāi)始對誰(shuí)都好，漸漸地，她發(fā)現我不太愛(ài)講話(huà)，便老是在上課時(shí)請我發(fā)言。
當時(shí)的問(wèn)題老師都沒(méi)講過(guò)，可是其他小朋友都知道，是父母告訴他們的。我父母只忙于工作，都沒(méi)關(guān)心過(guò)我的學(xué)習，我什么也不知道，腦子一片空白。
又對學(xué)校的一切很陌生，成績(jì)很差。老師也開(kāi)始討厭我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格了。
于是總當著(zhù)小朋友的面嘲笑我笨、我傻。課后，小朋友們也指著(zhù)我的鼻子罵我“笨蛋”。
也不知是誰(shuí)說(shuō)的，笨會(huì )傳染，于是就連最要好的朋友也疏遠自己了。我當時(shí)很孤單，在學(xué)校被人譏諷，在家又沒(méi)人教我學(xué)習，我心里仿佛有了一塊陰影。
還清楚地記得小學(xué)一年級的一次數學(xué)考試，我得了血紅的65分，老師叫父母來(lái)學(xué)校，父母當著(zhù)老師的面罵我、打我，而我聽(tīng)見(jiàn)的卻是同學(xué)們的笑聲……我絕望了，完全走進(jìn)心靈的黑暗里。我覺(jué)得心里很難受、很抑郁、很自卑，世界上沒(méi)人諒解我，沒(méi)人對我好了…… 直到又一次老師譏諷我，我憤怒了，卻沒(méi)有表現出來(lái)，不過(guò)我發(fā)誓要努力給他們看。
我拼命地學(xué)習，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地復習……直到小學(xué)三年級，換了新老師，他給我安排做小組長(cháng)，我很開(kāi)心，也更努力了，從小組長(cháng)到科代表、到副中隊長(cháng)、到旗手、到學(xué)習委員…… 這就是我，一顆小沙礫，正在努力朝著(zhù)珍珠的方向轉變。因為我記住了魯迅先生的一句話(huà)——不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪 這篇男女都可以用： 童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著(zhù) 你的童年回憶，當然，我也不例外！ 事情發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。
當時(shí)出于喜歡和好奇，我便買(mǎi)了兩只小雞放在家里養。 媽媽花了兩元錢(qián)給我買(mǎi)了兩只小雞。
那兩只小雞很可愛(ài)，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了！ 一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著(zhù)兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(cháng)得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來(lái)一盆水，準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動(dòng)。
于是，我又將小雞捉出來(lái)放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。
我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓了一番。我耐著(zhù)性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著(zhù)，用不耐煩的語(yǔ)氣對它們說(shuō)：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。
我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習一會(huì )兒，自個(gè)兒玩自己的去了。 大約十分鐘后，我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。
于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里。
第二天，我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁，只見(jiàn)兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。
我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說(shuō)：“死了”我先是一愣，接著(zhù)便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我：“你對小雞怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì )兒泳。”
“什么，教小雞。..游。
游泳！”媽媽捧腹大笑起來(lái)。
我小聲說(shuō)：“就一會(huì )兒嘛！”“看來(lái)小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。 童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
不過(guò)笑的同時(shí)，更為小雞的死感到悲傷。
9.用《我的故事》為題寫(xiě)一篇作文,600字左右即可,謝謝大佬
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著(zhù)不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來(lái)說(shuō)，它們每個(gè)都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，該怎么說(shuō)呢，我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛(ài)我的外公外婆，還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊，所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著(zhù)蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么，為什么還要奪走我最敬重的親人？但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話(huà)就是：你要快點(diǎn)長(cháng)大，要學(xué)會(huì )好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公帶著(zhù)遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，但他所要表達的意思我會(huì )永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長(cháng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì )了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來(lái)。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長(cháng)大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》里的：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(cháng)命百歲，但事與愿違，現實(shí)有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡(jiǎn)單，小時(shí)候接受愛(ài)，現在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂(lè )，幸福團圓。
