以書為題的作文600字作文開頭(以書為主題的作文的開頭)
1.以書為主題的作文的開頭
自古名賢曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
人類的文明歷史、時代變遷、詩語畫意等都匯集于美麗而又神圣的東西上—書。 因為有書，人類才可以回首過去、展望未來；人類才能在強大的社會潮流上愈戰(zhàn)愈勇；因為有書，人類才能掘出一個又一個的創(chuàng)世奇才。
正因為如此，所以，我愛書，我將書當(dāng)做自己最真摯的好友。在學(xué)校，學(xué)生是寸步不離書的；在社會，人們也不忘在業(yè)余時間來嚼上一段，細(xì)細(xì)品味。
雖然，如今在這個高科技日益發(fā)達的時代，一些電子用器漸漸成為主流，融入千家萬戶，但，這如江似海的書，仍是人們的根本。 一本好書，就如同古代唐太宗的賢良佐—長孫皇后，時刻提醒我們，要做一個品德高尚的人；好書又如同樂羊子之妻，使我們在生活中學(xué)會許多優(yōu)良品質(zhì)，最后為人稱道。
每課間之余，我總拿出一本好書來看一看，遨游在書的海洋里，忘乎所以，正如一個嬰兒，等待著母親的哺育。我渴望知識，我敬佩那些博古通今的人，同時，我也正努力著向他們學(xué)習(xí)，成為他們那樣的人。
有一句名言：“讀一本好書，如同與一位大師交流。”每嚼一段后，我總感覺有一股來自外界的靈感正你沖入我的心靈，渾身輕松而又愜意。
其實多讀書對人們是有許多好處的。例如古代的司馬光，他從小就愛讀書，從書中獲得了許多知識。
一次，他的一位同伴不慎落入水缸，其他同伴都慌了，不知如何是好，而司馬光鎮(zhèn)定自若，舉起一塊石頭，砸向水缸，頓時，水嘩嘩的流出來了，后那位同伴也得救了。后來，這個故事流傳千古。
個人認(rèn)為，多讀書，讀好書，將影響我們的一生，。有句話說得不錯的：教育改變未來??！。
2.征集：關(guān)于書的作文開頭、結(jié)尾
開頭：書，是一柄放大鏡，我透過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識的海洋遨游時，它載著我駛向成功的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識，伴我成長……
結(jié)尾：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。一本本書滋潤著我饑渴的心靈，讓我充實，促我成長。
3.以書為主題的作文的開頭
自古名賢曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
人類的文明歷史、時代變遷、詩語畫意等都匯集于美麗而又神圣的東西上—書。
因為有書，人類才可以回首過去、展望未來；人類才能在強大的社會潮流上愈戰(zhàn)愈勇；因為有書，人類才能掘出一個又一個的創(chuàng)世奇才。
正因為如此，所以，我愛書，我將書當(dāng)做自己最真摯的好友。在學(xué)校，學(xué)生是寸步不離書的；在社會，人們也不忘在業(yè)余時間來嚼上一段，細(xì)細(xì)品味。雖然，如今在這個高科技日益發(fā)達的時代，一些電子用器漸漸成為主流，融入千家萬戶，但，這如江似海的書，仍是人們的根本。
一本好書，就如同古代唐太宗的賢良佐—長孫皇后，時刻提醒我們，要做一個品德高尚的人；好書又如同樂羊子之妻，使我們在生活中學(xué)會許多優(yōu)良品質(zhì)，最后為人稱道。
每課間之余，我總拿出一本好書來看一看，遨游在書的海洋里，忘乎所以，正如一個嬰兒，等待著母親的哺育。我渴望知識，我敬佩那些博古通今的人，同時，我也正努力著向他們學(xué)習(xí)，成為他們那樣的人。
有一句名言：“讀一本好書，如同與一位大師交流?！泵拷酪欢魏?，我總感覺有一股來自外界的靈感正你沖入我的心靈，渾身輕松而又愜意。
其實多讀書對人們是有許多好處的。例如古代的司馬光，他從小就愛讀書，從書中獲得了許多知識。一次，他的一位同伴不慎落入水缸，其他同伴都慌了，不知如何是好，而司馬光鎮(zhèn)定自若，舉起一塊石頭，砸向水缸，頓時，水嘩嘩的流出來了，后那位同伴也得救了。后來，這個故事流傳千古。
個人認(rèn)為，多讀書，讀好書，將影響我們的一生，。有句話說得不錯的：教育改變未來！??！
4.以書為話題的作文不少于六百字
我與書的故事
我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我讀一年級的時候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來我家里玩捉迷藏的游戲，我就躲到衣柜的一個角落里。過了好久，我見一點動靜也沒有，就想打開柜子出去看看，可是門卻怎么也打不開了。原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說過，要是被困在柜子里感到頭暈的話，千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣。如果你睡著了，說不定就會窒息而死的。我就地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽到見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。
幸好，當(dāng)時我讀了那本書，否則后果會很嚴(yán)重。以后我要讀更多的書，吸取更多的知識。
5.以書為話題的作文 600字 要美文
我的第一本書
我的第一本書，現(xiàn)在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟恕O力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環(huán)節(jié)。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
每當(dāng)自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著，有時候拿倒了都不知道。
那時我最大的心愿就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動聽、美妙。
后來，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我?guī)硪猹q未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來，我又開始讀一些文學(xué)名著，先是簡寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
我的書柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書！
6.我想求一篇以書為話題的作文,600字左右,我們這次期中考試的作文
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
7.以書為話題的作文600字,有批語,評語
我發(fā)現(xiàn)書的價值一本書，斜躺在書柜上。
一位智者將其買下，贈給村上的人。于是，這小小的書引起了無休止的爭論。
腦滿腸肥的富翁說：“它是我炫耀自己的工具?？腿艘灰姷剿銜湮也湃A橫溢，學(xué)富五車?！?/p>
慵劣不學(xué)的孩童說：“它是老師懲罰我的惡魔，稍有松懈，試卷就會出現(xiàn)憤怒的紅“*”。愛趕時髦的女郎說：“它是我書房中的點綴，有了它，我的房屋充滿了詩意?！?/p>
望子成龍的母親說：“它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的‘錢’途一片光明?！蹦赀~的收藏家說：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎?！?/p>
貪財?shù)睦习逭f：“它是我的搖錢樹。”暴躁的壯漢說：“它是我的鎮(zhèn)定劑。”
精打細(xì)算的商人說：“看，明碼標(biāo)價，30。5元?！?/p>
……人們爭執(zhí)不下，跑來問智者。智者回答：“書是人類思想的靈魂。”
聽后，眾沉默，把目光投向了書。眾釋然。
——這是一個母親講給我聽的故事，聽完后，我無言以對，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢，另一端放上一本與其“價格”相等的書，“咚！”我看到了天平的傾斜……。
