初中——爛漫輕狂的三年,轉眼間即將結束。
忽然間醒來(lái),發(fā)現在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(cháng)了,懂得了珍惜,不會(huì )再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級。我們曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌 ,一起瘋狂。可面對離別,我們卻只有無(wú)力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?
初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會(huì )再度重逢! 相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì )兒。
讓我再看一眼,看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>
不會(huì )忘記了。
也許在離別那天,我們會(huì )忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:
再見(jiàn)。
無(wú)言
我們就這樣,各自奔天涯……
我們曾經(jīng)共飲一井水我們曾一起趕在天天讀前背誦一篇千字小文 我們曾發(fā)誓要將日子過(guò)成特別我們曾承諾彼此不再揮霍帶著(zhù)泥土花香的青春我們曾悻悻然的無(wú)辜哭鬧我們曾豪言讓那些敵人挫敗昨晚滾燙的是誰(shuí)的淚? 過(guò)眼的云煙藏獨立于物理老師陰郁的眼語(yǔ)文老師越來(lái)越凌厲怕是掩蓋吧分明看到他顫抖的字跡點(diǎn)綴一種離別的姿勢。
1、落葉舍不得大樹(shù),但還是要飄落;燕子舍不得農民,但還是要南遷;我舍不得你,但還是要離別。
2、離別是一首詩(shī),將我們帶入書(shū)香的夢(mèng)境;離別是一首歌,唱出我們心中的惆悵:離別是一封信;寄托了我們的愁思。
擴展資料:
用排比來(lái)說(shuō)理,可收到條理分明的效果;用排比來(lái)抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來(lái)敘事寫(xiě)景,能使層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)……(這句話(huà)也是排比句)總之,排比的行文有節奏感,瑯瑯上口,有極強的說(shuō)服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。
具體的運用如下:
(一)用排比寫(xiě)人,可將人物刻畫(huà)細致。如:“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他的意志是這樣堅韌和剛強,他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”
(二)用排比寫(xiě)景,可將景物描寫(xiě)得細致入微,能深層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。如朱自清《春》一文中,“山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。”
再看郭風(fēng)《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。” 這兩句都很好地表現出了景物的細微特征。
(三)運用排比說(shuō)理,可將道理說(shuō)得充分透徹。比如:“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助。”
有人說(shuō),友誼是一盞燈,照亮我們人生的前程;有人說(shuō),友誼是一塊航船上的帆,給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認為,友誼是一首歌,總是用一只只跳動(dòng)的精靈,記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒。
有時(shí),它記錄下我們的哀哀思念
“借問(wèn)人間愁寂意,伯牙絕弦已無(wú)聲。”誰(shuí)能想到,一位絕世的出現竟是由于一位與自己心靈相通的知己?誰(shuí)又能想到,一個(gè)人竟能因為朋友的與世長(cháng)辭,而放棄自己曾經(jīng)所熱忱的愛(ài)好?“子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃斷琴絕弦,終身不復鼓。”而這其中伯牙對子期的哀哀思念,誰(shuí)又能夠真正地讀懂?
有時(shí),它記錄下我們的依依惜別
“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”多么不舍的依依惜別!何等壯闊的八月飛雪!可這冰冷的雪,又怎么能夠熄滅岑參對武判官那熾熱的友情?崇山峻嶺,細水長(cháng)流,掩不住朋友間的惜別,流不走武判官在岑參心中的重要地位。自然是有一股不舍的心情漫上心間。
有時(shí),它記錄下我們的豪情壯志
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”且不說(shuō)通往安西的路程有多么遙遠,且不說(shuō)安西的環(huán)境有多么惡劣,因為這些挫折,這些磨難,在帶有濃郁的友誼芬芳的烈酒中,都將會(huì )被它融化得一干二凈!而一陣勁烈、豪爽的酒味淡去后,留于口中的只有一種甘甜,一種無(wú)法言表的滋味彌漫在舌尖,久久沒(méi)有離去。或許,這就是友情!如果說(shuō)王維對元二使的友情是一種簡(jiǎn)單、不加任何修飾的情,那李白的“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”則是一種相對婉約的情。乍看之下,是詩(shī)人對客人的送別,可是兩人若不是一對極好的朋友,沒(méi)有相同的氣概,怎會(huì )有如此直白的請求?又怎樣會(huì )有一段如此無(wú)拘無(wú)束的對話(huà)?
時(shí)間的長(cháng)河可能在不經(jīng)意間洗刷掉我們的記憶,可是不管它怎樣地激流沖蕩,不管它如何地浩瀚磅礴,也無(wú)法沖刷掉人們心中友誼的樂(lè )章!
1、落葉舍不得大樹(shù),但還是要飄落;燕子舍不得農民,但還是要南遷;我舍不得你,但還是要離別。
2、離別是一首詩(shī),將我們帶入書(shū)香的夢(mèng)境;離別是一首歌,唱出我們心中的惆悵:離別是一封信;寄托了我們的愁思。擴展資料:用排比來(lái)說(shuō)理,可收到條理分明的效果;用排比來(lái)抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來(lái)敘事寫(xiě)景,能使層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)……(這句話(huà)也是排比句)總之,排比的行文有節奏感,瑯瑯上口,有極強的說(shuō)服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。
具體的運用如下:(一)用排比寫(xiě)人,可將人物刻畫(huà)細致。如:“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他的意志是這樣堅韌和剛強,他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”
(二)用排比寫(xiě)景,可將景物描寫(xiě)得細致入微,能深層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。如朱自清《春》一文中,“山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。”
再看郭風(fēng)《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。” 這兩句都很好地表現出了景物的細微特征。
(三)運用排比說(shuō)理,可將道理說(shuō)得充分透徹。比如:“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助。”
開(kāi)頭:我心中的歌不是古典音樂(lè ),也不是通俗歌曲,更不是那些所謂的流行歌曲。
它是猶如來(lái)自空中的天籟之音——大自然的語(yǔ)言。 結尾:心中的歌,需要用心去聆聽(tīng),用心去感受的。
因為只有用心,你才不至于錯過(guò)大自然中每一首動(dòng)人心弦的好歌。朋友們,不要再猶豫了,用你的心聆聽(tīng)大自然的歌,讓我們一起感受大自然的美好,享受大自然對我們的恩賜吧。
(散文) 開(kāi)頭:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》譜寫(xiě)著(zhù)我心中的歌。 結尾:歌曲小人生,人生大歌曲。
我心中的歌猶如母愛(ài)般溫暖,猶如“兄長(cháng)”之語(yǔ)般感動(dòng)。我知道,正是生活的一席一幕,譜寫(xiě)著(zhù)我心中的歌:美妙、動(dòng)聽(tīng)、沁人心脾、令人難忘……(。
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。
趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂(lè )的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉…… 似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)…… 往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。
平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。 朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活! 朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(cháng)地久! 自己截取吧,有點(diǎn)長(cháng)。
希望你能喜歡。
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