這是我的意見(jiàn),你不能抄 小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的…… 小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。
放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。
每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū) ,真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是…… 我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球,看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩 2 昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。
那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì )思緒萬(wàn)千,當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。 我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。
莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著(zhù)我們,在成長(cháng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習,現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水,去品味成長(cháng)的煩惱,“煩著(zhù)煩著(zhù)”,時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”,經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
開(kāi)頭一:
在我們成長(cháng)的道路上,煩惱總是與成長(cháng)相伴,我的煩惱也不少。
結尾一:
成長(cháng)的道路上煩惱多多,快樂(lè )也很多,我們要用心去體會(huì )每一分每一秒,每一件小事,因為那時(shí)我們成長(cháng)的足跡。
開(kāi)頭二:
在我們的成長(cháng)過(guò)程中總是會(huì )有很多成長(cháng)的煩惱,但是我也知道這是我們成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程,是成長(cháng)的必需品。
結尾二:
很多時(shí)候,真是成長(cháng)中的煩惱然我們成長(cháng),換個(gè)角度看待成長(cháng)的煩惱,我相信你會(huì )大有收獲的。
開(kāi)頭三:
回想起小時(shí)候,那天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真是快樂(lè )啊。長(cháng)大了,就多了許多的煩惱了!
結尾三:
是啊,長(cháng)大了,想的事情多了,什么事情都要考慮后果了,所以我們有了煩惱了!
開(kāi)頭四:
成長(cháng),注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風(fēng)雨,也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好,苦樂(lè )也罷,不曾幻想會(huì )有一帆風(fēng)順。
結尾四:
成長(cháng)也許注定煩惱,因為你我想不明白很多事,為什么要被牽制,為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么會(huì )有痛苦,但有一天我們會(huì )恍然大悟的,一切煩惱都是快樂(lè )的源泉,一切煩惱都會(huì )有因果。
開(kāi)頭五:
成長(cháng)的過(guò)程是曲折的,在這路上我們會(huì )遇到各種各樣的波折。成長(cháng)的路上,我們也會(huì )遇到許多煩惱!
結尾五:
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然成長(cháng)有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè )!
成長(cháng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí) 還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味 后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒, 需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋 味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這 咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋 味。
當我呱呱落地,就是家人莫大的快 樂(lè ),因為我是在天使的守護下,希望 的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上 的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài) 的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈 的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱, 走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的 開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因為 正如魯迅先生說(shuō)的:“游戲是兒童最 正當的行為,玩具是兒童的天使。 ”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏. 老鷹 捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭 舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì )因 不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅 著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的 百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成 了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年 時(shí)的面具,正真堅強的離開(kāi)母親的呵 護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是 一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的 情節里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想 的進(jìn)行曲,快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心 中有一顆理想的種子,所以生活多了 一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗 水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因 此多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結 果。有時(shí),也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾 自喜;有時(shí),也會(huì )為了多次失敗而垂 頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的 綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩, 只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了,大樹(shù)多了一圈年 輪,花朵又結束了一次青春,石塊多 了一條皺紋,小樹(shù)又長(cháng)高了一節…… 而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
1.小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……2.昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。
那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 3.不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。
4.成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>
但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
5.“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”《青春舞曲》這首歌把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(cháng)大,進(jìn)入了青春期。六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱也已經(jīng)來(lái)臨。
6.自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。
就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。
煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。 7.轉眼間,我已經(jīng)是14歲的一少女啦!經(jīng)過(guò)了14年的成長(cháng),有多少煩惱心里自知! 成長(cháng)有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽(tīng)啊!那只能引用周星馳的一句了:“猶如滔滔江水,連綿不斷;亦猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!” 8.(自己在初中時(shí)候考試時(shí)的作文) 太多的試卷 太多的作業(yè) 為了成績(jì)我也拋棄了所有。
最近有點(diǎn)煩 有點(diǎn)煩 現在 我終于了解了這首歌的意義 我們慢慢的長(cháng)大 煩惱也慢慢的離我們越來(lái)越近了9.小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。 可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。
長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。
課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū) ,真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是…… 10.又是一個(gè)夜深人靜的夜晚,星星和月亮在天上,多亮多快活,而我卻很煩惱。
我想當星星、當月亮,因為它們很快話(huà),可我更想不會(huì )長(cháng)大,如果在未來(lái)的22世紀中,某一個(gè)人發(fā)明了不會(huì )長(cháng)大的藥水,我絕對要去買(mǎi),我不想長(cháng)大。長(cháng)大了,好煩! 11.成長(cháng)之路是漫長(cháng)的,是曲折的,也許我們會(huì )遇上煩惱,遇上憂(yōu)傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會(huì )靜靜長(cháng)大……” 12.早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來(lái),匆匆地聽(tīng)講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著(zhù),一天的時(shí)光便在這交替中流失著(zhù),消逝著(zhù)。
13.“童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(cháng)河,不再也不能復反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。
14.屈指一數,四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們早已失去了游戲、玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂(lè )與笑聲,只留下一片藍色的憂(yōu)郁在身邊15.“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。
這件惱人的事剛過(guò),那一件又來(lái)了,讓你防不勝防。
成長(cháng)的煩惱
我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。原來(lái)我們早已失去了游戲、玩耍的權利,失去了院子里的快樂(lè )與笑聲,只留下了一束束昏沉的燈光,陪伴著(zhù)本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字,以及淺淺的“沙沙”聲。
小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,比如騎自行車(chē),看書(shū)。也不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備
可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。我進(jìn)入初中后,感覺(jué)現在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測驗測驗,學(xué)習學(xué)習。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉,腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰”。
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)校“十萬(wàn)八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔心,沒(méi)辦法,早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我,只好拖著(zhù)疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門(mén)。21世紀什么最重要?對!是時(shí)間!
每天回到家從肩上扔下分量滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包,還來(lái)不及吃飯,就一頭鉆進(jìn)茫茫題海,可總是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著(zhù),我盡管很認真得對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。有時(shí),也許作業(yè)少的時(shí)候,我會(huì )稍微感覺(jué)到學(xué)習還是比較有趣的,因為學(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè )趣。可我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球,看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。我又想起了自己可憐的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,重返童年!
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……(開(kāi)頭) 很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(cháng)的代價(jià)就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住。
就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個(gè)叫做歷練。 不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(cháng)中許多煩惱。
于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。 的確,成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì )靜靜長(cháng)大……”(結尾)。
開(kāi)頭:小時(shí)候,常常盼望著(zhù)長(cháng)大bai。猶如麥田中的秧苗昂頭挺胸等待拔高一般生機勃勃。
長(cháng)大后du我要……,長(cháng)大后我要……,長(cháng)大后我要……。仿佛只要一長(cháng)大,就可以擁有全世界。
結尾:長(cháng)zhi大的過(guò)程有挫折,有煩惱。卻是我們心中揮之不去的精彩。
時(shí)光如白駒過(guò)dao隙,不知道從什么時(shí)候起,自己突然就長(cháng)大了。在鏡子里看著(zhù)開(kāi)始輪廓分明的自己,才發(fā)版現這一點(diǎn)一滴的成長(cháng)的煩惱一直以微小細膩的方式綻放在權我的每一寸肌膚。
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