愛(ài)笑的小伙伴作文600字作文開(kāi)頭(關(guān)于小伙伴的作文開(kāi)頭和結尾)
1.關(guān)于小伙伴的作文開(kāi)頭和結尾
友誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
2.關(guān)于【我的小伙伴】作文的開(kāi)頭結尾
我的小伙伴
“走，陳潤蓀，我們玩卡去！”聽(tīng)到這句話(huà)，我就知道一定是“朱彥改”來(lái)找我玩卡了。
“朱彥改”是我們給他取的雅號，他真實(shí)姓名叫朱彥操，我們之所以給他取這個(gè)雅號，還是因為一節語(yǔ)文課。一次語(yǔ)文課上，向老師給我們講了一首《虞美人》的古詩(shī)，其中有一句是“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”。老師有意重讀了“朱顏改”這三個(gè)字，引起全班大笑，從此，我們就叫朱彥操為“朱彥改”，還親切稱(chēng)呼：彥改哥、改哥、阿改等等。
我真正開(kāi)始接近朱彥操也是因為一節語(yǔ)文課。我們語(yǔ)文課隔一天寫(xiě)一篇作文，凡是作文上了92分（平均分），都可以免做一次。有一次，班上沒(méi)有一個(gè)可以免做的，這時(shí)一位同學(xué)在下面大喊著(zhù)：“朱彥改”得了94分，他可以不用寫(xiě)作文了。此時(shí)，只見(jiàn)朱彥操看了看自己本子，一副十分驚呀的面吼，自己明明平均分是91，老師卻寫(xiě)成了94分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)：彥改哥，你真是太幸運了，天上掉下來(lái)的餡餅就正好砸到了你的頭上啊！而朱彥操一點(diǎn)都也不高興，把自己的平均分改成了91分，說(shuō)這種天上掉下來(lái)的餡餅我才不會(huì )要！老師把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看在眼里，記在心里，走過(guò)去對朱彥操說(shuō)：“你是一位誠實(shí)本分的孩子，為了表?yè)P你這種精神，這次作文你可以免寫(xiě)了”。可朱彥操拒絕了，說(shuō)只有多寫(xiě)作文，才能提高水平。老師也開(kāi)始留意他了，他也成了我們的榜樣。
這就是朱彥操，一位誠實(shí)本分的孩子，他在與我們玩游戲時(shí)也不計較輸贏(yíng)，不管輸贏(yíng)，他總是開(kāi)開(kāi)心心的。
朱彥操，我的小伙伴，能交到這樣的朋友，我很開(kāi)心！
我的小伙伴 作文
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時(shí)，她就給我買(mǎi)回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一張嘴巴可以看見(jiàn)四顆白牙，一雙滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自習回家時(shí)，它站在家門(mén)口可以做我的“手電筒”，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的耳朵很靈敏，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。它每次見(jiàn)到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是每天給我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次給小灰喂飯時(shí)，它總是躡手躡腳的，吃起來(lái)津津有味，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會(huì )兒，我玩累了，而小灰還還圍著(zhù)我活蹦成跳的，仿佛在叫我繼續跟它玩。
小灰還很調皮，我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲(chóng)，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒(méi)找到，我以為這次它真的沒(méi)了，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業(yè)，它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當然，我有心事時(shí)，也會(huì )對小乖訴說(shuō)，小乖，是我無(wú)言的好朋友，與小灰相處，很開(kāi)心。
小灰——我的小伙伴，真實(shí)我的好伙伴。
我的小伙伴作文400字
每個(gè)人都有自己的小伙伴，沒(méi)有小伙伴就會(huì )感到很孤單，我就一個(gè)很好的小伙伴。
她的成績(jì)很好，總占我們上風(fēng)，全校的老師每一個(gè)都認識她，她可是我們學(xué)校鼎鼎有名的優(yōu)秀學(xué)生。你們別看她有時(shí)做什么事都懶懶散散，但實(shí)際上是在很認真的在那里做；有時(shí)她在做作業(yè)，有些題不會(huì )做，就會(huì )很生氣地說(shuō)：“真的是好難啊，不做了。”但回家后她卻是在冥思苦想，知道得出答案為止；還有時(shí)看她對書(shū)籍一點(diǎn)也不喜歡，就連別人借給她，她也不想看，但只要她看起來(lái)就會(huì )很認真，從來(lái)都不喜歡有人去打擾她。
她也很樂(lè )于助人。有一次，我們很多人都圍在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我們都沒(méi)有注意到，只有她就注意到了，她趕緊過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)摔著(zhù)吧？”小弟弟不好意思地搖搖頭，轉身就跑了。
她也很大方，別人有需要時(shí)，只要她能做到的，她一定會(huì )幫助他。
這就是我的小伙伴，是我學(xué)習的榜樣，讓我的成績(jì)也變得和她一樣好。
哦，還忘了介紹她的名字，她就是我的好伙伴——
呵呵 沒(méi)有開(kāi)有結尾 只有作文
3.我的伙伴 特點(diǎn)愛(ài)笑 作文500字
李夢(mèng)潔是我的伙伴，也是我的好朋友。
雖然她現在轉走了，但是我仍然忘不了她和我曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那許多那以忘懷的事。她長(cháng)得很好看，水汪汪的大眼睛，有一張小小的嘴巴，從她嘴里經(jīng)常唱出許多動(dòng)聽(tīng)的歌。
頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像墨汁染過(guò)一樣。我喜歡她的外表。
但我更喜歡她這個(gè)人。她能說(shuō)會(huì )道，有一次，我去她家，她不小心把一根筆弄到了地上，哎呀！又開(kāi)始了。
“筆呀筆，你怎么不好好在桌子上呆著(zhù)呢？你咋這么淘氣？地上又沒(méi)有好吃的，肯定摔疼了吧……”等她編完了，轉過(guò)頭一看，我已經(jīng)沒(méi)影了，早倒地下去了。她在學(xué)習上也堅持不懈。
一碰到不會(huì )的題，她總是會(huì )左思右想，前思后想，在紙上算了算。寫(xiě)了寫(xiě)，一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭，一會(huì )兒又露出一絲笑意，像是有了一點(diǎn)兒頭緒。
我突然說(shuō)：”這道題在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)，還有答案的講解呢！她驚喜的說(shuō)：“對呀！”正要拿出來(lái)時(shí)，又把手縮了回去，說(shuō)：“我們不能去看，這題老師以前講過(guò)，我們不能自己欺騙自己。”說(shuō)完，她又重新思考起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，她大叫：“席欣慧，我想出來(lái)了，我想出來(lái)了……”她臉上顯出了笑容和甜蜜。
正因為她，我也漸漸地有了她這種自覺(jué)性和堅持不懈的精神。這就是我的一個(gè)好伙伴，一個(gè)我至今都銘記在心的伙伴，我忘不了和她在一起的一點(diǎn)一滴，永遠忘不了，永遠都不會(huì )忘，永遠都不會(huì )。
李夢(mèng)潔，你一直都是我的好伙伴。
4.誰(shuí)有寫(xiě)朋友作文600字,開(kāi)頭結尾優(yōu)美,謝謝
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情……
熱情的問(wèn)候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會(huì )使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂(yōu)愁和歡樂(lè )。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認同，這種共享的快樂(lè )難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè )。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著(zhù)落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò )給了我們空間，拿起你的筆放開(kāi)您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò )中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結友誼緣！
5.寫(xiě)小伙伴的作文怎么開(kāi)頭和結尾
體育課上，令人叫苦連天的四百米跑步比賽又開(kāi)始了。
規則，依舊是按照學(xué)號跑。轉眼，我的伙伴——楊大亮同學(xué)已踏上了起跑線(xiàn)。
他用那雙胖胖的手合十祈禱，也不知道祈禱什么，然后又把手放下了，眼睛盯著(zhù)發(fā)令員，肉嘟嘟的臉上顯得十分嚴肅，但眼中卻透著(zhù)悲傷，還有絕望，就差一聲號叫表達自己有多么不愿意跑那四百米。（中國作文網(wǎng)）
哨響了，我卻感到他整個(gè)身體軟了下去，一副聽(tīng)天由命的樣子，跑了出去。旁邊幾個(gè)一同“受刑”的人已跑到他前邊十幾米遠了，他一心想挽回自己的面子，不拿倒數第一，卻感到腿不爭氣，手也不爭氣，速度反而更慢了。
現在，總共兩圈的比賽，只剩下四分之一了。本來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，可是加速的好時(shí)機，可憐的楊同學(xué)已是心有余而力不足。他一心只巴望著(zhù)過(guò)了終點(diǎn)。據我看來(lái)，他早就把自己的面子，自己的名次，自己的成績(jì)，統統拋到腦后了，不想管，也管不著(zhù)了。
望著(zhù)五十米的終點(diǎn)，楊同學(xué)軟軟的說(shuō)了一句：“耐力啊！”半跑半走地過(guò)了終點(diǎn)，他那跳著(zhù)跳著(zhù)的臉蛋也恢復了平靜，只剩下他大口大口地喘著(zhù)氣，似乎世界上只有二氧化碳了，根本不夠他呼吸。
不過(guò)，這事兒總歸終結了。下午楊同學(xué)的心情又好了起來(lái)。
最后一堂英語(yǔ)課結束后，英語(yǔ)老師讓我、楊大亮及其他幾位同學(xué)去另外一個(gè)教室，幫忙搬椅子、凳子及沉甸甸的大桌子。
看得出大家都十分不情愿，楊同學(xué)當然不例外。他那胖胖的臉上一副掃興的神情，眼鏡后的小眼睛愁得瞇在一塊，看著(zhù)前面橫七豎八躺著(zhù)的椅子，嘴巴正唧唧咕咕地抱怨著(zhù)什么，鼻子也一聳一聳地表示著(zhù)不滿(mǎn)和抗議。
他這一發(fā)愁呀，愁了好長(cháng)時(shí)間。直到英語(yǔ)老師慷慨大方地說(shuō)：“今天，干的好的同學(xué)有的吃費列羅巧克力！”
聽(tīng)了這話(huà)，楊同學(xué)像打了雞血似的，眼睛里閃著(zhù)興奮的光，仿佛巧克力就在眼前。為了有一顆甜甜的巧克力，楊同學(xué)簡(jiǎn)直拼了命：只見(jiàn)他兩手各拎一把木椅，中間還夾著(zhù)一張鋼凳。不到十秒，他早已把椅、凳放在該放的地方了。不等催促，他又興沖沖地去搬椅子、凳子了。
轉眼，幾十張椅子，凳子被大伙弄干凈了。楊同學(xué)便當起了領(lǐng)頭羊，率先推起那大桌子。他的臉憋紅了，兩只手上的肌肉統統鼓了起來(lái)，就差爆青筋了。同學(xué)們嘗試著(zhù)推桌，卻發(fā)現一個(gè)人的力量根本不夠，只好兩個(gè)人推一張桌。大家紛紛認為楊同學(xué)這樣做簡(jiǎn)直是螳臂當車(chē)。
沒(méi)有想到，最先啟動(dòng)的還是他。我們就看著(zhù)他“吱吱，吱吱”地把一張桌子移到了正確的是位置上。他那肉肉的臉上紅通通的，眼中閃爍這驚異與驕傲的光芒，想打個(gè)響指，卻沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，他推了推眼鏡，聳著(zhù)鼻子，讓我想到了以前我聽(tīng)他說(shuō)的一句話(huà)：“力大，是天生的！”但這次，他沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
就這樣，十幾張桌子，也被我們這群受巧克力誘惑的孩子“KO”了。
干完了活兒，大家跟著(zhù)英語(yǔ)老師走著(zhù)去辦公室。楊同學(xué)自然沖在了前頭，興奮地搓著(zhù)手，半走半跳，眼里的光芒越來(lái)越強烈。巧克力到手，他趕緊藏起來(lái)，用懷疑的眼光掃視周?chē)讲虐擦诵摹?/p>
這就是我的伙伴，貪吃的伙伴，胖胖的伙伴，可愛(ài)的伙伴——楊大亮。
希望能幫到你。
6.我的小伙伴 作文600個(gè)字
可以寫(xiě)人，動(dòng)物，物品等.發(fā)揮你的想象力
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴——書(shū)。
大家一定都會(huì )驚訝吧？是的，就是書(shū)！
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時(shí)，它就會(huì )給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì )感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！我有不懂得的知識，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：“書(shū)是你最好的伙伴和老師。”
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習上給我的幫助也不少。
有一次，我寫(xiě)作文。可是有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫(xiě)，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲！
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2.我的小伙伴不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我帶回的一只十分可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍，每次媽媽給它洗過(guò)澡，經(jīng)過(guò)精心梳理后，它會(huì )變得更加可愛(ài)。
它到我家的第二天，總是喵喵地叫個(gè)不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因為它干擾了我寫(xiě)作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開(kāi)了。我寫(xiě)完作業(yè)后，又非常后悔對它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰(shuí)知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的東西打翻。我想，這小機靈是真生氣了。
第二天，放學(xué)一進(jìn)家門(mén)我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著(zhù)，還正在播放節目，它津津有味地看著(zhù)，死死地摁著(zhù)遙控器。哎，你就別提我當時(shí)有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾著(zhù)地上的書(shū)和物品，故意不理它。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)它眼睛濕潤了。這時(shí)，我才明白，原來(lái)動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽?zhuān)院蟛灰佼斨?zhù)別人的面數落我了。
于是，我趕快跑過(guò)去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過(guò)來(lái)，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時(shí)，它使勁抓我的書(shū)，想讓我陪它玩。媽媽說(shuō)：把它放在家里影響我的學(xué)習，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時(shí)間長(cháng)了它還認不認識我，這些問(wèn)題一直在我腦子里盤(pán)旋。
你明白了吧，與我難舍難分的這個(gè)小伙伴是我可愛(ài)的小貓咪。
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3.一個(gè)人的一生當中，也許會(huì )有許多朋友，但在眾多的朋友當中能數得上知心朋友的卻很少，有時(shí)甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。
她長(cháng)得很漂亮，也很精神，一對迷人眼睛，小小的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺(jué)得舒心，她很愛(ài)笑，相互交談中，她總是微笑面對而且在微笑中，臉上還會(huì )顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。她很愛(ài)勞動(dòng)，她的身上我幾乎找不到什么缺點(diǎn)。
現在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我幫哪一組掃地，他不管有多忙，都會(huì )幫我一起掃的，如果看見(jiàn)一片樹(shù)葉，我走國去掃，她就會(huì )主動(dòng)地說(shuō)：“讓我來(lái)掃吧。”不管是下午還是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會(huì )找那些和我一起值日的值日生。
還記得有一次寫(xiě)作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我和她來(lái)到學(xué)校時(shí)，她說(shuō)：“我們的作文沒(méi)有寫(xiě)，快寫(xiě)吧。”我的作文沒(méi)用一會(huì )兒就寫(xiě)齊了，但她寫(xiě)了好多，用了許多的時(shí)間，我說(shuō)：“快，交吧，快交吧。”她說(shuō)：“寫(xiě)作文就要認真，只有認真才能寫(xiě)好作文。”我當時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得特別有道理，只好和她一起交了。
她就是這樣一位既勤勞又認真的學(xué)生。
她就是我的好朋友——張夢(mèng)愛(ài)。
