春天的記憶作文600字作文開(kāi)頭(春天的記憶作文,600字)
1.春天的記憶作文,600字
春天，總讓人感覺(jué)來(lái)得有些晚。
陽(yáng)春三月，竟然下雪，而且下得紛紛揚揚，頗為壯觀(guān)。雖然雪白的美麗有些短暫，卻也讓人驚嘆。
山色日漸朗潤，嫩芽爬上了樹(shù)梢，人們身上的衣服也慢慢減少，但那寒意卻總是揮之不去，冷不防會(huì )對人們進(jìn)行“偷襲”。 三月的小雨稀稀瀝瀝。
教室里，同學(xué)們都在認真地學(xué)習，為中考而努力。這氣氛緊張得讓人有些壓抑。
近來(lái)聽(tīng)說(shuō)要春游了，盡管確切的日子眾說(shuō)紛紜，但的確是一個(gè)好消息。一張張嚴肅的面孔背后，其實(shí)都隱藏著(zhù)某種喜悅。
春游最終被定在了3月的最后一天。地點(diǎn)是距學(xué)校約十幾里的一個(gè)山村。
天有點(diǎn)陰，但這絲毫沒(méi)有影響大家的心情。路上，不少同學(xué)興奮得像飛出了籠子的小鳥(niǎo)，一片歡聲笑語(yǔ)。
近些日子我心情不好，本想借激激館刻弋灸龜熏駭抹這個(gè)機會(huì )調節一下，但卻無(wú)奈地發(fā)現自己很難完全舒展緊鎖的眉頭。其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)，春游并沒(méi)有什么吸引力。
能在緊張的復習間隙去散散心，這是唯一使我向往春游的理由。然而想到走了幾十里路后雙腿的麻木，又有點(diǎn)“不寒而栗”。
這次春游，被賦予了特殊的含義——初中階段的最后一次。 路旁的田野，充滿(mǎn)了勃勃生機：金燦燦的油菜花成片成片的，頗為壯觀(guān)，又顯得十分細膩。
田間地頭，三三兩兩的農夫在勞作。 我與Z同學(xué)聊了起來(lái)。
他從小學(xué)起就跟我是同學(xué)，而且關(guān)系一直都不錯。他生得高大壯碩，而且非常熱心，說(shuō)如果我包背不動(dòng)了他愿意幫忙，這讓我很是感激。
目的地讓人有些失望。這是一個(gè)堆滿(mǎn)石頭的河灘地，旁邊約幾百米處有一些民房，往后過(guò)一條田埂有一大片金燦燦的油菜地。
十余里的行程畢竟讓許多同學(xué)感到了勞累，他們三五成群地找個(gè)地方，墊上報紙或臺布，或者干脆不墊任何東西，坐了下來(lái)，打開(kāi)背包，拿出食物和飲料，津津有味的享用起來(lái)。一些熱情的同學(xué)還把自己的食品拿來(lái)與他人一起分享。
那些平時(shí)飽受壓抑的同學(xué)開(kāi)始盡情地放松自己：有人看書(shū)，有人下棋，有人聽(tīng)音樂(lè )，有人拍照，而那些路上就不停地吃東西的同學(xué)則更是開(kāi)始大吃大嚼……這一切，是那么地安詳而熱烈，生動(dòng)而和諧。然而，也許是因為感情太豐富的緣故，一個(gè)問(wèn)題悄然出現在我的腦海中：再過(guò)五年，十年，二十年，這一張張可愛(ài)的笑臉是否還一如從前？ 這的確是一個(gè)嚴酷的、讓人不想卻又不得不去面對的問(wèn)題。
它在瞬間將我那脆弱的、有些矯揉造作的快樂(lè )撞了個(gè)粉碎。 三年的日子如此短暫，猶如一陣風(fēng)過(guò)，轉瞬即逝；又如凋謝的花朵，留下破碎的美麗。
在歲月的流逝里，我徘徊著(zhù)，有過(guò)悲歌，有過(guò)喜悅。“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”，古往今來(lái)，對于離別，人們總是感到無(wú)奈與悲傷。
想到再過(guò)兩個(gè)多月大家就得各奔前程，不免有些黯然神傷——盡管曾經(jīng)與他有過(guò)摩擦，與她存在矛盾，盡管有“海內存知己，天涯若比鄰”與“天下無(wú)不散之筵席”這樣的話(huà)做勉勵與安慰。 尋覓著(zhù)方向，夢(mèng)想在遠方。
人生有許多事，要失去了才懂得珍惜。 天，很藍，并且藍得溫柔，使人們在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了遐想。
山，很青，青得讓人不敢相信自己的眼睛。 水，很綠，這是我所見(jiàn)過(guò)的最綠的水，柔波閃動(dòng)。
定睛凝視，青山的倒影依稀可見(jiàn)。 也許，在多年后的某一天，當所有一切都日趨平淡的時(shí)候，會(huì )想到這個(gè)春天。
2.作文《春天里的記憶》600字
春天的記憶
作文春天的記憶 | 2014-07-15 09:50
三月的春風(fēng)又一次吹綠了大江南北，在這陽(yáng)光明媚、草長(cháng)鶯飛的日子里，大地從夢(mèng)中蘇醒，萬(wàn)物吐露著(zhù)芬芳，世間的一切似乎都在迎接這個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的春天。然而，當輕柔的春風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰，當燦爛的春花又一次綻放在我的眼前，當紛紛揚揚的春雨又一次淋濕我的發(fā)梢，關(guān)于春天的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)被悄悄喚醒。
春風(fēng)中的歡笑
那時(shí)，我還很小，還是一個(gè)在爸爸媽媽精心呵護下的小女孩。我喜歡放風(fēng)箏，可因為爸爸媽媽工作的關(guān)系，每次我都只能呆呆地看著(zhù)別人的風(fēng)箏緩緩地飛上天空。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，爸爸媽媽竟提議帶我去放風(fēng)箏，我自然是高興地活蹦亂跳。選了自認為最漂亮的燕子風(fēng)箏，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一塊空曠的大草坪上。爸爸牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑在前面，我和媽媽尾隨其后，我們興高采烈地跑著(zhù)，滿(mǎn)心歡喜的笑著(zhù)。在春風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏很快飛上了藍天，這時(shí)，我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，坐在爸爸媽媽中間，春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏更高了，我們歡笑聲更大了。。就在這輕柔的春風(fēng)里，留了一片歡笑，留下了我和爸爸媽媽之間最美好的回憶。
春花里的追逐
那是一個(gè)生機勃勃的春天，似乎是在春花的召喚下，我回到了鄉下奶奶家，終于，又可以和姐姐玩耍聊天了。這天，我們來(lái)到了田間，一望無(wú)際的油菜花充滿(mǎn)了我的視線(xiàn)，那金燦燦的一片，顯得分外耀眼。就這樣，我們在這片油菜田間追逐著(zhù)。。倦了，累了，我們便躺草坪上，沐浴著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光；或拔起漂亮的蒲公英，鼓足了氣，使勁的吹，看誰(shuí)吹的又高又遠；又或者來(lái)到桃樹(shù)，梨樹(shù)下，拾起被風(fēng)吹落的花瓣，撒向天空，制造者一場(chǎng)又一場(chǎng)的花瓣雨。就是這樣，我們陶醉在自己的世界里。燦爛的春花里，留下了我和姐姐追逐的身影，留下了我們對童年最美好的回憶。
春雨中的淚水
依然是在一個(gè)美麗的春日里，我、瑤、瑾相遇了，我們志趣相投，性格相似，很快就成為了最好的朋友。我們在學(xué)習上互相幫助，在生活中一起嬉鬧，并結拜為姐妹，發(fā)誓永遠不分開(kāi)。可是，這畢竟只是兒時(shí)的嬉鬧，就在我們共同度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬后，依然是一個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天，瑾要離開(kāi)我們到外地去上學(xué)了，那天，在車(chē)站，我和瑤去送瑾，我們三個(gè)都沉默了，我們都怕誰(shuí)一開(kāi)口就會(huì )觸動(dòng)心中的那跟琴弦。瑾還是上車(chē)了，春雨在這一刻也淅瀝而下，我們哭了，哭得很傷心，和綿綿春雨夾雜在一起，分不清哪里是雨，哪里是淚。。就這樣，在那紛紛揚揚春雨里，留下了我們三個(gè)共同的淚水，留下了我們那份最真摯的友誼。
春天啊！你留給了我太多，太多，無(wú)論是歡笑，還是淚水，我都將把他們收藏，來(lái)拼湊成我人生中的一幅最美麗，最珍貴的春景圖！
3.春天的記憶作文600字初二寫(xiě)景加抒情
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著(zhù)春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步.雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝.
四季之中，我最鐘情的就是春天.不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮.春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望.最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué).走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)一股真氣，一股力的潛流.生命力如同草木一樣在滋長(cháng)，在萌發(fā).
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái).呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來(lái)，可以寧靜地想一些該想的事情.最?lèi)芤獾氖谴阂?我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下.面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著(zhù)清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著(zhù)生活的美好、鄉村的寧靜祥和.便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節.這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn).
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！
望采納，謝謝您！~
4.作文春天的記憶600字
最佳答案風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水，蕩漾起層層漣漪，記憶的落花紛紛落下，編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我在生活的大海中尋找著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷.在我的腦海中，也擁有許許多多春天般的記憶，無(wú)論是美好的瞬間，還是青春的年華。
而我像一陣微風(fēng)，不知吹過(guò)了多少個(gè)四季，成長(cháng)著(zhù)，依舊尋找著(zhù)"春天"里那最美好的瞬間，幻化成人生中最美好的記憶.
生活的湖水時(shí)起時(shí)落，我尋覓著(zhù)，飄蕩著(zhù)，我到底在尋找什么呢？是人生的真諦？還是精神的慰藉？驀的，這一幕幕讓我釋然——
一個(gè)端著(zhù)熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過(guò)，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。我霎時(shí)間繃緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會(huì )被這滾燙的開(kāi)水燙傷嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，之間一個(gè)“默默的身影”出來(lái)了，一頭將球擋了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳地走著(zhù)。。我忽然覺(jué)得那默默的身影是如此的高大。。我笑了笑，繼續飄蕩。將它儲存在我腦海深處，當作春天般的記憶。
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，逝去了，罷了。我靜靜地看著(zhù)那活潑可愛(ài)的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂(lè )！春天，是一個(gè)屬于孩子們的季節，也是一個(gè)溫暖快樂(lè )的季節。瞧，那些孩子們正快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏哩！好快樂(lè )，多么自由啊！不禁勾起了我心中對童年的思念。
可是孩子們一不小心把那風(fēng)箏與那樹(shù)枝相纏在一起了，孩子們萬(wàn)般無(wú)奈，因為這樹(shù)的確蠻高的。無(wú)論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起來(lái)。。我也不禁皺起了眉頭。這時(shí)，一個(gè)正在跑步的人，伸出了他的一只細而長(cháng)的手，縱身一躍，風(fēng)箏，這匹脫韁的野馬終于被制服了！風(fēng)箏終于又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無(wú)邪的笑容，那默默的“高大身影”又漸漸遠去了，此時(shí)人們心中卻無(wú)比舒暢。。我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實(shí)這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現美的不老的春心，讓我們去發(fā)現美，并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！
瞧，那春天般的記憶又在我的腦海中浮現——
在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，一位可愛(ài)的少先隊員扶著(zhù)一位盲婆婆慢慢地過(guò)了馬路；路邊的人行道上，人們自覺(jué)的為一位正在盲道上行走的盲人讓道；一位少年主動(dòng)撿起了路邊的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶里；一位路人買(mǎi)東西的時(shí)候不小心把錢(qián)包掉了，而店主毫不猶豫地拾起，立即追上去將錢(qián)包還給了失主。
我的記憶總有這些美好的瞬間，無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我、提醒著(zhù)我要最一個(gè)正直、善良的好孩子。
風(fēng)繼續在吹，我的思緒卻飛出了九霄云外，飛向了遙遠的太空，融入我的記憶之中。我想，春天應該快來(lái)了吧。。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在不遠處呼喚了！
5.與春天有關(guān)的記憶 開(kāi)頭和結尾
春天的記憶
燕子掠過(guò)屋頂，柳樹(shù)吐出新芽。年年春天家里都會(huì )喝茶湯，做茶湯的茶面都是奶奶親手做的。
當冰雪消融，大地開(kāi)始披上綠裝時(shí)，我總會(huì )回鄉下的老家，看望一年未見(jiàn)面的奶奶。而奶奶總會(huì )抱著(zhù)我坐在炕上，哼唱那首唱不厭的童謠，指著(zhù)對面墻上的照片給我講爸爸小時(shí)候的事，常常引得我們哈哈大笑，而站在一旁的爸爸總會(huì )嫉妒的看著(zhù)我，每當此時(shí)我一定會(huì )偷偷地笑爸爸。爸爸看后就把我拉下炕，讓我一個(gè)人玩去。
這時(shí)我便會(huì )跑向門(mén)后邊，拿出我的小寶貝——擔子和小水桶。這是我讓爺爺給我用木棍和易拉罐做的，每天早上我都要和爺爺去挑水。令我奇怪的是，院子里總有兩個(gè)盆子，一個(gè)還裝滿(mǎn)了水。但我顧不上思考，立即舀滿(mǎn)了水桶，然后在院子里走一圈，再倒進(jìn)另一個(gè)盆子。但常常會(huì )把自己的手沾濕，被風(fēng)一吹，便凍得通紅。這時(shí)，奶奶的茶湯也差不多做好了，我便跑回屋內，沖向茶湯。奶奶見(jiàn)我的手被凍得通紅，便用毛巾為我擦干，又用她的手捂住為我取暖，然后我就一碗接一碗的喝茶湯，直到肚皮鼓得像球一般，才躺在炕上休息。
后來(lái)我入學(xué)了，也很少回村里看奶奶了。那天，奶奶又打來(lái)了電話(huà)，讓我們回去，說(shuō)一起喝點(diǎn)茶湯。我總會(huì )說(shuō)：“嗯，知道了，我們會(huì )回去的。”可是奶奶哪里知道我的學(xué)習有多緊。
原本以為以后還可以再回去和奶奶說(shuō)話(huà)，喝她親手做的茶湯，但無(wú)情時(shí)間奪去了所有機會(huì )。又是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話(huà)，神色凝重，我問(wèn)怎么了，媽媽說(shuō)：“你奶奶她……她……去世了。”心咯噔一下，我像木頭人一般呆呆的、僵僵的。
我們立即回到村里，當我走進(jìn)屋里時(shí)，每個(gè)人都沉著(zhù)臉，我上去跪在奶奶身旁，淚水肆意流淌，不知多久，爺爺好像和別人說(shuō)，奶奶臨走前，還說(shuō)：“孫子什么時(shí)候回來(lái)，茶面我也做好了，他爺爺您給他擦一下?lián)雍退埃螯c(diǎn)水，讓他回來(lái)能玩得上，還有別讓他把手凍壞，還有……”。奶奶臨走時(shí)居然還在掛念著(zhù)我。
春天的記憶里是遺憾，但記憶卻溫暖著(zhù)我。奶奶的牽掛是我最美的春天。
6.作文春天的記憶600字
最佳答案風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水，蕩漾起層層漣漪，記憶的落花紛紛落下，編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我在生活的大海中尋找著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷.在我的腦海中，也擁有許許多多春天般的記憶，無(wú)論是美好的瞬間，還是青春的年華。
而我像一陣微風(fēng)，不知吹過(guò)了多少個(gè)四季，成長(cháng)著(zhù)，依舊尋找著(zhù)"春天"里那最美好的瞬間，幻化成人生中最美好的記憶.生活的湖水時(shí)起時(shí)落，我尋覓著(zhù)，飄蕩著(zhù)，我到底在尋找什么呢？是人生的真諦？還是精神的慰藉？驀的，這一幕幕讓我釋然——一個(gè)端著(zhù)熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過(guò)，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。
我霎時(shí)間繃緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會(huì )被這滾燙的開(kāi)水燙傷嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，之間一個(gè)“默默的身影”出來(lái)了，一頭將球擋了回去。
我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳地走著(zhù)。
我忽然覺(jué)得那默默的身影是如此的高大。
我笑了笑，繼續飄蕩。將它儲存在我腦海深處，當作春天般的記憶。
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，逝去了，罷了。
我靜靜地看著(zhù)那活潑可愛(ài)的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂(lè )！春天，是一個(gè)屬于孩子們的季節，也是一個(gè)溫暖快樂(lè )的季節。瞧，那些孩子們正快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏哩！好快樂(lè )，多么自由啊！不禁勾起了我心中對童年的思念。
可是孩子們一不小心把那風(fēng)箏與那樹(shù)枝相纏在一起了，孩子們萬(wàn)般無(wú)奈，因為這樹(shù)的確蠻高的。
無(wú)論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起來(lái)。
我也不禁皺起了眉頭。
這時(shí)，一個(gè)正在跑步的人，伸出了他的一只細而長(cháng)的手，縱身一躍，風(fēng)箏，這匹脫韁的野馬終于被制服了！風(fēng)箏終于又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無(wú)邪的笑容，那默默的“高大身影”又漸漸遠去了，此時(shí)人們心中卻無(wú)比舒暢。
我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。 其實(shí)這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現美的不老的春心，讓我們去發(fā)現美，并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！ 瞧，那春天般的記憶又在我的腦海中浮現—— 在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，一位可愛(ài)的少先隊員扶著(zhù)一位盲婆婆慢慢地過(guò)了馬路；路邊的人行道上，人們自覺(jué)的為一位正在盲道上行走的盲人讓道；一位少年主動(dòng)撿起了路邊的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶里；一位路人買(mǎi)東西的時(shí)候不小心把錢(qián)包掉了，而店主毫不猶豫地拾起，立即追上去將錢(qián)包還給了失主。
我的記憶總有這些美好的瞬間，無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我、提醒著(zhù)我要最一個(gè)正直、善良的好孩子。
風(fēng)繼續在吹，我的思緒卻飛出了九霄云外，飛向了遙遠的太空，融入我的記憶之中。
我想，春天應該快來(lái)了吧。
我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在不遠處呼喚了。
7.春天里的記憶600字
春天里的記憶
走過(guò)一條幽幽小路，
轉角，一片荷花池。
依稀記起那個(gè)夜晚的你，一片夜色里的蓮花。
記憶里的美麗已然遠去。
轉眼春天，
花開(kāi)滿(mǎn)池，春色無(wú)邊無(wú)際。
在這似過(guò)冬天的春天里，
我走到窗前，凝視我的春天。
有綠意似柳，有清愁如霜。
我靜靜地仰望著(zhù)天空，憂(yōu)傷的眸子里有清亮的一泓清泉。
我喟然長(cháng)嘆，伸出手，輕輕地將我裁剪成一縷一縷，托“長(cháng)風(fēng)幾萬(wàn)里”，蕩漾在無(wú)邊無(wú)際春色里。
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴，它們驚喜地叩響了；聽(tīng)，那是花開(kāi)的聲音，它們在歡快地起舞了。
春天，睡在山坡上，睡在田野里，帶我去開(kāi)滿(mǎn)雪白的芒花世界里徜徉。
請你們不要驚動(dòng)，就讓我在這片花海里，盡情地肆放，盡情起舞。
溫暖而深情地睡眠，只允許一只蝴蝶或一只蜻蜓，在身邊盤(pán)旋。
讓土地、青草和天空，覆蓋軀體。
風(fēng)！不要把那道炊煙弄亂！
雨，不要讓老屋腐朽。
風(fēng)，裹挾著(zhù)我的腳步輕輕的飄入水中，浮起層層漣漪。
雨，不要讓那些山川、河流，大海蔓延我的世界！
看流水東逝，聽(tīng)風(fēng)聲過(guò)往。
我積蓄多年的的情思就這樣泄滿(mǎn)了， 整個(gè)春天。
對你來(lái)說(shuō)，春天是個(gè)憂(yōu)傷的季節，
多想能在你身邊陪你度過(guò)這一季的悲傷，
無(wú)法分擔你心里的傷，也無(wú)法去體會(huì )得到你那深刻的痛，
就如你不能感受得到我的心痛，
就讓我們遠遠地守望！
記憶，像籠罩撩起的晨煙，彌漫我心。
記憶，像游離天空的煙花，撩撥心弦。
記憶，我蘊藏心底的柔情在芳香四溢的季節再也克制不住了，只能任它在空氣中彌散。
曾經(jīng)，折一玻璃瓶的星星，深夜讓思念飄逸滿(mǎn)屋。
曾經(jīng)，微笑著(zhù)許下諾言。
和風(fēng)細雨的交往，甚至是想念那個(gè)你，
那個(gè)總是告訴我說(shuō)會(huì )遠遠守侯我等著(zhù)我的你，
那個(gè)時(shí)而冷漠時(shí)而熱情的你，
那個(gè)讓我回到美麗溫暖小島的你。
那個(gè)讓我懂得了感情懂得了愛(ài)卻又告訴我說(shuō)不能給我幸福的你。
知道你也不能帶我回到最初那個(gè)地方，
知道你也不會(huì )帶我去遠方旅行，
我多想告訴你我現在很好就是喜歡回憶很長(cháng)！
我多想我們從一開(kāi)始就只是好朋友，至少可以遠遠關(guān)心遠遠分享！
該習慣的也習慣了，該了解的也都了解，剩下的也就是等著(zhù)感情的慢慢沉淀了！
可是為什么還是那么心痛呢？
所謂永遠，又有多少愛(ài)情是經(jīng)得起時(shí)間去考驗的呢？
一份只靠一個(gè)人去維護的愛(ài)情到底可以走多遠？
我想沒(méi)人愿意去估量。
轉個(gè)彎，走過(guò)那條小路，
我看見(jiàn)了陽(yáng)光，
抬頭望一望，淚不會(huì )掉，幸福卻很遠！
只想這樣一個(gè)人，手捧一杯清茶，
看著(zhù)無(wú)邊落日悄悄下，月圓小酌一杯清涼酒。
從未如此平靜，不愿去想太多，
心沒(méi)有了波瀾壯闊。
讓記憶隨著(zhù)風(fēng)隨著(zhù)陽(yáng)光隨著(zhù)春色爛漫，
埋藏在這里，永遠不觸碰！
