心中的風(fēng)景500字作文開(kāi)頭結尾(初中作文《心中的風(fēng)景》好開(kāi)頭結尾)
1.初中作文《心中的風(fēng)景》好開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：1.在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的2.傍晚了，夕陽(yáng)欲下.此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼，而是在金色中摻雜了不少紅色，顯得智慧而又剛毅.夕陽(yáng)繼續下落，與遠方鐵青的群山交融為一體，于是，山一下子就被鑲上了金邊.殘陽(yáng)，殘陽(yáng)如血，天際一片殷紅，映襯著(zhù)皎潔初升的月亮.
3.有這樣一首小詩(shī)：“你何曾留意旋轉木馬上孩子的歡笑？你何曾留意雨滴落地面的一剎？你可曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)林的喃呢？你可曾見(jiàn)過(guò)落日漸黃昏？當你腳步匆匆的時(shí)候，日子就像沒(méi)有開(kāi)封的禮物。人們總是不懈地追逐著(zhù)前面的風(fēng)景，總是不懈地探求一個(gè)又一個(gè)的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線(xiàn)。他們沒(méi)有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方，是有風(fēng)景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。
結尾：1.曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”，太空之中的一片樂(lè )土。但細品之下，越發(fā)覺(jué)得真正打動(dòng)我的是故事中的點(diǎn)點(diǎn)真情，樸實(shí)無(wú)華。2.啊！夕陽(yáng)！我這心中最美的風(fēng)景啊！謝謝你，謝謝你教了我這么多，告訴了我這么多.我知道，每天你都會(huì )再輝煌，再與那群山交融.那就讓我每天都與你做伴吧！你還會(huì )告訴我什么呢？
2.留在心底的風(fēng)景作文 開(kāi)頭 結尾
望著(zhù)車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因為我知道那些我曾經(jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著(zhù)，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著(zhù)天，旁邊的牛靜靜的看著(zhù)我甩著(zhù)尾巴安靜的看著(zhù)我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠離喧囂，遠離那些讓人惡心的利益和權力。
一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著(zhù)沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著(zhù)愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權利、金錢(qián)、利益包裹著(zhù)我，不敢流淚，生怕自己會(huì )懦弱起來(lái)，只學(xué)著(zhù)去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著(zhù)那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì )因記憶的復唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂(yōu)愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠回不去的留戀
原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
3.作文,留在心里的風(fēng)景,求開(kāi)頭和結尾
吧！你們的風(fēng)景又有什么呢？有可能是一次不同的遭遇，也有可能是一張圖片，一幅畫(huà)等等。有可能留在我心底的風(fēng)景你們曾記得，而現在有記憶中已是零零亂亂，模模糊糊吧！
我留在心底的風(fēng)景應該離現在不遠吧！心中好像只有一次讓我如此的留戀，如此的不舍，那就是人生第一次離開(kāi)家中，與同學(xué)一起寫(xiě)生，也不知道為什么這次讓我很興奮？有可能是第一次出來(lái)，有一種說(shuō)不出的心情，自己覺(jué)得自己長(cháng)大可以自己外出了，可以不用再依靠媽媽。什么事情都要找媽媽?zhuān)议L(cháng)大了。但到了晚上，就不是這樣了，有一種想家的思念，不知道現在的媽媽正在做什么？有可能這是一種在家的承擔，對價(jià)的責任，隨著(zhù)自己的想法愈來(lái)愈快，突然發(fā)現時(shí)間過(guò)去了。
夜，你來(lái)了，請你到蘇我，我為什么如此的想家嗎？還是……真的這樣嗎？自己躺在床上想著(zhù)在家的一幕又一幕，想著(zhù)想著(zhù)自己的眼眶濕潤了。但在眼淚即將要離開(kāi)眼眶的時(shí)候我想起了一句話(huà)“男兒有淚不輕彈”，想著(zhù)想著(zhù)想家的情感就好像在剛才的思想斗爭中像浮云一樣消失了，看了看左手的手表已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn)多了。
第二天的來(lái)臨，不得不讓我相信了一個(gè)事實(shí)，昨晚過(guò)去了，他就像是魔鬼中的天使一樣陪我走了第一次，讓我自己感到其中一個(gè)人睡不會(huì )感到害怕，一定要相信明天的太陽(yáng)一定會(huì )在明天升起。
這些風(fēng)景就像我在人生路途中的一個(gè)個(gè)陽(yáng)光導師，教我如何去行走如何去看清自己，不應為了自己的小害怕而停滯不前，不應該去放縱自己，應該去勇于面對一切，要記住每個(gè)人心中不同的風(fēng)景，要珍惜，要保留在心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文二800字
炎炎夏日，市城市中最?lèi)灍岬募竟潱谝煌麩o(wú)際的灘涂上，海風(fēng)沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見(jiàn)黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層，像萬(wàn)道金柱射向遙遠的天邊。耳邊，海風(fēng)陣陣，風(fēng)拉扯著(zhù)我的衣角，灌滿(mǎn)了我的胸膛。舉目遠眺，這就是海嗎？一種從未有過(guò)的喜悅在心底升騰。
我們開(kāi)著(zhù)拖拉機趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平
4.急
《心中的風(fēng)景》我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。
感應人們內心的世界，那是一個(gè)鄉村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。
而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準備做早飯。小孩子們讀書(shū)郎朗，大人們的身影隨處可見(jiàn)。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的，因為她們太美了。
彎彎的柳樹(shù)笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫(huà)了。可能出自明代的畫(huà)家之手。
小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂(lè )曲。這里的彩虹經(jīng)常出來(lái)，下一些小雨，也能把彩虹引出來(lái)。
開(kāi)始我是不相信的，但是我相信的，因為這場(chǎng)小雨過(guò)后真的有一條燦爛的彩虹出現，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”。晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結束了一天的活動(dòng)，在鄉間的羊腸小道上談心、散步。
每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠處看像一個(gè)小螢火蟲(chóng)。為夜晚增添一番美色。
鄉間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
----------------------------《我心中的風(fēng)景》在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習、吃喝睡之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习啵砩献黾覄?wù)，周末才有幾口松氣的機會(huì )。
于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè )乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)瑸槲页@中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時(shí)，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶；是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決；是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個(gè)母親應盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔子重了。
經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì )到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。---------------------------在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國演義》中的人物才更加優(yōu)秀，他們每個(gè)人在三國時(shí)期都有著(zhù)非常重要的地位，都扮演著(zhù)不可或缺的角色。
在我心中，那道風(fēng)景真的很美。“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評價(jià)，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復漢室的信心。
后來(lái)，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢，為蜀國以后統一中原的愿望，奠定基礎。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。
日夜操勞，全心全力為蜀國獻計獻策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時(shí)，仍不忘劉備交于他的重托，他還預料了后來(lái)之事，留下了三個(gè)錦囊。
“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”它表現了諸葛亮的淡泊名利。
在劉備辭世之后，他肩負重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會(huì )治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒(méi)廢除劉禪，取而代之。
而是更加精心，耐心地教導劉禪。這足表現諸葛亮的品格高遠，淡泊名利。
諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。
巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風(fēng)，可見(jiàn)他上知天文，下曉地理，智慧過(guò)人。
寫(xiě)《前出師表》，《后出師表》，更見(jiàn)他文采飛揚。關(guān)羽是義絕的化身，他在曹操手下時(shí)，為了報曹操對他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報之。
在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。
這些都表現了他的義。當他得知劉備等的下落的消息時(shí)，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。
這更加體現他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！“寧教我負天下人，休教天下人負我。”
這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱(chēng)為奸雄。
但每個(gè)人都有著(zhù)或大或小不同的缺點(diǎn)，不能只用缺點(diǎn)去評價(jià)別人。年過(guò)半百的曹操，仍抱著(zhù)“老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習的。
他雖然年過(guò)半百，但仍能有較大的政治抱負和理想，更是難能可貴的。在《三。
5.怎樣寫(xiě)《我心中的風(fēng)景》開(kāi)頭和結尾
看看你是要寫(xiě)什么主題的~要是沒(méi)有要求限制的話(huà)，這個(gè)題目還算好寫(xiě)。你可以寫(xiě)關(guān)于友情，親情或是勵志的都可以。
心中的風(fēng)景，無(wú)疑就是你心中所熱愛(ài)的品質(zhì)的縮影，然后成了一道亮麗的風(fēng)景給你帶來(lái)了美得享受或是你前行的動(dòng)力。下面我就給個(gè)大致思路你參考一下吧。
我喜歡天天風(fēng)和日麗，但不厭煩狂風(fēng)暴雨；我喜歡時(shí)時(shí)歡歌笑語(yǔ)，但不躲避淚流滿(mǎn)面；我喜歡處處掌聲雷鳴，但不懼怕萬(wàn)籟俱寂。因為我知道，風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷，流淚是另一種人生，寂靜是另一種境界。它們都是我心中的風(fēng)景，描繪了我多姿的人生，構成了我前行的動(dòng)力。
至于春天優(yōu)美的景色的句子參考：春如舊，依舊那么鮮亮明快。身在冬雪冰天時(shí)，盼春的心情便更加強烈。春少了夏季姹紫嫣紅的爭奇斗艷，卻有著(zhù)天街小雨的酥軟潤澤，和煦的暖陽(yáng)伴著(zhù)翠綠的柳枝，夾在柳條中的陽(yáng)光也是那樣柔和欣喜。我知道，春來(lái)了，泛舟湖上，清風(fēng)拂面，瞇起眼睛，迎面的草香，一陣漣漪，搖擺輕輕。愜意的思緒，那是希望的情愫。
結尾：我心中的風(fēng)景是被零落成泥后是用香如故的臘梅，是范仲淹處廟堂之遠而憂(yōu)思天下的情懷，它們身處逆境人不屈不撓在紅塵滾滾中踽踽獨行，在我的心中永遠是那到堅實(shí)的背影，永遠是我心中最美的風(fēng)景~
希望地你有幫助啊~
6.留在心底的風(fēng)景作文 開(kāi)頭 結尾
望著(zhù)車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因為我知道那些我曾經(jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著(zhù)，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著(zhù)天，旁邊的牛靜靜的看著(zhù)我甩著(zhù)尾巴安靜的看著(zhù)我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠離喧囂，遠離那些讓人惡心的利益和權力。
一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著(zhù)沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著(zhù)愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。 而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權利、金錢(qián)、利益包裹著(zhù)我，不敢流淚，生怕自己會(huì )懦弱起來(lái)，只學(xué)著(zhù)去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠成了一張張黑白照片定格在心中。 心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著(zhù)那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì )因記憶的復唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂(yōu)愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠回不去的留戀 原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
7.作文心中的風(fēng)景求思路求開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：1.在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的2.傍晚了，夕陽(yáng)欲下.此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼，而是在金色中摻雜了不少紅色，顯得智慧而又剛毅.夕陽(yáng)繼續下落，與遠方鐵青的群山交融為一體，于是，山一下子就被鑲上了金邊.殘陽(yáng)，殘陽(yáng)如血，天際一片殷紅，映襯著(zhù)皎潔初升的月亮.3.有這樣一首小詩(shī)：“你何曾留意旋轉木馬上孩子的歡笑？你何曾留意雨滴落地面的一剎？你可曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)林的喃呢？你可曾見(jiàn)過(guò)落日漸黃昏？當你腳步匆匆的時(shí)候，日子就像沒(méi)有開(kāi)封的禮物。
人們總是不懈地追逐著(zhù)前面的風(fēng)景，總是不懈地探求一個(gè)又一個(gè)的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線(xiàn)。
他們沒(méi)有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方，是有風(fēng)景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。
結尾：1.曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”，太空之中的一片樂(lè )土。但細品之下，越發(fā)覺(jué)得真正打動(dòng)我的是故事中的點(diǎn)點(diǎn)真情，樸實(shí)無(wú)華。
2.啊！夕陽(yáng)！我這心中最美的風(fēng)景啊！謝謝你，謝謝你教了我這么多，告訴了我這么多.我知道，每天你都會(huì )再輝煌，再與那群山交融.那就讓我每天都與你做伴吧！你還會(huì )告訴我什么呢？。
8.以《心中的風(fēng)景》為題的作文 最好有排比句,比喻句,擬人句
心中的風(fēng)景
梅花，是那么不畏嚴寒，堅貞不屈，冰清玉潔，樸實(shí)無(wú)華。梅花，是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雪，忽的飄飄然自空中而下，稍許的時(shí)間里，地便開(kāi)始白。風(fēng)，嗚嗚地刮著(zhù)。沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有蟲(chóng)，樹(shù)沒(méi)了葉子，光禿禿、孤零零地站在那里。突然，我的視野中閃現出了一抹嫣紅，那么鮮亮，那么明麗。鮮紅的梅花在風(fēng)中盛開(kāi)著(zhù)，孤傲中略帶一絲凄涼，無(wú)論風(fēng)怎樣搖撼，她都是挺直傲骨，毫不動(dòng)搖。
她在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情。她在雪地中傲然挺立著(zhù)，任憑風(fēng)雪的吹打。她那高而細的枝干，絲毫不受風(fēng)雪的影響。枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵.火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗。在我眼中，仿佛萬(wàn)物都因梅花而有了生機，四面雖還是嚴冬，可我的心卻洋溢著(zhù)濃濃暖意。
這樣的一幕始終徘徊在我心頭，使我難以忘懷。王安石的《梅》曾寫(xiě)道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”沒(méi)有人去贊美它的美麗，沒(méi)有人去歌頌它的嬌艷，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。
又一個(gè)冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻不在了，僅剩下幾棵頹敗的樹(shù)在那兒立著(zhù)。雖然那梅花不再出現，可她的堅強已銘刻在我的心中。
梅花，雖然沒(méi)有茉莉花那樣清香宜人；梅花，雖然沒(méi)有荷花那么婀娜多姿；梅花，雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷欲滴；梅花，雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華貴。但是梅花比任何花都堅強，在冬日里傲然挺立。那日的梅花，成為了我心中一道亮麗的風(fēng)景。
自己寫(xiě)的，你可以再修改修改，滿(mǎn)意就選我吧。
