心理狀況調研報告范文
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在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的心理狀況調研報告范文，歡迎閱讀與收藏。
心理狀況調研報告1
調研時(shí)間：
6月xx日——7月xx日
調研對象：
xx職教中心學(xué)生、老師
調研地點(diǎn)：
xx職教中心
調研目的：
為了了解本校的心理活動(dòng)課開(kāi)展的狀況，以及本校師生對心理活動(dòng)課的需求，特此進(jìn)行此次調研。
調查方式：
問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法
目前，職中的學(xué)生的心理健康狀況堪憂(yōu)。他們由于各種各樣的原因出現自卑、厭學(xué)、焦慮等消極的心理現象，嚴重的更有暴力的傾向，對自己和他人的生命完全漠視。而心理健康課可以幫助學(xué)生促進(jìn)身心健康發(fā)展，成為能夠適應社會(huì )生存的人。了解本校的心理健康課開(kāi)設的現狀并未以后心理健康課的開(kāi)展提供依據是此次調研的主題。
一、心理活動(dòng)課（心理咨詢(xún)）開(kāi)展現狀
在6月xx日——7月xx日開(kāi)展了此項調研。分別從本校的三個(gè)年級中隨機抽出兩個(gè)班進(jìn)行調查，共得到196份調查問(wèn)卷。調查顯示，幾乎所有的同學(xué)回答本校沒(méi)有開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課或者類(lèi)似課程，但有4位同學(xué)回答學(xué)校開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課。近一半的同學(xué)不知道心理活動(dòng)課的作用是什么，甚至認為沒(méi)有用。另一半的同學(xué)回答知道心理活動(dòng)課的作用，但也只是簡(jiǎn)單地認為心理活動(dòng)課就是調節情緒、開(kāi)導學(xué)生而已。同時(shí)本校雖然新建了心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師能夠對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統的輔導，甚至同學(xué)們有些還不知道心理咨詢(xún)室的存在，或者只是當心理咨詢(xún)室是一個(gè)玩兒的地方（有沙盤(pán)）。而本校中擔任心理咨詢(xún)室負責人的老師也不是專(zhuān)業(yè)的老師，只是上過(guò)幾節心理輔導的課程而已。
二、分析與結論
經(jīng)過(guò)此次的調研，得出以下調研結果：本校并沒(méi)有針對學(xué)生開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課或者類(lèi)似課程，學(xué)生們對于心理活動(dòng)課沒(méi)有深刻的理解和認識，這也可能是因為學(xué)校沒(méi)能足夠重視心理健康對同學(xué)們的重要意義。學(xué)校雖然新增心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室，但目前這些設備只是出于擺設狀態(tài)，并沒(méi)有真正地投入到使用當中。學(xué)校負責心理咨詢(xún)室的老師學(xué)歷不是很高，而且也非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，只是在進(jìn)修時(shí)上過(guò)幾節關(guān)于心理輔導的課程，并沒(méi)有接受系統的心理學(xué)培訓，所以即使在對學(xué)生的問(wèn)題上也不能給出專(zhuān)業(yè)的指導意見(jiàn)。而目前有一半的學(xué)生認為自身不需要心理健康課，一半的同學(xué)認為有必要，老師們普遍認為有開(kāi)設的必要，但是師資力量不夠。
三、原因分析及展望
本校未能開(kāi)展心理健康活動(dòng)課的原因可能有以下幾點(diǎn)：首先，學(xué)校更重視對學(xué)生們技能的培訓，而對學(xué)生們的心理健康狀況的重視程度不夠；其次，因為學(xué)校未能對此進(jìn)行重視，對此方面的宣傳力度也就不夠，導致學(xué)生們也相應忽略了心理健康的重要性；第三，學(xué)校的老師在心理健康方面不夠專(zhuān)業(yè)，即使想要開(kāi)展也是心有余而力不足。
事實(shí)上，盧龍職教中心屬于國家重點(diǎn)的職業(yè)院校，它已具備了眾多的硬件條件，其中包括心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室的建立，這對于心理活動(dòng)課的開(kāi)展是十分有利的。但在軟實(shí)力上還有所欠缺，學(xué)校的負責老師應接受更為系統科學(xué)的心理學(xué)培訓，同時(shí)學(xué)校應該加大對心理健康方面的重視程度，做好此方面的宣傳，引起學(xué)生們的重視。這樣，相信會(huì )給學(xué)生們帶來(lái)更美好、更健康的校園生活。
心理狀況調研報告2
為更加深入了解全縣女職工心理狀況，更好關(guān)愛(ài)女職工心理健康發(fā)展，xx縣婦聯(lián)結合全縣實(shí)際，圍繞女職工心理狀況課題通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、如開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)一線(xiàn)女職工等形式對我縣64家企事業(yè)單位的192名女職工心理狀況進(jìn)行了調查，現簡(jiǎn)要匯報如下：
此次女職工心理狀況調研旨在了解當下我縣女職工在面臨工作生活中種種問(wèn)題和困惑時(shí)的心理狀況以及她們對自身所處狀況的態(tài)度和打算，從而為深入了解女職工身心狀況和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步開(kāi)展女職工心理健康培訓和咨詢(xún)提供有效的數據依據和支持，為制定婦聯(lián)系統女職工心理疏導專(zhuān)業(yè)人才隊伍提供有針對性的建議和措施。
此次共調查64家企業(yè)192名女職工，發(fā)放調查問(wèn)卷192份，回收166份，其中國有企業(yè)11家，私企49家，事業(yè)單位1家。其它3家（包括外資、臺資和合資），已婚女性123人，占調查人數的74.09%；大專(zhuān)及以上學(xué)歷女性94人，占總人數的56.62%；35歲以下女性110人，占總人數的66.26%。
調研內容主要包括女職工當前工作中遇到的困惑、面對困惑時(shí)的反應、對自身工資水平及單位分配制度的態(tài)度、對今后工作的打算這四個(gè)方面。
據統計，對當前工作中遇到的困惑，選擇工作壓力大的最多，有59人，占總人數的35.54%；其次是職業(yè)規劃困惑，有45人，占總人數的27.1%；第三是家庭、工作難以平衡，有43人，占總人數的25.9%。
面臨難題和困惑時(shí)的`反應，有近一半人選擇自我安慰，有31人選擇保持一段時(shí)間的情形低落，這兩項合計占比66.86%；有53人選擇向親友傾訴，6人選擇采取喝酒、購物等方式發(fā)泄，合計占總人數的35.54%。面參考種種壓力和困惑，覺(jué)得有必要組織心理健康方面培訓的有92人，占總人數的55.42%。
對自身工資水平及單位分配機制覺(jué)得合理的有132人，占總人數的79.51%。其中工資在1500—2500元的有88人，占總人數的53.01%；工資在2500—3500元的有46人，占總人數的27.71%；工資在1500元以下的有18人，工資在3500元以上的有14人，各占總人數的10.84%和8.43%。
對今后工作的打算，有58人選擇有跳槽想法，占總人數的34.93%，其中因收入不豐厚想跳槽的占37.9%，因個(gè)人發(fā)展得不到滿(mǎn)足想跳槽的占24.13%。在對以何種方式可以激發(fā)工作積極性和創(chuàng )造性的選題中（此題多選），有134人選擇收入提高，占總人數的80.72%；100人選擇環(huán)境改善，占總人數的60.24%；78人選擇職位晉升和領(lǐng)導認可，占總人數的46.98%。
根據調查問(wèn)卷數據統計情況分析，被抽樣調查的女職工多為已婚青年女性，盡管她們中絕大多數對單位的分配機制表示基本合理，但提高收入仍然是她們對今后工作的最大期望和激發(fā)她們工作熱情的最大動(dòng)力。同時(shí)，被調查的女職工超過(guò)半數是大專(zhuān)及以上學(xué)歷，她們對自身有著(zhù)更高的要求，沒(méi)有因為婚姻和孩子而放棄工作上的進(jìn)步，因而來(lái)自工作的壓力成為她們目前面臨的最大難題。面對工作和生活中的種種問(wèn)題和困惑，大多數女職工采取的是自我安慰等較為消極的方式來(lái)應對，只有一半人認為有必要開(kāi)展心理健康培訓和知識講座。
造成女職工如此糾結的心理狀況的原因是多樣的，經(jīng)分析，主要表現在以下幾方面：
（一）經(jīng)濟壓力所迫。
盡管女職工仍或多或少受到“男主外女主內”的封建傳統思想影響，但面對贍養父母、培養子女等一系列現實(shí)經(jīng)濟壓力，女職工儼然已成為家庭經(jīng)濟來(lái)源不可或缺的一部分，因此，無(wú)論是從家庭還是從個(gè)人而言，女職工對獲得工作上的進(jìn)步和成績(jì)都有著(zhù)強烈的需求，因為工作上的進(jìn)步首先會(huì )增加她們的收入水平，而物質(zhì)基礎是一切需求的基礎和前提，在工作和家庭的雙重壓力下，她們的心理負擔無(wú)疑會(huì )增加。
（二）渴望實(shí)現自我價(jià)值。
被調查的女職工絕大多數接受過(guò)高等教育，她們對自我認識和自我定位較高，無(wú)論是在工作中還是在生活中都不再甘當配角，她們有自己的思想、對未來(lái)有自己的打算，無(wú)論是工作中還是生活中都更為獨立，她們渴望有一個(gè)良好的工作環(huán)境，渴望從工作中得到滿(mǎn)足，得到認同，希望在維持家庭和諧的同時(shí)擁有更大的發(fā)展空間，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。因此，她們對企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)的晉升機制較為關(guān)注，所想所思更為復雜深刻，這無(wú)疑也會(huì )增加她們的心理壓力。
（三）沒(méi)有良好的解壓渠道。
由于內因和外因的共同作用，女職工身心都面臨著(zhù)巨大的壓力，而她們緩解壓力的途徑卻非常單一，其中有近半數人是通過(guò)自我安慰的方式來(lái)應對壓力，這種消極的處理方式會(huì )讓她們的心理負擔越積越多，最終危害身心健康。而在問(wèn)及蠻力何不采取體育鍛煉、旅游等方式解壓時(shí)，大多數女職工表示沒(méi)有時(shí)間，往往一天工作下來(lái)已經(jīng)筋疲力盡加之家務(wù)纏身，根本無(wú)暇進(jìn)行體育鍛煉，旅游更是難以實(shí)現。
近年來(lái)，在縣婦聯(lián)工作要求下，各鎮（區）婦聯(lián)針對女職工開(kāi)展了一系列的心理健康知識講座，受到女職工的普遍歡迎。上半年，縣婦聯(lián)特邀xx市xx醫院臨床心理科主任xx為xx鎮企業(yè)女職工開(kāi)展了關(guān)于婦女如何正確定位自己的家庭角色以及如何正確處理家庭成員間關(guān)系的知識講座，以典型案例解說(shuō)了《婚姻法》、《婦女權益保護法》等法律法規，剖析了現代女性在家庭生活中可能出現的種種問(wèn)題和心理困惑，受到女職工的一致好評。但是，目前我縣就女職工心理健康方面所開(kāi)展的活動(dòng)總體而言仍然偏少，據調查問(wèn)卷統計，選擇在基層總數的45.15%，其中有22人認為心理健康知識講座沒(méi)有什么意義或意義不大，占13.25%。這說(shuō)明我們對女職工職業(yè)成長(cháng)、健康關(guān)懷、心理疏導等方面重視不夠、活動(dòng)不多、凝聚不強、究其原因，有以下幾方面：
一是心理健康知識講座和培訓缺乏針對性。心理問(wèn)題涉及很多方面，由于缺乏廣泛的調研，我們開(kāi)展的知識講座和培訓還不具有針對性，有些女職工是被單位組織參加而非自愿，講座的效果可想而知。
二是輻射面還不夠廣不夠深。類(lèi)似探討家庭婚姻中女性的角色定位這樣的講座從效果看受到大多數女職工的歡迎，但這樣的講座在輻射面上還不夠廣，企業(yè)女職工參加的比例不夠高，主要還在企業(yè)老總對女職工心理健康問(wèn)題不夠重視。
三是心理健康知識講座和培訓缺乏持續性。往往一個(gè)專(zhuān)題一次講座或培訓就結束了，即使涉及到女職工的心理困惑也是淺嘗輒止，無(wú)法真正從根源上解決女職工的心理問(wèn)題。
據統計，在被調查的女職工中，有23.49%的女職工在單位未組織過(guò)心理健康方面的知識講座和培訓的情況下選擇了培訓非常有必要，這表明部分女職工已經(jīng)意識到心理健康的重要性，也尋求通過(guò)心理健康知識講座和培訓來(lái)解決自己的心理問(wèn)題。如何進(jìn)一步發(fā)揮好婦聯(lián)組織在幫助女職工解決心理困惑方面的作用，提出以下幾點(diǎn)建議：
（一）廣泛宣傳強化重要性。
要在全縣范圍內廣泛宣傳心理健康的重要性，尤其要把企業(yè)老總作為重點(diǎn)宣傳對象，向他們宣傳心理健康對企業(yè)穩定職工隊伍的重要作用。要在全縣范圍內選取貼近女職工生活的典型案例并制作宣傳短片以真實(shí)事跡闡述心理健康的重要性。要通過(guò)職工大舞臺、義工教授企業(yè)行、職工走訪(fǎng)慰問(wèn)等形式加強與廣大女職工面對面的交流，實(shí)時(shí)了解女職工的心理狀況。要經(jīng)常性開(kāi)展女職工心理健康狀況調研，基層婦聯(lián)要多與女職工談心，了解女職工的心理需求和困惑并征求她們對開(kāi)展心理健康知識講座和培訓的意見(jiàn)建議。
（二）統籌安排強化基礎性。
鼓勵基層婦聯(lián)干部積極主動(dòng)參加心理咨詢(xún)培訓。要統籌安排好基層婦聯(lián)干部學(xué)習培訓與工作的關(guān)系，以實(shí)際行動(dòng)支持心理咨詢(xún)培訓工作。要結合工作實(shí)際，積極推選肯干事、有經(jīng)驗、有熱忱、有群眾基礎的婦女干部參加培訓，進(jìn)一步擴大她們在職工中的影響力和號召力。
（三）開(kāi)展活動(dòng)強化針對性。
要經(jīng)常深入基層走訪(fǎng)企業(yè)，與女職工進(jìn)行廣泛的互動(dòng)交流，每年開(kāi)展1次全縣女職工心理狀況調研，了解她們的心理動(dòng)態(tài)。要在廣泛開(kāi)展心理健康培訓的基礎上，深化心理健康知識講座課題的內容，由泛泛而談拓展到深度分析。要加強與基層婦聯(lián)干部的對接，針對不同企業(yè)女職工的不同心理需求選擇合適的課題，強化心理健康知識講座和培訓的實(shí)效性。
（四）完善機制強化社會(huì )性。
要定期組織開(kāi)展心理健康知識講座和培訓并形成機制，促使廣大女職工養成關(guān)注心理健康的習慣。要推動(dòng)各鎮（區）幫扶工作站點(diǎn)開(kāi)展心理健康咨詢(xún)服務(wù)，將心理健康培訓納入全年培訓計劃。要整合有效資源，主動(dòng)會(huì )同工會(huì )、衛生、民政等部門(mén)，構建市、縣、鎮（區）三級聯(lián)動(dòng)機制，共同推進(jìn)心理健康培訓工作，促進(jìn)女職工的身心健康。要積極爭取資金推動(dòng)成立市、縣級女職工心理健康咨詢(xún)室，配備專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師，每周定時(shí)坐診，每朋定期下基層走訪(fǎng)慰問(wèn)。
