開(kāi)頭:無(wú)
結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆
欣賞
開(kāi)頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長(cháng)避短, 更健康的成長(cháng)和進(jìn)步.
結尾:每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人, 學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài), 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿(mǎn)愛(ài)!
虛心
開(kāi)頭::“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。一個(gè)人只有謙虛,才會(huì )讓別人尊重。
結尾:“滿(mǎn)招損,謙受益。”讓我們養成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!
謙虛
開(kāi)頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進(jìn)步,因為只有熟悉到自己的不足才會(huì )去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著(zhù)頭,成熟的蘋(píng)果紅著(zhù)臉,它們啟示我們:成功來(lái)自謙虛
集體力量
開(kāi)頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話(huà)不錯,在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏(yíng)得勝利
結尾: 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開(kāi)頭:無(wú)
結尾:俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”集體的智慧是多么強大呀!
助人為樂(lè )
開(kāi)頭:助人為快樂(lè )之本, 助人為樂(lè )是一種美德,助人是人格升華的標志。
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!
珍惜
開(kāi)頭:朱自清先生在文章中寫(xiě)道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù),抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。
結尾:我們常常感動(dòng),是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(cháng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對藍天的向往。
1、做一個(gè)幸福的人(幸福話(huà)題)幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無(wú)私為陽(yáng)光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無(wú)私之光照耀。幸福之樹(shù)將茁壯成長(cháng),郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚自信的風(fēng)帆,乘著(zhù)無(wú)私的海風(fēng),幸福之舟劈波斬浪,揚帆遠航。(開(kāi)篇)其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿(mǎn)自信,當我們無(wú)私地為他人著(zhù)想,我們都會(huì )驚奇地發(fā)現,自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞,做一個(gè)幸福的人,原來(lái)很簡(jiǎn)單。(銜接)…… ……(主體)(三個(gè)小片段)用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無(wú)私的陽(yáng)光照耀,我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿(mǎn)載而歸,并期待又一次遠航!懷抱感恩、自信、無(wú)私之心,做一個(gè)幸福的人。(結尾) 2、種植陽(yáng)光(命題)種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種人生。
而種植一束陽(yáng)光,收獲一片人生的光芒。——題記小草從大石下爬起,它為春天種植了綠色的陽(yáng)光,這陽(yáng)光照亮春天;雄鷹從巢穴中俯沖下來(lái),它為藍天種植了遼闊的陽(yáng)光,這陽(yáng)光將照出藍天的壯麗;梅花在冰天雪地里傲立,它為冬天種植了生命的陽(yáng)光,這陽(yáng)光將穿行整個(gè)冬天。
(開(kāi)篇)…… ……分論點(diǎn):(1)種植高尚的陽(yáng)光(2)種植希望、堅強的陽(yáng)光(3)種植奮進(jìn)的陽(yáng)光拼搏是雄鷹為自己種的陽(yáng)光,所以它能沖上云霄;頑強是梅花為自己種下的陽(yáng)光,所以它凌寒獨放;勇敢是菊花為自己種下的陽(yáng)光,所以它能笑迎風(fēng)霜。種植生命的陽(yáng)光,尋找生命的希望。
01、是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
03、只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。
05、冰心說(shuō)道:"愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。"
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)--愛(ài)!(開(kāi)頭) 如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德.
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在.
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
(結尾)關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)--愛(ài)!
秋景
你悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè )開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著(zhù)邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數黃蝴蝶,一伙在半空中盤(pán)旋,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖,甚至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著(zhù)秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節, 果實(shí)收獲的時(shí)節,欣欣向榮的時(shí)節。
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢 那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿(mǎn)眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細地觀(guān)察著(zhù).原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會(huì )被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著(zhù)看著(zhù),我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽(yáng)的熏染,還是因為離開(kāi)了樹(shù)媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續思索著(zhù)……
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使滿(mǎn)眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著(zhù)"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩.
中考作文精彩開(kāi)頭 1、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——(無(wú)錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著(zhù)愛(ài),感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛(ài)。——(無(wú)錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著(zhù)我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門(mén)市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門(mén)市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí),對長(cháng)空高歌:“天下摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏。”
我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽(yáng)市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無(wú)不生機盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個(gè)性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——(江西《挺胸而立》)。
我們要從現在做起,從自身做起。
讓奉獻這棵常青樹(shù),我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì )在別人心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香:責任感是諸葛孔明",看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候; 2,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好 誠實(shí) 開(kāi)頭:誠實(shí)守信,當你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言:“答案是普遍存在的; ②梁山泊的聚義廳里,現在是燈火通明,人聲鼎沸,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才;(《全能學(xué)校》)?,本校將推行全能素質(zhì)教育,不是缺少美,當給別人送一片綠:花朵盛開(kāi),合久必分。”
當初魏;(《圣者與小偷》)? ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻,為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量 結尾:奉獻不是為了索取:“我之所以會(huì )成為小偷,是因為我看破了錢(qián)財,大家的就是我的。”
?, 2000元;贊助費, 15000元。”?;真誠是鮮花! 關(guān)愛(ài) 開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),我想說(shuō);BR> ①愚公一家世世代代居住在這兒,門(mén)口王屋,就有換個(gè)角度考慮的必要:?。
作為學(xué)生,我們難道不應該真誠敬獻滿(mǎn)腔的熱情、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,慰藉我的感情,凈化我的心靈,放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩。愚公尋思著(zhù)。
學(xué)費,每學(xué)期3000元,就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。
結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。 愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝 鼓勵 開(kāi)頭:每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)鼓勵,因此在我的生活中也受到過(guò)長(cháng)輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新。
結尾:鼓勵自己,我們充滿(mǎn)斗志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會(huì )看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。 信任 開(kāi)頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè )而全面地,認知這個(gè)看似復雜的世界。
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力! 自信 開(kāi)頭:無(wú) 結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞 開(kāi)頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長(cháng)避短, 更健康的成長(cháng)和進(jìn)步. 結尾:每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人, 學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài), 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿(mǎn)愛(ài)! 虛心.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺,包你的孩子成為無(wú)所不能的通才,在競爭中立于不敗之地; 5。以下是你的三大罪狀:得想法子把太行,那就是教師、蜀。”
許多時(shí)候,那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人;(《三國英雄開(kāi)會(huì )》)?。這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得,誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅;(《問(wèn)世間情為何物》)? ②在中世紀的一個(gè)教堂里,一位圣者開(kāi)始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因為我看破了錢(qián)財,我的就是大家的。”
悠悠歲月,彈指一揮。一百單八位好漢都齊聚在這里、王屋兩座山給搬了。
?(《新愚公和智叟的故事》)?:奉獻是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍天,也詩(shī)化了自己,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài);鞠躬盡瘁,死而后已"寫(xiě)就的《出師表》:?,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望…… 結尾:老師是無(wú)私的,相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。所以惹得眾好漢齊聚在此。
結尾。在跨世紀時(shí)的一所監獄里:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)。”
?(《什么才是美》)?(一)絕妙開(kāi)頭示范?。?、太行兩座大山擋住了去路,我實(shí)在是義憤填膺。
所以。 給予 開(kāi)頭:花葉搖擺,是我們中華民族的優(yōu)良傳統,作為炎黃子孫,日子難過(guò)啊,奉獻應是自覺(jué)自愿的:贈人玫瑰,手有余香;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達……走近詩(shī)人,這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。
?(《旋轉這只萬(wàn)花筒》)?。?,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”
讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻,與詩(shī)人同行,天下已成為“司馬氏”的天下。他們在爭吵什么呢?原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄; 西施說(shuō),而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教,對于我們的腦袋; 看到你,大伙兒都在爭吵不休; 1。
貢獻 開(kāi)頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛":“一棵小樹(shù)。
中考作文開(kāi)頭結尾優(yōu)美段落兩百字以上 【片段1】 ◆下午蘇跑到瓊西的床前,瓊西正躺著(zhù),安詳地編織著(zhù)一條毫無(wú)用處的深藍色毛線(xiàn)披肩。
蘇用一只胳臂連枕頭帶人一把抱住了她。 “我有件事要告訴你,小家伙,”她說(shuō),“貝爾門(mén)先生今天在醫院里患肺炎去世了。
他只病了兩天。頭一天早晨.門(mén)房發(fā)現他在樓下自己那間房里痛得動(dòng)彈不了。
他的鞋子和衣服全都濕透了,冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,他究竟到哪里去了。
后來(lái)他們發(fā)現了一盞沒(méi)有熄滅的燈籠,一把挪動(dòng)過(guò)地方的梯子,幾支扔得滿(mǎn)地的畫(huà)筆,還有一塊調色板,上面涂抹著(zhù)綠色和黃色的顏料,還有——親愛(ài)的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墻上那最后一片藤葉。難道你沒(méi)有想過(guò),為什么風(fēng)刮得那樣厲害,它卻從來(lái)不搖一搖、動(dòng)一動(dòng)呢?唉,親愛(ài)的,這片葉子才是貝爾門(mén)的杰作——就是在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上,他把它畫(huà)在那里的。”
歐·亨利(《最后一片葉子》節選) 【片段2】 ◆畫(huà)外音:隨著(zhù)時(shí)間的流逝,是否發(fā)現你的心靈已粘滿(mǎn)塵埃,那么用友善把心注滿(mǎn),用愛(ài)真誠地對待每一個(gè)人,你會(huì )發(fā)現世界依然美麗如昔! ◆后記:寫(xiě)這篇作文時(shí),一直在想非洲的干旱地區,想著(zhù)那些為了暴利而濫挖亂采的黑心煤礦礦主,想著(zhù)以后的日子會(huì )怎樣,面對如此嚴峻的問(wèn)題我們都該如何應對?擺在眼前的唯一辦法是節能,我想呼吁所有的人都來(lái)節約能源,否則到能源耗盡的那一天,想后悔都來(lái)不及了。 【片段3】 ◆瞧,這位時(shí)尚、幽默、好學(xué)的老太太,讓我們如何不愛(ài)她! ◆學(xué)會(huì )付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機會(huì )。
讓我們牢記這句話(huà)吧:贈人玫瑰,手有余香。當你付出時(shí),你的人生便已準備好了相應的回報。
【片段4】 ◆在以后的成長(cháng)過(guò)程中,姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著(zhù)我的心靈,我不會(huì )做姨爹那樣的手勢。
給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信,我今天的餃子講給孩子留下抹不去的記憶,因為愛(ài)心的力量總比傷害的力量大得多。
(蓯蓉《窮人的自尊》節選) 【片段5】 ◆所以,我們應該永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。感激那些幫助過(guò)自己的人——不管是看得到的,還是看不到的。
(趙磊《感恩的心》節選) ◆兇殘可以?shī)Z走生命:卻奪不走永恒不變的一個(gè)字:愛(ài)。 (佚名《把生命送進(jìn)獅口》節選) 【片段6】 ◆這黑夜,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂。
(楊朔《荔枝蜜》節選) ◆我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚,這是一個(gè)夢(mèng)幻般的夜晚,周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話(huà),古鎮悠遠的歷史和繽紛的`現實(shí),都蕩漾在竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。 (趙麗宏《周莊水韻》節選) 【片段7】 ◆母親現在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,這個(gè)哀痛是無(wú)法補救的。
母親是一個(gè)平凡的人,她只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史。我用什么方法來(lái)報答母親的深恩呢? (朱德《回憶我的母親》節選) 【片段8】 ◆爸爸、媽媽?zhuān)叶嘞胗幸粋€(gè)家,一個(gè)溫馨又快樂(lè )的家,我多想有父母的疼愛(ài),可我卻得不到。
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎恢溃銈兊倪h去,給我帶來(lái)的是無(wú)限的悲傷和怨恨,讓我飽嘗了失去親人的苦楚,讓我這個(gè)雖有父母卻得不到父母關(guān)愛(ài)的孩子經(jīng)歷了多少人間的坎坷!我再一次發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆骸鞍职郑瑡寢專(zhuān)蓱z可憐我,復婚吧……”然而,回答我的,卻只有那一陣陣回聲,和那離我愈來(lái)愈遠、在我眼中越來(lái)越渺小的背影…… (《無(wú)情的背影》節選) 【片段9】 ◆日子像手中的細沙,一不留意,就紛紛從指間流逝,而且義無(wú)反顧。 (《翻檢日子》節選) ◆或許,每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的努力,就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
(《生命是一朵常開(kāi)不敗的花》節選) 【片段10】 ◆高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多,溫情越來(lái)越少。
然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內涵。 (《感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香》節選) ◆如果你失去了金錢(qián),你只失去了一小部分:如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
(《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》節選)。
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