觀(guān)察法調查報告怎么寫(xiě)
調查報告是很多大學(xué)生都要獨立完成的任務(wù),下面就是小編為您收集整理的觀(guān)察法調查報告怎么寫(xiě)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
觀(guān)察法調查報告怎么寫(xiě)
一、調查報告撰寫(xiě)的內容與要求:
一份完整的調查報告應由以下部分組成:
1.報告題目
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把調查報告的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。
2.作者署名
作者署名應使用真名,如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁(yè)地腳處。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述調查報告中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。
摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:
a)摘要字樣;宋體 小四號
b)摘要正文;中文摘要一般以200字左右為宜
c)關(guān)鍵詞;關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)
d)中圖分類(lèi)號。
4.正文
正文為調查報告的主體部分,是調查報告核心內容,是對調查過(guò)程的詳細表述,不少于4000字(不含調查基本情況部分)。根據所調查基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。調查報告內容分為調查基本情況介紹、調查中發(fā)現的問(wèn)題和分析、思考建議、結語(yǔ)四部分,包括介紹調查的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對調查中得到的結論的詳細敘述與分析,并提出自己的建議。
5.結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)調查報告進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是調查報告不可缺少的組成部分,它反映調查報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內容可以編入調查報告的附錄中。
二、撰寫(xiě)調查報告的準備與主要步驟:
調查報告的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫(xiě)調查報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。
3.擬訂調查方式
一般可選擇:?jiǎn)?wèn)卷式,訪(fǎng)談法,觀(guān)察法,資料法等,若是問(wèn)問(wèn)卷式則要設計調查問(wèn)卷
4.起草
報告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)調查報告的初稿。在起草時(shí)應盡量做到綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序。
5.修改、定稿
報告初稿寫(xiě)之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。
三、調查報告的寫(xiě)作細則:
1.書(shū)寫(xiě)
調查報告要用學(xué)校規定的.稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印,正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補寫(xiě)正文和圖表的紙條,或隨意接長(cháng)截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下:標題(小二華文中宋或黑體加粗居中),學(xué)院及作者名稱(chēng)(四號仿宋體居中,學(xué)院名稱(chēng)與作者
名稱(chēng)之間應空兩格),目錄(二號黑體居中)內容(小四號宋體),摘要(四號黑體加粗):內容(四號仿宋),關(guān)鍵詞(四號黑體加粗),正文內容(四號宋體)。調查報告中漢字必須使用國家正式公布過(guò)的規范字。
2.標點(diǎn)符號
調查報告中的標點(diǎn)符號應準確使用。
3.名詞、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng),尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位
調查報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB310293,它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
5.數字
調查報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中,一
般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次
調查報告的全部標題層次應統一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應采用統一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法,第一級為1、2、3等,第二級為2.1、2.2、2.3等,第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3等,但分級阿拉伯數字的編號一般不超過(guò)四級,兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級的末尾不加標點(diǎn)
7.注釋
調查報告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè),不得隔頁(yè)。
8.公式
公式應居中書(shū)寫(xiě),公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。
9.表格
每個(gè)表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě),續寫(xiě)時(shí)表題可省略,但表頭應重復寫(xiě),并在右上方寫(xiě)續表。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作,線(xiàn)條要勻稱(chēng),圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)龋糜嬎銠C繪制;若為照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應位置,并著(zhù)名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻置于正文末,參考文獻的書(shū)寫(xiě)格式要按國家標準GB771487規定。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內容齊全。文獻作者不超過(guò)3位時(shí),全部列出;超過(guò)3位只列前三位,后面加等字或etal.中國人和外國人名一律采用姓名前后著(zhù)錄法。外國人的名字部分用縮寫(xiě),并省略.。
主要參考文獻著(zhù)錄格式如下:
著(zhù)作:標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時(shí)間/頁(yè)碼。
示例:趙景深.《文壇憶舊》.北新書(shū)局,1948年,第43頁(yè)。 期刊:標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 示例:何齡修.《讀顧誠〈南明史〉》.《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會(huì )議論文等:標注順序:責任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或學(xué)校/文獻形成時(shí)間/頁(yè)碼。
示例:方明東.《羅隆基政治思想研究(19131949)》.博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué)歷史系,2000年,第67頁(yè)。
12.附件
附件內容包括一些過(guò)于復雜、專(zhuān)業(yè)性的內容,通常將調查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容,每一內容均需編號,以便查尋。
觀(guān)察法調查報告范例
“社區”無(wú)論是作為一個(gè)學(xué)術(shù)概念理解,還是作為一個(gè)區劃來(lái)解釋?zhuān)加衅涞览怼D壳叭珖舷露荚诰腿绾胃愫蒙鐓^建設進(jìn)行積極的嘗試和有益的探索。那么我區的社區建設情況如何呢?帶著(zhù)這樣的問(wèn)題我們桃源政協(xié)地區組組織了張建德、張占明、于海濤、杜建4名委員對桃源街道的長(cháng)源社區、濱河社區進(jìn)行了調查,并形成如下調研報告。
一、被調查社區的基本情況
1、自然情況:被調查社區共有71棟居民樓,5047戶(hù)居民17875人,其中有困難戶(hù)262戶(hù),158名在籍黨員,兩個(gè)社區2000年經(jīng)濟總收入為5萬(wàn)元,2001年為1、4萬(wàn)元,2002年為0、呈遞減趨勢,兩社區共發(fā)生治安案件2000年為33起,2001年28起,呈下降趨勢。詳見(jiàn)附表一、附表二、附表三
2、社區組織建設情況:按照2001年3月13日中共南關(guān)區委、南關(guān)區政府關(guān)于《南關(guān)區社區居委會(huì )組織建設工作實(shí)施方案》要求,分別在兩個(gè)社區成立了社區組織,分別設立主任一名,副主任五名。工資統一由街道辦事處發(fā)放。見(jiàn)附表四。
3、現階段社區服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布情況。至2002年共有各類(lèi)便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)91處,主要類(lèi)型:食雜店、小吃部、超市、美發(fā)店、自行車(chē)修理、糧油經(jīng)營(yíng)、藥店、衛生所、養老院、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)、農貿市場(chǎng)、網(wǎng)吧等。見(jiàn)附表五
二、調查結果反映的基本問(wèn)題
以?xún)蓚€(gè)社區調查數據看,反映的情況基本上是一致的。
(一)較好的方面
1、經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的工作,全社會(huì )上下特別是各級政府部門(mén)對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進(jìn)一步提高,可以看出在搞好社區建設上達成了共識,同時(shí),增強了抓好社區建設的緊迫感。
2、自96年提出搞好社區建設以來(lái),特別是市區兩級政府出臺有關(guān)政策(制定工作方案)以來(lái),社區組織載體得到了落實(shí),社區工作者的工資相對穩定,同時(shí)穩定了隊伍。
3、吸收了一部分新人充實(shí)到社區工作者隊伍中,社區干部的年齡結構得到了改善,文化程度有了進(jìn)一步提高。因此適應新形勢新任務(wù)要求的能力得到了提高。
(二)存在的問(wèn)題
1、社區中各類(lèi)設施和場(chǎng)所仍處于初級化、簡(jiǎn)單化階段,且數量少、種類(lèi)少,缺項較多,尤其是缺少群眾歡迎的文化活動(dòng)設施和場(chǎng)所。
2、社區主任缺少社區工作實(shí)踐經(jīng)驗,各類(lèi)組織載體缺乏,作用發(fā)揮較差,就如何開(kāi)展社區工作缺乏理論上的指導。
3、功能弱化,依附性強:從目前社區居委會(huì )工作上看依舊沿襲老的傳統,承擔著(zhù)區街各部門(mén)交辦的各項工作任務(wù),社區居委會(huì )很大程度上成為各級政府部門(mén)工作的承受層、落實(shí)層,理論上社區自治功能很難體現。
4、目前社區組織載體模式仍舊沿襲自上而下的方式。仿政府機構設置,很難適應社區功能的實(shí)際需要。主要表現在一是社區主要工作集中在承擔政府指派任務(wù);二是社區自我生存、自我發(fā)展能力不足;三是上情下達容易,下情上達意圖無(wú)法實(shí)現;四是目前社區工作者承擔的工作任務(wù)和所得報酬不成比例,在一定程度上挫傷了社區工作者的積極性。
(三)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因分析
1、在社區建設的方向問(wèn)題上仍然存在著(zhù)認識偏差一些部門(mén)同志不能把握社區建設的實(shí)際內容,存在社區建設就是加強硬件投入,沒(méi)有認識到體制創(chuàng )新的問(wèn)題。
2、責、權、利不統一。目前按照長(cháng)南辦發(fā)5號文件規定各社區居民委員會(huì )主要職責有九項,包括貫徹黨的路線(xiàn)方針、政策、發(fā)展社區文化、教育、體育事業(yè),搞好社區環(huán)境衛生,搞好綜合治理,發(fā)展社區服務(wù),促進(jìn)社區經(jīng)濟發(fā)展等。可是明確社區的權力范圍確沒(méi)有一個(gè)具體的規定,更無(wú)從談起利益問(wèn)題,這種責、權、利不統一導致社區工作走入誤區,成為各級部門(mén)工作的落實(shí)者。
3、社區資源問(wèn)題:由于地域不同導致社區在經(jīng)濟、人文、環(huán)境等諸多方面的差異,是必導致社區可利用資源的差異,相應增加資源少社區工作的難度工作的難度。
4、發(fā)展社區的政策明顯滯后,目前如何發(fā)展,給社區以什么樣的政策,社區發(fā)展的方向許多問(wèn)題只是停留在理論上,在實(shí)踐上由于各種權力機構的設置及認識不到位很大程度上制約了社區的自我壯大。
三、幾點(diǎn)建議
建議市區政府盡快了臺政策,主要內容
1、明確社區建設的方向。
2、明確社區組織在社區建設中的地位,比如杭州等地明確社區服務(wù)中心就是一個(gè)管理部門(mén),統一管理社區各類(lèi)服務(wù)中介實(shí)體。
3、明確社區組織和相關(guān)職能部門(mén)的關(guān)系,包括水、電、氣、物業(yè)等管理部門(mén)及駐區單位等,特別是監督及制約機制的建立。
4、加大對社區扶持力度,一是費隨事轉,增加時(shí)社區組織的經(jīng)濟投入;二是權隨責走,各級行政部門(mén)(工商、稅務(wù)、城管等)加大對社區的政策扶持力度。
調查報告怎么寫(xiě)
調查報告是記載調查成果的書(shū)面報告。
從調查目的和最終形成的書(shū)面報告的內容綜合評價(jià),調查報告大體可分為以下類(lèi)型:
1.總結典型經(jīng)驗的調查報告。
這類(lèi)調查報告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區、先進(jìn)單位的正面經(jīng)驗,使其便于在面上發(fā)揮影響。調研對象是一個(gè)或一類(lèi)特定的先進(jìn)典型。調查報告寫(xiě)成之后,其中所概括的經(jīng)驗,可以為有關(guān)人員或單位所借鑒,或可以使之從中受到啟發(fā);也可作為有關(guān)主管部門(mén)開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)的素材。
2.反映情況的調查報告。
這類(lèi)調查報告因調查目的、范圍和用途的差異而有兩種區別:一種是反映具體情況的個(gè)案性調查報告。其調研目的是為了把某一個(gè)具體問(wèn)題界定清楚,調研范圍單一、具體,報告的內容一般用來(lái)作為處理某一具體問(wèn)題的依據或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調查報告,調研的目的是為了掌握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌,調研范圍相對寬廣,涉及的對象較多,報告的內容主要用作宏觀(guān)決策參考,或者用于說(shuō)明某種客觀(guān)現象,某一學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。
3.揭露問(wèn)題的調查報告。
揭露問(wèn)題的調查須在已有線(xiàn)索的基礎上展開(kāi)。調查的目的是為了查清事實(shí),獲得足以說(shuō)明問(wèn)題性質(zhì)、程度的'材料。調查對象一般是暴露出問(wèn)題和問(wèn)題涉及到的有關(guān)單位和人員。揭露問(wèn)題的調查報告不僅可以用來(lái)澄清是非,辯明真偽,教育群眾,還可直接用作對有關(guān)責任單位和責任人進(jìn)行處理的重要依據。
調查報告慣用的結構由標題、序言、主體、結尾組成。
(一)標題
調查報告的標題形式多樣,總的來(lái)說(shuō)約可分為兩種類(lèi)型:一種是單行標題,一種是雙行標題,單行標題又可分為公文標題寫(xiě)法和一般文章標題寫(xiě)法兩種。采用公文標題寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是能使人一下子明確文種,并了解調查的對象和調查報告的目的,如《關(guān)于當前微電腦在企業(yè)財務(wù)會(huì )計工作中的運用情況和存在問(wèn)題的調查報告》。但是,采用公文標題寫(xiě)法容易寫(xiě)得過(guò)于冗長(cháng),而且比較平淡,不利于誘發(fā)讀者的閱讀欲望。采用文章標題寫(xiě)法,雖也有不利的一面,如不能讓人由標題一眼看出文種,但處理得好,能使人看了標題便對調查對象和調查報告的目的有所了解。而且標題還有可長(cháng)可短、可嚴肅可諧趣、可描述可設問(wèn)的優(yōu)點(diǎn),因而,容易寫(xiě)得生動(dòng)有趣,引人注目。例如:《憤怒的燒雞》,《新聞紙緊張的癥結何在》等。
(二)序言
序言是調查報告的開(kāi)頭部分,可用來(lái)交待調查的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對象、范圍;也可以用來(lái)概述調查的主要內容,取得的主要收獲;還可以交待調查工作的背景以及通過(guò)調查所獲得的結論。
(三)主體
主體內容是一篇調查報告的主干。主體通常以敘述為主,敘議結合,圍繞導語(yǔ)所提出的問(wèn)題依次展開(kāi)。
(四)結尾
調查報告的結尾寫(xiě)法不一,或一段,補充說(shuō)明有關(guān)事項;或一句,順便交待某一問(wèn)題。或總結全篇,深化主題;或指出調查存在的不足之處。
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