自律指在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵循法度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。
自律是一種不可或缺的人格力量,沒(méi)有它,一切紀律都會(huì )變得形同虛設。
怎樣做一個(gè)自律的人
1.勞逸結合/充足睡眠
養成勞逸結合的習慣,制定固定就寢時(shí)間表,保證足夠的睡眠時(shí)間,因為充足的睡眠才能讓體力和精力得到良好的恢復。
2.制定工作計劃并落實(shí)
給自己的工作內容制定一個(gè)階段性計劃,為每日工作內容列好清單,在執行任務(wù)過(guò)程中再按照計劃歸納總結并落實(shí)。
3.結交自律的朋友
周?chē)姆諊鷮ψ月傻男纬梢灿幸欢ǖ挠绊懀羰悄芙Y交一些自律性強的朋友,也可以對自己的行為起到監督的作用。
4.堅持21天養成習慣
堅持21天去做同一件事情就能養成一個(gè)習慣,對于想要完成的事情要懂得堅持下去,克服想要放棄的念頭。
5.懂得安排和管理時(shí)間
如何充分安排自己的時(shí)間、充分利用自己的時(shí)間,這是非常重要的一點(diǎn),管理好自己的時(shí)間,讓自己每天有效率完成重要 的事情。
自律是在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵循法度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。
指不受外界約束和情感支配,據自己善良意志按自己頒布的道德規律而行事的道德原則。
此詞語(yǔ)出自《左傳·哀公十六年》:“嗚呼哀哉!尼父,無(wú)自律。”
我知道有句話(huà)叫做“自律給你自由”,一聽(tīng)到“自由”二字,我就有點(diǎn)小激動(dòng),誰(shuí)不想要自由啊,誰(shuí)不想自由自在的生活啊。
但重點(diǎn)是自由之前你得先要自律。我一直不知道怎樣的生活方式算是自律,也不知道我怎么做才能達到自律。
還有的人生活過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就失控了,抑郁了。特別煩惱,不知道該怎么辦。
后來(lái),我發(fā)現自律其實(shí)就是對于生活,對于學(xué)習,對于工作的掌控感,你要主動(dòng)去掌控它。
這份掌控感包括:計劃、目標、策略、執行、反饋、結果。這些環(huán)節是做每一件事的通用步驟。而其中最最重要的環(huán)節是執行。
晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路。這樣絕對是不行的。
我之前對自律有一個(gè)誤解,我以為早上5點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半睡覺(jué)就是自律,但其實(shí)作息規律只是一個(gè)正常狀態(tài),并不能代表全部的自律。
而現在,我有了更深層次的理解,如果你能為了自己的小目標,用智慧去解決所有的困難,一步步去實(shí)現它,最終獲得結果,那你就是一個(gè)自律的人。
所以我衡量自律的標準是:你是否有主動(dòng)為自己的目標而努力過(guò),是怎樣努力的。
相反的,如果你從來(lái)不曾主動(dòng)為自己的目標努力過(guò),只是怨天尤人,抱怨不公,那么就是不自律。
不自律的另一層意思還代表著(zhù)失敗。
當你的學(xué)習成績(jì)全班墊底的時(shí)候,迷茫是沒(méi)用的,你就應該著(zhù)手計劃一個(gè)階段性的目標,然后制定一個(gè)策略,按照策略去嚴格地執行它。
當你的工作職位停滯不前的時(shí)候,抱怨老板是沒(méi)用的,你就應該計劃去提升技能,提升學(xué)歷,升值你自己。
遵守諾言就象保衛你bai的榮譽(yù)一樣du. ——(法)巴爾扎克一言既出,駟馬難追zhi. ——中國俗語(yǔ)對人以誠信dao,人不欺我;對事以誠信,事無(wú)不成.——(中)馮玉祥信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財富.——(日)松下幸之助良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監視著(zhù)我們別做出違法的事情來(lái). ——(英)毛姆一言既出,駟馬難追. ——中國諺語(yǔ)走正直誠實(shí)的生活道路,必定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿.——(蘇)高爾基不要說(shuō)謊,不要害怕真理. ——(俄)列夫.托爾斯泰坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物. ——(美)馬克.吐溫失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回.——(美)富蘭克林一個(gè)人嚴守諾言,比守衛他的財產(chǎn)更重要.——(法)莫里哀對自己真實(shí),才不會(huì )對別人欺詐. ——(英)莎士比亞信用難得易失.費10年功夫積累的信用往往會(huì )由于一時(shí)的言行而失掉. ——(日)池田大作人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于真誠,而且要出自?xún)刃牡恼嬲\.真誠在社會(huì )上是無(wú)往不利的一把劍,走到哪里都應該帶著(zhù)它.——(中)三毛信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片. ——(瑞士)阿米爾閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話(huà).——(英)莎士比亞守信用勝過(guò)有名氣. ——(美)羅斯福誠實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件.——(德)康德。
每當走進(jìn)教室,看到窗子上貼著(zhù)“自律”的班訓,總要問(wèn)問(wèn)自己:“我自律了嗎?”
晚上下自習回到家,感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌。看看時(shí)間:嗯,才八點(diǎn)二十,還不晚,玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是,這兒站一會(huì )兒,那晃一晃,再吃點(diǎn)零食,八點(diǎn)半就到了。又安慰自己:“沒(méi)事兒的,今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了,再玩十分鐘吧。”不知不覺(jué)中,時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點(diǎn)的時(shí)候,才會(huì )在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房,攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,終于解放了,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起。”每當大人問(wèn)起做作業(yè)的事,就拿這句話(huà)來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái):“熬了五夜啊,我補補覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,半個(gè)小時(shí)下不了床,從換衣服、梳洗到細嚼慢咽吃二合一的早中餐,時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午,要么練練字,要么看看課外書(shū),或者自由安排,見(jiàn)電腦開(kāi)著(zhù)再上上網(wǎng)。咦,QQ群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀,好友在跟我說(shuō)話(huà)呢,有來(lái)無(wú)往非禮也,得吱一聲。呀,又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲,操練操練一把。“沒(méi)事,反正時(shí)間還早,就練三局。”玩著(zhù)玩著(zhù),就把作業(yè)拋到九霄云外,還自我安慰道:“作業(yè)算什么,反正還有星期天呢。”于是,周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進(jìn)入倒計時(shí)的周日,語(yǔ)數外三項作業(yè)加攏一大堆,如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái),只有拼命地趕。由于時(shí)間緊,任務(wù)多,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,又是晚上十點(diǎn)多,哪還有時(shí)間預習和復習,只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說(shuō)過(guò):“生活中不免有這樣或那樣的約束,我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度,變約束是痛苦為變約束是享受,這樣,人生才有意義。”所謂“自律”,就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文,就是讓我從在家里的表現中清醒地認識到:對自己放松要求,才使學(xué)習變得很被動(dòng),導致事事要人督促,天天要別人監管,這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己,以積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,來(lái)專(zhuān)心對待學(xué)習,學(xué)習效率將會(huì )大大提高,學(xué)習成績(jì)將會(huì )突飛猛進(jìn)。
從現在起,我將把“自律”當作一面鏡子,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,做一個(gè)讓老師和家長(cháng)少操心的好孩子,讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧!
說(shuō)自律
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線(xiàn)手 牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)箏 不耐煩的對線(xiàn)說(shuō):“老兄,請放開(kāi)我,不 要限制我自由活動(dòng)的空間。”線(xiàn)勸道 說(shuō):“老弟,不行啊!我的責任就要限制 你。否則,你就會(huì )失去飛翔的自由。”, 風(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命的擺脫線(xiàn)的束縛, 然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久,便一頭栽 進(jìn)了無(wú)底的深淵。 風(fēng)箏的不幸,是對自由的真正意義不 了解,而自律對于自由有著(zhù)緊密的關(guān) 系。真正的自由是怎么樣的呢。讓我來(lái) 說(shuō)一說(shuō)吧! 真正的自由都要受到一定的約束和限 制,沒(méi)有任何限制,不約束的自由是不 存在的,這是自律中的一個(gè)重要的知 識。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自 由。 學(xué)會(huì )自律,對人們有很大的好處,它 使人自知,能使人學(xué)會(huì )戰勝自己,能使 人養成良好行為習慣,能使人獲得行動(dòng) 的自由,能使人高尚起來(lái)等。 既然自律對我們有這么多的益處,我 們不是應該為自己增強自律能力嗎?對 于增強自律能力這方面,我有些小見(jiàn) 解。 針對自己的實(shí)際情況,選擇相關(guān)的名言 警句作為自己的座右銘,用以勉勵自 己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己, 警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就 要認真的用來(lái)提導自己的思想和行為, 真正地去實(shí)行,要說(shuō)到做到。 古人提導:吾日三醒吾身。這是要求人 們要經(jīng)常地自我回顧、檢查,對自己的 思想、心理和行為表現進(jìn)行總結,肯定 自己優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,找出缺點(diǎn)、不足,明 確前進(jìn)目標,所以,我們也要吾日三醒 吾身呀! 自律表現在懂得自愛(ài)、勇于自省,善于 自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)和監督下是 最難嚴格要求自己的,做到自律,必須 要做到善于自控,這是自律中最難做到 的事。 養成自律習慣,提高自律能力,加強品 質(zhì)修養,歸根到底,在于有理想,一個(gè) 人有了高尚,遠大的理想,就會(huì )把自己 同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起, 為之奮斗。
給失敗者
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì )格外消沉的。“在那一段時(shí)間里,你會(huì )覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!
可是,你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前,還是之后。而且,你慢慢會(huì )恢復體力,創(chuàng )傷會(huì )平復,你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你可以爭勝。或者,不說(shuō)爭勝,你可以平安,可以快樂(lè ),可以沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現象。你需要時(shí)間,讓自己恢復神智和體力。
放輕松一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì )發(fā)現,那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
祝你成功!
一切迂回的路都決不白費。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯,“對”有對的收獲,“錯”有錯的教訓。繞遠路,走錯路的結果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認了一段路,多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運不可多得,可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠,無(wú)論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。
勇氣·信心
人人都有軟弱的時(shí)候,只看他有沒(méi)有方法使自己平安地渡過(guò)這陣心緒上的低潮。假如你有力量,夠堅強,就會(huì )發(fā)現總有峰回路轉的一天。
當你沒(méi)想門(mén)外是寒冷可怕的世界時(shí),你還應該開(kāi)門(mén)出去看看,是否真的如此。
如果你有信心,你對前途就不猶豫了。如果你有勇氣,你就不怕前途是否有困難或危險了。
每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。
人的一生很像是在霧中行走;遠遠望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉兇。可是,當你鼓起勇氣,放下憂(yōu)懼和懷疑,一步一步向前走去的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。“往前走,別站在遠遠的地方觀(guān)望!”你就可以找到你的方向。
當危險緊張的事故環(huán)繞著(zhù)的時(shí)候,緊張慌亂是沒(méi)有用的。而最要緊的是鎮靜和堅強。當你在心理上有最壞的準備時(shí),眼前的一切就都沒(méi)有什么值得畏懼的了。
知足
我們生活在沒(méi)有變故的日子里,不覺(jué)得一切順利進(jìn)行是多么可貴,和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班,沒(méi)有差錯,不生枝節,那就已經(jīng)是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自己沒(méi)有感覺(jué)到順境平淡生活的可貴而已。
幸運背后總是靠自身地努力在支持著(zhù)的。一旦自己松懈下來(lái),幸運也就溜走了。
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓.”那么規矩是怎樣形成的呢?通過(guò)材料,也許我們得到了一些啟示.五只猴子,都想得到可口的香蕉,然而獲取香蕉并不順利,幾個(gè)回合之后,它們明白了是主人并不愿讓它們吃到香蕉,因此個(gè)個(gè)老老實(shí)實(shí)地待著(zhù),無(wú)誰(shuí)再敢嘗試.等實(shí)驗者換了一只進(jìn)去時(shí),因為新的這只并沒(méi)有經(jīng)歷高壓水槍的阻撓,一看到香蕉便上前去取.這時(shí)因為其它幾只得到了教訓,明白如果它去取自己也會(huì )受連累.于是馬上阻攔住它.一次次調換一次次被阻攔,于是籠中的猴子因為別的猴子的阻攔,明白了香蕉不敢碰的規矩,成了“自律”一群.“自律”一群的產(chǎn)生,其實(shí)是通過(guò)無(wú)數次“他律”而實(shí)現的.沒(méi)有別人的阻擋,恐怕不但自己不懂規矩,還牽連別人.因此,我們應該明白,“自律”與“他律”是密不可分的,在一個(gè)集中體.要通過(guò)自律來(lái)形成他律,通過(guò)他律來(lái)形成“自律”的群體.因此規矩就形成了.我國自古就是一個(gè)封建等級觀(guān)念比較強的國家,古代君王與大臣的地位也是有鮮明的懸殊,因此無(wú)形中就形成了從屬關(guān)系.隨之,規矩也就越來(lái)越多.大臣要聽(tīng)隨君主的命令,君主會(huì )制定一些律令管理百姓與官員.一代代的官員,都明白了這種從屬關(guān)系,這種君主制定的律令也便傳承下來(lái).一個(gè)大臣犯了罪,其他官員會(huì )按罪懲治.因此社會(huì )上的犯罪行為會(huì )受到約束,國家政局會(huì )因這些律令而穩定,社會(huì )也會(huì )隨之安定.慢慢也似乎人們都意識到自己的行為,不正當的行為,會(huì )受到別人的局限甚至受到懲罰,因此以后的人就會(huì )規規矩矩的.那(在)他律的條件下,形成了“自律”,通過(guò)自律來(lái)形成“自律”的群體,使人們都生活在有規矩的環(huán)境中.生活有了秩序,社會(huì )得到穩定.試想,如果沒(méi)有了“他律”,沒(méi)有了“自律”,那么何談規矩,何談方圓.如果社會(huì )上的貪官,沒(méi)有受到法律的制裁,沒(méi)有受到輿論的譴責,那么貪官豈不更加無(wú)法無(wú)天.試想今天如果你在街上遇見(jiàn)了一個(gè)小偷,對于他的偷竊行為,你視而不見(jiàn),那么明天被偷的,也許就是你.這種行為如果沒(méi)人制止,那么社會(huì )的安定何談.本來(lái)小偷自己就缺乏“自律”又沒(méi)有“他律”來(lái)制止偷盜行為,那么就無(wú)規矩可言.通過(guò)“他律”來(lái)形成“自律”的集體十分必要.無(wú)規矩不成方圓,無(wú)自律與他律不成規矩.所以,維護規矩,人人有責.讓他律來(lái)創(chuàng )造自律,用自律與他律來(lái)構成“自律”的群眾,讓我們都生活在有規矩、守規矩的群體中.。
成長(cháng)的路上
青春是一串紫色的風(fēng)鈴,總在記憶的風(fēng)吹過(guò)成長(cháng)的十字路口時(shí)才會(huì )響起。成長(cháng)是一場(chǎng)刻骨銘心的蛻變,唯有體會(huì )過(guò)才會(huì )懂的其中的酸甜苦辣。在成長(cháng)的路上,我走走停停,惟恐錯過(guò)沿途的風(fēng)景!
成長(cháng)的路上,拼搏過(guò)、努力過(guò)、羨慕過(guò)、嫉妒過(guò),沿途灑下了難過(guò)的淚也留下了悅耳的笑。泰戈爾說(shuō),天空沒(méi)有鳥(niǎo)的身影但它已飛過(guò)。我想說(shuō),成長(cháng)的路上雖然沒(méi)有留下我的腳印但我已踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)!
停步,回首往事會(huì )有許多美好的回憶,如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中,有一顆星最亮,因為那件事使我懂得了真正的長(cháng)大和真正的獨立。
那是我剛上初中時(shí),迎來(lái)了一個(gè)軍訓時(shí)間。我并不明白學(xué)校為什么要開(kāi)辦這樣的活動(dòng),但我還是帶著(zhù)一種好奇的心情和一絲的害怕,迎接了這七天的軍訓時(shí)間。
軍訓第一天感覺(jué)還好,教官對我們也不錯。可是在軍訓的第三、四天的時(shí)候,同學(xué)們就堅持不住了,都在那里叫苦,都不想做了。我也一樣,腿沒(méi)做一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )給我帶來(lái)疼痛。每天還要騎著(zhù)車(chē)子上下學(xué),哎!總覺(jué)得吃不消,我想放棄,想讓爸爸幫我請一下假,但是我那沒(méi)那樣做,還是堅持去了學(xué)校。在軍訓的后幾天里,我好想明白了什么似的努力訓練。在這七天里,我奉獻我的種種壞習慣竇娥在變好。在軍訓的匯操表演時(shí),果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓拿了一等獎。我們都興奮不已;軍訓都過(guò)了幾個(gè)月了,現在回憶起來(lái),發(fā)現軍訓對我的幫助很大,使我懂得了許多道理。
軍訓使我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病,改變了我以前軟弱性格,讓我變得堅強勇敢。這次軍訓讓我懂得了“溫室里長(cháng)不出茁壯的大樹(shù)的大樹(shù)。”讓我懂得了只要堅持不懈,努力,加油就一定會(huì )成功。軍訓對我幫助很大,把以前不愛(ài)做家務(wù),不愛(ài)學(xué)習,遇到困難就退縮的我變成了現在堅強、不服輸的我。
軍訓成了我最美好的回憶,也是軍訓改變了我。這些回憶都是我成長(cháng)歲月里的財富,我要好好珍惜。
談自律隨著(zhù)我們年紀的增長(cháng),我們漸漸地應該有一些自立、自理、自律、自強的意識.而對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)自律尤為重要.因為父母不可能跟著(zhù)我們一輩 子,在小時(shí)候就養成自我約束的習慣格外重要.首先,是生活上的自律,即作息時(shí)間有規律那類(lèi)從幼兒園就被“灌”進(jìn)我們思維的“老掉牙”的問(wèn)題.雖然“老掉 牙”,但對我們的身心健康是有好處的.如果晚上很晚不睡,就會(huì )想睡也睡不著(zhù).早上很晚不起就會(huì )想起也起不來(lái).這兩點(diǎn)恐怕是“熬夜族”們早都體會(huì )到的.要想 全面自律,生活自律是必不可少的.其次,是性格上的自律,古人說(shuō)過(guò):“退一步海闊天空”.“知退一步之法,加讓三分之功.”這都是在教育我們不能性情急 燥,義氣用事,要心平氣和的對待每一件事,若性情急燥,就需要不斷的緩解自己的心情.另一方面,要讓自已有不卑不亢,時(shí)時(shí)開(kāi)心的心情,還需要讓自已膽小怕 事、不敢承擔責任的性格被克服.有的人因為膽小,而不敢在別人處在危難時(shí)的呼救,那樣造成了多么大的損失.而這一方面的自律很容易被忽視,所以我提醒大家 要在性格上自律.最后一點(diǎn),就是對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的——學(xué)習上的自律.我們在上三年級時(shí)就學(xué)過(guò)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”這句諺語(yǔ),可許多同學(xué)卻不 能“修行”,也就是不能完成家庭作業(yè).而許多家長(cháng)沒(méi)時(shí)間甚至不會(huì )教育孩子,這樣學(xué)的就不扎實(shí),與這個(gè)知識關(guān)聯(lián)的知識也會(huì )不懂.所以,養成自律的習慣吧,這 是為了你自己.談自律 ——我應如何做 俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規矩,不成方圓.”國家有國家的規定,學(xué)校有學(xué)校的規定,家庭同樣也有家庭的規定.那我們自己也要為自己設定一個(gè)規矩!古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有規矩的人,他就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,在一望無(wú)際的草原上,漫無(wú)目地地跑,沒(méi)有自己的目標.”而我們每一位同學(xué)都要做一個(gè)有目標、有規矩的 人.我們每一個(gè)人都應該有一條屬于自己的規定.但我們每一個(gè)人的規定都是截然不同的.同樣都是一樣的學(xué)習時(shí)間和輕松的時(shí)間,但為什么有的同學(xué)學(xué)習較好.而 有的同學(xué)不好呢?有的同學(xué)眼中的“輕松”是去空地瘋跑著(zhù)玩,這玩也是要有限度的,一玩就玩上了勁兒,把學(xué)習的事拋到了一邊,這樣的同學(xué)是不能夠自律的.而 有的同學(xué)眼中的輕松就是換一下腦子,看一些作文書(shū)或有利于學(xué)習的書(shū),他們會(huì )給自己定一個(gè)時(shí)間,看到一定的時(shí)間,他們便開(kāi)始繼續寫(xiě)作業(yè).像這樣的學(xué)生就是一 個(gè)懂得自律的學(xué)生.這樣的學(xué)生也是一個(gè)學(xué)習好的同學(xué),因為“書(shū)中自有琰如玉.”它可以讓我們的生活從黑白到五彩繽紛.我們這只是一個(gè)休息與學(xué)習之間的一個(gè) 規距.如果從比較好的休息與學(xué)習來(lái)說(shuō)的話(huà),應該選擇那些學(xué)習好的同學(xué)的方法,比如說(shuō),我們在寫(xiě)作文,寫(xiě)了一會(huì )兒,老師讓我們休息,有一部分同學(xué)像一只離弦 的箭沖到外面去瘋玩去了,而一部分同學(xué)在班里看書(shū)或接的話(huà),會(huì )好一些,而那些出去玩的同學(xué)回到教室,那可心就不能完全放在寫(xiě)作上,這樣就不好了.如果沒(méi)有 了規律、沒(méi)有了自律.那世界就會(huì )變得黑暗起來(lái).人們控制不了自己,就會(huì )發(fā)生許多意外的事情.例如,一個(gè)人他關(guān)不著(zhù)自己,一旦他生氣就用打人來(lái)解氣,那你就 得進(jìn)監獄了.所以我們要自律.因此,我們應該控制自我,了解自我,懂得自律,懂得規距!同學(xué)們,讓自己做一個(gè)十全 談自律學(xué)習,是身為一個(gè)學(xué)生的本職工作.想要學(xué)習好,最基本的東西就是一顆能夠約束自己的心,這就叫做自律.一個(gè)天資聰明的學(xué)生,頭腦非常靈活,可是學(xué)習 成績(jì)卻一塌糊涂;一個(gè)比他愚笨很多的學(xué)生,在很多時(shí)候都反應遲鈍,可是學(xué)習成績(jì)卻一直名列前茅.為什么會(huì )這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,聰明的學(xué)生雖然很聰明,但是 他不愿意學(xué)習,一玩兒起來(lái)就控制不住自己,光想著(zhù)玩兒;愚笨的學(xué)生雖然不是很聰明,但是他的自律能力很強,能夠控制住自己不受外界干擾,把別人玩兒游戲的 時(shí)間都用在了學(xué)習上.功夫不負有心人,他的學(xué)習成績(jì)自然就好了.這就好像魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作罷 了”.再聰明的學(xué)生,沒(méi)有自律力來(lái)控制自己,是不會(huì )有大作為的.我們在平時(shí)工作的時(shí)候,如果沒(méi)有把心全部都用在工作上,而是三心二意,想著(zhù)要去玩兒,是不 會(huì )做好工作的.你把工作放到一邊,想著(zhù)去玩兒一會(huì )兒在去干,可是卻越玩兒越起勁,不想再去工作了,便決定推到明天做.可是,到了明天,你還想玩兒,便又把 工作推到后天去,后天也不想做,就推到大后天……這樣依此類(lèi)推,到最后規定的時(shí)間到了,可由于你沒(méi)有自己控制住自己去工作,結果什么也沒(méi)干好.我想,這應 該就是“明日復明日,明日何時(shí)多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的正確解釋了吧.作為祖國未來(lái)的接班人,我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國才行.可很多同學(xué)卻 始終管不住自己,學(xué)習成績(jì)不理想,沒(méi)有很好的自律力.為此,有些同學(xué)灰心了,認為自己的自律力太差了,是學(xué)不好的.實(shí)際上,自律力是可以后天培養起來(lái)的.“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”是中國的一句古話(huà),它說(shuō)得很對.但我認為,改為“學(xué)海無(wú)涯法做舟”會(huì )更好一些.在很多時(shí)候,我們用普通的方法死記硬背很長(cháng)時(shí)間,還不如 用好方法很快做好.只要你有足夠的毅力、耐力和好的方法,自律力也。
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