難忘小學(xué)作文600字作文開(kāi)頭(難忘的小學(xué)生活開(kāi)頭|結尾)
1.難忘的小學(xué)生活 開(kāi)頭|結尾
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。
而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。 忘不了我剛入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。
我見(jiàn)到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著(zhù)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的作文從倒數變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號…… 忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運動(dòng)會(huì )，正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽，眼看著(zhù)我的好哥們小徐拿著(zhù)接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會(huì )，奮力沖向終點(diǎn)，結果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)隊員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。 一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠去。
但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當。
我也忘不了，我離開(kāi)母校轉到新小學(xué)時(shí)，處處想著(zhù)我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。 忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。
又如河里的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，半年之后，能讓我再見(jiàn)母校一面嗎？六難忘的小學(xué)生活600字 漫長(cháng)而短暫的小學(xué)生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè )課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。 忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個(gè)下著(zhù)大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
…… 忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。 校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅耍铱蓯?ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。 再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。 再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？難忘的小學(xué)生活600字 “光陰似箭，日月如梭，”一轉眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂(lè )的日子中度過(guò)了。回看過(guò)去，讓人刻骨銘心的事情數不勝數；放眼未來(lái)，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養成的良好習慣將讓我更好更快地成長(cháng)。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛(ài)下我們一天一天快樂(lè )的成長(cháng)；老師，謝謝您，在你的教導下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會(huì )我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路…… 這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過(guò)……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個(gè)人負責的區域去打掃衛生，半小時(shí)內回教室”不一會(huì )，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛生了。
過(guò)了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場(chǎng)打架事件，班長(cháng)飛快的去叫韋老師來(lái)勸架，韋老師第一時(shí)間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會(huì )韋老師的勸導，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著(zhù)潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘。
2.作文難忘的小學(xué)生活的開(kāi)頭和結尾
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將在同學(xué)們的戀戀不舍中畫(huà)上一個(gè)完美的句號，然而與此同時(shí)，將近十五天的“難忘小學(xué)生活”綜合性學(xué)習也結束了.
在這十五天里，我小組同學(xué)齊心協(xié)力，共同進(jìn)行活動(dòng)，使得這次綜合性學(xué)習圓滿(mǎn)結束，在這期間，我深刻地體會(huì )到了同學(xué)之間濃濃的友誼和我們之間團結協(xié)作的精神.
最令我印象深刻的就是四人小組同學(xué)之間互相寫(xiě)留言，直到現在，我的腦海里仿佛還能浮現出他們?yōu)榱私o自己最好的同伴寫(xiě)留言時(shí)，認真思考，慢慢下筆的樣子.他們寫(xiě)的時(shí)候，有時(shí)會(huì )忽然笑了起來(lái)，有時(shí)又會(huì )在角落里一個(gè)人默默的哭了，我想應該是他們仔細回憶起了這六年來(lái)六六班同學(xué)大家在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得親愛(ài)的老師和同學(xué)們，彼此還深存著(zhù)那份寶貴的回憶吧！
是啊，這小學(xué)六年以來(lái)，我們共同見(jiàn)證了彼此身體上的成長(cháng)，心理上的成長(cháng)和智慧上的成長(cháng)，更加增進(jìn)了友誼.如今，再回想起六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷.在小學(xué)生活了六年的我，今日已經(jīng)成為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了.還有不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)，快樂(lè )，更使我難忘.讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧，讓它成為最美好的片段，成為永恒的紀念！
