大學(xué)生問(wèn)卷調查報告
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告（一）
隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來(lái)越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當今全國高校數量已達XX多所，在校生人數超過(guò)XX萬(wàn)人，可見(jiàn)中國的大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。
同時(shí)，國內的旅行社達1.6萬(wàn)個(gè)，競爭非常激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn)，對當今大學(xué)生旅游的調查就顯得是有必要的。
所以，我通過(guò)自己搭建的個(gè)人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調查。此次調查的目的在于了解當今大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對旅行社的態(tài)度，為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數據。同時(shí)通過(guò)對調查結果分析，為大學(xué)生的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。
一、大學(xué)生旅游的意向
在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85%來(lái)自農村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián)，其中來(lái)自農村的學(xué)生占74%。
去旅游的目的是欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識（62%）和休閑散心（21%），另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂(lè )性質(zhì)上的游玩、觀(guān)光不大受大學(xué)生的歡迎。
同時(shí)，調查也顯示80%以上的大學(xué)生認為影響出游最重要的是金錢(qián)，15%左右的大學(xué)生認為時(shí)間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。
在調查中還發(fā)現，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專(zhuān)業(yè)，勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習目的而選擇旅游。
以上調查結果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì )的壓力，故對旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識，同時(shí)金錢(qián)是影響著(zhù)多數大學(xué)生出游的主要因素。
二、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間
調查結果表明，大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區，占了總人數的54%，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。
其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區有30%左右；有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區，分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。
在對于旅游時(shí)間段的安排上，最多人選擇的時(shí)間段是不定期，想去就去，占了總人數的56%左右，說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排，不受約束。在具體時(shí)間段上，最多人選擇的時(shí)間段是國慶、五一長(cháng)假，約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(cháng)，大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游；而普通周末由于時(shí)間較短，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游；另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識，還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)；故國慶、五一長(cháng)假是大學(xué)生旅游的高峰（56%），大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調整。
三、大學(xué)生旅游的消費方式
在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個(gè)人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團。調查結果表明，大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗；來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。
四、大學(xué)生旅游的方式
在調查中，大學(xué)生以往出游時(shí)，出游方式選擇與同學(xué)結伴而游的（約52%）占大多數，與男（女）友一起的約占21%，數字表明大學(xué)生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂(lè )趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。
大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素，以及個(gè)人消費水平的差異，旅途距離長(cháng)短，個(gè)人愛(ài)好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。
五、大學(xué)生旅游的次數（每年）
調查顯示，大學(xué)生每年出游次數為1次為約32%， 2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。
由調查結果可知，大多數大學(xué)生平均每年出游次數為一到兩次，少數有條件的學(xué)生也有年出游次數為三到四次的，但每年出游次數為五次以上的很少。
六、大學(xué)生旅游的消費狀況
在以往外出旅游的花費上，游覽、門(mén)票占其主要，占總數的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺(jué)一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見(jiàn)，當地的風(fēng)味小吃沒(méi)有將其特色表現出來(lái)，就深入了解，許多大學(xué)生對在沒(méi)有品嘗時(shí)給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會(huì )給予很高的評價(jià)，而一旦去體驗之后，沒(méi)有其想象的好時(shí)，將會(huì )大所失望，這也許是其感覺(jué)對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺(jué)一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學(xué)生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見(jiàn)，大學(xué)生旅游消費的要求體現了節約原則，這可能表明現代的大學(xué)生保持著(zhù)儉樸節約的優(yōu)良傳統，也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學(xué)生的生活費是來(lái)自家庭資助的。
在旅游途中，約76%大學(xué)生愿意投入到購物中的比重是10―20%，表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。同時(shí)安全第一在大學(xué)生旅游中感覺(jué)是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。
總體來(lái)看，大學(xué)生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車(chē)出游的人數也占了一部分的比例，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開(kāi)展徒步、自行車(chē)旅游的相關(guān)項目，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
七、大學(xué)生旅游的信息渠道
調查表明，親朋好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當高（約占53%），其次是網(wǎng)絡(luò )搜索約占33%，報刊廣告約占12%，旅行社咨詢(xún)約占2%，可看出親朋好友親身游玩過(guò)的景點(diǎn)的好壞對周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學(xué)生并沒(méi)有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)只是較容易，同時(shí)在收集旅游信息是，出游費用是最關(guān)注的，其次是景點(diǎn)的吸引力，住宿條件、安全問(wèn)題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。目前各景點(diǎn)、旅行社及其它媒體提供的信息與實(shí)際享用服務(wù)自建的距離相差較大，由此可見(jiàn)提供的信息與實(shí)際景觀(guān)大相徑庭。
根據調查，一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游，并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動(dòng)。可見(jiàn)學(xué)校對大學(xué)生的旅游沒(méi)有足夠的重視，大學(xué)生旅游具有很大的市場(chǎng)空間。
八、大學(xué)生對旅行社的滿(mǎn)意程度
從調查顯示的結果看，大學(xué)生對隨團旅游的評價(jià)的確不高，約75%左右的大學(xué)生對旅行社不滿(mǎn)意。
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告（二）
調查時(shí)間： XXX-4-1~XXX-4-10
調查地點(diǎn)： XXX校區
調查人： XXX
調查負責人：XXX
調查對象： XXX大學(xué)大一、大二學(xué)生
調查方法： 隨即抽樣調查
調查分工： 問(wèn)卷由XXX設計，全 體成員討論確定
文字整理： XXX XXX
在當今的社會(huì )，競爭日益激烈，人們的生活節奏加快，留意和謹慎似乎變得重要，然而我們看到的是事故的發(fā)生，親人的眼淚，忽視帶來(lái)的后悔，不僅在社會(huì )上，即使生活在大學(xué)校園 里，安全隱患依然圍繞在我們周?chē)Ｌ热舸髮W(xué)生的安全意識較強，無(wú)疑可以給自己減少很多麻煩，倘若大學(xué)生的 安全意識很薄弱，則有可能給自己或他人帶來(lái)不必要的麻煩甚至傷害。為了探究當代大學(xué)生安全意識狀況，我們安全協(xié)會(huì )與4月初進(jìn)行了一次針對此問(wèn)題的大范圍的調查。我們走訪(fǎng)了XX大學(xué)虎溪校區大一大二的學(xué)生，對他們進(jìn)行了抽樣調查。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷1500份，回收1293份，回收率86.2%，其中大一學(xué)生832份，大二學(xué)生461份，男生占57.5%，女生占42.5%。
在日常生活中，當代大學(xué)生的安全意識薄弱？
由于此次調查只在XX大學(xué)虎溪校區進(jìn)行，所以我們的調查結果反映也許并不完善，可是這些結果仍然有一定的參考價(jià)值，從我們的調查來(lái)看，大學(xué)生的安全意識還處于一般水平。這說(shuō)明我們安全協(xié)會(huì )很有必要搞一次安全知識宣傳活動(dòng)。雖然說(shuō)大學(xué)生整體安全意識處于一般水平，但是男生和女生又有何不同呢？請看下表：
男女安全意識比較表
很有安全意識 一般 基本沒(méi)有
男生 26.0% 30.3% 1.2%
女生 12.8% 29.3% 0.5%
從這個(gè)表中我們可以看出很有安全意識的男生明顯高于女生，但這也不很令人樂(lè )觀(guān)因為基本沒(méi)有安全意識的男生也明顯高于女生。安全意識處于一般水平的男生稍微也比女生高一點(diǎn)點(diǎn)，但是很有安全意識的明顯高于基本沒(méi)有安全意識的男生。女生也是如此，這不能不說(shuō)是一個(gè)可喜的現象，就總體而言男生還是要比女生好一些。
年齡越大，安全意識越強？
相對而言，人們普遍認為年齡越大，其安全意識越強，因為年齡越大，閱歷越豐富，知識也可能越豐富，究竟年齡與安全意識強弱的關(guān)系如何，請看下表：
大一大二安全意識比較表
很有安全意識 一般 基本沒(méi)有
大一 37.3% 60.9% 1.8%
大二 41.2% 57.3% 1.5%
從此表可以看出，在很有安全意識方面，大二同學(xué)比大一同學(xué)好一點(diǎn)，在安全意識一般方面卻比大一同學(xué)差一點(diǎn)，在基本沒(méi)有安全意識方面，大二同學(xué)又比大一好一點(diǎn)，就總體而言，大二同學(xué)還是比大一同學(xué)安全意識強一點(diǎn)，看來(lái)安全意識會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增強。
大學(xué)生安全方面的知識程度如何？
大學(xué)生是國家的棟梁之才，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的原動(dòng)力，他們的人身安全直接關(guān)系到國家民族的利益，但是他們安全方面的知識程度掌握如何呢？
安全知識掌握比較表
豐富 一般 欠缺
男生 10.1% 42.2% 4.3%
女生 3.0% 36.7% 3.6%
從此直方圖我們可以看出安全意識一般的同學(xué)占了78.9%，(fwsir)很有安全意識的同學(xué)占的比例要比基本沒(méi)有的高一些，從此圖還可以看到男生的安全意識要比女生好一些，這種現象還遠遠不能令人滿(mǎn)意，我們有必要針對在校大學(xué)生搞一次有關(guān)安全知識方面的活動(dòng)，以豐富他們的安全知識。
可能很多人也知道他們的安全意識不是很好，但是他們針對次問(wèn)題的態(tài)度究竟如何呢？請看下圖
行動(dòng)比較表
想過(guò)并付諸行動(dòng) 想過(guò)但未付諸行動(dòng) 沒(méi)想過(guò)
男生 12.8% 29.7% 15%
女生 7.4% 27.8% 7.3%
從此圖可以看出有77.6%的過(guò)去豐富自己的安全知識，但是僅有20.2%把此想法付諸行動(dòng)，也就是說(shuō)大部分人并沒(méi)有把此想法付諸行動(dòng)，更為糟糕的是還有22.3%的人根本就沒(méi)有想過(guò)去豐富自己的知識，這不是一個(gè)好現象，我希望 將來(lái)這種將改變。
大學(xué)生的人生字典沒(méi)有輕生一詞？
大學(xué)生是社會(huì )的優(yōu)勢群體，有高超的技能，豐富的知識修養，所以很多人認為大學(xué)生沒(méi)有理由去輕生，也不可能去輕生，我們先不管這種結論的正確與否，來(lái)看一個(gè)我們的調查結果。
從此圖可以看出大部分同學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕生的念頭，有24.1%的同學(xué)偶爾有過(guò)，還有4.7%的同學(xué)一直都有輕生的念頭，這種結果表明大學(xué)生并不像人們想象的那樣優(yōu)秀，他們中的部分人心里也是不健康的，他們缺乏心理安全方面的知識。
當問(wèn)及他們能否理解并接受大學(xué)生輕生現象時(shí)，有15.5%的同學(xué)表示能理解并接受，有57.7的同學(xué)能理解但不能接受，另外還有26.8%的同學(xué)表示不能理解。
這同樣表明大學(xué)生缺乏心理安全方面的知識。
遇到危險時(shí)，男生比女生更理智，果斷？
我們這次調查只在XX大學(xué)虎溪校區進(jìn)行，XX大學(xué)男生多，女生少，這就使我們的結果不夠完善，但是還是能反映一些情況。
在我們的印象中，女生有這樣的性格特點(diǎn)：依賴(lài)性強，情感細致，心理承受能力比落，因此容易恐懼，遇到困難拿不定主意，而男大學(xué)生已經(jīng)可以稱(chēng)為男人，因此普遍被認為：堅強，隱忍，勇敢，能冷靜看待問(wèn)題，心理承受能力強，那么遇到困難時(shí)，男生是否更理智，果斷呢“
當問(wèn)到“你覺(jué)得自己遇到危險時(shí)能否理智果斷的采取措施？“時(shí)，男女生回答不盡相同，女生答能的41.1%，沒(méi)想過(guò)的45.5%，不能的13.5%，男生答能的50.9%，沒(méi)想過(guò)的42.2%，不能的7%。這個(gè)結果情理之中，意料之外。情理之中在于女生回答不能的比例是男生的兩倍這印證了傳統的觀(guān)點(diǎn)，女生中回答能的比例也有41.1%，不比男生的509%差很多，而男生回答沒(méi)想過(guò)的也有42.1%，這個(gè)結果與其能果斷的面對困難，危險的性格有差距。
我們當代的大學(xué)生都生于改革開(kāi)放之后，經(jīng)歷的困難比較少，從小受長(cháng)輩的保護，身處危險之中時(shí)，普遍不夠理智果斷。
XX大學(xué)校園 的夠安全嗎？
由于我們學(xué)校新老校區相距較遠，所以此次調查只能在大一，大二所在的新校區進(jìn)行，校園的'安全因素決定于兩方面：硬件設施，軟件 人員和管理。為了更清楚的說(shuō)明情況，我將大一，大二，女生，男生分開(kāi)統計，列表如下：
XX大學(xué)安全系數評價(jià)
我們看到大部分學(xué)生都認為我們的安全措施一般，可以從兩個(gè)方面談，一是我們的設施，新校區的設備器材都比較新，寢室的熱水器一般不存在問(wèn)題，安全系數高，運動(dòng)設施應用方便，而且我們有大學(xué)城最好的校醫院。二軟件 方面，我們有校園保安，每棟寢室樓都有管理員，而且管理員之間可以相互聯(lián)系，生活老師每天晚上都了解學(xué)生的回寢情況，但是我們的學(xué)生還是感受到其中差的一方面，我們注意到認為較差的學(xué)生男生比例比女生高，大2比例比大1高，這表明大學(xué)生隨著(zhù)年紀的提高對安全的要求也相應提高，安全意識增強，男生由于運動(dòng)比較多，所以出事的概率大，對安全要求也會(huì )比女生高，
大學(xué)生需要加強安全教育和知識宣傳？
通過(guò)調查，我們看到大學(xué)生的安全意識比較弱，安全知識比較少，讓人擔憂(yōu)，當問(wèn)到大學(xué)生是否需要加強安全教育和知識宣傳時(shí)，77。3%的同學(xué)認為很需要，我們從幾個(gè)方面看到安全教育的必要性，在安全意識和安全知識兩方面我們都需要提高，大學(xué)的學(xué)習不應該局限于課本理論知識，各種應用技能都應該掌握，安全能力的培養是重中之重，獲取安全知識的途徑很多，書(shū)本雜志 還可以參加一些求生技能的培訓，看一些相關(guān)的電視報道，掌握基本的求生技能之后，我們還可以幫助其他人，在安全教育方面，學(xué)校應該給予支持，比如舉辦宣傳活動(dòng)，請專(zhuān)家進(jìn)行講座。
從我們的調查和分析來(lái)看，大學(xué)生在安全方面仍然存在許多不足，我們針對這些問(wèn)題相應地提出了一些建議，希望能對同學(xué)們有所幫助。
首先，要對自己的人身全負責。漸培養自己的安全意識，外部條件我們無(wú)法控制，但是我們可以真愛(ài)自己的生命，很多同學(xué)對表示牌熟視無(wú)睹，認為紅綠燈很麻煩，這些表示牌和警告語(yǔ)都是為了路人的安全而設的，但是我們卻忽略他們的存在，小細節自有大作用，我們在平時(shí)學(xué)習生活中要培養小的安全習慣。
其次，不要將生命當兒戲。無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都不應該想到自殺，想想我們來(lái)到這個(gè)世界多不容易，我們的父母親人朋友為了我們的成長(cháng)所付出的太多太多，有時(shí)我們甚至可以認為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒(méi)有資格輕易放棄它，將年輕人的勇氣和魄力拿出來(lái)，沒(méi)有什么大不了的事，沒(méi)有翻不過(guò)的山。
最后，安全知識不是用來(lái)應付考試，我們需要將它付諸于行動(dòng)。論它有多么散，多么亂，多么雜，都是那樣的實(shí)用，一次次的事故，一次次的礦難，一個(gè)個(gè)生命的離去，他們并不是一無(wú)所知，而是知道不去用，甚至明知故為。
生命的可貴，在于每個(gè)人只有一次。我們需要用心去呵護他，安全知識是生命的護航艦。雖然說(shuō)現在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，在不久的將來(lái)這一切都將改變。愿所有人一生平安。
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告（三）
嚴峻的就業(yè)形勢對現在的大學(xué)生造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭的事實(shí)。為了更好的了解當前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所碰到的各種問(wèn)題，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問(wèn)卷調查，此次調查主要針對的是我系**級學(xué)生進(jìn)行，針對旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問(wèn)卷調查，為確保問(wèn)卷的有效性，此次調查還采取了實(shí)名制， 共發(fā)放問(wèn)卷172份，回收有效問(wèn)卷163份。
通過(guò)調查，我們可以發(fā)現：雖然當前的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是大部分學(xué)生仍對就業(yè)持樂(lè )觀(guān)態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺(jué)得通過(guò)自己的努力應該可以找到工作，并且會(huì )先就業(yè)再擇業(yè)；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個(gè)人的發(fā)展機會(huì )，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認為可以從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口；在就業(yè)地區的選擇方面， 學(xué)生首選是經(jīng)濟較發(fā)達或東南沿海城市以及自己喜歡的城市，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級鄉鎮，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺(jué)得個(gè)人未來(lái)的發(fā)展會(huì )因此受到限制；在自主創(chuàng )業(yè)方面，57%的同學(xué)考慮過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，并且認為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。
在薪資方面，57.82%的學(xué)生期望月薪在2000-3000元，還有37.01%的學(xué)生期望月薪在3000元以上，相對于2008年全國大專(zhuān)畢業(yè)生月平均工資1401元，我校學(xué)生在薪資方面的期望值顯然大大超出了市場(chǎng)的整體行情；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，有67.21%的學(xué)生認為目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程還需要進(jìn)一步的實(shí)踐才能滿(mǎn)足目標崗位的技能需求；62.7%的學(xué)生認為自己的專(zhuān)業(yè)技能水平比其他名牌大學(xué)學(xué)生能力方面相比一般；
在最后一題的主觀(guān)題中，針對酒店管理和旅游管理的專(zhuān)業(yè)課程設置上，我系學(xué)生大部分反映在校期間，技能方面練的太少，希望多增加些實(shí)踐的機會(huì )，學(xué)校還需要加強對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合能力的培養，尤其是實(shí)際操作方面的技能培養，多提供機會(huì )讓學(xué)生出去實(shí)踐，多開(kāi)設些實(shí)用性較強的課程，只有理論和實(shí)踐相結合，才能更有效的培養學(xué)生去理解運用所學(xué)的知識，更好的，更快的適應社會(huì )。
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告1
XX年3月10日到20xx年4月10日，這一個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校組織在校的級新生參加雙休日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接到通知，班里就開(kāi)了班會(huì )，把各項活動(dòng)的計劃都布置好，并分成了5個(gè)小組，每小組人。我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問(wèn)卷組”，但“問(wèn)卷組“又是由兩個(gè)小組組成的。主要負責制定與派發(fā)調查問(wèn)卷，并統計好數據。組長(cháng)是周映娜和葉佳欣。組員有：
在確立工作分工后，我們就開(kāi)始收集所有有關(guān)的資料，每個(gè)人制定出個(gè)問(wèn)題作為調查問(wèn)卷的問(wèn)題，然后再把大家的問(wèn)題都集中在一起，并討論當中最佳問(wèn)題的選取。我們從兩個(gè)方面去考慮這些問(wèn)題的選取：第一，既要簡(jiǎn)單明了，又要有針對性;第二，包括設計者與消費者的針對性問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番的討論。我們終于選出了10個(gè)問(wèn)題。最后我們決定復印張，分給我們組的成員在月日到會(huì )展中心做問(wèn)卷調查。那天會(huì )展中心會(huì )有一場(chǎng)關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會(huì )。
月日這一天，早上點(diǎn)鐘我們“問(wèn)卷組”的成員。帶著(zhù)復印好的問(wèn)卷統一從學(xué)校北們坐車(chē)去會(huì )展中心。
在車(chē)上我發(fā)現，我們都沒(méi)有關(guān)于做調查問(wèn)卷此類(lèi)的經(jīng)驗，但大家一直是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了會(huì )展中心我們才發(fā)現。原來(lái)是要售票參觀(guān)的，但我們身上并沒(méi)有帶錢(qián)，后來(lái)派了兩位同學(xué)跟展館的負責人進(jìn)行協(xié)商，但他不允許我們免費入內進(jìn)行問(wèn)卷調查，最后我們決定直接在會(huì )展館的各個(gè)入口處對行人們進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。看似簡(jiǎn)單。卻又很難。沒(méi)有經(jīng)驗的我們并不能自然地對行人進(jìn)行調查，并且，不會(huì )選擇性的進(jìn)行調查，所以常常被拒絕。拿著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，心里充滿(mǎn)了委屈。但又希望能盡快完成任務(wù)，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的，就不覺(jué)得是多么難為情的事情，越來(lái)越自然，填寫(xiě)好的問(wèn)卷數目也越來(lái)越多，雖然有點(diǎn)累，但是聽(tīng)到“您好，我們是深圳大學(xué)，藝術(shù)設計學(xué)院的學(xué)生”這句話(huà)的時(shí)候，他們都會(huì )自然的給我們一個(gè)微笑。當看到他們接過(guò)遞過(guò)去的問(wèn)卷的時(shí)候，心里真的很滿(mǎn)足。
最后，雖然問(wèn)卷還沒(méi)有完成，但我們去社會(huì )實(shí)踐的目的達到了。因為我們這一天確實(shí)學(xué)到了很多東西。離開(kāi)會(huì )展中心的時(shí)候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，卻在努力保護我們手上的問(wèn)卷。數著(zhù)今天的成果。
這次的實(shí)踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生，他很認真的做完了這份問(wèn)卷，并對其中的問(wèn)題提出了一些建議，指出不足的地方，并詳細解說(shuō)了。這讓我認識到了
我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。
回到學(xué)校后，我們開(kāi)了一次會(huì )重新討論了這次問(wèn)卷調查活動(dòng)。發(fā)現其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會(huì )展中心的情況沒(méi)有認真核實(shí)好，以致于不能入內參觀(guān)調查。就問(wèn)卷本身而言，一些“問(wèn)題”也存在問(wèn)題。最后通過(guò)大家的討論，我們決定重新制定問(wèn)卷，再做一次調查。但數目減少到份，雖然數目少了，但我們想要做到更精。
第二次的調查，我們組分散行動(dòng)。當然這次沒(méi)有“工藝品展”這樣的活動(dòng)了，所以我們決定去一些有代表性的商場(chǎng)對路人進(jìn)行調查。因為是第二次。有了上一次的經(jīng)驗。所以，這次的問(wèn)卷調查進(jìn)行得比較順利。陸陸續續地，問(wèn)卷終于都做好了。
最后一項工作便是統計了。我們統一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問(wèn)卷進(jìn)行了有序的統計。
這樣“問(wèn)卷組”的工作就幾乎完成了。一個(gè)月的時(shí)間，我們有過(guò)失誤，但也努力將任務(wù)完成了，在這樣的一個(gè)過(guò)程中，我們都學(xué)到了很多很多在課本里學(xué)不到的東西。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我們每個(gè)人都得到了很多寶貝。首先是“團隊”精神，這樣的一項任務(wù)，沒(méi)有很好的“團隊”精神是不可能完成的。在共同合作的過(guò)程中。我們的感情也變得更好了;然后，在交際能力方面，我們都有了新的提升。比如去做問(wèn)卷調查中碰到了釘子，這不僅讓我們看到自身的缺失，并吸收了這樣的一種經(jīng)驗;除此之外。我們學(xué)會(huì )了如何全面地去思考一個(gè)問(wèn)題。如何從誤區中走出來(lái)，讓自己變得更加好。學(xué)會(huì )改正錯誤，查缺補漏就是一種很好的自我提高。
雖然，這些過(guò)程不是那么一帆風(fēng)順，但在不順利中我們又找到了新的起步。總的來(lái)說(shuō)，我們是成功的，相信參加了這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我們以后的任何學(xué)習，工作都有幫助。謝謝學(xué)校給我們這樣的一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，謝謝組織人員的辛勤工作，也謝謝我可愛(ài)的組員們。
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告2
嚴峻的就業(yè)形勢對現在的大學(xué)生造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭的事實(shí)。為了更好的了解當前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所碰到的各種問(wèn)題，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問(wèn)卷調查，此次調查主要針對的是我系**級學(xué)生進(jìn)行，針對旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問(wèn)卷調查，為確保問(wèn)卷的有效性，此次調查還采取了實(shí)名制， 共發(fā)放問(wèn)卷172份，回收有效問(wèn)卷163份。
通過(guò)調查，我們可以發(fā)現：雖然當前的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是大部分學(xué)生仍對就業(yè)持樂(lè )觀(guān)態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺(jué)得通過(guò)自己的努力應該可以找到工作，并且會(huì )先就業(yè)再擇業(yè)；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個(gè)人的發(fā)展機會(huì )，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認為可以從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口；在就業(yè)地區的選擇方面， 學(xué)生首選是經(jīng)濟較發(fā)達或東南沿海城市以及自己喜歡的城市，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級鄉鎮，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺(jué)得個(gè)人未來(lái)的發(fā)展會(huì )因此受到限制；在自主創(chuàng )業(yè)方面，57%的同學(xué)考慮過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，并且認為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。
在薪資方面，57.82%的學(xué)生期望月薪在20xx-3000元，還有37.01%的學(xué)生期望月薪在3000元以上，相對于20xx年全國大專(zhuān)畢業(yè)生月平均工資1401元，我校學(xué)生在薪資方面的期望值顯然大大超出了市場(chǎng)的整體行情；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，有67.21%的學(xué)生認為目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程還需要進(jìn)一步的實(shí)踐才能滿(mǎn)足目標崗位的技能需求；62.7%的學(xué)生認為自己的專(zhuān)業(yè)技能水平比其他名牌大學(xué)學(xué)生能力方面相比一般；
在最后一題的主觀(guān)題中，針對酒店管理和旅游管理的專(zhuān)業(yè)課程設置上，我系學(xué)生大部分反映在校期間，技能方面練的太少，希望多增加些實(shí)踐的機會(huì )，學(xué)校還需要加強對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合能力的培養，尤其是實(shí)際操作方面的技能培養，多提供機會(huì )讓學(xué)生出去實(shí)踐，多開(kāi)設些實(shí)用性較強的課程，只有理論和實(shí)踐相結合，才能更有效的培養學(xué)生去理解運用所學(xué)的知識，更好的，更快的適應社會(huì )。問(wèn)卷調查報告新校區交通問(wèn)卷調查報告農村中學(xué)生日記寫(xiě)作問(wèn)卷調查報告
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告3
一、導言
(一)調查背景及目的
在當今社會(huì )，大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。他們是具有勞動(dòng)力的成年人，但他們的主要身份卻是沒(méi)有經(jīng)濟收入的學(xué)生。他們在精神和物質(zhì)生活上都有不低的需求，但經(jīng)濟收入卻很局限，而且不同的生活方式、態(tài)度也帶來(lái)了很多感情、心理方面等不同的問(wèn)題。
在花花世界求學(xué)的大學(xué)生們面對各種各樣的誘惑，他們的消費觀(guān)是怎樣的？他們怎樣理財？男生女生之間在感情方面追求有何不同？他們對生活的態(tài)度是怎樣？他們的目標很明確，能很好的實(shí)現目標嗎？為了能更深入地了解當代大學(xué)生的生活狀況，準確把握大學(xué)生生活特點(diǎn)，并促進(jìn)大家提升生活質(zhì)量，理性生活，開(kāi)心生活。我們肇慶學(xué)院××老師的組織下，對肇慶學(xué)院大一的學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)調查。以下是我針對本校大學(xué)生生活狀況的調查報告。
(二)調查方法
我們對計算機學(xué)院大一新生有關(guān)戀愛(ài)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、及生活等方面做了一項問(wèn)卷調查，調查以走訪(fǎng)形式、小組組隊。
(三)調查方法與調查實(shí)施
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷××份，收回有效問(wèn)卷××份，回收率為××%。其中部分題目的答案無(wú)效，未計入統計結果。在統計過(guò)程中，采取了數據分析方法。先進(jìn)行問(wèn)卷編寫(xiě)和數據錄入，再應用問(wèn)卷星強大的數據整理功能，將匯總的調查數據轉換成具有頻數(項數)分布和頻率(百分比)分布的數據表、數據餅狀圖，最后將頻數和頻率數據用于數據分析和撰寫(xiě)調查報告。
(四)資料整理與統計分析
全部問(wèn)卷資料由調查員甄別審核后進(jìn)行錄入和整理，分析類(lèi)型主要為單變量描述性分析和雙變量交互類(lèi)分析。
二、結果與分析
3每個(gè)月生活費()[單選題]
從圖中可以看出，大學(xué)生的生活費多集中在千元以下。生活費在300-500元之間的占大多數，達到了47.6%。而日均生活費不超過(guò)貧困生標準300元/月的群體達到了14.6%，說(shuō)明大學(xué)生群體中仍有為數不少的同學(xué)生活費用還是非常緊張的，屬于貧困生行列。與此同時(shí)，有11.7%的同學(xué)月生活費在千元以上。這也反映了大學(xué)生群體中的貧富差距問(wèn)題。
建議學(xué)校貧困生數據庫增加多點(diǎn)資助數，對貧困生要進(jìn)行及時(shí)適當的資助，提供更多的勤工儉學(xué)機會(huì )給貧困生，以助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。
4生活費主要花費在哪些地方()[單選題
分析上圖可知：飲食和學(xué)習的開(kāi)支是占大學(xué)生生活費用的最大兩個(gè)部分。有59.2%的同學(xué)表示，自己的生活費主要用在了飲食上。因此，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，餐飲價(jià)格的波動(dòng)將帶給他們巨大的沖擊。這也從側面反映了，在物價(jià)不穩定的今天，維持大學(xué)食堂飯菜價(jià)格穩定的重要性。
除了在飲食方面的花銷(xiāo)外，學(xué)習相關(guān)的開(kāi)支在大學(xué)生消費支出中也占有了較大的比重。這說(shuō)明，在絕大部分大學(xué)生眼中，學(xué)習仍是第一要務(wù)。
5如果生活費用不足，你會(huì )采取什么方式()[單選題]
分析上圖可知：現在的大學(xué)生很多更傾向于獨立生活，自己賺錢(qián)養活自己，42%的學(xué)生通過(guò)假期周末時(shí)間尋找兼職等自己賺錢(qián)，這是一個(gè)很好的現象，表明本校大學(xué)生具有一定獨立生活的能力。但是兼職的時(shí)間要適當控制好，畢竟學(xué)習是第一要務(wù)。
6在大學(xué)生活里有沒(méi)有設定什么目標()[單選題]
從該圖，我們可以看出大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下，有制定目標，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對學(xué)習成績(jì)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一。建議，大家應該將目標合理化，可行性化，再將長(cháng)期的大目標細化為短期的小的目標，每個(gè)小目標拆分成具體的任務(wù)，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現，從而達到具體目標具體實(shí)現的效果。
上表表明，接受調查的大學(xué)生在大學(xué)里大部分渴望與異性的深層次交往。47%的學(xué)生已經(jīng)有對象，而且正在發(fā)展;15%已經(jīng)有男女朋友，表明大學(xué)生的情感生活很豐富。
8.你認為擁有美好的大學(xué)生活最需要的是()[單選題]
以上兩圖分別表明大學(xué)生們在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，更注重社交能力的培養，更渴望人際圈子的擴大，良好的人際關(guān)系給予大學(xué)生的滿(mǎn)足感是最大的;當今大學(xué)生在實(shí)際生活中，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力，建議適當的壓力是對生活活力的催化劑，但是過(guò)大的壓力將會(huì )給生活帶來(lái)負面影響，特別是心理上的傷害我們是不能忽視的，平時(shí)一定要勞逸結合，多點(diǎn)與親朋好友談心，適當及時(shí)地釋放心中的壓力。
10.在宿舍里和同學(xué)聊得最多的話(huà)題是：()[單選題]
上圖表明，過(guò)一半的大學(xué)生宿舍話(huà)題偏向于校園生活，談?wù)摪l(fā)生在同學(xué)之間的新奇事情，氛圍融洽。也有19.4%的同學(xué)將話(huà)題經(jīng)常拉到愛(ài)情話(huà)題上，表明對感情問(wèn)題持有濃厚的興趣。
13.近期每月用于書(shū)籍(買(mǎi)、租)或學(xué)習用品的消費：()[單選題]
15.什么給你生活帶來(lái)了壓力【多選題】()[多選題
以上數據很好的說(shuō)明了現在的很多大學(xué)生對近期的學(xué)習投入較少，進(jìn)而給很多同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習緊張方面的生活壓力，而在該大學(xué)生群體里，接近一半的學(xué)生每一周都有做兼職，占用了一定的學(xué)習時(shí)間。
建議：大學(xué)生的學(xué)習還是最基礎的，必須投入必要的時(shí)間、金錢(qián)，搞好學(xué)習，減輕學(xué)習方面的壓力，進(jìn)而提高對未來(lái)就業(yè)的信心，畢竟過(guò)一半的大學(xué)生擔憂(yōu)未來(lái)的就業(yè)。
16.處理與同學(xué)關(guān)系時(shí)：()[單選題
表明大部分的大學(xué)生都能很好處理與同學(xué)之間的關(guān)系，人際關(guān)系良好，其中在整個(gè)大學(xué)生群體里，43.7%的大學(xué)生能平靜地處理與同學(xué)的關(guān)系，這是只能我們驕傲的。
建議：學(xué)校相關(guān)組織，能夠開(kāi)展更多的心理教育活動(dòng)，開(kāi)展更多心理咨詢(xún)活動(dòng)，進(jìn)而幫助人際關(guān)系不佳的學(xué)生，減少他們對交際的焦慮感，增加其生活愉悅感。
18.在大學(xué)中擬多數情況下的情緒是()[單選題]
以上數據圖表表明，接近八成的大學(xué)生認為想象中的大學(xué)生活是與現實(shí)的大學(xué)生活有差距的，當我們面對與理想生活有出入的生活環(huán)境額時(shí)候，我們更應該及時(shí)適當地調整自己的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地生活、學(xué)習。調查發(fā)現有一半的大學(xué)生情緒變化不大，而樂(lè )觀(guān)積極的與消極悲觀(guān)的各占五分之一，只是令人擔憂(yōu)的，建議大學(xué)生多點(diǎn)打開(kāi)自己的心扉，與親朋好友談心，釋放心中的消極情緒，做個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的大學(xué)生，這樣生活才能變得越來(lái)越美好.
19.對畢業(yè)后未來(lái)的就業(yè)的看法()[單選題
上圖告訴我們一個(gè)令人擔憂(yōu)的現象，45.6%的'大學(xué)生對畢業(yè)后的未來(lái)充滿(mǎn)迷茫感，隨遇而安，更有超過(guò)五分之一的學(xué)生持悲觀(guān)態(tài)度，害怕找不到好的工作.
建議:建議學(xué)校相關(guān)組織加強對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的教育工作，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)氛圍;各班班委能組織策劃更多的活躍就業(yè)觀(guān)的班級活動(dòng)，如怎樣就業(yè)好的茶座會(huì )、提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)激情的主題班會(huì )等。
三、主要結論
1.大學(xué)生群體總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)理性消費的群體。奢侈浪費現象并不多見(jiàn)。但是部分貧困甚至特困生的生活費用已經(jīng)低至很難保證穩定的營(yíng)養與健康飲食，非常需要我們的關(guān)注與幫助。
2.大學(xué)生的生活費用最主要的來(lái)源已經(jīng)向獨立經(jīng)濟來(lái)源靠攏。這給學(xué)生的家庭帶來(lái)一定的減負，也有利于學(xué)生獨立性的培養，社會(huì )適應能力的提高。但是兼職不能過(guò)分占用學(xué)習時(shí)間，學(xué)習還是最主要的。
3.當今大學(xué)生在實(shí)際生活中，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力，建議適當的壓力是對生活活力的催化劑，但是過(guò)大的壓力將會(huì )給生活帶來(lái)負面影響，特別是心理上的傷害。
4.大學(xué)生的情感生活趨于豐富化，整體上看，大學(xué)生愛(ài)情、友情成良好發(fā)展態(tài)勢，但是還有很多同學(xué)處理人際關(guān)系欠佳。
5大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下，有制定目標，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對學(xué)習成績(jì)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一。
四、對策和建議
1.學(xué)校、社會(huì )和家長(cháng)應該共同幫助學(xué)生，擴寬兼職和實(shí)習的渠道，為學(xué)生鍛煉自身能力和提高獨立性提供機會(huì )。而學(xué)生也應積極參與鍛煉自身能力的各種實(shí)踐，減輕家庭經(jīng)濟壓力，提升自身素質(zhì)。
2.學(xué)校和社會(huì )應加強資助和心理疏導工作，防止因貧富差距導致的團體的分化，消除不良的心理情緒。
3.過(guò)大的壓力將會(huì )給生活帶來(lái)負面影響，特別是心理上的傷害。我們是不能忽視的，平時(shí)一定要勞逸結合，多點(diǎn)與親朋好友談心，適當及時(shí)地釋放心中的壓力。
4.對于人際關(guān)系的交往，應該克服羞澀心理、恐懼感，積極友善的去和同學(xué)交往，建立良好的人際關(guān)系。
5.大學(xué)生自己應該將目標合理化，可行性化，再將長(cháng)期的大目標細化為短期的小的目標，每個(gè)小目標拆分成具體的任務(wù)，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現，從而達到具體目標具體實(shí)現的效果。學(xué)校、班級應該給予相應教育引導活動(dòng)的支持和鼓勵。
附：
大一新生調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！我們是大一學(xué)生，需要您的支持來(lái)完成大學(xué)里這份社會(huì )調查作業(yè)。我們擬訂了“關(guān)于大一狀況”的調查問(wèn)卷，旨在了解在校大學(xué)生基本的生活觀(guān)及其影響因素。您的填寫(xiě)完全是匿名，調查數據僅供作業(yè)參考，衷心感謝您的合作與參與！
性別:年齡：專(zhuān)業(yè)：出生地：
1.就針對肇慶學(xué)院學(xué)風(fēng)您的評價(jià)是()A.非常好.B很好C.一般D.很爛
2、不管怎樣努力學(xué)習，如果你的主要功課都輸給你的競爭對手，你怎么辦()
A.盡管如此還是繼續挑戰，今后加勁干。
B.感到不行，只好認輸。
C.從其他學(xué)科上競爭取勝
3.你對本專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景是怎樣看待的()
A.覺(jué)得本專(zhuān)業(yè)很好B.不是很好，沒(méi)有多大作用C.一般
4.在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和認識后，你對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的態(tài)度()
A.喜歡，并決定認真學(xué)習B.沒(méi)感覺(jué)，對學(xué)習無(wú)所謂不喜歡，但還是的學(xué)D.討厭，不學(xué)
5.你認為大學(xué)生應該往什么方向的人才發(fā)展()
A.綜合型B.專(zhuān)業(yè)型C一專(zhuān)多能型
6.現階段你談戀愛(ài)的目的是什么？()
A.積累經(jīng)驗B.為了娛樂(lè )C.由于寂寞D.遇到
了有感覺(jué)的人
7.你認為戀愛(ài)是否是建立在經(jīng)濟基礎上的？()
A.是B.否
8.你認為什么時(shí)間適合談戀愛(ài)？()
A.大學(xué)一年級B.二年級C.三年級D.四年級E.事業(yè)有成時(shí)或畢業(yè)
9.現在的感情生活怎樣(A已經(jīng)有女朋友了
B已經(jīng)有對象，正在發(fā)展
C.渴望交女朋友，但現在還沒(méi)有
D.不想交女朋友C.)
10如果你失戀了，你會(huì )有何變化？
A積累經(jīng)驗;B舊的不去新的不來(lái);C要生要死;D得以解脫，用西學(xué)習
11.你所向往的生活是()
A物質(zhì)極大豐富，無(wú)盡享樂(lè )的生活
B在一定經(jīng)濟基礎上，進(jìn)可能追求個(gè)性張揚和風(fēng)格獨立的生活
C自我?jiàn)^斗自我實(shí)現的生活
D平靜穩定的生活
12.你一個(gè)月的零花錢(qián)大約是多少？
A.400-500元B.500-600元
C.600-800元D.800元
13.你的一年的閱讀量是()
A.10本B.5本C.3本D.1本
14.你一般在網(wǎng)上買(mǎi)些什么？
A.圖書(shū)類(lèi)B.電子類(lèi)C.服裝類(lèi)D.食品類(lèi)E.美容類(lèi)F.家居類(lèi)G.充值類(lèi)H.其他
15你參加的學(xué)校社團有幾個(gè)？
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)~更多
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告4
在畢業(yè)生逐年增加的今天，就業(yè)需求大大增加，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì )問(wèn)題。雖然當代中國日益強大，文化多元發(fā)展，經(jīng)濟繁榮昌盛、就業(yè)需求也大大增加.但大量的就空缺和大學(xué)生專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學(xué)生就業(yè)壓力空前巨大、就業(yè)形勢嚴峻的局面。為了進(jìn)一步了解，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況，為了增強大學(xué)生就業(yè)危機意識，為了讓大學(xué)生對自己的就業(yè)觀(guān)有所認識和了解，對其就業(yè)產(chǎn)生積極的影響，我決定以大學(xué)生就業(yè)觀(guān)這一方面為研究課題展開(kāi)問(wèn)卷調查。
一、調查目的
主要為了借助問(wèn)卷調查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)，通過(guò)大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)調查，更好的讓大學(xué)生了解當前就業(yè)形勢，盡快的認識自己，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規劃，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源。
二、調查時(shí)間
20xx年7月8日至19日三調查對象
在校大學(xué)生，畢業(yè)生和我周?chē)瑢W(xué)四調查地點(diǎn)
西安部分高校內，包括圖書(shū)館，食堂門(mén)口和學(xué)生人流量大的主干道.五調查方式
實(shí)地對大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，咨詢(xún).上網(wǎng)查資料六調查內容及數據
1、你認為現在的就業(yè)形勢怎么樣？
2、你將來(lái)畢業(yè)后規劃？
3、你認為自己為求職做什么準備？
4、你認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是？
5、請問(wèn)你將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況？
6、請問(wèn)你的擇業(yè)觀(guān)念是什么？
7、你將來(lái)想要求職的對象？(限選兩個(gè))
9、如果你現在去面試，你覺(jué)得你自己最具競爭實(shí)力的方面是？
10、你最希望自己在工作過(guò)程中得到什么？(限選兩項)
11、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少？
三、調查數據分析
根據調查結果顯示，有48%的畢業(yè)生認為就業(yè)形勢嚴峻，可以看出，一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認識到就業(yè)形勢的嚴峻，沒(méi)有強烈的危機感。在畢業(yè)去向方面，大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續深造或者創(chuàng )業(yè)，可以看出普遍大學(xué)生都認為找工作是第一選擇，保險.當代大學(xué)生面臨的最大劣勢是實(shí)踐能力差，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗。但這也是不可多得的優(yōu)勢，我們有足夠的想象空間和創(chuàng )造能力。據調查分析顯示，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇，我們可以發(fā)現大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問(wèn)題，待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留，而對于地區、專(zhuān)業(yè)等因素，雖然也在考慮的范圍之內但并不是主要因素。其次，大部分學(xué)
生都愿意在政府和國企工作，可以看出國家公共部門(mén)這種穩定，工資適中的工作。但這是缺少自己創(chuàng )業(yè)和私企部門(mén)工作的人，缺乏經(jīng)濟投入效益，社會(huì )發(fā)展才不會(huì )快速向前。國家應該鼓勵畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng )業(yè)，不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟，還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力。大學(xué)生就職的最低月收入的底線(xiàn)。在對這一問(wèn)題的調查中我們發(fā)現，21%的人選擇月薪為20xx以下，47%的人選擇為20xx-2500，22%的人選擇2500-3000，7%的人選擇3000以上。通過(guò)上述數據我們可以發(fā)現，大多數大學(xué)生對于薪酬有一定的認識了解，這也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì )，對就業(yè)行情有一定的了解。另外少部分人選擇的工資過(guò)低則顯示出這些人過(guò)于謹慎、小心，同時(shí)是一種悲觀(guān)的就業(yè)態(tài)度的體現。等等。七建議
建議一：對大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導。在就業(yè)的時(shí)候不要對待遇和職位要求
過(guò)高，這樣會(huì )加大你的就業(yè)壓力，就算你成功了，那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘，這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小，只要你從基層踏實(shí)的做，肯定會(huì )有上升的機會(huì )。
建議二：畢業(yè)生要認清自己的興趣、能力、性格和價(jià)值觀(guān)，端正個(gè)人的擇業(yè)心
態(tài)，對自己要有正確的定位，根據自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區和崗位;要有正確的就業(yè)觀(guān)，適合自己的才是最好的;對于未來(lái)的就業(yè)應該充滿(mǎn)信心，要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對擇業(yè)。最重要的是大家要及早準備，科學(xué)規劃，合理的安排，不要錯過(guò)了找工作的最好時(shí)機，也不要過(guò)于局限于某一行業(yè)和區域，大家要有長(cháng)遠的眼光。
建議三：希望學(xué)校以及國家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。為大學(xué)畢業(yè)生就
業(yè)做更多的有效的措施。
建議四：在校期間要多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。努力提高自己的
綜合素質(zhì)能力。
建議五：國家應加快經(jīng)濟發(fā)展，為大學(xué)生增加就業(yè)崗位。
建議六：完善公共就業(yè)服務(wù)，規范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)，保證就業(yè)公平。八結束語(yǔ)
很感謝幫助我一起做調查問(wèn)卷的同學(xué)，在調查后，總結、分析以及建議的同時(shí)，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問(wèn)題。在就業(yè)緊張的
今天，讓我們有了提前準備的機會(huì )。對于這次調查，我們的有些數據是網(wǎng)上的數據為依據的，不是非常確切。通過(guò)這次調查活動(dòng)，讓我了解和學(xué)到許多，為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照，同時(shí)也給大家一個(gè)參考。
大學(xué)生問(wèn)卷調查報告5
人際交往是指人與人之間為了滿(mǎn)足各種需要而進(jìn)行的思想、情感、行為等方面的交流。馬克思在曾提出：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和，因此，社會(huì )關(guān)系構成了人的本質(zhì)。”大學(xué)生作為大學(xué)校園中典型的社會(huì )角色，自進(jìn)入學(xué)校的那一刻起就決定了其交往的需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。目前，90后大學(xué)生已成為大學(xué)校園的主體，這部分學(xué)生大多是獨生子女，自我意識強，并擁有較好的物質(zhì)條件，同時(shí)，90后作為當代社會(huì )的特殊群體，有著(zhù)不同于其他年代人的特點(diǎn)，有著(zhù)自己的人際交往的獨特方式。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
隨機抽取三江學(xué)院1990年后出生(大一、大二年級)大學(xué)生500人作為調查對象，其中涉及文新院、外國語(yǔ)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、建筑學(xué)院等學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)，共發(fā)放問(wèn)卷500份，回收有效問(wèn)卷486份，有效回收率為97.2%，符合統計要求。在486份有效問(wèn)卷中，大一學(xué)生368人，占76%，大二學(xué)生為118人，占24%;男生268人，占55.1%，女生218人，占44.9%;理工科學(xué)生255人，占52%，文科學(xué)生231人，占47.6%。
(二)調查方法
采用自行設計的調查問(wèn)卷以及美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校心理學(xué)家編制的《人際交往能力問(wèn)卷》(中文版)兩個(gè)問(wèn)卷進(jìn)行人際交往能力現狀調查，同時(shí)通過(guò)各種形式的座談會(huì )、大學(xué)生心理健康課程的講授、討論會(huì )和個(gè)體分析，對在校90后大學(xué)生人際交往的情況進(jìn)行了解。自編問(wèn)卷包括學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、性別、年級、生源地、家庭經(jīng)濟情況、是否擔任學(xué)生干部等基本信息，問(wèn)卷從家庭教養、交往范圍、網(wǎng)絡(luò )交往狀況、交往態(tài)度和原則、交往內容、交往方式、交往動(dòng)機、交往認知和交往沖突及處理情況等9個(gè)維度;《人際交往能力問(wèn)卷》包括主動(dòng)交往、適當拒絕、自我表露、沖突管理與情感支持5個(gè)維度，從而剖析良好人際交往中的障礙性因素，力求探尋改善90后大學(xué)生人際交往的對策措施。
二、90后大學(xué)生人際交往現狀描述
綜合問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談的結果顯示，大學(xué)生精力充沛、思維活躍、興趣廣泛，內心有交友渴望，普遍比較重視在校期間同學(xué)人際關(guān)系，并希望能結識志同道合的朋友，融入集體生活。調查顯示，大部分的90后學(xué)生在人際交往過(guò)程中能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。其中，有131人在交往中會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不讓步，占調查人數的27%，298人在交往中能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并考慮對方的意見(jiàn)是否合理，占調查人數的61%，還有57人表示會(huì )直接接受對方的觀(guān)點(diǎn)，占調查人數的12%。可見(jiàn)，大部分的90后學(xué)生對人際交往的態(tài)度比較理性，但是由于90后的大學(xué)生大都是獨生子女，很多學(xué)生從小就形成了以自我為中心的人生觀(guān)，忽視他人和集體，不能或者不愿深入的了解他人，關(guān)心他人，幫助他人。
在交往范圍和方式上，調查顯示，90后大學(xué)生結交朋友的最主要的渠道是宿舍與班級，所占比例是59%，其次，社會(huì )實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò )、社團活動(dòng)也是大學(xué)生人際交往的很重要的渠道。在宿舍人際關(guān)系上，對自己所處的宿舍關(guān)系氛圍評價(jià)“融洽和睦”的占33.8%，“較融洽”的占55.2%，可見(jiàn)大部分宿舍成員之間的關(guān)系比較密切，氣氛友好、融洽，而還有7%的學(xué)生表示宿舍關(guān)系“沉悶冷漠”，宿舍成員之間關(guān)系不太緊密，成員之間互不關(guān)心，但這些宿舍并沒(méi)有太大的矛盾和沖突，另有4%的學(xué)生選擇宿舍關(guān)系“較為緊張”;在班級人際方面，調查顯示，90后大學(xué)生對集體活動(dòng)的態(tài)度是有35%的學(xué)生表示“很熱心”，在集體中，能積極投入、熱心為班集體服務(wù)，這類(lèi)學(xué)生多為學(xué)生干部或者班級干部;55%的學(xué)生表示“比較熱心”，可見(jiàn)大部分學(xué)生還是比較愿意積極地參與集體活動(dòng)，另有10%的學(xué)生表示“不太熱心”于大學(xué)的集體活動(dòng)，部分學(xué)生埋怨集體活動(dòng)太多，安排不合理。
在交往方式上，除了與班級、宿舍及其他一般交往對象進(jìn)行面對面的交往、交流外，在調查的學(xué)生當中，68%的學(xué)生表示更習慣通過(guò)手機平臺進(jìn)行人際間的交流和溝通，同時(shí)，在對學(xué)生的訪(fǎng)談中，也有不少學(xué)生表示信息化的網(wǎng)絡(luò )平臺對大學(xué)生人際交往也會(huì )產(chǎn)生一些不良影響。可見(jiàn)90后的大學(xué)生交往方式日漸多樣化，網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)便捷的交往工具，給學(xué)生們提供了多種交往方式，但同時(shí)，多樣化的交往方式也會(huì )給一些學(xué)生帶來(lái)一定的無(wú)所適從感。
在交往的主動(dòng)性方面，有36%的學(xué)生表示愿意和陌生人主動(dòng)聊天，在這部分學(xué)生中，男生所占比例為77%，可見(jiàn)男生較女生在交往中更為主動(dòng)，女生相對較為內斂，只有少部分女生愿意主動(dòng)與陌生人聊天。而在愿意與陌生人聊天的大學(xué)生當中，采取小心謹慎態(tài)度的占75%，說(shuō)明大部分的大學(xué)生對人際交往的安全有所防范，只有7.9%的學(xué)生表示會(huì )對陌生人坦誠相待，另有19%的大學(xué)生表示不會(huì )于陌生人接觸，對于這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的人際交往范圍應該相對狹窄。
《人際交往能力問(wèn)卷》調查結果顯示，高分百分比為50.88%，中等百分比為24.96%，低分百分比為19.16%，其中，在“適當拒絕”維度，90后大學(xué)生的得分表現與大學(xué)生人際交往能力的總體狀況較為詳盡，高分群體百分比多于常模，但低分群體百分比較常模多出更多，低分群體的大學(xué)生在人際交往過(guò)程中不能合理恰當的表達拒絕，而多采取回避或退讓的方式解決問(wèn)題，不善于或者不愿意表達自己的不滿(mǎn)情緒和想法;在“自我表露”方面，獲得高分的學(xué)生占總人數的15.54%，略高于常模，獲得低分的學(xué)生占總數的27.05%，近似于總體情況的低分百分比。表明90后大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中，不能很好地與他人分享自己的情感和隱私，交流層面還處在較淺顯的層面，不能深入的進(jìn)行交流，交流的內容與范圍有限;在“沖突管理”上，高分群體的百分比高出常模很多，低分群體略高于常模，顯示90后大學(xué)生在沖突管理方面表現良好，能夠在人際交往發(fā)生矛盾時(shí)，采取較為積極的應對方式，合理有效的解決人際沖突;90后大學(xué)生在“情感支持”維度方面的得分是五個(gè)維度中得分最低的，說(shuō)明這些學(xué)生在“人際情感”方面的能力最為欠缺。
附 大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查問(wèn)卷
不記名調查 性別：男 女 現在( 是 否 )有男/女朋友
1、你是()學(xué)生。
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
2、你有過(guò)()戀愛(ài)經(jīng)歷。
A、沒(méi)有 B、一次 C、2到3次 D、三次以上
3、你的初戀是()年級。
A、初中或以下 B、高中 C、大一 D、大二 E、大三或大四
4、你最長(cháng)的一次戀情維持的時(shí)間是()
A、3個(gè)月以下 B、3個(gè)月到半年 C、半年到1年半 D、一年半以上
5、你們每一個(gè)月花費在戀愛(ài)當中的經(jīng)費是()
A、100元以下 B、100到300之間 C、300元至600 D、沒(méi)統計過(guò)
6、在公眾場(chǎng)合，做的最出格的事情是()
A、拉手 B、擁抱 C、kiss D、其他
7、你們有為自己的戀愛(ài)的長(cháng)遠打算是()
A、沒(méi)有打算 B、
8、你的戀人要求你發(fā)生性行為的次數()
A、從來(lái)沒(méi)有 B、一次 C、5次以?xún)?D、記不清了
9、你們的戀愛(ài)與學(xué)習的關(guān)系是()
A、愛(ài)情至上 B 、學(xué)習為主，戀愛(ài)為輔 C、戀愛(ài)為主，學(xué)習為輔 D、隨意
10、在戀愛(ài)過(guò)程中，消費是誰(shuí)承擔()
A、主要是男方 B、主要是女方 C、一半一半 D、沒(méi)留意
11、你經(jīng)費的來(lái)源是()
A、父母 B、兼職 C、其他
12、你擇偶的標準是()
A、外貌 B、能力 C、金錢(qián) D、感覺(jué) E、其他
13、您現在的戀愛(ài)狀況是 ()
A、正在熱戀中 B、不準備在大學(xué)階段談戀 C、曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷 D、處于觀(guān)望
14、您覺(jué)得戀愛(ài)會(huì )或者已經(jīng)對你的學(xué)習和生活造成了怎樣的不良影響
A、和朋友變的疏遠 B、浪費了很多時(shí)間 C、增加了消費開(kāi)支 D、失去了很多自由 E、其他
15、很多大學(xué)生在即將畢業(yè)的時(shí)候都選擇的分手，就你了解和認識，通常是什么原因?
A客觀(guān)因素，工作分隔兩地
B主觀(guān)因素，發(fā)展方向不同(如，一個(gè)考研，一個(gè)工作)
C個(gè)人因素，其實(shí)壓根就沒(méi)想過(guò)要長(cháng)久，不過(guò)是玩玩罷了
D其他____________________________________________
16、關(guān)于畢業(yè)后城市的去向，雙方是否愿意為對方妥協(xié)?
A、是的，我愿意跟對方一起去她/他的家鄉繼續生活
B、是的，對方愿意跟隨我回到我的家鄉
C、是的，我們決定留在韶關(guān)(非本地人)或去其他城市共同奮斗!
D、是我們努力過(guò)，但發(fā)現太不現實(shí)。我們選擇異地戀
E、各走各路，畢業(yè)那天一起失戀
在戀愛(ài)過(guò)程中，你遇到的問(wèn)題是?(請大家談?wù)勛约旱目捶?