給予是有愛(ài)的作文開(kāi)頭結尾(有一種愛(ài)叫給予作文求結尾能首尾呼應,開(kāi)頭為：至微深處,靈魂盡)
1.有一種愛(ài)叫給予 作文求結尾能首尾呼應,開(kāi)頭為： 至微深處 ,靈魂盡
給予，是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)光明；給予，是冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；給予，是沙漠中的一股甘泉，給人久旱后的滋潤。給予往往給人以希望，給予也是一種快樂(lè )。
曾經(jīng)，我看過(guò)一則故事。故事講述的是一戶(hù)在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池。過(guò)往的駝隊常向這戶(hù)人家討水喝，他們總是慷慨答應。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來(lái)越少，這戶(hù)人家不得不在門(mén)前立一個(gè)牌“此處無(wú)水”。第二天，主人驚奇地發(fā)現門(mén)前有幾桶水。從此，所有的駝隊都有條不成文的規定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
給予的確是一種快樂(lè )，當你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說(shuō)讀書(shū)的價(jià)值在于求知，那么，生命的價(jià)值就在于給予。贈人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂(lè )嗎？
天災無(wú)情，人間有愛(ài)。地動(dòng)山搖，人們抗震救災的心不搖。在四川汶川8.0級特大地震的災區里，給予的身影并不缺乏。空降兵們早寫(xiě)下遺囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自己的生命來(lái)?yè)Q取災民的重生；一位來(lái)時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠的走了；一些村莊的災民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，可是他們卻毅然出錢(qián)出力，將飯菜物資運送到重災區……而在救災后方，人們出錢(qián)出力，捐贈物資、捐血；有的病人還提早出院，讓災區傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報的，可他們收獲了許多許多心靈的滿(mǎn)足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂(lè )。
2.愛(ài)的給予開(kāi)頭結尾
關(guān)于愛(ài)的開(kāi)頭結尾 開(kāi)頭 愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里…… 結尾 席勒說(shuō)過(guò)“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。”
是啊，愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(cháng)便會(huì )成就一個(gè)高傲的靈魂。 世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你； 世界上最遠的距離，不是站在你面前你不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你； 世界上最遠的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底； 世界上最遠的距離，不是我不能說(shuō)我想你，而是彼此相愛(ài)，卻不能夠在一。
3.給予作文開(kāi)頭和結尾.（優(yōu)美些）
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因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 話(huà)題：諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
話(huà)題：理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！ 話(huà)題：分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 話(huà)題：友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但 我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 話(huà)題：團結 開(kāi)頭： 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
4.給予的結尾和開(kāi)頭
1.給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬(wàn)物有給予就有獲得。
太陽(yáng)給予大地能量，獲得了大眾的膜拜；秋風(fēng)給予人們清爽，獲得了無(wú)數的贊許；大海給予天空坦白，獲得了美麗的蔚藍；花蕊給予蜜蜂甜漿，獲得了自身的繁衍……正是這無(wú)數的給予與獲得，才換來(lái)了生機勃勃的大千世界。 給予愛(ài)，獲得了愛(ài)；給予狠，獲得了狠；給予汗水，獲得了果實(shí)；給予懶惰，獲得了空虛。
世界就是如此公平，只有給予別人珍貴的東西，才能獲得更珍貴的東西。 詩(shī)仙李白少時(shí)離家，仗劍周游全國，于是有了"蜀道之難，難于山青天"的詠嘆；他給予友人真摯的熱情，于是有了"桃花潭水深千尺，不及王淪送我情"的長(cháng)吟；他給予統治者以輕蔑，于是有了"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏"的感慨。
正是這飽含心血的給予，才能獲得滿(mǎn)腹詩(shī)章，成就了劃時(shí)代詩(shī)仙。 徐霞客給予大地以無(wú)窮的腳印，獲得了珍貴的游記；達爾文給予自然界以巨大的熱情，獲得了千古流芳的《物種起源》；雷鋒同志給予人民群眾以滿(mǎn)腔的熱忱，獲得了千萬(wàn)人的愛(ài)戴。
世界上可以給予的東西很多--相信你所給予的一定是最美好的。人最寶貴的東西是生命，而生命是由時(shí)構成的。
徐霞客、達爾文、雷鋒同志以及無(wú)數名人志士所給予的歸根結底是時(shí)間；但是他們所獲得的卻是長(cháng)存于人類(lèi)歷史長(cháng)河之中的永恒。 時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，如果不愿意把它給予社會(huì )，給予他人；那么你將一無(wú)所獲。
古今中外，大凡有建樹(shù)的名人志士，他們之所以被人們所懷念，就是因為他們給予世界以時(shí)間--當然給予的方式也有多種多樣：精力、真情、財富、榮譽(yù)……同樣，他多獲得的也有多種。最關(guān)鍵的是：你要有給予才能獲得。
古人云："意欲取得，必先予之"。給予與獲得，互為因果，相輔相成。
一個(gè)人只有將他的經(jīng)歷、時(shí)間、生命給予這個(gè)世界，才能獲得永恒，獲得歷史的贊譽(yù)，因而他的生命才能在永恒與贊譽(yù)中得到永生！ 朋友，如果你想獲得，那么請先給予吧 2. 世上每一件事都需要給予才有能做到，當有了給予這個(gè)名詞時(shí)，獲得也就誕生了，給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬(wàn)物有給予就有獲得，當給予消失時(shí)，獲得也就蕩然無(wú)存了。 我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會(huì )有回報。
如果說(shuō)獲得是天空中的一顆璀璨之星，那么給予便是通天之梯，只有沿著(zhù)這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收獲，學(xué)會(huì )給予，獲得才會(huì )張開(kāi)它看似吝嗇的雙臂，主動(dòng)向我們迎來(lái)。
也許有時(shí)候的給予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。 曾在二戰期間，英國首相丘吉爾在軍營(yíng)中發(fā)表演講，當時(shí)正下著(zhù)雨，丘吉爾演講完畢后從臺子上下來(lái)時(shí)滑倒了，翻了個(gè)大跟頭，二戰期間，一次雨天丘吉爾剛從演講完的臺子上走下去不幸滑倒，摔了跟頭，當時(shí)士兵沒(méi)見(jiàn)過(guò)首長(cháng)出丑便忍不住哈哈大笑起來(lái)，陪同人員驚慌失措，而丘吉爾摔掉身上的泥水，沖著(zhù)士兵們微微一笑，他對陪同人員說(shuō)：“這樣我剛才的演講可能會(huì )更有效果。”
果然，士兵們見(jiàn)首長(cháng)如此親切，平易近人，肅然起敬，個(gè)個(gè)士氣大振。 只是一個(gè)微笑，卻換來(lái)軍隊的信任。
或許給予的很少，但并不是每個(gè)人都能做到，如果丘吉爾當時(shí)大怒或是指責，結果必然適得其反。給予愛(ài)，獲得了愛(ài)；給予狠，獲得了狠；給予汗水，獲得了果實(shí)；給予懶惰，獲得了空虛。
世界就是如此公平，只有給予別人珍貴的東西，才能獲得更珍貴的東西。 天空將密集的烏云化作甘霖，滋潤了萬(wàn)物，給予了萬(wàn)物生命之水，才獲得了一望無(wú)際的蔚藍與金色的陽(yáng)光，美麗的彩虹。
庫柏，這個(gè)名字或許有人聽(tīng)過(guò)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：“如果你不是一個(gè)出色的戰地記者，那是因為你離戰火不夠近。”確實(shí)，榮譽(yù)總垂青于那些為工作獻出一切的人。
庫柏在越南戰場(chǎng)上拍攝時(shí)，不幸踩中一顆地雷，喪身戰場(chǎng)，而當人們發(fā)現她時(shí)，那雙手卻緊緊地握著(zhù)滿(mǎn)足鮮血的攝像頭。她被譽(yù)為“二十世紀最偉大的戰地記者。
“而他所要的并非榮譽(yù)，只是人生的價(jià)值，那份為了工作忠心奉獻，為人類(lèi)事業(yè)忠心奉獻的執著(zhù)讓她收獲了價(jià)值。 希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅持到底的人，健康是給予涵養身心的人，財富是給予勤儉精明的人，智慧是給予用心學(xué)習的人，機會(huì )是給予準備完全的人。
對著(zhù)鏡子，你對它哭，它會(huì )對你哭；你對他笑，它會(huì )對你笑，那么不妨多笑一笑，那樣你也會(huì )獲得更多的燦爛。
