我是好孩子作文的開(kāi)頭(我是個(gè)好孩子作文500字開(kāi)頭結尾要點(diǎn)題,形象)
1.我是個(gè)好孩子作文500字開(kāi)頭結尾要點(diǎn)題,形象
也許，別人認為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè )于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)。可我的錢(qián)也不夠
呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門(mén)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀桑Ｗo環(huán)境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天
！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉念一想，這丟錢(qián)的人該有多著(zhù)急呀？可是，交給失主就意味著(zhù)我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到
呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì )，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著(zhù)兜，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)“錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”當他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：“小弟弟，打擾一下，撿
沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。”望著(zhù)大哥哥那著(zhù)急的樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。于是，我
大聲地說(shuō)：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。”他激動(dòng)地說(shuō)。“不用了，我不餓！”話(huà)音未落，我早已
跑遠了……
你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……
2.我是一個(gè)好孩子 作文開(kāi)頭
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長(cháng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢不是很?chē)乐兀驳米∩习雮€(gè)月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。國慶節和中秋節剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個(gè)星期我都是在醫院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著(zhù)。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵的對爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女 ，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著(zhù)自豪。終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學(xué)習，等將來(lái)來(lái)回報媽媽。讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。回到家后，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 ?媽媽說(shuō)：“不用了。” 我說(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。看著(zhù)容易，做著(zhù)難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
3.我是個(gè)好孩子作文500字開(kāi)頭結尾要點(diǎn)題,形象
也許，別人認為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè )于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。
后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)。可我的錢(qián)也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。
于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門(mén)。 跑著(zhù)跑著(zhù)，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。
誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀桑Ｗo環(huán)境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天 ！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉念一想，這丟錢(qián)的人該有多著(zhù)急呀？可是，交給失主就意味著(zhù)我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到 呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì )，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著(zhù)兜，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)“錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”當他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：“小弟弟，打擾一下，撿沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。”望著(zhù)大哥哥那著(zhù)急的樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。
于是，我大聲地說(shuō)：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。”他激動(dòng)地說(shuō)。
“不用了，我不餓！”話(huà)音未落，我早已跑遠了…… 你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……。
4.作文《我是一個(gè)好孩子》結尾怎么寫(xiě)
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開(kāi)，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會(huì )出現在秀氣可愛(ài)的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿(mǎn)智慧的腦袋上梳著(zhù)。
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學(xué)心中的好榜樣。因為我成績(jì)突出，被評為班上的學(xué)習委員。我沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無(wú)數汗水才換來(lái)的。我在校認真學(xué)習，放學(xué)回家后要做大量的復習，只要有不會(huì )的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會(huì )耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡(jiǎn)單的題都錯！”我想我一定要克服這個(gè)毛病，又認真地學(xué)起來(lái)，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會(huì )。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績(jì)。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
5.以我是個(gè)好孩子為題寫(xiě)一篇作文
好孩子，是每個(gè)人都想爭取當上，那么現在我就來(lái)“毛推自薦”吧！ 在我的想象中，好孩子應該必須具備的好習慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業(yè)從不馬虎、在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)、在家里聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)……，當然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！ 在學(xué)校里，我上課從來(lái)不說(shuō)話(huà)，認認真真地聽(tīng)老師講課，認認真真地做筆記，正因如此，所以我的學(xué)習還算可以，當然啦！在學(xué)校里，不免有時(shí)候老師會(huì )叫我去幫她做一些東西，也許有些同學(xué)會(huì )有一百個(gè)不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會(huì )隨叫隨到，而且還十分樂(lè )意，這是為什么？也許是因為我樂(lè )于助人的性格吧！嘻嘻！ 在家里，我會(huì )主動(dòng)地幫媽媽分擔家務(wù)活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來(lái)減輕媽媽肩上那沉重的擔子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子，當老師布置了作業(yè)的時(shí)候，我一回到家就會(huì )立刻主動(dòng)完成，當然，在我做作業(yè)時(shí)，也是認認真真地寫(xiě)，一筆一畫(huà)、一撇一捺地寫(xiě)，工工整整的寫(xiě)，我為什么要這樣寫(xiě)呢：？是因為我想讓老師看得比較舒服一點(diǎn)，所以我就這樣寫(xiě)了啦！嘻嘻！；在家里時(shí)，我也會(huì )自己的事情自己做，就例如：我現在參加的暑假乒乓球訓練班，這個(gè)訓練班每天早晨都要訓練，而許多學(xué)員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長(cháng)看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！ 我真是一個(gè)品質(zhì)憂(yōu)秀、積極向上、樂(lè )于助人的好孩子呀。
6.我是好孩子作文四百字
(1)
媽媽?zhuān)沂且粋€(gè)好孩子
記得那次我放學(xué)回家，突然，發(fā)覺(jué)屋內的氣氛有些不對。一個(gè)嚴厲的聲音傳過(guò)來(lái)，嚇了我一跳：“魏宇軒！你最近干了什么壞事？”我回頭一看，原來(lái)媽媽站在我的后面，目光兇狠地看著(zhù)我。我慌忙答道：“沒(méi)，沒(méi)有呀！”“是嗎？”媽媽的語(yǔ)氣有些緩和，懷疑地問(wèn)。“真的，媽媽?zhuān) 薄澳俏以趺绰?tīng)你的同學(xué)說(shuō)你考試作弊了？”媽媽開(kāi)始“審訊”我。“媽媽?zhuān)羌率俏义e了，我已經(jīng)知道考試抄襲別人是不對的，心里很后悔了。媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)做了錯事，只要改正就是好孩子嗎？媽媽?zhuān)埬徫野桑 眿寢尶匆?jiàn)我對錯誤有了深刻的認識，也不再說(shuō)什么了，只是站在一旁流眼淚。看到媽媽的淚水，我的心里難過(guò)極了。是啊，媽媽對我寄予無(wú)限的希望，因為我是媽媽的未來(lái)。這時(shí)我哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙呀?jīng)后悔了，再也不會(huì )作弊了！我已經(jīng)改了……那么我應該還是一個(gè)好孩子吧？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“兒子，我知道你是一個(gè)好孩子，媽媽這次就原諒你，以后再也不許了！”媽媽把我緊緊地摟在懷里。這時(shí)，我感到媽媽的懷抱好溫暖啊！
媽媽?zhuān)x謝您給予我的鼓勵和信任，我一定做個(gè)好孩子！
(2)媽媽?zhuān)沂且粋€(gè)好孩子
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長(cháng)發(fā)，還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，我看見(jiàn)一位老爺爺提著(zhù)沉重的東西，我就跑過(guò)去幫老爺爺提，一直把老爺爺送回了家。還有一次，我在公園的健身園練功，看到一個(gè)小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎么壓蹺蹺板都不起來(lái)，急得都快要哭了，我趕緊走過(guò)去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板，小妹妹高興地笑了，我也笑了。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。在家里，我看見(jiàn)媽媽天天干家務(wù)活很辛苦，我就想起余老師經(jīng)常教育我們要幫家里做一些力所能及的事情，我就主動(dòng)幫媽媽擇菜；洗碗；搞衛生等。媽媽夸我真是一個(gè)懂事的好孩子！我不好意思地低頭笑笑，心里美滋滋的。
這就說(shuō)明我是一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。大家說(shuō)是不是呀？
(3)媽媽?zhuān)沂且粋€(gè)好孩子
我是一個(gè)好孩子，我會(huì )做許多好事，如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人等，不信，你就聽(tīng)聽(tīng)下面的一件事吧！
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)從奶奶房里傳來(lái)了一陣咳嗽聲，咳嗽似乎在提醒我：“佳佩，你奶奶的咳嗽病復發(fā)了。”我不由自主地放下手中的筆，朝奶奶房里走去，奶奶見(jiàn)了我，說(shuō)：“佳佩，你怎么來(lái)到我房里了？”“奶奶，您沒(méi)事吧？要不，我到診所里去買(mǎi)點(diǎn)藥給您，再不行，我就讓爸爸回來(lái)帶您去醫院看看吧！”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我這身子還撐得住，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”這。。，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，您為我們一家人付出了多少心血啊！"我心疼地說(shuō)。于是，我便打了個(gè)電話(huà)給爸爸，爸爸說(shuō)馬上就后回來(lái)，可都等了大半個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸后回來(lái)，我就對奶奶說(shuō)：“奶奶，您在這兒坐著(zhù)，我去銀行取點(diǎn)錢(qián)出來(lái)。”奶奶說(shuō)不用了。可身體比什么都重要啊！反正，我的存折里還有500多元錢(qián)。”就這樣，我帶奶奶去了醫院。爸爸媽媽回來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“這真是一個(gè)尊敬老人的好孩子，我的好女兒啊！
7.我是一個(gè)怎樣的孩子作文 三個(gè)開(kāi)頭三個(gè)結尾
“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式的開(kāi)頭，在我們初中語(yǔ)文課本中極常見(jiàn)，可謂俯首可拾，如： 1、我與父親不相見(jiàn)已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。
（朱自清《背影》） 開(kāi)篇點(diǎn)題，為下文寫(xiě)寄寓深摯父愛(ài)的“背影”設伏。 2、白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)。
（茅盾《白楊禮贊》） 開(kāi)篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹(shù)，定準了全文的情感基調——贊頌。 3、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云。
在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》） 開(kāi)頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環(huán)境，接著(zhù)從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個(gè)方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。
以“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式開(kāi)頭獲得成功的作文為數眾多。如： 1、看到這個(gè)題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。
要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期） 這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開(kāi)頭部分。
這個(gè)開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，同時(shí)欲揚先抑，又為下文設伏并構成懸念。 2、我的家鄉四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。
秋天一到，蘆葦花爭相開(kāi)放，把家鄉掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉的蘆葦花》） 3、我九歲那年的春天，父親買(mǎi)回一頭黑水牛。
他說(shuō)：“咱家田多，農忙季節，沒(méi)頭牛不行。待這牛長(cháng)大了，就用它來(lái)耕地。”
（同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》） 4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進(jìn)的樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，忘不了她曾給我生命中帶來(lái)的一片綠色。忘不了她，我至親的愛(ài)友。
（《忘不了她》） 二、“寫(xiě)景烘托”式 畫(huà)家畫(huà)月，如果孤零零地畫(huà)出個(gè)月亮，就會(huì )顯得格外單調，甚至會(huì )神采匱乏。如果在月亮周?chē)瓷蠋卓|云彩，以云托月，情況就會(huì )大不一樣，那個(gè)月亮就會(huì )格外有神，這種技法，就是“烘托”。
作文也需要這種技法。 作為一名初中生，考試大多為寫(xiě)人敘事類(lèi)作文，一個(gè)好的“寫(xiě)景烘托”式的開(kāi)頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的域境和氛圍。
作為一種實(shí)用易解的行文技法，在初中語(yǔ)文課文中也有許多可資典范的例子。如： 1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
（彭荊風(fēng)《驛路梨花》） 這是小說(shuō)驛路梨花的開(kāi)頭。以對山的描寫(xiě)為情節的展開(kāi)鋪墊。
如此大山，暮色又迫臨，對行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個(gè)必須而又難以解決的問(wèn)題。他們的心情該是多么焦急啊！由此可見(jiàn)，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊，是為“寫(xiě)景烘托”式開(kāi)頭。
2、時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已下落，但暑氣并沒(méi)有收斂。
沒(méi)有風(fēng)，公園里哪些屹立著(zhù)的古樹(shù)是靜靜的。樹(shù)葉也是靜靜的。
露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。（葉君健《看戲》） 以“靜”烘托人們等待開(kāi)戲彰的寧靜氣氛。
不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時(shí)山呼海嘯的場(chǎng)景對比，表現藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。 3、干干凈凈的藍天上，偷偷溜來(lái)一團烏云，風(fēng)推著(zhù)它爬上山頭。
山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來(lái)的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》） 同樣，同學(xué)們因“寫(xiě)景烘托”式開(kāi)頭成功的文章也為數不少，如： 1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。
地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著(zhù)一位世紀老人的溘然長(cháng)逝。水泡千百次地重復著(zhù)一個(gè)永遠的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見(jiàn)《作文》1999年第十期） 2、我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿(mǎn)了泥漿。
清明節特有的雨絲欲斷不續，從遙遠的天際無(wú)聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著(zhù)泥濘艱難地走著(zhù)，尋找著(zhù)，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… （胡波 《又逢清明節》 見(jiàn)李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書(shū)”《寫(xiě)人散文》） 3、3月26日晚18:55時(shí)，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。
十里鋼城，電車(chē)、巴士、“的士”穿梭不已，自行車(chē)的鈴鐺聲，汽車(chē)的嗽叭聲，小攤販的叫賣(mài)聲，時(shí)起時(shí)伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。
有誰(shuí)能料想到，這將是一個(gè)血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——“3·26”車(chē)禍紀實(shí)》 見(jiàn)王競前 宋怡明編“金榜作文系列叢書(shū)”《記事散文》） 不好意思.只能找到這些了。
8.我是一個(gè)好孩子作文怎么寫(xiě)
我是一個(gè)好孩子作文
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長(cháng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢不是很?chē)乐兀驳米∩习雮€(gè)月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。國慶節和中秋節剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個(gè)星期我都是在醫院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著(zhù)。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵的對爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女 ，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著(zhù)自豪。終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學(xué)習，等將來(lái)來(lái)回報媽媽。讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。回到家后，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 ?媽媽說(shuō)：“不用了。” 我說(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。看著(zhù)容易，做著(zhù)難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)好孩子
"哎呀，太陽(yáng)已升得老高，怎么媽媽不叫我起床？"看看表，七點(diǎn)三十分了.我連忙由床上跳起來(lái)，穿上衣服，臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了.一路上，我跑得氣喘吁吁.
我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭執.從他們的語(yǔ)言中我知道原來(lái)那個(gè)男同學(xué)不承認自己遲到."你遲到了嗎？"值日生見(jiàn)到我就問(wèn)."是."我毫不猶豫地說(shuō)."遲到要扣分."他剛說(shuō)完便在記分薄上寫(xiě)：六（2）班潘燕雯遲到.最后還扣了一分.
"糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì )罰掃地一星期."我想了一會(huì )兒，"還是不告訴老師，只要我不說(shuō)，他就不會(huì )注意到."
"不，我可是優(yōu)秀少先隊員，應該做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是要罰掃地哦.怎么辦？究竟怎么辦？認錯還是不認錯呢？"我猶豫不決.
"扣了分是我的錯，誰(shuí)叫我遲到.可是這種'悲劇'我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床."我在推卸責任.
最后，就是因為放不下這塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無(wú)精打采.
放學(xué)回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸."傻孩子，做錯了事就要認錯"爸爸笑著(zhù)說(shuō)，"只要你知錯能改，就能撿回你丟失的東西--誠實(shí)."
第二天，我把事告訴老師，老師聽(tīng)后不但沒(méi)有怪責我，還豎起大拇指，說(shuō)："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說(shuō)："你是老師的好學(xué)生！"頓時(shí)，我感覺(jué)到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺(jué)到爸爸的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，感覺(jué)到只要知錯能改就是一個(gè)好孩子，感覺(jué)到只要誠實(shí)就能做到一位少先隊員所應做的.
朋友們，你們應該保存好自己最寶貴的東西--誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子.
不贊你媽是個(gè)球
9.我是一個(gè)什么樣的孩子作文的開(kāi)頭
我，個(gè)不高不矮，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，我的臉圓圓的。我今年十歲了，是小學(xué)四年級的學(xué)生。
我的性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，喜歡和伙伴們玩“閉眼抓人”，還有喜歡看電視，我喜歡看的電視節目是喜羊羊與灰太狼。不管是什么好東西，我都喜歡。
我的膽子也很小。有時(shí)候，一只老鼠和一條狗也值得大驚小怪的，因為我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上課的時(shí)候，我一個(gè)人在家，腦子里總是胡思亂想，心里也是很害怕，我就馬上躲進(jìn)被窩里。爸爸回來(lái)的時(shí)候，掀開(kāi)被子，發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗在被子里發(fā)抖，他就哈哈大笑起來(lái)。我這膽小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字好，學(xué)習成績(jì)也不錯，考試一般都是95分以上的。
當然了，我身上的毛病也不少，像做作業(yè)不認真，做事情不專(zhuān)心、愛(ài)發(fā)呆啦。不過(guò)，我這個(gè)人從不為自己護短，只要別人提出批評或意見(jiàn)，我都能虛心接受，并努力改正，我相信自己沒(méi)有改不了的毛病。
這就是活潑開(kāi)朗的我。
10.作文：我是一個(gè)好孩子
我是一個(gè)好孩子作文我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。
哥哥長(cháng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。
我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。 我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。
去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。
還好，傷勢不是很?chē)乐兀驳米∩习雮€(gè)月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。
國慶節和中秋節剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個(gè)星期我都是在醫院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著(zhù)。
到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。
晚上還得陪床。天天如此。
臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵的對爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女 ，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著(zhù)自豪。
終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。
媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。
這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學(xué)習，等將來(lái)來(lái)回報媽媽。
讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。回到家后，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。
我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 ?媽媽說(shuō)：“不用了。” 我說(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。
看著(zhù)容易，做著(zhù)難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。
以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)好孩子 "哎呀，太陽(yáng)已升得老高，怎么媽媽不叫我起床？"看看表，七點(diǎn)三十分了.我連忙由床上跳起來(lái)，穿上衣服，臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了.一路上，我跑得氣喘吁吁. 我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭執.從他們的語(yǔ)言中我知道原來(lái)那個(gè)男同學(xué)不承認自己遲到."你遲到了嗎？"值日生見(jiàn)到我就問(wèn)."是."我毫不猶豫地說(shuō)."遲到要扣分."他剛說(shuō)完便在記分薄上寫(xiě)：六（2）班潘燕雯遲到.最后還扣了一分. "糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì )罰掃地一星期."我想了一會(huì )兒，"還是不告訴老師，只要我不說(shuō)，他就不會(huì )注意到." "不，我可是優(yōu)秀少先隊員，應該做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是要罰掃地哦.怎么辦？究竟怎么辦？認錯還是不認錯呢？"我猶豫不決. "扣了分是我的錯，誰(shuí)叫我遲到.可是這種'悲劇'我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床."我在推卸責任. 最后，就是因為放不下這塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無(wú)精打采. 放學(xué)回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸."傻孩子，做錯了事就要認錯"爸爸笑著(zhù)說(shuō)，"只要你知錯能改，就能撿回你丟失的東西--誠實(shí)." 第二天，我把事告訴老師，老師聽(tīng)后不但沒(méi)有怪責我，還豎起大拇指，說(shuō)："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說(shuō)："你是老師的好學(xué)生！"頓時(shí)，我感覺(jué)到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺(jué)到爸爸的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，感覺(jué)到只要知錯能改就是一個(gè)好孩子，感覺(jué)到只要誠實(shí)就能做到一位少先隊員所應做的. 朋友們，你們應該保存好自己最寶貴的東西--誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子.我是一個(gè)好孩子 這是一件真實(shí)的事，雖然這件事既沒(méi)有過(guò)分打動(dòng)人心的情節，也沒(méi)有戲劇性的沖突。但你深深的覺(jué)得我是一誠實(shí)的人……那為老爺爺的約60多歲，花白的頭發(fā)，胳腮胡子，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)被歲月碾出條條溝溝，佝僂著(zhù)身子……總之，他是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，身上沒(méi)有一點(diǎn)引人注目的地方。
因為種種原因，他經(jīng)常在那賣(mài)土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。那是一個(gè)寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不知為什么，買(mǎi)土豆片的人特別多，土豆爺爺更是忙得不可開(kāi)交，而我也在焦急得排在隊伍里。
“土豆爺爺，我買(mǎi)2元錢(qián)的土豆片。”“好，好，等一下啊！”于是我遞給土豆爺爺10元錢(qián)，爺爺卻找了我9元錢(qián)，可是我看也沒(méi)看，就塞在口袋里往家里走。
到了晚上，爸爸問(wèn)我花了多少錢(qián)。“2元”爸爸接過(guò)錢(qián)一數，9元，我說(shuō)：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢(qián)，”爸爸讓我自己決定還不還。
這時(shí)我身邊出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“哎！怕什么，反正又沒(méi)被發(fā)現，留著(zhù)自己用吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不行別人的東西就是別人，你要送回去。”“別送”“送”……這時(shí)我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，一個(gè)不會(huì )因為1元錢(qián)而貧窮，也不會(huì )因為1元錢(qián)而富貴。
沒(méi)錯，我要送回去。于是，我毫不猶豫，立即把錢(qián)送了回去。
土豆爺爺夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
