申報縣級骨干教師述職報告(申報縣級骨干教師個(gè)人總結)
申報縣級骨干教師述職報告
完善師資培養的有效機制，使教師具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，掌握和運用教科研前沿的成果，創(chuàng )造性地從事教育教學(xué)工作，并能不斷完善、發(fā)展自我。下面是小編為大家提供的關(guān)于申報縣級骨干教師的述職報告，內容如下：
【申報縣級骨干教師述職報告一】
我叫袁**，男， 30歲，高中政治一級教師。20xx年畢業(yè)于**師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)便任職于**五中至今，且一直擔任高中班主任工作。8年的教學(xué)生涯，我收獲的不僅有心酸，更有幸福，不僅有挫折，更有成功。下面，將近幾年的工作總結如下：
一、班主任工作方面
畢業(yè)至今，我連續8年擔任班主任工作，在工作中，我不斷學(xué)習、摸索、總結，取得了較大的進(jìn)步。
1、編撰《班級史冊》，為學(xué)生和自己留下美好回憶從第二屆學(xué)生開(kāi)始，我便和學(xué)生一起編撰“班級史冊”，這開(kāi)創(chuàng )了我們學(xué)校的先河，深受學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生以及家長(cháng)的好評。如今，我已經(jīng)和學(xué)生一起，編撰出了兩本“班級史冊”：《不落的太陽(yáng)》、《七班那些事兒》，其中，在20xx年5月份學(xué)校的省級示范性高中評估過(guò)程中，作為評估資料之一，《不落的太陽(yáng)》深得評估專(zhuān)家的好評。
2、撰寫(xiě)教育日記，和學(xué)生一起堅持“道德長(cháng)跑”
也是從第二屆學(xué)生起，我開(kāi)始堅持寫(xiě)教育日記。從本屆開(kāi)始，我更是和學(xué)生一起堅持寫(xiě)日記，每周和學(xué)生相互檢查一次，至今，我已經(jīng)累計撰寫(xiě)教育日記20余萬(wàn)字，這里，不僅記錄了我教育生涯的點(diǎn)滴，更是我教育教學(xué)工作的經(jīng)驗總結與教訓反思，通過(guò)思考與記錄，使我更加迅速的成長(cháng)成熟。最近，已經(jīng)完成處女作--《期待花開(kāi)--我的教育故事》，已正式通過(guò)大眾文藝出版社初審，年底有望正式出版。
3、書(shū)信溝通心靈，適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)封書(shū)信
畢業(yè)至今，鑒于和學(xué)生溝通的需要，除了堅持每周找兩名以上學(xué)生談心以外，我還會(huì )適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)信，力爭達到春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的效果。畢業(yè)至今，我寫(xiě)給學(xué)生的書(shū)信已經(jīng)不少于100封，但由于之前沒(méi)有善于保存，后來(lái)根據學(xué)生的提供，我搜集了近30封左右的書(shū)信，并整理收錄成了一本冊子--《寫(xiě)給你--我驕傲的學(xué)生》。
在20xx年度，我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任
在20xx年度，我被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人
在20xx年12月，我撰寫(xiě)的《我的教育故事》在全校的班主任經(jīng)驗交流會(huì )上，作經(jīng)驗交流，取得了同行的認可和好評。
二、教育教學(xué)工作方面
工作以來(lái)，認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)，加強理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉，教學(xué)水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，能熟練運用多媒體現代教學(xué)手段，課堂藝術(shù)良好，深受同行以及學(xué)生的好評，在學(xué)校的評教調查中，多次被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。
在20xx年**縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲一等獎，
在20xx年學(xué)校首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲一等獎在20xx年遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量評估中，獲教育教學(xué)質(zhì)量個(gè)人獎在20xx年**縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲二等獎
在20xx年、20xx年，連續兩年參加**省普通高考的評卷工作，并且在20xx年的高考評卷中，獲得評卷教師優(yōu)秀獎三、其他方面
我深知學(xué)無(wú)止境，教也無(wú)盡頭，作為一個(gè)教師，更是要做到愛(ài)學(xué)習、勤學(xué)習的人，做一個(gè)“讀”領(lǐng)風(fēng)騷的人，工作以來(lái)，除了備課上課需要讀的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以外，我還認真研讀了不少關(guān)于班級管理以及教育教學(xué)的書(shū)籍，除了自費訂閱《班主任》和《中學(xué)政治教學(xué)參考》雜志外，我還認真拜讀了魏書(shū)生的《如何當好班主任》、《種好心田》、《教學(xué)工作漫談》，李鎮西的《愛(ài)心與教育》、《這樣當好班主任》、《青春期悄悄話(huà)》，萬(wàn)維的《班主任兵法》，鄭學(xué)志的《班主任工作招招鮮》等，在學(xué)習的過(guò)程中，我收獲了不少，大大的提高了我的班級管理也教育水平。
通過(guò)自己的不斷努力，我于20xx年的遵義市職稱(chēng)評審中，順利通過(guò)了一級教師的評審!
教書(shū)是我從小的夢(mèng)想，現在依然真摯的熱愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)，今后，我也將一如既往的將這份事業(yè)做好!我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李!
【申報縣級骨干教師述職報告二】
本人一貫忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹執行黨的教育方針政策，把教書(shū)育人作為己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教氣，在教育這塊沃土上辛勤地耕耘著(zhù)。
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，我能正確處理好應試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，寓教于樂(lè )，寓教于情，變講堂為學(xué)堂，把語(yǔ)文教學(xué)放在大語(yǔ)文的環(huán)境中進(jìn)行。我所培養的學(xué)生思維敏捷，文化知識過(guò)硬，語(yǔ)言表述能力強，寫(xiě)作水平較高。
20xx年是我送第三屆初中畢業(yè)班，在繼95年我班學(xué)生趙華、王曉勇語(yǔ)文升學(xué)成績(jì)進(jìn)入全縣前十名，98年周興亞以85分語(yǔ)文成績(jì)居全縣中專(zhuān)中師考生之冠之后的又一個(gè)豐收年。此年，南門(mén)初級中學(xué)四個(gè)平行班中升入開(kāi)中校總人數15人，其中：我班占10人。學(xué)生肖瑤以600.5進(jìn)入全縣前十名，陳小川以587分名列全縣第38名。這次我班升學(xué)數及時(shí)地迅速地扭轉了南門(mén)中學(xué)處于最低谷的局勢，實(shí)現了校領(lǐng)導提出的升學(xué)人數突破兩位數的構想。
為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我動(dòng)員學(xué)生積極投身環(huán)保，將讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐結合起來(lái)，取得了較突出的成績(jì)。學(xué)生作品《流水悠悠情絲依依》、《人類(lèi)·森林與小溪》、《還我那一片綠》獲縣級三等獎。《心跳》、《小巷三部曲》獲縣級二等獎。其中《心跳》送重慶市參評，獲重慶市三等獎。
我的班主任工作藝術(shù)在南門(mén)中學(xué)教職工以及社會(huì )各屆有口皆碑。在班級管理中實(shí)行“班級目標管理制度”、“干部月月輪換制”，開(kāi)展“手拉手助學(xué)活動(dòng)”、“智力急轉彎大賽活動(dòng)”、“我當45分鐘主持人”活動(dòng)，給班級注入了源頭活水，使整個(gè)班級有“法”可依，有“智”可施，有“趣”可樂(lè )。我所教班級無(wú)論在文娛、體育，還是德育、智育、美育方面，堪稱(chēng)學(xué)校楷模。年年被評為鎮優(yōu)秀班級體。
在教研教改方面，我積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，并率先垂范。20xx年，南門(mén)中學(xué)《藍天》校刊開(kāi)始創(chuàng )辦，身為教研組的我為其撰寫(xiě)創(chuàng )刊詞，我撰寫(xiě)的文章《找準創(chuàng )新教育的突破口》、《開(kāi)展說(shuō)話(huà)系列訓練》、《談易容術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運用》等供同仁們參考借鑒。我寫(xiě)的經(jīng)驗性文章《動(dòng)賓短語(yǔ)與動(dòng)補短語(yǔ)的辨析》被刊登在省級刊物《知識·能力·技巧》一書(shū)上上;《評講試卷之我見(jiàn)》被收入《全國教研成果集成》一書(shū);《怎樣捕捉記敘文的主人公》獲20xx年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成果二等獎;《如何面對插班生》獲20xx年《燭光獎——教育教學(xué)發(fā)展論文》優(yōu)秀論文二等獎。
20xx年8月，在我取得令南門(mén)鎮人民矚目的優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我并未沾沾自喜，而是做出了一個(gè)決定：走出可以養尊處優(yōu)的南門(mén)，勇于挑戰自我，完善自我，應聘到萬(wàn)州新世紀學(xué)校擔任初二語(yǔ)文教學(xué)及共青團工作。在這一年里我深得校董事會(huì )、校領(lǐng)導、教師好評。20xx年，中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年，我組織學(xué)生參加萬(wàn)州區的知識競賽活動(dòng)，以240分的團體總分擊敗了實(shí)力雄厚的萬(wàn)州中學(xué)、萬(wàn)州實(shí)驗中學(xué)、萬(wàn)二中以及一些中專(zhuān)學(xué)校代表隊，獲萬(wàn)州區第一名，代表萬(wàn)州賽區赴重慶參賽，獲區縣系統第四名的成績(jì)。我所指導的學(xué)生鄭淞月演講的《做一顆閃亮的星》獲萬(wàn)州區一等獎。
20xx年8月調入西中后，我擔任一個(gè)實(shí)驗班、一個(gè)普通班語(yǔ)文教學(xué)和普通班班主任工作，成為西中女教職工中工作量最大、工作任務(wù)最艱巨的一名女教師。在語(yǔ)文教學(xué)中我追求的是“我教語(yǔ)文，我快樂(lè )，你學(xué)語(yǔ)文你快樂(lè )”的詩(shī)化語(yǔ)文教學(xué)，給課堂注入詩(shī)意，注入美，注入浪漫，開(kāi)展對話(huà)式、講座式、聊天式、辯論式的交流。在作文教學(xué)方面，我首先讓學(xué)生充滿(mǎn)自信，提出“作文原本無(wú)差生，陽(yáng)光底下都燦爛”的觀(guān)點(diǎn)，對學(xué)生的日記、作文幾乎是全批全改。一年多以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的鼓勵下，在2005年2班班主任的支持下，在同行們的指點(diǎn)下，在學(xué)生的努力下，2005級2班何思奇所寫(xiě)新詩(shī)《幻想》獲“愛(ài)我開(kāi)縣興我開(kāi)縣”讀書(shū)活動(dòng)比賽三等獎并到人民大會(huì )堂進(jìn)行現場(chǎng)朗誦;羅沾泥所寫(xiě)《我們的新英語(yǔ)老師》、《唉，奶奶》分別發(fā)表在《三里河》、《學(xué)語(yǔ)文》上;溫檢的《謝霆峰打來(lái)電話(huà)》發(fā)表在《中國少年先鋒報》上，向導同學(xué)《母親的牽掛》獲《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文》第九屆“雨花獎”一等獎。徐晶的《憲法，我家的保護神》獲重慶市演講賽一等獎。20xx年度，我的普通班班務(wù)工作開(kāi)展得較有特色。兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jì)比較優(yōu)秀。
這幾年我取得了較突出的成績(jì)，黨和人民給予我崇高的榮譽(yù)。我曾先后被開(kāi)縣五大局評為縣級優(yōu)秀大隊輔導員，授予學(xué)助活動(dòng)指導獎，授予“保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然”指導獎，多次被評為南門(mén)鎮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“三八紅旗手”。1998年被重慶市人事局、重慶市教育委員會(huì )光榮地評為“重慶市優(yōu)秀教師”，20xx年被開(kāi)縣教育局評為首批縣級骨干教師。20xx年獲重慶市“憲法在我心中”演講指導獎，20xx年獲第九屆“雨花獎”全國中學(xué)生作文大賽園丁獎。
教育教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。藝術(shù)是無(wú)止境的，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng )新，讓西中的明天更加燦爛、輝煌。
申報縣級骨干教師個(gè)人總結
申報縣級骨干教師個(gè)人總結
申報縣級骨干教師個(gè)人總結
--**五中 袁**
我叫袁**，男， 30歲，高中政治一級教師。2005年畢業(yè)于**師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)便任職于**五中至今，且一直擔任高中班主任工作。8年的教學(xué)生涯，我收獲的不僅有心酸，更有幸福，不僅有挫折，更有成功。下面，將近幾年的工作總結如下：
一、班主任工作方面
畢業(yè)至今，我連續8年擔任班主任工作，在工作中，我不斷學(xué)習、摸索、總結，取得了較大的進(jìn)步。
1、編撰《班級史冊》，為學(xué)生和自己留下美好回憶
從第二屆學(xué)生開(kāi)始，我便和學(xué)生一起編撰“班級史冊”，這開(kāi)創(chuàng )了我們學(xué)校的先河，深受學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生以及家長(cháng)的好評。如今，我已經(jīng)和學(xué)生一起，編撰出了兩本“班級史冊”：《不落的太陽(yáng)》、《七班那些事兒》，其中，在2011年5月份學(xué)校的省級示范性高中評估過(guò)程中，作為評估資料之一，《不落的太陽(yáng)》深得評估專(zhuān)家的好評。
2、撰寫(xiě)教育日記，和學(xué)生一起堅持“道德長(cháng)跑”
也是從第二屆學(xué)生起，我開(kāi)始堅持寫(xiě)教育日記。從本屆開(kāi)始，我更是和學(xué)生一起堅持寫(xiě)日記，每周和學(xué)生相互檢查一次，至今，我已經(jīng)累計撰寫(xiě)教育日記20余萬(wàn)字，這里，不僅記錄了我教育生涯的點(diǎn)滴，更是我教育教學(xué)工作的經(jīng)驗總結與教訓反思，通過(guò)思考與記錄，使我更加迅速的成長(cháng)成熟。最近，已經(jīng)完成處女作--《期待花開(kāi)--我的教育故事》，已正式通過(guò)大眾文藝出版社初審，年底有望正式出版。
3、書(shū)信溝通心靈，適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)封書(shū)信
畢業(yè)至今，鑒于和學(xué)生溝通的需要，除了堅持每周找兩名以上學(xué)生談心以外，我還會(huì )適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)信，力爭達到春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的效果。畢業(yè)至今，我寫(xiě)給學(xué)生的書(shū)信已經(jīng)不少于100封，但由于之前沒(méi)有善于保存，后來(lái)根據學(xué)生的提供，我搜集了近30封左右的.書(shū)信，并整理收錄成了一本冊子--《寫(xiě)給你--我驕傲的學(xué)生》。
在2010年度，我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任
在2011年度，我被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人
在2012年12月，我撰寫(xiě)的《我的教育故事》在全校的班主任經(jīng)驗交流會(huì )上，作經(jīng)驗交流，取得了同行的認可和好評。
二、教育教學(xué)工作方面
工作以來(lái)，認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)，加強理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉，教學(xué)水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，能熟練運用多媒體現代教學(xué)手段，課堂藝術(shù)良好，深受同行以及學(xué)生的好評，在學(xué)校的評教調查中，多次被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。
在2009年**縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲一等獎，
在2010年學(xué)校首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲一等獎
在2011年遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量評估中，獲教育教學(xué)質(zhì)量個(gè)人獎
在2012年**縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲二等獎
在2010年、2011年，連續兩年參加**省普通高考的評卷工作，并且在2010年的高考評卷中，獲得評卷教師優(yōu)秀獎
三、其他方面
我深知學(xué)無(wú)止境，教也無(wú)盡頭，作為一個(gè)教師，更是要做到愛(ài)學(xué)習、勤學(xué)習的人，做一個(gè)“讀”領(lǐng)風(fēng)騷的人，工作以來(lái)，除了備課上課需要讀的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以外，我還認真研讀了不少關(guān)于班級管理以及教育教學(xué)的書(shū)籍，除了自費訂閱《班主任》和《中學(xué)政治教學(xué)參考》雜志外，我還認真拜讀了魏書(shū)生的《如何當好班主任》、《種好心田》、《教學(xué)工作漫談》，李鎮西的《愛(ài)心與教育》、《這樣當好班主任》、《青春期悄悄話(huà)》，萬(wàn)維的《班主任兵法》，鄭學(xué)志的《班主任工作招招鮮》等，在學(xué)習的過(guò)程中，我收獲了不少，大大的提高了我的班級管理也教育水平。
通過(guò)自己的不斷努力，我于2012年的遵義市職稱(chēng)評審中，順利通過(guò)了一級教師的評審！
教書(shū)是我從小的夢(mèng)想，現在依然真摯的熱愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)，今后，我也將一如既往的將這份事業(yè)做好！我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！