雅思考試菜鳥(niǎo)入門(mén)精選寶典
雅思考試菜鳥(niǎo)入門(mén)寶典
首先,聽(tīng)力肯定是中國人的弱中之弱,強烈建議聽(tīng)力從一開(kāi)始著(zhù)手復習托福時(shí)就要開(kāi)始練聽(tīng)力!我問(wèn)過(guò)不少華僑和現在加拿大的大學(xué)學(xué)子們,問(wèn)聽(tīng)力要徹底的突破得多久,得到的答案是:快則8個(gè)月到1年,慢則2到3年,而且是在純英語(yǔ)的環(huán)境中。
肯定很多人會(huì )不相信,但是,就算你托福聽(tīng)力考滿(mǎn)分,你也只算是個(gè)國外小學(xué)到初一的水平。我的表弟在加拿大長(cháng)大的,才12歲,當他聽(tīng)到我聽(tīng)托福中最難的專(zhuān)業(yè)段子時(shí),竟跟我說(shuō):TOEFLissoretarded。托福考高分者有幾個(gè)是一出來(lái)就可以適應的?我們現在的托福聽(tīng)力專(zhuān)業(yè)段子是外國大學(xué)學(xué)習中最基礎的,這個(gè)就算攻克了,到國外后還是像聾子一樣不知道老師在講什么。而且托福考試中的語(yǔ)速只是慢速,比正常的要慢,實(shí)際上課時(shí)是不會(huì )說(shuō)的這么慢的。一般年輕助教說(shuō)的飛快(上了年紀的教授除外)。
講了這么多,并非是要挫大家銳氣,是想讓大家重視托福聽(tīng)力!別小看它了!我以雅思6分和四級78分的基礎練習托福聽(tīng)力也是需要每天精聽(tīng)3--4小時(shí),2個(gè)月后才能突破。具體方法前人早有敘述,實(shí)乃精華,這里我就不多言了。
語(yǔ)法我考的一般,錯了一個(gè)。不能做到圓滿(mǎn)實(shí)在可惜。語(yǔ)法真的是中國人的強項!我曾拿全套托福題給一20歲上大學(xué)的加拿大人做,他聽(tīng)力閱讀全對,寫(xiě)作我看后感覺(jué)絕對比中國人寫(xiě)的6分作文要好多了!就是語(yǔ)法錯了3個(gè)……語(yǔ)法這部分沒(méi)有什么好說(shuō)的~就是狂做題然后總結!一定要做總結!這很重要!前面的高手早就說(shuō)過(guò):要做一題等于做十題,見(jiàn)微知著(zhù)。托福的語(yǔ)法有很強的重復性和套路,要做到只看選項就知道它要考什么題型,會(huì )出什么花招。ETS的出題人就那么些本事,一個(gè)考點(diǎn)翻來(lái)覆去的考。有時(shí)做題時(shí)我都笑出聲來(lái)了,笑罵ETS江郎才盡啊……
我閱讀也考的一般,很簡(jiǎn)單的題還錯了3個(gè):(盡管我閱讀考完后有40分鐘的檢查,且我每題都又過(guò)了一遍,原以為必定滿(mǎn)分!結果還是錯3個(gè)。(我情愿多花50加元讓我知道到底是哪錯的!好讓我瞑目……)現在閱讀的趨勢是越來(lái)越難,讓你不得不說(shuō):tricky,tricky,tricky……我剛開(kāi)始復習時(shí)也是做的95—2000年的閱讀,98年前面做的還是差不多全對的~從沒(méi)有試過(guò)錯誤多于3個(gè)的,但過(guò)了99年后,錯誤率明顯攀升,直到一套題錯了8,9個(gè)后才覺(jué)得大勢不妙了,2000年后的題更難了……題目出的刁鉆了,文章也拿很多報紙和雜志上沒(méi)有的句型來(lái)迷惑大家。反正就是一點(diǎn),不要參雜任何自己的觀(guān)點(diǎn)去理解!對于閱讀速度,我贊同前人所說(shuō):不要陷于細節中,要快速的掃描。其實(shí)快速的閱讀更容易把握文章的`主旨!不會(huì )的單詞不用理它,節約時(shí)間和理解大意才是關(guān)鍵!!
詞匯我建議聽(tīng)老俞的詞匯串講,我聽(tīng)了后覺(jué)得效果很好,而且發(fā)現俞敏鴻很幽默且見(jiàn)多識廣。我都是拿詞頻當放松自己的笑話(huà)來(lái)聽(tīng),很有意思。
說(shuō)到作文,我是5。5分,也沒(méi)有什么過(guò)人之處。我等考完后,我把我寫(xiě)過(guò)的作文數了一下,我一共在3個(gè)月里寫(xiě)了106篇作文,厚厚的一疊把我看的都不得不佩服自己。我當時(shí)考IELTS時(shí)作文才5分,4個(gè)月后就已經(jīng)有不小的進(jìn)步了。靠的是什么?就是多練!大家練習托福作文前可以先按照模板寫(xiě),然后再提煉出自己的模板,最后就是拋開(kāi)模板,文思泉涌,自由成文了!(和武功心法很像啊~我想提醒的是,大家在寫(xiě)完一篇文章后,可以參閱別人寫(xiě)的好的文章。背別人寫(xiě)的好的句子!這里我推薦一個(gè)網(wǎng)站,全都是外國學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀作文,比那個(gè)網(wǎng)上下載的(托福范文185篇)好多了。
Lastbutnottheleast,我想說(shuō),托福考試其中有一條就是靠你的耐力!你只要堅持下來(lái),肯定是可以成功的!很多高分獲得者其實(shí)都考過(guò)兩到三次的!失敗了,爬起來(lái)!考砸了,瘋玩兩天再接著(zhù)復習!既然我們選擇了出國,就等于選擇了一條放棄輕松,享樂(lè )的漫漫長(cháng)路;既然要想在以后出人頭地,現在就要下非常人能忍之苦!也許等到大家考過(guò)的那一天,才會(huì )突然感到,原來(lái)天空,白感謝父母和親戚們一直給我的物質(zhì)支持,感謝我女朋友三個(gè)月來(lái)不斷的精神鼓舞,沒(méi)有她也許我早就放棄了,盡管分隔兩地,但千山萬(wàn)水道不盡我對你的思念和愛(ài)!并祝愿所有后來(lái)者能順利攻克托福,四年或六年后以海龜身份凱旋歸國!
PHP學(xué)習入門(mén):菜鳥(niǎo)必看
有些同學(xué)想要學(xué)習PHP,是不是又感覺(jué)無(wú)從下手?沒(méi)有思路的同學(xué)不妨看看下文,希望對你有所啟發(fā),更多消息請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!
一,PHP腳本代碼標記
PHP的腳本是文件中一對特殊標記所包括的內容,如ASP是“”,PHP可看成是“”。
然而為了適應XML標準以將PHP嵌入到XML或XHTML中,PHP不建議使用短格式的“”,而建議使用長(cháng)格式標記“”
此外PHP代碼塊還支持 的標記形式。
二,PHP指令分隔符
PHP的每條語(yǔ)句需要由分號“;”隔開(kāi),但對于PHP結束標記“?>”來(lái)說(shuō),因其自動(dòng)隱含一個(gè)分號,所以不需要追加分號。
所以,一個(gè)PHP腳本的格式可如下:
/* ............ ; ............ ; ............ ; ............ */ //注意最后一行可以沒(méi)有分號 ?> |
三,PHP的注釋
PHP多行注釋使用 “/* ......... */”
單行注釋使用“#”或“//”
四,PHP的輸出
ASP中使用“”快速輸出單行,或使用“”
在PHP中直接使用“echo()”或“print()”,比如:
echo "a"; echo (b); echo ("c"); echo d; ?> |
將輸出為“abcd”,以上四種均能正常輸出。
但這在A(yíng)SP中,尤其是 echo "a";和 echo d; 均輸出為字符串本身,是不可能的。這就需要了解到PHP的變量定義。
五,PHP的.變量
和ASP一樣,PHP變量也可以不需要先定義,直接使用即可。對于變量的類(lèi)型,在賦值時(shí)自動(dòng)生成。
PHP中的各種變量均在變量名前加上“$”以示區別。
$a="123"; echo a; echo $a; ?> |
輸入為“a123”
六,PHP中的單引號和雙引號之別
$a="123"; echo "$a"; echo '$a'; ?> |
輸出為“123$a”,其中 echo "$a" 輸出了變量a的值,而 echo '$a' 輸出的是單引號中的字符串本身。
$a="123"; echo "$a'$a'"; ?> |
則輸出為“123'123'”并不是“123$a”。雖然是'$a',但置于雙引號下變量還是被替換了。
所以,可以得出:只要是雙引號中內容中的變量,都會(huì )被替代;而單引號中的則不作任何替換。
雙引號中的內容需轉義的,使用“\”前綴,比如“\\”,“\$”、“\"”。所以要輸入“123$a”,則為
$a="123"; echo "$a\$a"; ?> |
再比如:
$a="123"; echo "$a\$a\"\\"; ?> |
輸出為“123$a"\”。
ASP轉學(xué)PHP需要注意:
1,分隔符逗號“;”容易忘記寫(xiě)。
2,變量的定義和使用。
3,單引號和雙引號的用法。
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