生活在什么之中600字作文開(kāi)頭(開(kāi)頭是我生活在一個(gè)什么中開(kāi)頭的作文600字)
1.開(kāi)頭是我生活在一個(gè)什么中開(kāi)頭的作文600字
我生活在溫暖之中溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動(dòng)人；溫暖是太陽(yáng)的光環(huán)，太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。
溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點(diǎn)小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。
第二天下午測驗時(shí)，我才發(fā)現自己竟忘帶筆了。看別人都寫(xiě)挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)那位同學(xué)微笑著(zhù)遞給我一支筆，簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。
我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著(zhù)我，我感受到了溫暖。
在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來(lái)。
我拎起書(shū)包，‘‘砰’'的把門(mén)一摔，頭也不回的走了。出了家門(mén)，才發(fā)現天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨。
可天不盡如人意。當我走到離學(xué)校還挺遠的時(shí)候，下起了傾盆大雨。
我抬腿就跑，只聽(tīng)背后隱隱約約有人叫我。原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘了。
我接過(guò)傘，望著(zhù)媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現媽媽是那么弱小。
溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。溫暖是幸福的基石。
我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
2.我生活在什么之中作文600字
我生活在自信之中 自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。”
——題記 人生，充滿(mǎn)了苦楚與辛酸。在人生的大路上，無(wú)處不在的是挫折與失敗。
面對這種種艱險與磨難，只有相信自己，才能使我們擺脫苦海，駛向成功的彼岸。自信很重要！ 多少次，我們揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶。
但只因我們始終相信，去拼搏才能勝利；我們總是在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在奮斗中沸騰，斗志在心中生起。
這面對失敗的勇氣，永不服輸的斗志，不就是在自信的支持下產(chǎn)生的嗎？ 縱觀(guān)古今，有哪一位仁人志士不是在自信中成長(cháng)？有哪一位成名大家不是以自信為座右銘激勵自己，不斷進(jìn)取，才走向成功的頂峰？愛(ài)迪生相信自己，盡管在創(chuàng )造最佳電燈的實(shí)驗中失敗可他毫不氣餒，堅持到底，終于發(fā)現了鎢絲，制成人類(lèi)史上最具價(jià)值的發(fā)明之一—鎢絲電燈；項羽相信自己，在敵強我弱的情況下破釜沉舟，憑自己與三軍將士的奮勇拼殺，終于以少勝多，打敗敵軍，為人民千百年來(lái)贊頌供奉；歐姆相信自己，他認為一定存在電壓與電流的關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗，終于求得電壓與電流關(guān)系的正確表達式，被英國皇家授予教授職位，更好地開(kāi)展對電的研究。因此，我們能夠精確推論并肯定：只有自信的人才能真正成功。
同樣，在學(xué)習的大路上，與奮斗、刻苦、努力的同時(shí)，我們必須像古今上下的成功人士那樣，擁有自信、相信自己、鼓勵自己。只有這樣，才能使我們充滿(mǎn)斗志的去迎接挑戰，戰勝挫折，大步向前邁。
最后，到達成功境界。孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
這不就是告訴我們，努力學(xué)習的同時(shí)應當學(xué)會(huì )自信，自信的去思考，去解決問(wèn)題，努力必須與自信——這個(gè)思想的支柱同步才能真正成為成功的人嗎？ 相信自己，你將超越極限，超越自己；相信自己，夢(mèng)想在你手中，自信必將使你到達成功的美好天地！ 年輕的朋友，為了使我們自己的未來(lái)更加美好，為了我們的父母將來(lái)的欣慰，更為了把我們的祖國建設得更加美好，讓我們學(xué)會(huì )自信，努力奮斗，向著(zhù)人生的標桿直跑！ 我自信，我成功。
3.我生活在什么之中為題寫(xiě)一篇600字作文
我終于懂得了生活的真諦平凡的生活，卻告訴我一個(gè)真理：人生是一條既漫長(cháng)又短暫的路，有坦途，也有坎坷，有通衢，也有歧路……但沒(méi)有困難就必定不是人生。熱愛(ài)生活的人，他們蔑視困難，迎著(zhù)困難，不斷征服，在拼搏中尋找真正的人生價(jià)值“勞動(dòng)一日，可得一夕安寢；勞動(dòng)一生，可得幸福長(cháng)眠。”這是達芬姬跡灌克弒久鬼勛邯魔奇說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)體現了它的真理，也說(shuō)明了只有熱愛(ài)生活的人，才不怕困難而勇于向困難挑戰；去體驗不同生活的人，才能擁有完整的人生；還要有積極對待生活的態(tài)度與對自已有信心的人，才能真正懂得生活。消積對待生活的人，他們害怕困難，逃避現實(shí)，只有不斷地埋怨生活，不滿(mǎn)生活的種種，不知道對生活的滿(mǎn)足是最大程度善待自已，也不會(huì )感覺(jué)到生活的真、善、美，只會(huì )覺(jué)得生活是黑暗，是牢房，是陰濕……總是覺(jué)得時(shí)間是漫長(cháng)的，日子是難捱的，這種消極的人就只有沉迷于渾渾噩噩、游手好閑的日子里頭。而這種人不懂得生活，因為他們生活沒(méi)有目標，就像航海沒(méi)有羅盤(pán)一樣。有目標的人，就會(huì )努力地去實(shí)現。這種人會(huì )感到時(shí)間緊迫，于是發(fā)奮圖強，追趕時(shí)間，超越生命。這種生活態(tài)度，才是積極向上的。而懂得珍惜時(shí)間的人，就一定是熱愛(ài)生活的人，因為生命是由時(shí)間組成的。法國作家加繆說(shuō)過(guò)：“對一個(gè)來(lái)說(shuō)，重要的不是生活得更好，而是生活得。”只有生活得更好，你才能體會(huì )到生活的真理。而生活在這世上，最重要的是活得有意義，那什么的生活才有意義呢？我認為：人生的意義，在于貢獻，一旦為人類(lèi)作出貢獻，人的生活就會(huì )有意義。哪怕是我們在日常生活中幫了別人一些忙，或是默默地做了一些有益于他人的事，這也是一些貢獻。然而還有做人還要有動(dòng)力，因為生活有了動(dòng)力才有活力，有了活力生活才有意義。生活的真理還告訴我：無(wú)論生活是喜是悲，我們都必須承受。要勇于面對生活中所遇到的種種困難，也只有不輕言放棄的人才能做到；輕言放棄的話(huà)，最終對不起的只有自已。生活雖平凡，但它也像海浪，有波峰，有浪谷，但最重要的是心在高峰莫高歌，心在低谷勿灑淚。這是我一直相信的生活之真諦。
4.關(guān)于我生活在什么之中的作文600字
我生活在鼓勵之中
鼓勵是一句話(huà)，一聲掌聲，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。鼓勵對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，它能讓你自信滿(mǎn)滿(mǎn)，能讓你自立于生活，能讓你從容的面對各種問(wèn)題。 鼓勵的力量有多神奇？聽(tīng)聽(tīng)我的真實(shí)故事，你救會(huì )知道了。 那是在一個(gè)舞臺上發(fā)生的故事： 在一場(chǎng)比賽中，為了這場(chǎng)比賽，我們耗費了很多的精力，就是為了能拿到好的成績(jì)，在即將上臺的前一分鐘，所有的人員都準備好了，我們的一切都彩排是的計劃進(jìn)行，一切都是那么的井然有序，從指揮上臺，致禮，到開(kāi)始演奏，都很順利，四周的音樂(lè )都翩翩而起，效果完全達到了預期，但是意外卻發(fā)生了，黑暗中，不知是誰(shuí)的弓子碰掉了我的譜子，在臺上，我不可能彎下腰來(lái)拾起，但是后面卻有一個(gè)樂(lè )章之長(cháng)，沒(méi)有譜子我很難把樂(lè )曲奏下來(lái)，如果我繼續彈的話(huà)可能會(huì )影響樂(lè )隊奏出和諧的音律也會(huì )影響評委的打分的。這時(shí)指揮發(fā)現了這一情況，他用眼睛示意我繼續演奏，用眼神鼓勵我。轉眼一看臺下，老師十分清楚臺上發(fā)生了什么事，她同指揮一樣，也是示意我繼續演奏下去她用唇語(yǔ)說(shuō)了一句無(wú)聲的“加油”，雖然無(wú)聲但是卻很重，她讓我試著(zhù)彈下去。一曲中了，我憑著(zhù)自己的記憶，把曲子彈了下來(lái)。 退臺之后，我在感嘆：讓我有勇氣彈完的，應該時(shí)指揮鼓勵的眼神和老師那一句無(wú)聲的“加油”吧！ 鼓勵的力量有多神奇，記住毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”攀登的力量源自哪里？源于鼓勵。
5.作文 生活在什么之中
生活在快樂(lè )之中
“快樂(lè )小神仙，快樂(lè )小少年，我要飛，我要飛”每當我聽(tīng)起這首動(dòng)人的快樂(lè )只歌時(shí)，心情不禁變的放松快樂(lè )了。我是一個(gè)快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的人，絕不是聽(tīng)歌聽(tīng)出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭”嘛！我的快樂(lè )主要是我生活在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境里。
有一次，我的成績(jì)沒(méi)有考好，整天悶悶不樂(lè )的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來(lái)做客，我把爸爸媽媽叫來(lái)，讓他們去接待客人，我依然坐在沙發(fā)上坐著(zhù)，悶悶的看著(zhù)電視。“干什么了？真么悶悶不樂(lè )呀？”阿姨關(guān)切的問(wèn)了問(wèn)。阿姨是兒童研究所的所長(cháng)，她專(zhuān)門(mén)研究?jì)和男睦怼Ｎ乙?jiàn)這是一個(gè)機會(huì )，因為我一直想做一個(gè)快樂(lè )的人，無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè )樂(lè )滿(mǎn)心歡喜，可我就是快樂(lè )不起來(lái)，只要遇到倒霉的事就生氣自卑。于是，我抬起頭問(wèn)：“阿姨，我怎么才能變的快樂(lè )起來(lái)呢？無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè )樂(lè )的呢？”她想了想說(shuō)：“想要快樂(lè )就要學(xué)會(huì )寬恕，學(xué)會(huì )自我克制，無(wú)論遇到什么事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，還有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想為什么，把自卑轉為快樂(lè )，重新開(kāi)始，就一定會(huì )勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個(gè)快樂(lè )的人！”“是嘛！原來(lái)我就生活在快樂(lè )之中”“對！只要你跟你爸爸學(xué)，一定會(huì )變的和我們一樣快樂(lè )的！”今后我一定會(huì )變成一個(gè)快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的人的。
其實(shí)，我們都生活在快樂(lè )之中，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )。快樂(lè )，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場(chǎng)雨，使萬(wàn)物復蘇；猶如一絲陽(yáng)光，照亮人的心靈。
6.以“我生活在什么之中”為題的作文600字
我生活在溫暖之中
溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動(dòng)人；溫暖是太陽(yáng)的光環(huán)，太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點(diǎn)小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。第二天下午測驗時(shí)，我才發(fā)現自己竟忘帶筆了。看別人都寫(xiě)挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時(shí)那位同學(xué)微笑著(zhù)遞給我一支筆，簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著(zhù)我，我感受到了溫暖。
在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來(lái)。我拎起書(shū)包，‘‘砰’'的把門(mén)一摔，頭也不回的走了。出了家門(mén)，才發(fā)現天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。當我走到離學(xué)校還挺遠的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽(tīng)背后隱隱約約有人叫我。原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘了。我接過(guò)傘，望著(zhù)媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
7.我生活在什么之中600字左右的作文
我生活在鼓勵之中 驀然回首，望著(zhù)自己那稚嫩而又堅定的步伐。
我知道，這其中包含了自我的努力奮斗與頑強拼搏，也包含了父母的關(guān)愛(ài)呵護、老師的幫助、同學(xué)之間的支持信任。那些激勵向上的言語(yǔ)，好像是旅人的棉鞋，當疲憊不堪是，會(huì )帶來(lái)一份柔軟與舒適；好像是炎夏中的清泉，在灼熱焦躁時(shí)，會(huì )帶來(lái)無(wú)比的清涼。
甚至一個(gè)微笑、眼神，也會(huì )像明媚的陽(yáng)光一樣驅散心中的烏云雨雪，照亮心房，鼓勵我昂首挺胸面對失敗與挫折，不斷奮進(jìn)！ 那天，天空中烏云密布，眼看著(zhù)暴雨即將來(lái)臨。拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無(wú)奈、迷茫一齊涌上心頭。
我的信心大廈被一錘一錘地擊打著(zhù)，正搖搖欲墜。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出。
不知不覺(jué)，母親悄悄地來(lái)到了我身后，給我講了很多很多……聽(tīng)著(zhù)母親不厭其煩鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我心中的陰云慢慢散去，并重新鼓起了戰勝困難的勇氣。 如今，在鼓勵中，我的學(xué)習發(fā)生了質(zhì)的改變，為了有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習，我還積極地參加了滑旱冰、游泳等體育活動(dòng)。
雖然從中經(jīng)受了磨難與挫折的考驗，但同時(shí)也擁有了樂(lè )觀(guān)堅強、積極向上的心態(tài)。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活，不單單有陽(yáng)光鮮花的陪伴，更會(huì )有風(fēng)霜雨雪的挑戰。
因此每當失敗和困難橫在我面前，使我悲觀(guān)喪氣、心灰意懶時(shí)，老師和同學(xué)們那時(shí)刻鼓勵著(zhù)我的親切話(huà)語(yǔ)，就像春雨滋潤干枯的稻田一般感染了我，使我在成長(cháng)的道路上又一次邁出了堅定而又穩健的步伐。 我是幸福的，時(shí)刻生活在鼓勵之中。
而在鼓勵之中，我又懂得了一個(gè)道理，失敗僅僅是成功的開(kāi)始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此，有了鼓勵，我將更加自信；有了鼓勵，我將打造出一個(gè)更加燦爛無(wú)比的人生。
8.我生活在什么之中為題寫(xiě)一篇600字作文
我生活在溫暖之中
草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動(dòng)人；溫暖是太陽(yáng)的光環(huán)，太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點(diǎn)小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。第二天下午測驗時(shí)，我才發(fā)現自己竟忘帶筆了。看別人都寫(xiě)挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時(shí)那位同學(xué)微笑著(zhù)遞給我一支筆，簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著(zhù)我，我感受到了溫暖。
9.我生活在什么之中為題寫(xiě)一篇600字作文
我生活在溫暖之中草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動(dòng)人；溫暖是太陽(yáng)的光環(huán)，太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。
溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點(diǎn)小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。
第二天下午測驗時(shí)，我才發(fā)現自己竟忘帶筆了。看別人都寫(xiě)挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)那位同學(xué)微笑著(zhù)遞給我一支筆，簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。
我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著(zhù)我，我感受到了溫暖。
