照片的回憶倒敘作文開(kāi)頭(一張照片的故事作文倒敘)
1.一張照片的故事作文倒敘
篇一：一張照片的故事
在我家的相冊里，珍藏著(zhù)許多照片。每一張就是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。
瞧，這張照片是2004年10月2日照的。那天，秋風(fēng)瑟瑟，晚風(fēng)習習，爸爸媽媽帶著(zhù)我去節日里的公園游玩。
我可高興了，嘴里哼著(zhù)歌，歡蹦亂跳地向公園里奔去。公園里玩的可多了，有形態(tài)各異、五顏六色的燈展；各種各樣的娛樂(lè )活動(dòng)；還有北方來(lái)的冰雕呢。
我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。呀——真冷！一股寒氣迎面撲來(lái)；我一進(jìn)去就想出來(lái)，但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”，還有而兒童滑梯呢！當我來(lái)到“南京中華門(mén)”前，想摸一下門(mén)前高大的冰獅子。于是便踮著(zhù)腳、努力地想去觸摸著(zhù)獅子身上的鈴鐺。這時(shí)，爸爸的照相機不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。一張我在中華民族象征——中華門(mén)前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠地定格下來(lái)。
這張照片留下了美好的一瞬間，讓我難以忘懷。
篇二：一張照片的故事
瞧，這是一張在鹿山村的照片， 照片中湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，美麗的鹿山村就在身后，中間那個(gè)胖胖的，頭上扎著(zhù)蝴蝶結又可愛(ài)的小女孩就是我。這張照片雖然看起來(lái)普通，卻記錄了我6歲時(shí)發(fā)生的一件事.
這張照片是2006年6月7日拍攝的.那天，我和爸爸媽媽來(lái)到了鹿山村，快到紅艷艷的桃花山時(shí)，媽媽已經(jīng)快倒下了.于是，我和爸爸媽媽一起坐下來(lái).這時(shí)，后面來(lái)了一群游客，說(shuō)："這桃花山可怎么爬得上去呀！這些路彎彎曲曲的真難爬呀！"媽媽說(shuō)："沒(méi)事的，我們只要堅持，就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山頂，大聲地說(shuō)："上來(lái)吧！只要堅持一會(huì )兒，就能爬上來(lái)的."游客都向我豎起了大拇指，"喀嚓"爸爸就給我拍下了這張照片.
每當我看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起美麗的鹿山村，想起我的年幼天真，想起和我一起登桃花山的旅客.
篇三：一張照片的故事
故事源于一次“六一”兒童節，我們的那個(gè)班的女孩子必須合力演出一個(gè)節目。我們決定跳舞。當時(shí)的我，跟現在截然不同，那時(shí)的我的膚色跟同年的女孩一樣，不過(guò)有點(diǎn)像男孩子。
當天，我們班先一起“跳舞” 。跳的很好，非常合拍。校長(cháng)現場(chǎng)問(wèn)問(wèn)題。接著(zhù)是別的班了。當中場(chǎng)休息時(shí)，我們還沒(méi)出場(chǎng)時(shí)，我們女孩子穿上即將要表演的衣服時(shí)，我父親要給我們照照片。我和同學(xué)一起照照片，一時(shí)女孩子一起來(lái)個(gè)合照，一時(shí)兩個(gè)兩個(gè)的照。真好玩。
當我們出場(chǎng)時(shí)，按照之前排練的舞完美無(wú)缺的跳了出來(lái)，跳舞時(shí)好像一個(gè)人在跳那樣，動(dòng)作一致，不慌張，也不緊張。圍圈時(shí)，我們非常團結。所以，把之前練舞時(shí)的錯、亂給改正了。完美的后果。
時(shí)間過(guò)的真快，現在我已經(jīng)十幾歲了。真想永遠留在小時(shí)候。可是，時(shí)間不會(huì )定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(cháng)的。未來(lái)的我可能會(huì )失去童年的那種自由，而且會(huì )受到任何的艱辛。但我都不覺(jué)得可惜。
2.照片的回憶開(kāi)頭三百字200
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。我家保存著(zhù)近200多張照片。這些照片記錄著(zhù)我從出生到現在的美好回憶。
一天，我翻看著(zhù)相冊。翻著(zhù)，翻著(zhù)，忽然，一張照片映入我的眼簾。看，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在海中調皮的玩水呢！我的腦海中浮現出了當時(shí)的情景……
那是暑假的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在海南島的沙灘上漫步，海風(fēng)迎面撲來(lái)，柔柔的，清新的空氣讓人感到愜意。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。金燦燦的沙灘上，歡樂(lè )的人群，有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、有的撲向大海暢游。小朋友忙著(zhù)嬉戲游玩，來(lái)自四面八方，素不相識的人們，在這里很快就成了朋友。
我們開(kāi)始打起水仗來(lái)了，用雙手捧成碗的形狀，撈著(zhù)海水迅速潑到別人身上，水花在頭頂上飛舞，不用躲避，也不會(huì )責罵，任水在臉上、身上流淌。一個(gè)接一個(gè)的浪花把我們打得暈頭轉向，所有人都成了“落湯雞”。水聲、笑聲、尖叫聲大家亂成一團，不管認識不認識，只要開(kāi)心就行。
大家開(kāi)始玩沖浪，我走到了水有我身高的地方，突然一個(gè)大浪打來(lái)，我沒(méi)有站穩，一下子投入大海的懷抱里，嗆了幾口海水，在里我手腳并用亂動(dòng)了一陣，才露出水面..
海浪一個(gè)連一個(gè)的沖上沙灘，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠。我套著(zhù)救生圈向海里沖去，濺起千朵銀花，浪越來(lái)越小，似乎就要撤退了，突然又一個(gè)大浪發(fā)動(dòng)了突然襲擊，浪花浪猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，快如閃電，勢不可擋，似乎要摧毀一切，我在海里亂游一陣，雖然我有救生圈保護，但不一會(huì )兒還是順著(zhù)海水被推回了沙灘。那種浮在海面上隨波逐流的感覺(jué)輕輕盈盈，安逸極了。
正當我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽趁我玩得入迷之際，為我留下了這永恒的美好回憶。
現在每當我看到這張照片，就會(huì )陷入美好的回憶中……
3.相冊引起的回憶650倒敘
當我閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì )翻一番那本珍貴的相冊，看到它，就會(huì )讓我重新拾起塵封已久的記憶。
翻開(kāi)第一頁(yè)，看，那一個(gè)個(gè)紅燈籠似的東西是什么？不用問(wèn)，這是我家門(mén)前的一排石榴樹(shù)。春天，它從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼瞧一瞧闊別一冬的大地；夏天，一顆顆糖果大的石榴掛在樹(shù)上，很是喜慶；秋天，石榴早已長(cháng)成了拳頭大小。別看外表不佳，里面可是一顆顆“紅寶石”哦；冬天，又變成了光禿禿的一棵樹(shù)。那些落葉又化作春泥更護花了，這就像我們二年初中生活。經(jīng)過(guò)三年的耕耘，相信會(huì )結出豐碩的果實(shí)。
往下翻，是我們一家的全家福，這張照片是我們一家人其樂(lè )融融；幸福，美好生活的寫(xiě)照。它帶給我的不僅僅又歡樂(lè )，還有無(wú)盡的思念。
再往下翻，你就會(huì )記得有那樣一雙眼睛，總是在后門(mén)窗戶(hù)那觀(guān)察我們，弄得有些同學(xué)上課不得不認真聽(tīng)講，但有個(gè)別同學(xué)還是繼續玩貓捉老鼠的游戲，最終還是被發(fā)現了。我得感謝老班“偷窺”不然我上課還是三心二意，這凝聚了他對我們濃濃的愛(ài)。
這本本相冊里，還有好多張照片，這些都是小時(shí)候最美的回憶，它把我最美的一刻都記錄了下來(lái)，這本相冊成為我的“成長(cháng)日記錄”可以時(shí)不時(shí)的讓我在往事里暢游，相信它以后還會(huì )珍藏我更多的回憶。
今后我會(huì )一直好好地將它保存，保護好它。這本相冊對我影響太大太大，他會(huì )一直伴隨我成長(cháng)——甚至到我老去。
我一生中最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于現在了，手捧相冊，傻傻的笑個(gè)不停。
相冊，回憶，我。我對相冊有一種難舍難舍難分情感，每當我心灰意冷時(shí)，想起相冊里的畫(huà)面，是它激勵我不放棄，笑對人生路上的坎坷路，勇敢走下去，只有走，腳踏實(shí)地走，才能實(shí)現我的夢(mèng)想，更好地展示自我。
相冊，帶給我的太多太多。它讓我懂得歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復返，珍惜眼前的一切，把握好自己的每一分鐘，快樂(lè )的走下去。
4.老照片的故事作文用倒斜的手法開(kāi)頭,
這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過(guò)去歲月的真實(shí)記錄。
一個(gè)星期六的下午，寫(xiě)完作業(yè)的我，一個(gè)人待在家里，想看電視，又沒(méi)有好看的節目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來(lái)，希望能從中發(fā)現什么新玩意。
我翻啊翻啊，終于有了收獲――一本紅色的相冊。翻開(kāi)一看，有幾張小不點(diǎn)的照片。她是誰(shuí)呢？又翻了幾頁(yè)，我看到了一張媽媽和小不點(diǎn)的合影。我想：照片上的那個(gè)小不點(diǎn)也許就是我。
有一張照片，那個(gè)小不點(diǎn)正在津津有味地吃著(zhù)餅干。
有一次，媽媽對我說(shuō)：“你小的時(shí)候特別貪吃！”我聽(tīng)了后很生氣，問(wèn)媽媽為什么。
媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候特別喜歡吃餅干，一看見(jiàn)餅干就讓我給你買(mǎi)。你每次吃餅干的時(shí)候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊。可是，那時(shí)侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實(shí)在沒(méi)有地方放了，你才開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。”我想：這張我吃餅干的照片應該就是那時(shí)照的吧。
看了很多我小時(shí)候的照片后，我突然覺(jué)得：我小的時(shí)候是那么地天真可愛(ài)
5.以一張舊照片為題,寫(xiě)一篇倒敘文怎么寫(xiě)
如果說(shuō)起照片，我還真有一張包含我美好回憶的照片呢！照片上有一群孩子正在打雪仗。
那是在去年的冬天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)幾聲歡呼：“下雪了，下雪了！”我趴在窗戶(hù)上一看，呀！真的，天空飄起了鵝毛大雪，不長(cháng)時(shí)間，地上就鋪了厚厚的一層，這可是自我出生以來(lái)最大的一場(chǎng)雪了！
等時(shí)機到了，我拉著(zhù)爸爸、媽媽下去和小朋友們玩。我們要打雪仗嘍！我們這些人一共分為兩組，每一組都有分工，一部分做一個(gè)大大的“雪山”當做盾牌，以免被砸到；另一部分做“子彈”，每個(gè)人的小手凍得通紅也不在乎。開(kāi)戰了，大家?jiàn)^力的砸啊，我們這一組配合得最好，前邊砸，后邊遞“子彈”，打得對方的敵人像小鳥(niǎo)一樣尖叫。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，爸爸用照像機給我們拍下了精彩的一瞬間。
這張照片給我留下了美好的回憶，因此我一直保存著(zhù)。每當我看到這張照片，都會(huì )情不自盡地笑起來(lái)。
這個(gè)應該還可以吧，如果滿(mǎn)意的話(huà)請采納，謝謝
6.以一張相片寫(xiě)一遍倒敘作文
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。時(shí)間可真快，一眨眼就過(guò)了。這張照片也已經(jīng)過(guò)了六年的歲月了。每次看著(zhù)相框，我總會(huì )仔細地看著(zhù)那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開(kāi)心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的根根銀絲，都訴說(shuō)著(zhù)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸，當然他們也最能體會(huì )到。
我清楚的記得，那是2000年的春節，全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過(guò)團圓年。當時(shí)我只有7歲，還算懂事，但一點(diǎn)也不知道團圓的真正的含義，只知道人多熱鬧。但自從那次后，全家就很少在聚齊過(guò)。現在，每次逢年過(guò)節時(shí)，不是表哥沒(méi)來(lái)，就是表姐沒(méi)來(lái)…外婆總是遺憾地自言自語(yǔ)：“什么時(shí)候，全家人才能再聚齊呢？”
忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天，或許會(huì )是后天。我們全家肯定會(huì )再次歡聚一堂。到時(shí)候，肯定會(huì )有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情，熾熱的愛(ài)情最終會(huì )變成親情。朋友啊！愿你珍惜這份不可逝去的親情。
