關(guān)于我和某某的作文好開頭(誰(shuí)有一篇關(guān)于我和某某的作文)
1.誰(shuí)有一篇關(guān)于我和某某的作文
茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。
一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來(lái)。
她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說(shuō)：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒(méi)有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧！”可她依然沒(méi)有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見(jiàn)她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩??？沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來(lái)影響我，閃一邊去?！痹拕偝隹?，我就后悔了。
這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。 她小心翼翼地走到茅慧雋那兒?jiǎn)柮┗垭h，生怕又遭到拒絕，誰(shuí)知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來(lái)。
“你懂了嗎？”茅慧雋問(wèn)她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。
茅慧雋開心地朝她笑了笑。 我問(wèn)她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽(tīng)??？這么差的學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說(shuō)：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說(shuō)幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
2.求一篇好一點(diǎn)的我和某某作文
我經(jīng)常用一段話來(lái)開頭寫作文，屢試不爽！不管是寫人或?qū)懯碌亩伎梢杂玫剑?/p>
在我童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，像天上的繁星似的，數(shù)也數(shù)不清；其中有一件事（人）我永遠(yuǎn)也忘不了，那是發(fā)生在。.
開頭這段可以在加進(jìn)去一些形容詞等等！
然后就可以開始編故事！
最后，祝你成功！o（∩_∩）o。
生活中的感動(dòng)
在萬(wàn)丈紅塵中，有些細(xì)小的事總能幫我們喚醒內(nèi)心深處一些沉睡已久的東西，那就是生命中的感動(dòng)。
那是一個(gè)酷熱的下午，驕陽(yáng)似火，街上的人們都放慢了腳步，但汗珠依然不住得往外冒。大廈前的廣場(chǎng)上，停著一輛白色巴士，上面漆著鮮紅的，熟悉的標(biāo)志，而在它敞開的車門前，卻空無(wú)一人。過(guò)路人無(wú)不埋頭，加快了步伐。
或許在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們的心已被物質(zhì)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一切都可以淡然地面對(duì)吧。
正午，陽(yáng)光照耀的愈加猛烈。此時(shí)，五六個(gè)打工者來(lái)到了廣場(chǎng)上。他們穿的藍(lán)色襯衣已被汗液濕了一大片，袖口也被撩至肩上，黝黑的手臂蒼勁有力。當(dāng)他們走到白色的巴士車前時(shí)，卻停下了腳步。幾人耳語(yǔ)了一會(huì)兒后，其中一人整了整身上的藍(lán)色襯衣，挺著胸，帶頭走進(jìn)了巴士。20分鐘后，帶頭的那個(gè)人走下了巴士，依然昂首挺胸。他在巴士門前徘徊著，等著仍在巴士上的他的同伴。他的視線始終游移在人群中，似乎要找些什么。此時(shí)，他的眼中閃過(guò)一絲哀傷，接著，他再次進(jìn)入巴士，出來(lái)時(shí)，手里多了一疊傳單。此時(shí)的太陽(yáng)已不再照的那樣猛烈了。他向過(guò)路人散發(fā)著手中的傳單，不久，他的同伴也加入了他的行列之中。汗珠再一次從他們的鬢角處劃落，即使在溫和的陽(yáng)光照耀下，依然那么耀眼。那些沒(méi)有被炙熱的陽(yáng)光融化的心，在他們的努力下，卸下了沉重的盔甲。白色的巴士門前，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè) ……不久便排成了隊(duì)。打工者的臉上露出了燦爛的笑容，看著眼前的景象，一定十分欣慰吧。此時(shí)的他們選擇了默默的離開，淡然的放下了袖子，走在夕陽(yáng)照耀下的大道上……
我們生活在同一片藍(lán)天下，沐浴著同一道陽(yáng)光，我們也應(yīng)有同樣炙熱的心，體會(huì)生命中因善良所帶來(lái)的感動(dòng)。感動(dòng)是一種心靈的感覺(jué)，它很少?gòu)垞P(yáng)于外。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)使我們感動(dòng)不已。我們?cè)摲畔律砩系陌?，用善良的心?chuàng)造感動(dòng)，用平靜的心去感受生命中的感動(dòng)。
3.我和某某作文600字
我和表弟
兩道淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，扁平的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴，白嫩的皮膚，瘦得如同一根豆芽菜。這是誰(shuí)呢？這就是我的表弟——雨航。
他今年八歲，讀三年級(jí)。他的爸爸是個(gè)非常暴力的人，只要雨航一犯錯(cuò)，他爸爸就會(huì)請(qǐng)他吃“筍子炒肉絲”，讓他知道“花兒為什么這樣紅”。若考試沒(méi)考好，一頓飽打又難免。他很怕挨打，所以每次考試成績(jī)都很理想?？山衲赀@次期末考試語(yǔ)文只考了81。5分，仔細(xì)一看，才知道是作文惹的麻煩。于是，今年暑假他來(lái)到了我家，讓爸爸輔導(dǎo)他的作文。就這樣，我家成了補(bǔ)習(xí)班，我也遭其“連累”，每天得寫一篇日記。唉，可苦了我了！
雨航的人緣特別好。他每次只要在某一地方玩，他的好朋友不出二十分鐘就會(huì)趕過(guò)來(lái)，有時(shí)還會(huì)有些陌生人過(guò)來(lái)跟他玩，這個(gè)嘛，就說(shuō)明他有一定的吸引人的魅力吧。為此，他還挺驕傲的呢。他每次吃飯也不挑食，什么蔬菜都吃，和我挑食相比簡(jiǎn)直有天壤之別，我還得向他學(xué)習(xí)才是呀。
他是一個(gè)淘氣而活潑的小男孩。一次，他披上床單，對(duì)著鏡子，唱起了《夫妻雙雙把家還》。他兩手比劃著蘭花指，嘴里咿咿呀呀地哼著，手和腳還不停地?cái)[動(dòng)。唱完后，還不忘把手襯在臉上，眼睛眨呀眨的放電，想故作嫵媚。不過(guò)，這個(gè)動(dòng)作讓我嘔吐了許久。
好不容易平靜地過(guò)了幾天，雨航又鬧起來(lái)了。說(shuō)什么他是小英雄哪吒，讓我給他打扮打扮。我心想這下還可以捉弄他一下了，便答應(yīng)了。我先用紅領(lǐng)巾給他做了個(gè)肚兜，又拿了塊大的紗巾給他做短裙，并在后面打了個(gè)死結(jié)。誰(shuí)知太長(zhǎng)了，成了一條女孩穿的長(zhǎng)裙。我順勢(shì)給他戴了個(gè)假發(fā)，穿了雙高跟鞋，把他氣得夠嗆，可自己又解不開后面的死結(jié)，只能干著急。等他穿著這身衣服在家里展覽了一會(huì)兒后，我才給他脫下這身裝束。呵呵，整一個(gè)假女孩兒呀！哈哈哈哈，笑死我了！
不好，表弟知道我寫他的內(nèi)容了，沖著我氣勢(shì)洶洶地來(lái)了，我只好三十六計(jì)走為上策，腳底抹油開溜了！
4.關(guān)于我和某某的作文
我們班有36個(gè)同學(xué)，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書……課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)……甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)碰面后，便開始了踢足球。
我拿起足球，踢了過(guò)去，她又踢了過(guò)來(lái)，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走?！翱煲稽c(diǎn)，不然人家就要出來(lái)了?！?/p>
我催促道?！安恍?，”唐洋洋說(shuō)，“我們犯了錯(cuò)，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說(shuō)服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí)，也一起犯錯(cuò)，重要的還有一起改正錯(cuò)誤。
5.我和某某 作文
我和媽媽
我的媽媽40多歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說(shuō)著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀！”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我 有了很大的教育，我愛(ài)我的媽媽，我打心里佩她。
1 我與爸爸 小時(shí)侯我與爸爸的感情很好，晚上散步時(shí)我們總是勾肩搭背的走——因?yàn)槟菚r(shí)我還很矮，爸爸總要遷就著我，彎下身子，現(xiàn)在想起來(lái)，那姿勢(shì)一定很難受吧？再往前推，我還能記起曾把爸爸當(dāng)馬騎，讓他在屋里馱著我來(lái)回爬——想到這，我不禁汗顏：那時(shí)爸爸得有多累啊！ 長(zhǎng)大后，或者說(shuō)是大了幾歲之后，我和爸爸一起走時(shí)他還是習(xí)慣性的拉著我的手，而我卻不知是因?yàn)樾邼€是別的什么，總覺(jué)得這樣很別扭。 從小的，在我的潛意識(shí)里爸爸是沒(méi)有媽媽重要的，因?yàn)榘职挚偸浅霾睿驗(yàn)榘职直容^嚴(yán)厲。所以當(dāng)我長(zhǎng)到現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)，性格中出現(xiàn)些須叛逆與不安定的分子時(shí)，就最容易暴露給爸爸——每當(dāng)我郁悶或不高興時(shí)，爸爸就成了我的撒氣筒，我的態(tài)度會(huì)變得蠻橫無(wú)禮，甚至是大吵一架。我一直都覺(jué)得我之所以這樣是因?yàn)橛X(jué)得爸爸和我不夠親密。 就像今天，我把車鑰匙落在學(xué)校，車放在了宿舍，所以明天只有打車去上學(xué)。當(dāng)我們談起明天如何回宿舍時(shí)，我說(shuō)我可以與同學(xué)結(jié)伴走回去或坐車；而當(dāng)爸爸又一次問(wèn)我是不是真的有人和我一起走時(shí)，我立刻不耐煩起來(lái)，短促的回答“是”。當(dāng)他第三遍向我確定時(shí)，我不說(shuō)話了。他重復(fù)問(wèn)了好幾遍，直到快要急了，我才拋出一句：我覺(jué)得我剛才說(shuō)得夠明白的了。爸爸立刻笑起來(lái)：這孩子，多一句話也不愿意說(shuō)。不要以為他笑了是代表轉(zhuǎn)怒為喜，他笑，是因?yàn)閷擂?，是因?yàn)榭酀且驗(yàn)橄胙陲椬约旱碾y過(guò)——哪有孩子這樣對(duì)爸爸說(shuō)話的？ 想到了這里，我耳朵邊忽然又響起了媽媽的話。那又是我和爸爸大吵完一次后，我因?yàn)榇蟪炒笕碌镁Ａ叩乖诖采纤耍褋?lái)后聽(tīng)見(jiàn)媽媽用不經(jīng)意的聲音說(shuō)：“你那樣對(duì)爸爸他會(huì)很難過(guò)的?！蔽液鋈幌牖蛟S只有我在睡著時(shí)爸爸才能稍稍表露出一點(diǎn)哀傷吧，而這種哀傷又不能讓我完全了解，因?yàn)樗前职职。?當(dāng)我在學(xué)校客客氣氣與每一個(gè)人說(shuō)話，就算生氣了也要用微笑包裹自己的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有在爸爸面前我才能盡情釋放自己所有的不快樂(lè)，他其實(shí)是我最親密，最以依賴的人。
6.我和某某的故事的作文
我和朋友的故事友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾?，他?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好?。 笨礃幼?，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
7.以我和某某的故事為題的作文
我和書的故事
看書是我放松時(shí)的方式，是我無(wú)聊時(shí)的消遣，是我最喜歡做的一件事，在冬日里一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，悠閑地曬著太陽(yáng)，翻閱著喜歡的書籍，多么愜意的生活，多么難得的享受啊。
媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛(ài)，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
書使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書，也笑了。
書不僅讓我的生活變得豐富多彩，還帶給我力量，教會(huì)我道理，指引我方向，書在我的成長(zhǎng)過(guò)程中是最重要的存在。
