我想對你說(shuō)謝謝600字作文開(kāi)頭(求作文我想對你說(shuō)聲謝謝600字以上記敘文)
1.求作文【我想對你說(shuō)聲謝謝】600字以上 記敘文
我想對你說(shuō)聲謝謝
這個(gè)世界，愛(ài)太多，幸福太多。。當現在的我生活得如此幸福，我不得不對你說(shuō)聲謝謝！ 親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?
媽媽?zhuān)詮哪惆盐規У竭@個(gè)大千世界以來(lái)，我們已經(jīng)一起共同度過(guò)了15個(gè)年頭。！在這漫長(cháng)又短暫的15年，是你親自教會(huì )我說(shuō)話(huà)。是你親自教會(huì )我走路，是你的手牽著(zhù)我的手一起奔跑著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，但我卻一直沒(méi)有忘記你對我深深的愛(ài)。記得在讀幼兒園的期間。那是一個(gè)雨天，雨下的很大，但你卻在清晨開(kāi)著(zhù)那輛小木蘭載我去上學(xué)。。偏偏就在一個(gè)轉角口，由于我的頑皮，把雨披掀起來(lái)，害的你看不清前面的路，與一輛轎車(chē)相撞，當你和木蘭一同倒下的時(shí)候。我都不知道發(fā)生了什么！！老師一手拉著(zhù)我就進(jìn)了幼兒園。當我那天回家時(shí)，父親告訴我你住了醫院。我當時(shí)就想哭出來(lái)。進(jìn)了病房。看見(jiàn)你虛弱得躺在床上。額頭上包了個(gè)紗布。后來(lái)留下了一個(gè)疤，你當時(shí)是多么的年輕，美麗，卻因為這一處。。。顯得有些失色。但是你并沒(méi)有怨我。寧愿笑著(zhù)面對這場(chǎng)意外。我知道您是多么的勉強。雖然你嘴上這么說(shuō)。但是我心里是痛的。
爸爸，在我印象中。您是一個(gè)十分幽默，風(fēng)趣的人。又是個(gè)十分嚴肅的人，同時(shí)還是一個(gè)和藹的父親。小時(shí)候你教我騎自行車(chē)。我邊騎，你邊扶，等我騎的有些熟練時(shí)，你又放開(kāi)了。當我瞬間學(xué)會(huì )了騎車(chē)時(shí)，那一刻，我十分高興，因為有你的陪伴，我才不怕一次又一次的摔交，因為你總是告訴我。我們是男子漢，不怕苦，不怕痛，更加不怕失敗。有你這句話(huà)，我一直銘記在心，直到現在。您還有一手好廚藝，每當我放學(xué)回家時(shí)，一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)準備好了。等母親回家。我們3個(gè)一起品嘗你燒的美食。。這是多么快樂(lè )以及溫馨的事啊。回憶起這些，我不禁感嘆。和山區的貧窮孩子比起。我的生活是多么的幸福，所以，我想對你們說(shuō)聲謝謝，爸爸，媽媽。以后等我賺錢(qián)了，一定好好的孝敬你們！
2.我想對你說(shuō)聲謝謝作文600字左右
老師，我想對您說(shuō)謝謝有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說(shuō)，劉老師，您真像我媽媽?zhuān)駤寢屢粯雨P(guān)心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開(kāi)頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的壞話(huà)。
劉老師，現在我想對您說(shuō)，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時(shí)候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買(mǎi)一瓶潤喉片給您吃啊！ 劉老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因為休息時(shí)講話(huà)被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個(gè)女生自己去承認。
老師知道后感到很傷心，您為您教的學(xué)生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。現在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊！記得下午的第三節課后我們全班女生都留了下來(lái)，男生們都去吃飯了。
可是女生要用行動(dòng)懲罰自己，為了以后在社會(huì )上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來(lái)勸我們，想想我們那時(shí)多幼稚啊！劉老師您寧愿陪我們飯都不吃了。
看著(zhù)您這樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠實(shí)的人。劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著(zhù)對我們說(shuō)您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧愿您長(cháng)胖一點(diǎn)！ 劉老師，雖然您是個(gè)嚴厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時(shí)玩瘋了，您還會(huì )開(kāi)玩笑。
您講的笑話(huà)故事又幽默又好聽(tīng)，還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。劉老師，我想對您說(shuō)，胖比瘦好！人們常說(shuō)，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”，她笑起來(lái)，是那樣迷人。
老師，我還想對您說(shuō)，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)！劉老師，我愛(ài)您。
3.600字作文《我想對你說(shuō)聲謝謝》
老師，我想對您說(shuō)謝謝有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說(shuō)，劉老師，您真像我媽媽?zhuān)駤寢屢粯雨P(guān)心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開(kāi)頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的壞話(huà)。
劉老師，現在我想對您說(shuō)，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時(shí)候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買(mǎi)一瓶潤喉片給您吃啊！劉老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因為休息時(shí)講話(huà)被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個(gè)女生自己去承認。
老師知道后感到很傷心，您為您教的學(xué)生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。現在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊！記得下午的第三節課后我們全班女生都留了下來(lái)，男生們都去吃飯了。
可是女生要用行動(dòng)懲罰自己，為了以后在社會(huì )上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來(lái)勸我們，想想我們那時(shí)多幼稚啊！劉老師您寧愿陪我們飯都不吃了。
看著(zhù)您這樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠實(shí)的人。劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著(zhù)對我們說(shuō)您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧愿您長(cháng)胖一點(diǎn)！劉老師，雖然您是個(gè)嚴厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時(shí)玩瘋了，您還會(huì )開(kāi)玩笑。
您講的笑話(huà)故事又幽默又好聽(tīng)，還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。劉老師，我想對您說(shuō)，胖比瘦好！人們常說(shuō)，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”，她笑起來(lái)，是那樣迷人。
老師，我還想對您說(shuō)，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)！劉老師，我愛(ài)您。
4.《媽媽,我想對你說(shuō)一聲謝謝》作文600字以上
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：您眼角的幾絲皺紋，有一絲是為我而起，您頭發(fā)中的幾縷銀發(fā)，有一縷是為我而白，您流過(guò)的那一次次淚水中，有多少是為我而流？您那一次次的笑聲中，又有多少次是因為我呢？ 媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，十二個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。
這十二年中，您每一次訓我，打我，嘮叨我，給我講道理的事，我都歷歷在目。因為，您每一次訓我的話(huà)，都是想讓我認識到錯誤。
您每一次打我留下的痕跡，都是想讓我改正錯誤。您為我做的每一件事，給我說(shuō)的每一句話(huà)，都是想讓我的人生沒(méi)有遺憾，生活更加快樂(lè )！媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：我清晰的記得，四歲時(shí)的那個(gè)冬天，每天都下著(zhù)鵝毛大雪，可您不知為何，總讓我坐在您前面大地電動(dòng)車(chē)座上。
當時(shí)我就想：為什么你讓我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷嗎？我難道不是你的兒子嗎？可是，我錯了，冬天快過(guò)完時(shí)，也就是路面最滑的時(shí)候，您還讓我坐在前面，在半路上，車(chē)子突然滑到了！我嚇得閉上眼睛，等得著(zhù)痛苦的降臨，可是，疼痛沒(méi)有來(lái)，在我身下的卻是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您讓我坐在前面是為了防止滑倒時(shí)不讓我倒在地上，而是倒在你溫暖的懷抱里！媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：您對我那深深的愛(ài)，和細心的照顧，讓我怎么回報呢？我一定努力學(xué)習考上好中學(xué)，讓您開(kāi)心，讓您高興，不辜負您對兒子的期望。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
5.600字作文《我想對你說(shuō)聲謝謝》全文用你來(lái)表達
爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?
但是，我還是有一些發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，想借這個(gè)機會(huì )一吐為快。
爸爸媽媽?zhuān)谄綍r(shí)，你們總是十分注重我的學(xué)習成績(jì)，我同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說(shuō)在學(xué)習上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學(xué)就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來(lái)說(shuō)吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現在同學(xué)們都會(huì )做的事，可我十幾歲了才有了點(diǎn)眉目。
爸爸媽媽?zhuān)也幌Ｍュ憻挼臋C會(huì ) ，我想告訴你們，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長(cháng)大了，她需要的是自理能力。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠窨催^(guò)《哈佛女生劉亦婷》這本書(shū)？她之所以能成功，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會(huì )了她自理能力和安全知識。既然每個(gè)父母都希望自已的兒女成為一個(gè)偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務(wù)沒(méi)壞處。
爸爸媽媽?zhuān)畠翰⒉皇秦煿帜銈儾唤涛胰绾蝿趧?dòng)，而是希望你們改一下心中的教育準則，希望你們像注重學(xué)習那樣注重我的能力，好嗎？
爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芸释蔀橐幻麑W(xué)習好，勞動(dòng)也行的學(xué)生“健將”，也希望成為一個(gè)可以自由做主的快樂(lè )生活快樂(lè )勞動(dòng)的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過(guò)去，自已的事，我能做主。
請求父母給我一個(gè)自由伸展的空間吧！
6.老師我想對你說(shuō)謝謝作文600字 不要事例
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢？
親愛(ài)的老師，一直以來(lái)，您的音容笑貌，舉手頭足，時(shí)常展現在我的面前，您與我們在學(xué)習.活動(dòng)中的快樂(lè )一直都縈繞在我的腦海中，在學(xué)習中您常常是對我們循循善誘，您對我們的淳淳教誨，至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕，是本地，還是外地，是天資聰明還是愚笨來(lái)選擇學(xué)生。在我們這個(gè)來(lái)自五湖四海的的大家庭中，您是一視同仁，從不搞特殊。至于，一些應該幫助的同學(xué)您則是愛(ài)護有加。她還常鼓勵同學(xué)們：“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙”。
是啊，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙。沒(méi)有知識的生活就像沒(méi)有香味的花，試想，假如沒(méi)有學(xué)習中困難的磨練，那么他就不可能成為知識淵博的人，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)知識的歷練，時(shí)間的推移，可以磨白人們頭上的黑發(fā)，并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑，但是卻磨滅不了人們那思考問(wèn)題中的妙趣橫生，磨不薄那些從重重的困難中歷練出來(lái)的淵博學(xué)識。馬克思曾說(shuō)："在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口一樣，必須提出這樣的要求，這里必須杜絕一切猶豫，這里任何怯懦都無(wú)濟于事。"他還說(shuō)："在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不怕勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。"別人譏笑“我”笨，這算得了什么，只要“我”牢牢記住"勤"字，那就看誰(shuí)笑到最后！
老師，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)知識的世界，您的淳淳教導，像陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房，滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊，我不會(huì )忘了您的教導，不會(huì )忘了是誰(shuí)為我們上個(gè)好初中而費神，不會(huì )忘了您的那些話(huà)，我仍記得，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙。您常說(shuō)，您帶領(lǐng)我們走的只是我們人生中的一小步，而將來(lái)我們要走的路仍然很長(cháng)，您要我們好好學(xué)習，未來(lái)才能做更多的事。
有人說(shuō)，老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì )燃起燎原之火，您是人類(lèi)文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！
不曾記得，您教會(huì )了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師啊，讓我用真摯的語(yǔ)言對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
7.我想說(shuō)聲謝謝你
我知道，在遠方，曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著(zhù)我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
靜靜的深夜，您的房間，燈光仍在亮，嘔心瀝血，您在寫(xiě)教材，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房.
這是一首贊美老師的歌.
老師，是園丁，學(xué)生，是小苗.等待著(zhù)園丁去澆灌，最后長(cháng)大成為一棵參天大樹(shù)，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑著(zhù)再去澆灌新的小苗.
這是一位詩(shī)人對老師的贊美.
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們，生根發(fā)芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實(shí)我們空虛的枝干.
我們鉆出土壤，沐浴在陽(yáng)光的洗禮下，同時(shí)，也面臨著(zhù)風(fēng)雨的威脅.
可是，我們能夠自信地說(shuō)：我們不怕！
風(fēng)雨來(lái)了，園丁也來(lái)了，他保護著(zhù)我們， 不讓我們被吹倒，他鼓勵著(zhù)我們，讓我們堅持下去.
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現在天空，他笑著(zhù)，撫摩著(zhù)我們.
慢慢地，我們由小嫩苗長(cháng)成了小樹(shù)，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無(wú)怨言，依然守護我們，澆灌我們.
有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，在風(fēng)雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直.疼得小樹(shù)齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒(méi)看見(jiàn)，知道小樹(shù)又直挺挺的了，他才松開(kāi)手，露出微笑.
我們再次遇到風(fēng)雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀(guān)：你們長(cháng)大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬著(zhù)牙，同風(fēng)雨做斗爭，知道陽(yáng)光重新灑在我們的身上.
他含了淚與我們擁抱，我們已經(jīng)能夠獨當一面，同時(shí)，也將離開(kāi)園丁.
望著(zhù)他遠去的身影，有種說(shuō)不出的感覺(jué).
如今，我們強壯起來(lái)，強有力的枝干仿佛支撐著(zhù)天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風(fēng)雨等著(zhù)我們！
我知道，在遠方，曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著(zhù)我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
8.老師,我想對你說(shuō)謝謝 作文600字用環(huán)境描寫(xiě)
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想輕輕對您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親， 那樣和藹、可親。 每當我做錯了事， 您用親切的話(huà)語(yǔ)， 使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說(shuō)：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專(zhuān)心的壞習慣，您眼中鼓 勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每一次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)銘記在心，時(shí)常他會(huì )冒出來(lái)激勵我，激勵我努力學(xué)習！
老師，我還想對您說(shuō)：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(cháng)，輸送到祖國需要的地方
9.以某某某,我想對你說(shuō)為題寫(xiě)一篇作文600字,謝謝
老師，謝謝您老師，我想對您說(shuō)聲“謝謝”！因為是您把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心，用博大的愛(ài)滋潤著(zhù)一棵棵幼苗。
老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長(cháng)接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒(méi)有來(lái)接我回家，看著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)輛我不敢過(guò)，在路邊呆呆地站了好長(cháng)時(shí)間。正當我感到萬(wàn)分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了，您看到我獨自一人站在路口，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還不回家？”我說(shuō)：“老師，我不會(huì )過(guò)馬路。”然后您撥打了媽媽的電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽匆匆趕來(lái)，我高高興興地回家去了。這對您來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來(lái)說(shuō)卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
老師，謝謝您！
老師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽(tīng)講。
在與您相處的日子里，我不知不覺(jué)地“長(cháng)大”了。
老師，謝謝您！
10.我想說(shuō)聲謝謝你600字作文
這是一首贊美老師的歌. 老師，是園丁，學(xué)生，是小苗.等待著(zhù)園丁去澆灌，最后長(cháng)大成為一棵參天大樹(shù)，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑著(zhù)再去澆灌新的小苗. 這是一位詩(shī)人對老師的贊美. 我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們，生根發(fā)芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實(shí)我們空虛的枝干. 我們鉆出土壤，沐浴在陽(yáng)光的洗禮下，同時(shí)，也面臨著(zhù)風(fēng)雨的威脅. 可是，我們能夠自信地說(shuō)：我們不怕！ 風(fēng)雨來(lái)了，園丁也來(lái)了，他保護著(zhù)我們， 不讓我們被吹倒，他鼓勵著(zhù)我們，讓我們堅持下去. 風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現在天空，他笑著(zhù)，撫摩著(zhù)我們. 慢慢地，我們由小嫩苗長(cháng)成了小樹(shù)，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無(wú)怨言，依然守護我們，澆灌我們. 有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，在風(fēng)雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直.疼得小樹(shù)齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒(méi)看見(jiàn)，知道小樹(shù)又直挺挺的了，他才松開(kāi)手，露出微笑. 我們再次遇到風(fēng)雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀(guān)：你們長(cháng)大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！ 我們明白，我們咬著(zhù)牙，同風(fēng)雨做斗爭，知道陽(yáng)光重新灑在我們的身上. 他含了淚與我們擁抱，我們已經(jīng)能夠獨當一面，同時(shí)，也將離開(kāi)園丁. 望著(zhù)他遠去的身影，有種說(shuō)不出的感覺(jué). 如今，我們強壯起來(lái)，強有力的枝干仿佛支撐著(zhù)天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風(fēng)雨等著(zhù)我們！ 我知道，在遠方，曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著(zhù)我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"。
