1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(cháng)河里,閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星,每一顆星星都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事:有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭,日月如梭,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,(童年的)許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結尾: 1、開(kāi)頭:(童年的)往事就像五彩斑斕的盒子,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了歡笑,也裝滿(mǎn)了笑聲。現在回想起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,閃亮在記憶的長(cháng)河…… 結尾:(童年的)往事就像五光十色的貝殼,只要你打開(kāi)它,就會(huì )發(fā)現它是那么可愛(ài),有趣,讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭:在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完。今天,我就選擇其中最美的一只呈現給你。
4、開(kāi)頭:在我的成長(cháng)過(guò)程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。
在我x歲那年,有一顆耀眼的星星,一朵晶瑩的浪花,令我如今想起,仍記憶猶新(忍俊不禁)。 結尾:也許成長(cháng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事,但事情雖然很小很小,小得似乎每一天都在發(fā)生,但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著(zhù)我:(不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人,要好好珍惜身邊的情誼。)
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結尾: 1、開(kāi)頭:關(guān)愛(ài)是一杯水,一句話(huà),一聲問(wèn)候,一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛(ài)就在身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到它的存在。
2、開(kāi)頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)! 3、開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)! 結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
友誼 開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
第
1
頁(yè)
共
5
頁(yè)
寫(xiě)事作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭:
1
、感動(dòng)有許多種,對一件事的感動(dòng),對一句話(huà)的感動(dòng)對一個(gè)微笑的感動(dòng),我
就被這樣的事感動(dòng)了。
2
、往事總在我的腦海里流動(dòng),似平靜的心海總有波浪起伏,過(guò)去的日子,我
忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
3
、感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心,只要我們細細地發(fā)現,就能被感動(dòng),我就
曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
4
、在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事,如:鴨子媽媽為了保護自己的
蛋,寸步不離,鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗,在這么多想不完、
記不清、數不盡的令我感動(dòng)的事情中,最令我難以忘懷的,還是
*****
的事。
5
、時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,
****
年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年,我卻不
會(huì )忘記這件令我感動(dòng)的事情。
作文的結尾技巧 如果把開(kāi)頭比作“爆竹”,那么結尾就有如“撞鐘”。
古人說(shuō)過(guò):“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三。”與開(kāi)頭一樣,結尾也很重要。
如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個(gè)不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務(wù)于文章的內容和中心外,還得受“開(kāi)頭”的制約,這樣 說(shuō)來(lái),結尾就更難寫(xiě)了。人們稱(chēng)好的文章的結尾為“豹尾”,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”,但也要求結尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。
一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結尾易犯的毛病有:① 畫(huà)蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。
②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著(zhù)與文章內容無(wú)關(guān) 的口喊,這種結尾大煞主題。
③拖泥帶水。結尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來(lái),中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫(xiě)好結尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結尾技巧, 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊 意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫(huà)蛇添 足、無(wú)病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無(wú)華,在中考作文中得到廣泛運用。
考場(chǎng)作文氣氛緊張,競 爭激烈,不可能過(guò)多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫(xiě)到哪里就是哪里,能充 分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著(zhù)隨心所欲,馬虎草率,而是順著(zhù)文思發(fā)展的自然 趨勢結束全局。
在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。 2、首尾呼應式。
結尾與開(kāi)頭要相呼應,寫(xiě)出既呼應開(kāi)頭,又不簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)句,這種結尾方式是各類(lèi) 文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。
如 《一件珍貴的襯衫》,開(kāi)頭寫(xiě)了“在我的家里,珍藏著(zhù)一種白色的確涼襯衫。”結尾寫(xiě)道:“四年來(lái),這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著(zhù),沒(méi)有舍得穿它一次。”
《白楊禮贊》結尾與開(kāi)頭呼應道:“我要高聲贊美白 楊樹(shù)!” 3、卒章顯志式。這種結尾方式,就是在文章結束時(shí),以全文的內容為依托,運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題 思想明確地表達出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱(chēng)“畫(huà)龍點(diǎn)晴 式”。
如《棗核》結尾寫(xiě)道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的。”《記一輛紡車(chē)》結尾寫(xiě)道:“跟困難作斗爭,其樂(lè )無(wú)窮。
——記一輛紡車(chē)。” 4、名言警句式。
用名言、警名、詩(shī)句收尾,著(zhù)意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現在散 文、記敘文、雜文的結尾,用三言?xún)烧Z(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性?xún)热荩怪钌畹赜≡?讀者的心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果。
《驛路梨花》結尾寫(xiě)道:“驛路梨花處處開(kāi)。” 5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著(zhù)強烈的藝術(shù)感染力。這種結尾方式主要用于寫(xiě)人記事的記敘文中,也可用于說(shuō)明文、議論 文的寫(xiě)作。
抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論”式結 尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。如《花市》的結尾寫(xiě)道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”
再如《回憶我的母親》結尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結尾。 作文要一氣呵成,結尾與前面正文一線(xiàn)相生,不可缺痕。
作文的結尾與開(kāi)頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓練之中,存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,存在于考生的“詩(shī)外之功”。
請看一位考生作文的結尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái),保護綠色, 保護環(huán)境,讓我們永遠都擁有綠色。 到那時(shí),綠色才會(huì )高唱:“我輕輕的來(lái),正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評點(diǎn):作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開(kāi)話(huà)題,文章開(kāi)篇通 過(guò) “過(guò)去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂(yōu)慮。
接著(zhù)又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒(méi)有綠色的思考,給人留下想像 的空間。中學(xué)生朋友們,文無(wú)定法,究竟用哪一種結尾法,還要根據文體要求和自己的喜好而定,不能照搬教條。
如有的可用議論式,有的可用描寫(xiě)式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等,不一而足。還需要中學(xué)生朋友們在實(shí)踐中多訓練多體會(huì ),努力去探索,達到舉一反三的效果。
這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫(xiě)出“當如撞鐘,余音繞梁”的結尾來(lái)。 【遷移訓練】 古人說(shuō)過(guò):“好的結尾有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。
開(kāi)頭:童年的事就像雨天的水滴,數也數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬(wàn)千世界,五彩繽紛。
在這天真無(wú)邪的童年里,布滿(mǎn)了天真的快樂(lè )與無(wú)知。而這些,成了童年里的美好回憶。
結尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年。 開(kāi)頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個(gè)背影,是我永遠的回憶! 結尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著(zhù)他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開(kāi)的背影。
在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛(ài)——母愛(ài)! 開(kāi)頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習慣,花開(kāi)花逝,誰(shuí)的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。 結尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺(jué),也是幸福的境界。
開(kāi)頭:一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去,但一個(gè)人光有夢(mèng)想,沒(méi)有自信,一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢?你有自信嗎? 結尾:經(jīng)過(guò)這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時(shí)刻記住:“相信自己”并且記住:“沒(méi)有永遠的第一,只有不斷的超越!” 開(kāi)頭:人們都說(shuō)世上沒(méi)有“后悔藥”,我也這么認為。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結尾:“后悔藥”是沒(méi)有賣(mài)的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔。
開(kāi)頭:我獨自一人走在秋葉落滿(mǎn)的小道上,耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。拾起一片記憶的落葉,細細的觀(guān)察著(zhù)它的紋理…… 結尾:很習慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。
開(kāi)頭: 別到最后,才懂得失去。 別到失去,才懂得珍惜。
——題記 曾經(jīng)錯過(guò)的那段友誼,補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個(gè)角落,重拾那錯過(guò)的回憶…… 結尾: 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開(kāi)始的友誼只因我一時(shí)沖動(dòng)的話(huà)而灰飛煙滅,無(wú)影無(wú)蹤…… 言語(yǔ)是把利刃,使用不當便會(huì )成為兇器因為一句話(huà)的差錯可能會(huì )失去一生的摯友,一次的擦肩而過(guò)就可能再也見(jiàn)不到了…… ——后記 開(kāi)頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,又怎會(huì )迎來(lái)彩虹呢? 結尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應該勇于面對! 開(kāi)頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。 結尾: 為了理想,我揮灑一路汗水; 為了理想,我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔; 為了理想,我絕不會(huì )放棄的! 開(kāi)頭:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。
小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的,在人生的旅途中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對困難,一步一步地走,直至解決整個(gè)困難。
結尾: 莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨自走路,走了一步又一步;我思考數學(xué)題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。
只要我們堅持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對重重困難,一步一步地去克服它,戰勝它,成功就會(huì )為你戴上智慧的光環(huán),并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難,堅強勇敢的心,才能在上帝關(guān)上門(mén)后,發(fā)現他留出的另一扇窗。
開(kāi)頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。
結尾: 一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著(zhù)自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。
這一刻,對我來(lái)說(shuō),是多么難得呀! 我終于笑了,開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著(zhù)我付出的辛苦,包含著(zhù)我的欣慰! 開(kāi)頭:天幕在不知不覺(jué)中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬,潑墨般的巨畫(huà)在空中鋪卷開(kāi)來(lái)……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂(yōu)慮逐漸占據我們原本安寧的心,大家都躲在被窩里,整個(gè)教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜…… 結尾: 原來(lái),我一直都被溫暖包圍著(zhù)! 原來(lái),我一直都被溫暖沐浴著(zhù)! 原來(lái),我一直都被溫暖眷顧著(zhù)! 開(kāi)頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會(huì )丟失的寶藏,在不斷挖掘過(guò)后,你會(huì )發(fā)現許多有價(jià)值的東西,仍然值得我們學(xué)習。 結尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。
打開(kāi)記憶之門(mén),也是一種成功。 開(kāi)頭:幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實(shí)幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)。
結尾:其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語(yǔ)表達,就可令人體會(huì )到幸福,。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.121秒