讓座作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(公交車(chē)上讓座作文怎么開(kāi)頭)
1.公交車(chē)上讓座作文怎么開(kāi)頭
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車(chē)上，總會(huì )看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……
“車(chē)來(lái)啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，所有等車(chē)的人都慢慢地來(lái)回移動(dòng)，想尋找一個(gè)最佳的位置，好讓自己第一個(gè)沖上公交車(chē)。車(chē)漸漸慢了下來(lái)，停住了，大家都一窩蜂地擠著(zhù)上公交車(chē)。車(chē)上人很多，悶得透不過(guò)氣來(lái)。
嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車(chē)廂，幸巧有一個(gè)座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽車(chē)緩緩地停車(chē)了，到站了，可人們絲毫沒(méi)有下車(chē)的準備，而上車(chē)的卻陸陸續續往上擠。“快往里擠一點(diǎn)”。“你往旁邊挪一下”。“哎呀，你踩到我的腳啦”……車(chē)廂里瞬間一片喧嘩。 “你們能給我空一點(diǎn)嗎？我的腳沒(méi)地方放了”。一個(gè)微弱的聲音飄進(jìn)我耳，循聲望去是一位老漢h。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，整個(gè)脊背又黑又亮，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿(mǎn)了大大小小無(wú)數個(gè)筋疙瘩，腳上穿著(zhù)一雙破草鞋。突然，車(chē)像扭秧歌似的七歪八扭起來(lái)，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點(diǎn)讓那位老漢摔個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，我的腦海里出現了兩個(gè)自己的身影：一個(gè)說(shuō)：“小同學(xué)，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時(shí)都可能跌倒，你把座位讓給他吧！”另一個(gè)卻說(shuō)：“公共汽車(chē)嘛，大家都出了車(chē)費，先上來(lái)先坐，憑啥要我讓座？再說(shuō)，你看車(chē)門(mén)口那里有位小伙子，年紀輕輕的，他也沒(méi)讓座呀！”
我想來(lái)想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過(guò)的香樟樹(shù)深深地覺(jué)得幫助別人是多么快樂(lè )！
過(guò)了幾站，我下車(chē)了，望著(zhù)公交車(chē)遠去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關(guān)心的情景……
2.最難忘的一件事作文公交車(chē)上讓座開(kāi)頭怎么寫(xiě)
在我的記憶中，有一件事，讓我久久不忘懷，一想起就美滋滋的。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，上完畫(huà)畫(huà)課，爸爸說(shuō)："今天帶我去放風(fēng)箏。”我一蹦三尺高，我眼睛瞇成了一條縫，心里比吃了蜜還甜。
我們來(lái)到了沙隆達廣場(chǎng)，看見(jiàn)多的像繁星一樣的放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏漫天飛舞，我和爸爸一起走向小攤那里買(mǎi)風(fēng)箏，小攤上的風(fēng)箏各種各樣，有蝴蝶風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏和猴子風(fēng)箏等.我精心挑選，選了一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿起線(xiàn)卷，爸爸高地舉起風(fēng)箏，我說(shuō)："快跑，”爸爸放開(kāi)放箏，我一邊跑一邊不停地放線(xiàn)，我大聲叫道：“三、二、一，放！”爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)一只“蜈蚣”慢悠悠的飛上了天，剛飛上天沒(méi)多久，“蜈蚣”就搖搖晃晃地搖動(dòng)，我的心忐忑不安，終于，風(fēng)箏堅持不住了，從天上落了下來(lái)。
我的心遭受了很大的創(chuàng )傷，說(shuō)：“不玩了不玩了！”爸爸見(jiàn)到這一幕，連忙安慰我：“兒子，你要知道，失敗乃成功之母，光失敗一次就不堅持下去，這可不是一個(gè)男子漢喲！”我是個(gè)男子漢，一定要堅持下去！我吸取了上一次的教訓，爸爸松開(kāi)手時(shí)，我掌握好速度，慢慢的，風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次跟上次不一樣，上次剛飛上去就掉下來(lái)了，這次飛上去只是顛簸顛簸了幾下，后來(lái)就平穩了。
我和爸爸歡呼雀躍，大喊著(zhù)：“耶！成功了！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，風(fēng)箏就開(kāi)始打轉了，眼看著(zhù)即將掉下來(lái)的風(fēng)箏，我想：這可是我放風(fēng)箏第一次成功，怎么可能讓它掉下來(lái)呢？我拼盡全力，在廣場(chǎng)上飛快地跑著(zhù)，風(fēng)箏沒(méi)有落下來(lái)了。我這才放下心來(lái)。
黃昏時(shí)分，我們回到了家，這次放風(fēng)箏，讓我很是開(kāi)心，他讓我明白了：不管什么事情，都是最后一把鑰匙打開(kāi)。
3.讓座作文開(kāi)頭和結尾個(gè)三個(gè),不能重復
讓座
大年初四那一天，我們一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。
當車(chē)行駛到大橋道站時(shí)，一下子上來(lái)了七八個(gè)人，其中有一位中年婦2113女，大約四十多歲的樣子，發(fā)現我前面有一個(gè)座位，便一個(gè)箭步飛快地跑到座位前，一邊用她的包占上座位，一邊對一個(gè)十六七歲的小伙子5261喊道：“兒子！快過(guò)來(lái)，這有座！”小伙子比她媽媽高出了快一頭，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一屁股就坐了上去，連讓都沒(méi)讓。我想：這個(gè)兒4102子真不懂事。
我仔細打量著(zhù)那位婦女，她身穿一件有點(diǎn)褪色的外衣，眼角的皺紋很深，瘦弱的身體隨1653著(zhù)汽車(chē)不停地晃動(dòng)著(zhù)，不時(shí)地還咳嗽?xún)陕暋?/p>
她兒子呢，穿著(zhù)一身嶄新的運動(dòng)服和一雙雪白的運動(dòng)鞋。悠閑地聽(tīng)著(zhù)MP3，還不時(shí)地哼哼兩句流行歌曲。絲毫不理會(huì )站在他身邊的媽媽有多辛苦。
看到這我實(shí)在看不下去了，急忙站起來(lái)對那位阿姨說(shuō)：“阿版姨，您坐這吧！她有些不好意思地說(shuō)：“謝謝，不用了。”她兒子看見(jiàn)了，臉“唰”的一下子紅了，連忙把座讓給了他的媽媽。這時(shí)我的心才舒服些。
這件事給我留下了深刻的印象。媽媽愛(ài)護我們，權我們也應該愛(ài)護她們、尊敬她們。
4.關(guān)于讓座的作文怎么寫(xiě)
讓座
車(chē)讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)。在現實(shí)生活中，這類(lèi)讓的現象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出濃厚的友誼；在社會(huì )上，可以讓出和諧的天地……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我獨自一個(gè)人搭公交車(chē)去外婆家，探望外婆。等了好久，公交車(chē)終于來(lái)了，我像兔子竄上了公交車(chē)，我東張西望，終于被我找到了一個(gè)位置，我好幸運呀，我飛快的坐了上去。當我正在欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景的時(shí)候，車(chē)突然停了，沒(méi)有人下車(chē)，卻上來(lái)了一個(gè)人，我一看，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一袋東西，右手拐著(zhù)雙拐，身穿著(zhù)一件褐色的衣裳。心想：我該不該讓座給她呢？如果讓了，那我豈不是要站著(zhù)……最后，我還是沒(méi)有理會(huì )她，把頭扭到了窗外。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，看著(zhù)她一晃一晃的，我的心難受起來(lái)，司機叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車(chē)上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們。”這時(shí)，坐在我后面的小妹妹站了起來(lái)，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你坐吧！”老奶奶慈祥地對小女孩說(shuō)：“小妹妹，你真乖。”當時(shí)，車(chē)上的乘客都豎起大拇指對這小女孩說(shuō)：“小妹妹，你真棒！”小妹妹害羞地低下了頭，而我的心里很愧疚，因為小妹妹做到的事情，我卻做不到。
坐在小女孩后排的老爺爺看著(zhù)這車(chē)上發(fā)生的一切，他說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“現在的活雷鋒真是處處可見(jiàn)呀！”車(chē)上的乘客也情不自禁回答道：“是呀，我們社會(huì )不正需要這樣的活雷鋒嗎？”車(chē)上頓時(shí)沉浸在一片快樂(lè )的海洋中。
5.公交車(chē)讓座的作文600開(kāi)頭和結尾
生活中的一個(gè)小鏡頭生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。那一次，我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。
她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚€(gè)小人在爭辯：“一定要讓?zhuān)藶闃?lè )啊！”“可是離外婆家還遠著(zhù)呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓?zhuān) 薄半y道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓?zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄?正在我猶豫不決時(shí)。從后面傳來(lái)一聲充滿(mǎn)誠意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著(zhù)。
老奶奶夸獎道：“這孩子真懂事啊！”這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。
倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè )，社會(huì )又何愁不和諧呢？。
