責任 當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。
真希望自己永遠別長(cháng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(cháng)大的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,與我一同成長(cháng)的,除了歡樂(lè ),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。
真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以什么都不擔負的日子。 但現在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。
初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著(zhù)這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢? 一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢? 15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。
春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮。”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。
我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓,重新起跑。
在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。 如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。
當然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì )千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會(huì )為自己療傷,為自己止血。 我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟。
成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。
有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光,有高興的,有煩惱的……現在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長(cháng)中令我煩惱的事吧! 那是五年級的時(shí)候,我們班的數學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來(lái)了。我只得了78分,這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂,把我驚呆了。
“糟糕了,這回怎樣向父母交代。”我著(zhù)急萬(wàn)分,心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
但是那次測驗的試題確實(shí)很難,平時(shí)成績(jì)很好的同學(xué)也下降了,最高分的同學(xué)的分數也只是得了86分,78分在班里也不是很差。 放學(xué)后,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,向家里走去。
回到家里,我一走進(jìn)門(mén)口,還沒(méi)有放下書(shū)包,爸爸就滿(mǎn)臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍:“杏斯,數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?多少分……”我低著(zhù)頭慢吞吞地放下書(shū)包,拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的看了看分數。
霎時(shí)間。爸爸“晴轉多云”,他沉住了一會(huì )兒,突然說(shuō):“你在學(xué)校里是干什么的?是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)?這一個(gè)星期不準去玩和看電視,作完作業(yè)就得復習功課!”“可是爸爸,您知道這一次的試題……”還沒(méi)有等我把話(huà)說(shuō)完,爸爸就從書(shū)柜里拿出幾本練習冊,選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。
我只好一聲不吭地拿起練習冊走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想:爸爸,我知道您對我的期望很高,您非常希望自己的女兒長(cháng)大后能成為一個(gè)有用的人。
我明白您那望女成鳳的心情急切,可您知道這卻成為了我的壓力,我的煩惱。要是我下一次的分數比這次還要差,您又怎樣呢?我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里,成為我成長(cháng)中令我煩惱的一件事。0。
十五歲,我多了一份責任
十四五歲的年齡沒(méi)有深沉
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻放,
打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊,
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情童心……”
伴著(zhù)優(yōu)美的曲子,我不禁陶醉在這旋律里,它唱出了我們的心聲,唱出了我們的欲望,更真真實(shí)實(shí)地展現了我們的個(gè)性,我們愛(ài)瀟灑,我們充滿(mǎn)活力。少年的心兒伴著(zhù)青春的腳步成熟,十五歲——這花兒一樣的時(shí)節到來(lái)了。
孩提時(shí)代的我們已不再存在,現在的我們是十五歲的青少年;兒時(shí)在漫天星斗下細數繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉變中,似乎是毫無(wú)感覺(jué)的,可我們肩上確實(shí)多了一份責任。
我們不但是家庭的一員,也是社會(huì )的一份子,我們肩上的責任是多方面的,我們的責任重大。
作為家庭成員的我們,在逐漸長(cháng)大的過(guò)程中,責任便也加重了。我們成熟的同時(shí),責任心也增強,就應該為家庭分擔一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著(zhù)想,會(huì )不會(huì )直接或間接地傷害到誰(shuí)。更不能讓家人為自己過(guò)于操心,這是不負責任的表現。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí),又怎么對得起家人和身邊的人?豈不是浪費了這豆蔻年華?十五歲,我們應該更懂事啊!
身為社會(huì )的一份子,我們的責任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著(zhù)我們的國家、民族和文化的顏面。少年興則國興,少年強則國強。我們要順應時(shí)代發(fā)展的需要,正確認識過(guò)去的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取。
十五歲,我多了一份責任,這份責任似乎很重很重,但是如果我們勇敢面對,其實(shí)這是很輕松的。總之,這份責任無(wú)論是輕是重,都已不重要。重要的是這份責任與生俱來(lái),不可逃避,于其麻木不仁地生活,倒不如接受這份責任,把它做得盡善盡美。
青春的年華就像一杯加了過(guò)多的蜜的奶茶,單調的甜蜜是平淡無(wú)味的,總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀,有苦有甜,才會(huì )變得醇美。
責任是青春的穩重,只要青春的花開(kāi)過(guò),生命便會(huì )精彩。
只要花開(kāi),就不會(huì )敗!
明茫茫的日出,帶著(zhù)驕傲駛出,開(kāi)始有著(zhù)微弱的陽(yáng)光探究著(zhù)世界,天邊的那一抹紅正如我們年少時(shí)那激情的探究,琢磨著(zhù)自己如何炫耀。
等到展出自己的那刻,探究著(zhù)同時(shí)也發(fā)現自己的有時(shí)也很柔弱。 面對著(zhù)長(cháng)大,兒時(shí)的歡快都建離漸遠,16歲的瘋狂和16歲的叛逆,喜歡自己的獨斷獨行,喜歡自己的唯我獨尊,可是即使開(kāi)心著(zhù)瘋鬧著(zhù),老爸老媽的臉上便會(huì )多一條皺紋,是我給了他們煩惱,也增加了我自己的罪行。
如何去彌補著(zhù)這一切的錯誤呢,每每面對那雙慈愛(ài)的眼睛,含著(zhù)的淚水,心疼的感覺(jué)油然而生,不知道為什么,我很羞愧,愧對著(zhù)他們給我的一切,有天看到老爸寫(xiě)的日記,才發(fā)現,我原來(lái)是他的寶貝,他付托的希望。 一邊的對不起,一邊的16歲得叛逆。
這個(gè)16歲的煩惱,和著(zhù)那片日記,和著(zhù)那份囑咐,和著(zhù)那份感悟。
十五歲,我多了一份理想
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,不知不覺(jué)中,我已是一位準考生,過(guò)去的童年往事歷歷在目,現在看來(lái),仿佛已是過(guò)眼煙云。
十五歲的我在人生第一個(gè)轉折點(diǎn)上徘徊,我開(kāi)始思索,我的理想是什么?小時(shí)候,我幻想著(zhù)自己有一天能坐著(zhù)熱氣球環(huán)游世界八十天。長(cháng)大后,我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí),我有幻想自己是一名教師,不過(guò)一想到討厭的作業(yè),我懊惱了。我討厭考試中的疑難問(wèn)題,當我坐在課桌前聽(tīng)老師講課,我馬上打消這個(gè)念頭。現在我已是一名初三生,我的理想不再是教師,而是考上一所高中!在今后的一年里,我不再猶豫,只要有了目標,有了理想,我就要堅持住自己的信念。在初三學(xué)習中,理想不應輕易放棄,在任何時(shí)候只要做到堅持自己。漸漸地,我開(kāi)始不再懊惱,開(kāi)始接受挑戰,享受挑戰中的快樂(lè )。晚上我在臺燈下孤身一人作戰,我不像以前一樣,遇到難題就避著(zhù)不做,不,我要挑戰難題,挑戰自我。有時(shí),題目我想盡一切辦法都沒(méi)有解決的時(shí)候,我會(huì )生氣得直咬牙。不過(guò),我又會(huì )反問(wèn)自己,你真的想盡一切辦法了嗎?我會(huì )冷靜大腦,又重新計算,等我把題目解決后,笑從雙臉生,我會(huì )為自己鼓掌,挑戰成功了!我領(lǐng)悟到:轉過(guò)身去,失敗的背面是成功。
我們在十分煩惱的時(shí)候,千萬(wàn)不要鉆牛角尖,不妨換個(gè)角度去思考,難題自然迎刃而解。其實(shí),理想并不是空想,行動(dòng)起來(lái)是通向理想之門(mén)的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無(wú)法克服,又有什么資格言理想,參加中考?理想在此岸,成功就在彼岸。我現在好比行走在獨木橋上,底下是湍急的河流,所以我要用盡全身力氣,克服障礙,走到成功的彼岸!
十六歲,我多了一份成熟。
耐基說(shuō)過(guò):“最容易被人忽略的是,山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái),正是他們停住雙腳,蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故。”從前的我,正是這樣。
現在不會(huì )了。因為我知道,我處在什么起點(diǎn),什么高度,什么地方都并不重要,關(guān)鍵是我要盡快辨別方向,確定下一步該往哪里走。
十六歲,我學(xué)會(huì )了思索。 十六歲,我不再頑皮,而是學(xué)會(huì )做一個(gè)穩重的自己。
我不會(huì )再因為某一次學(xué)習中的難題,由于自己的處理不當而變的更加頑固。接著(zhù)我氣憤的摔掉手中的筆,一頭沉悶的倒在桌上。
因為我知道,我有真心鼓勵我的朋友。而這難題,也能讓我積累更多經(jīng)驗。
下次再遭遇同樣的題目時(shí),我將對當時(shí)的自己一笑而過(guò)。 十六歲,我不再馬虎,而是學(xué)會(huì )做一個(gè)認真的自己。
當我成績(jì)下降時(shí),我不再是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂(lè ),而是分析原因,然后努力。當我對待友誼時(shí),不再馬虎敷衍,而是盡可能維護每份友誼的長(cháng)久,認真對待。
十六歲的我,不再會(huì )只知道逃避挫折,而是學(xué)會(huì )面對現實(shí)的自己,因為我知道,人生有順流,也有暗礁;有高亢,也有低調;有熠熠生輝的亮彩,但無(wú)處不點(diǎn)綴著(zhù)暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔?因為在必然的挫折后,它懂得如何面對,也清楚怎樣汲取教訓。
十六歲,我少了一份幼稚,少了一份盲從,少了一份偏激,少了一份幻想。
十六歲,仰望深邃的天空許愿:十六歲了,讓我多一份成熟。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí),我將更加成熟。 靜靜地望著(zhù)天空,試著(zhù)尋找失落的青春,夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空,是繼續尋找抑或等待成長(cháng)? 梔子花開(kāi)了。
幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,不想回家。 十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。
我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)!寫(xiě)滿(mǎn)璀璨星光的晚上,我說(shuō)我要出去一趟,家里竟然沒(méi)有回音!總是一個(gè)人,拉長(cháng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(cháng)大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔? 十六歲的天空下,是沉默的我。
為了尋找,開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn),逼自己長(cháng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。
逐漸地,桀驁不馴。 然而充滿(mǎn)梔子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽?zhuān)晃乙詾槭鶜q的天空里只要擁有自我;我以為…… 這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái),愛(ài)需要提醒! 從前,只知道媽媽的呵護是愛(ài),只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。
飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著(zhù)淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)! 十六歲的天空,就像維也納的四月,在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽(yáng)和遲暮,血紅和黑夜,更替更替再更替,樂(lè )此不疲;十六歲的青春是一座沙漏,盈滿(mǎn)和匱乏,叛逆和困惑,反復反復再反復,覆水難收。
青春的十六歲,溢滿(mǎn)梔子花悠悠的清香,夏日的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(cháng)大。 我靜靜地望著(zhù)天空,讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿(mǎn)肩頭。
收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。 十六歲的天空下,望著(zhù)一路成長(cháng)的自己,彌漫淡淡的梔子花香,愛(ài)…… 十六歲的天空。
十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節,是一個(gè)多夢(mèng)的季節;我十六歲的天空,有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想,也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”,美好的理想在召喚著(zhù)我。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白,書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。
我愛(ài)讀書(shū),是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是,我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力,充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活,而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。
我痛苦并快樂(lè )著(zhù),過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。 “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。
我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。
我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌,這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑。可是,我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著(zhù),我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè ),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。
徘徊過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì )了堅強:就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對著(zhù)天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔。
我有一個(gè)小小的煩惱,它時(shí)常在我的生活中露臉,雖然只是露臉,可也多多少少讓我感到有些郁悶。現在,大家幫我分擔一下這個(gè)煩惱吧。
本來(lái)嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一點(diǎn),我的相貌算是一無(wú)是處。就這樣,尊敬的上帝還不放過(guò)我,又給我來(lái)個(gè)“錦上添花”———皮膚黑。
據說(shuō),我剛出生時(shí)皮膚極黑,而且背上、屁股上全是胎記,奶奶說(shuō):“這孩子讓閻王爺打的,不愿來(lái)呢。”長(cháng)這么黑,誰(shuí)愿來(lái)啊。
從記事起,“黑”這個(gè)詞就比其它c(diǎn) olour在我生活中出現的頻率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧對于這些稱(chēng)號,一到夏天,皮膚像刷了一層黑油漆似的,別提了。但傻姑娘一個(gè)的我還認為“牡丹”和“玫瑰”都是大家贊美我呢,我還對自己的黑頗為得意呢。
長(cháng)大后,有了自己的審美觀(guān)。常聽(tīng)大人們夸女孩白又漂亮,加上電視廣告中介紹的都是增白的東西,可沒(méi)有增黑的東西,心里頓時(shí)很受挫。不僅如此,我的“黑”成了我的“小辮子”,孩子們自然都懂得他們比我白的優(yōu)勢,鬧矛盾時(shí),他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無(wú)言。還好,我人緣比較好,“小辮子”不時(shí)常讓人揪啦。
上學(xué)后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,當時(shí)的男孩子都十分白,我自然成了他們逗趣的對象,嘗試著(zhù)為自己辯解了一次,連小時(shí)候“黑玫瑰 ”、“黑牡丹”的外號都抖了出來(lái),結果適得其反,哎!氣呼呼地跑回家,吃著(zhù)媽媽做的大蝦,又不生氣了,“好姑娘不生氣,小白臉何足掛齒。”
如今,隨著(zhù)我的日漸變白,以及周?chē)藢ξ摇昂凇钡氖煜ぃ覍ψ约骸昂凇钡膯?wèn)題已經(jīng)不以為然了。“黑”多好,是健康色哩,有一種陽(yáng)光朝氣,充滿(mǎn)力量的美,許多人還去專(zhuān)門(mén)曬黑呢,那都是水貨哦,我才是正宗的!而且,“黑”讓我的知名度大大提高,學(xué)校里,知道“黑妹”的人絕對比知道于夢(mèng)瑤的人多,家里,弟弟妹妹都認為我姓“黑”,一開(kāi)口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名號可比你們多多了,可以和古人媲美了,都是朋友們進(jìn)獻給我的:“非洲難民”、“礦工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑納,更有趣的是,以我名號命名的產(chǎn)品也多了起來(lái):黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度還真高。黑也是我身上的一大特點(diǎn),一大亮點(diǎn)呢!
我為什么會(huì )黑呢?I don ' t know ,你為什么會(huì )白呢?I don ' t know牞 too 。據說(shuō)媽媽?xiě)盐視r(shí)十分愛(ài)吃核桃和烤羊肉,和這有沒(méi)有關(guān)系呢?麻煩大家幫我想想。
人生像一條石子小路,沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱,而只要我們去正視它,它遲早會(huì )磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我們逃避,繞道而行,遲早會(huì )遇見(jiàn)更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來(lái),你的呢?
十五歲,我多了一份成熟 甩開(kāi)童年的稚氣,邁過(guò)少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟與我相伴…… 十五歲,少女打開(kāi)了愛(ài)美的心扉,將蝴蝶般的發(fā)卡系在濃密的秀發(fā)間,面對鏡子中那賦有活力的面孔,粉紅的臉頰透露出朝氣,炫耀著(zhù)散發(fā)青春魅力的發(fā)卡,靦腆地一笑,在鏡子里留下一抹燦爛…… 十五歲,漸漸學(xué)會(huì )了成熟中的“圓滑、世故”,懂得了婉轉、矜持,懂得了理解、珍惜,懂得了人與人之間的寬容…… 十五歲,感情豐富的時(shí)期。倚在窗前,望彌漫著(zhù)孤寂的星空,聽(tīng)心中的漣漪蕩起的歌聲。
是啊,十五歲,我愛(ài)想入非非了,不再是單純和爛漫,而是這青春時(shí)代的羞澀和感情上的蒙朧…… 十五歲,我不再是整天抱著(zhù)漫畫(huà)書(shū),穿著(zhù)睡衣和拖鞋在家閑著(zhù)的女孩了,已經(jīng)由貪玩的女孩變成在燈下溫習功課的中學(xué)生。忘卻了漫畫(huà)書(shū)的情趣,涌進(jìn)名著(zhù)的海洋,細心去探取海底的珍貝。
我懂得了努力,懂得了自覺(jué)…… 十五歲,總想要獨立,到外邊闖一片自己的天空。也許我還小,可熟悉的地方?jīng)]有景色,誰(shuí)又能抵御得了沖動(dòng)?這不是叛逆,而是一種渴望長(cháng)大的追求…… 這,便是我的十五歲…… 甩開(kāi)童年的稚氣,邁過(guò)少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟 十五歲的我多了一份傾聽(tīng) 傾聽(tīng)天空的聲音,我發(fā)現幸福原來(lái)離我那么近。 ——題記 傾聽(tīng)幸福,傾聽(tīng)最真摯的美好。
傾聽(tīng)詩(shī)詞的聲音 在那泛黃紙頁(yè)中珍藏的是那美麗的旋律。 我聽(tīng)到“兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的深情;我聽(tīng)到“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的濃愁;我聽(tīng)到“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的寂寞。
我已不再是當初那個(gè)無(wú)知的孩子,整天味“之乎者也”而煩惱的孩子,十五歲的我,學(xué)會(huì )了欣賞古詩(shī)詞,傾聽(tīng)古詩(shī)詞,感受那古典之中流動(dòng)的畫(huà)卷,和那些令人難忘的詞句。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)詩(shī)詞中的幸福與感動(dòng)。
傾聽(tīng)孤獨的聲音 在花季中徜徉的我們,總會(huì )變得莫名的孤獨與寂寞。 還記得,從前的我,總是害怕孤獨,害怕一個(gè)人呆在黑黑的大屋子里,恐懼感總是油然而生,無(wú)法驅散。
現在的我,是很享受難得的孤獨的,孤獨對于我們來(lái)誰(shuí),是人生不可避免的磨難,經(jīng)過(guò)孤獨的磨煉,我們才能真正的成長(cháng),變得堅強。 喜歡在一個(gè)人的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)從mp3里流淌出的音符,想象著(zhù)孤獨勾勒出的一幅幅畫(huà)面,那些靈魂內無(wú)法驅散的孤獨,飄渺而又真實(shí),那些從難以忍受到學(xué)會(huì )享受的孤獨。
有時(shí),孤獨也是一種幸福。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)孤獨中的真實(shí)與堅強。
傾聽(tīng)心靈的聲音 喜歡寫(xiě)作,這個(gè)可以抒發(fā)自己所有心聲的朋友。 喜歡看文字從筆尖流淌出來(lái)的感受,自己總是有造物主一樣的優(yōu)越感,那些文字就像我的孩子們一樣,他們是我心靈深處最渴望傾吐的一切。
不再害怕作文,不再因寫(xiě)作而熬夜,因為文字已成為我生命的一部分,我以樂(lè )觀(guān)美好的心態(tài)看待他,他們已成為我生命中不可或缺的。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)心靈的渴望與忠誠。
傾聽(tīng)是一種美,是一種幸福,亦是一種完美。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng)。
十五歲的我多了一份責任 當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長(cháng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(cháng)大的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,與我一同成長(cháng)的,除了歡樂(lè ),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以什么都不擔負的日子。
但現在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著(zhù)這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢? 一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢? 15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮。”
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。
并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。
如今,我已一步步走向。
歲月的消逝,總是如此的快,像穿梭機上的梭,一梭,便是一個(gè)歲月,仰望徹骨的星空,星星也不再調皮,成熟,歲月流逝的痕跡。
回頭,看走過(guò)的漫漫長(cháng)路,似乎遺留下些許什么?成長(cháng)的路上,遺留下的東西太多太多。。
仰望是春,俯首是秋,回頭便是一個(gè)歲月。
十五歲的花季里,多了很多,也少了很多。
十五歲,不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇,不再沉迷與灰姑娘幸福的童話(huà)。童話(huà)離我們越來(lái)越遠,漸漸的,開(kāi)始喜歡“才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)“是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲,不再整日坐在電視機前,看一遍一遍的動(dòng)畫(huà)片,不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧,天真離我越來(lái)越遠。開(kāi)始喜歡文學(xué)名著(zhù),一本又一本的讀,哪怕是讀到眼睛發(fā)酸,頭皮發(fā)麻。開(kāi)始喜歡坐在教室里把習題一道一道地算。
十五歲,不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下;不再喜歡站在同學(xué)身后,突然大叫一聲來(lái)嚇他。開(kāi)始喜歡把一切的心事都鎖進(jìn)日記本,一本又一本的讀,像是讀著(zhù)自己的生活:開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜的坐著(zhù),發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了,我曾這樣告訴自己,長(cháng)大了,就要學(xué)會(huì )處理一切了,不再幻想那不現實(shí)的一切,把自己的心事鎖起來(lái),只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時(shí)候,會(huì )開(kāi)始感到迷茫,孤獨。喜歡讀淚一樣憂(yōu)傷而抒情的文字,看所有的悲劇,心跟著(zhù)一起跳動(dòng),享受憂(yōu)傷而綿綿的生活。
喜歡忙了,忙的時(shí)候時(shí)間似乎不夠用,可是卻喜歡忙得沒(méi)有空的時(shí)候,來(lái)幾聲抱怨,然后又開(kāi)始馬不停蹄的忙,忘記了孤獨的存在,只知道原來(lái)十五歲的生活也可以這般的充實(shí)。
喜歡十五歲的生活,多了那么多,讓我變得成熟,有能力去承受更多的一切。對我來(lái)說(shuō),過(guò)去的記憶知識抹不去的日子,在歲月的河畔邊,拾起多少美麗的詩(shī)行,來(lái)描述我的這個(gè)十五歲。 這個(gè)作文你參照一下吧!!!
不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(cháng)談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。
寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。
(的確有些是不想讓他們清楚) 那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了。
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