五級上冊作文第六單元開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)(語(yǔ)文五年級上冊第六單元習作開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě))
1.語(yǔ)文五年級上冊第六單元習作開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集，那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長(cháng)大后。翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的歷程，童年的一幕幕會(huì )給我帶來(lái)多少回憶啊，影集成為了記錄我成長(cháng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想，在未來(lái)的某一天，當我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候，父母的愛(ài)會(huì )更深地印在我心靈深處。
春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時(shí)，媽媽總是狠狠地責備我不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我幾個(gè)白眼，但轉眼又會(huì )帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說(shuō)：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復往常的神采來(lái)。我知道，媽媽那責備其實(shí)是對我的愛(ài)意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛(ài)我，愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母，將來(lái)，我會(huì )更好地孝敬他們，讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心
2.語(yǔ)文五年級上冊第六單元習作開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
每一年中有很多節日，像六一節，勞動(dòng)節等等，可是，在小孩子的眼中，最美好的節日莫過(guò)于——春節，是啊，在春節，可以穿新衣，戴新帽，還能吃上美味的團圓飯，多幸福啊！！
在除夕夜那天，我看到外面采購年貨的人山人海，忍不住想出去看一看。當我穿戴整齊出門(mén)時(shí)，就被新年的氣氛包圍起來(lái)——家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)對聯(lián)，穿著(zhù)節日的盛裝，紛紛面帶微笑的走著(zhù)，這樣繁華喜慶的節日氣氛，令人心潮澎湃。
我準備去買(mǎi)幾件文具，進(jìn)了超市，一股濃濃的“年味”撲面而來(lái)，到處都是喜氣洋洋的中國紅，超市門(mén)口貼著(zhù)紅紅的對聯(lián)，還有金紅色的“福”字，可真漂亮！超市里面的貨物也比平時(shí)豐富了很多，人山人海，熱鬧非凡。
在回家的路上，我遇到了很多的鄰居，我都面帶微笑的向他們道上一句“新年好！”，他們也都面帶微笑的道一句“謝謝，同樂(lè )”。
我正上樓時(shí)，遇見(jiàn)了樓下的兩位鄰居，他們正喜氣洋洋的貼著(zhù)對聯(lián)，一家寫(xiě)著(zhù)：佳節之際開(kāi)門(mén)紅。另一家寫(xiě)著(zhù)：迎新春萬(wàn)事如意，賀新春四季平安。“寫(xiě)的真好，祝您們新年快樂(lè )！”，他們笑著(zhù)說(shuō)：“同樂(lè )啊，有空來(lái)我們家玩！”。
3.人教版語(yǔ)文小學(xué)五年級上冊第六單元作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭結尾
人教版五年級上冊六單元作文：《父母的愛(ài)》
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不同的意義，有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說(shuō)：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能就會(huì )變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長(cháng)衣放在書(shū)包里帶著(zhù)去上學(xué)。天一冷就把長(cháng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著(zhù)一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习啵趺纯梢猿鰜?lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì )害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”
我看著(zhù)媽媽遠去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會(huì )掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì )感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì )起來(lái)兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì )好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。
爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！
4.語(yǔ)文五年級上冊第六單元習作開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。
父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。在我的書(shū)架上有好多本影集，那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。
當我長(cháng)大后。翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的歷程，童年的一幕幕會(huì )給我帶來(lái)多少回憶啊，影集成為了記錄我成長(cháng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。
我想，在未來(lái)的某一天，當我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候，父母的愛(ài)會(huì )更深地印在我心靈深處。春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。
每當這時(shí)，媽媽總是狠狠地責備我不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我幾個(gè)白眼，但轉眼又會(huì )帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說(shuō)：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。
直到我好了，她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復往常的神采來(lái)。我知道，媽媽那責備其實(shí)是對我的愛(ài)意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛(ài)我，愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母，將來(lái)，我會(huì )更好地孝敬他們，讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
5.人教版五年級上冊語(yǔ)文第六單元作文結尾怎么寫(xiě)
秋天到了，我走進(jìn)空曠的校園，一陣陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到有一股寒意.
秋天的校園仍然光彩宜人，樹(shù)木依舊是那么翠綠.
校園的小花園里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的兩三片黃葉，人們的呼吸的空氣也凝成了乳白色的熱氣.雖然已經(jīng)是秋天了，但是太陽(yáng)仍然天天“上班”，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的秋天里茁壯成長(cháng).
校園里的大榕樹(shù)和木棉樹(shù)有時(shí)候隨風(fēng)搖擺；有時(shí)候靜立不動(dòng)；又有時(shí)候從樹(shù)枝上落下那幾片可憐的孤葉.但是，這些并不影響綠樹(shù)在秋天的魅力，校園里的花都照樣開(kāi)放，小草依然頂著(zhù)寒風(fēng)成長(cháng)著(zhù).
6.人教版語(yǔ)文小學(xué)五年級上冊第六單元作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭結尾
五年級上冊語(yǔ)文第六單元作文500字愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng)，給人溫暖；愛(ài)是一朵鮮花，給人芬芳；愛(ài)是流不盡的小河，給人滋潤萬(wàn)物。
記得有一天，風(fēng)雨交加，天黑沉沉的，我還在學(xué)校上數學(xué)課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)，我慢慢吞吞地向課室外走去。
雨水落到了我的頭上，我這才打起精神來(lái)。現在正在下雨，我摸了摸書(shū)包，“不好！”我大聲叫了起來(lái)，原來(lái)我沒(méi)有帶雨傘。
我平時(shí)都是自己回家的。我的思想里有一個(gè)小天使還有一個(gè)惡魔在斗爭，小天使說(shuō)：“在學(xué)校等爸媽來(lái)接吧。”
惡魔反駁說(shuō)：“直接沖回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。當時(shí)，我在那兒等呀等，等了好長(cháng)一段時(shí)間，我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了，學(xué)校里都沒(méi)人了，我忽然傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)候，學(xué)校門(mén)口出現了兩個(gè)身影，那就是我的爸爸和媽媽?zhuān)麄z護送我回了家。在下車(chē)時(shí)，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。
爸爸急得二話(huà)不說(shuō)，馬上背我上車(chē)去醫院。當時(shí)天非常黑，仍下著(zhù)大雨，我在醫院住了幾天，爸爸媽媽每天都送餐給我吃，下班后又忙忙趕來(lái)照顧我，我發(fā)現爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了，我非常擔心，很焦急不安。
爸爸對我說(shuō)：“不用擔心爸爸媽媽?zhuān)阋那橛淇觳拍茉缛湛祻偷摹！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)感覺(jué)心情好多了，焦急不安的心情又恢復了平靜。
過(guò)了幾天，我的腳好了，可以上學(xué)了，爸爸輕輕對我說(shuō)：“以后走路要小心呀，別再摔了，要學(xué)會(huì )好好照顧自己。”我感動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它的存在。
7.五年級上冊六單元作文開(kāi)頭和結尾要寫(xiě)感人該怎么寫(xiě)
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文第六單元作文：向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)800字
今天老師讓我們寫(xiě)自己的心里話(huà)。我很興奮，因為我可以說(shuō)出我心中最真誠、最真實(shí)、最想說(shuō)的話(huà)了。
媽媽?zhuān)移鋵?shí)有許多心里話(huà)想跟您說(shuō)，但一直不敢說(shuō)，今天我就對您敞開(kāi)心扉的說(shuō)吧！
媽媽?zhuān)矣浀脧囊荒昙夐_(kāi)始，您就很少表?yè)P過(guò)我，現在也一如既往。您說(shuō)，只要一表?yè)P我，我就會(huì )“歪歪腚”——得意忘形了。這是事實(shí)，我承認，我也可以改；可難道您就不認為您有錯嗎？媽媽您難得表?yè)P我一回，您冷不丁得一表?yè)P我，我能不“得意忘形嗎”？我想換了誰(shuí)都會(huì )這樣。還有，有時(shí)因為一道難題不會(huì )而得到您的指點(diǎn)，如果我還做不對，您就會(huì )大發(fā)雷霆了，沒(méi)完沒(méi)了的批評、挖苦我。我心里明白您是一時(shí)壓不住火兒，也是為了我好；可我心中還有一絲委屈感，您是否體諒過(guò)？可是往往第二天、在您冷靜下來(lái)之后，您又會(huì )向我說(shuō)“對不起，是媽媽的錯”就這一句話(huà)會(huì )讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，把昨天的不愉快拋到了九霄云外。媽媽?zhuān)覟槟倪@種知錯就改、能放下家長(cháng)的尊威，虛心的向子女道歉的胸懷而自豪，我一定會(huì )學(xué)習媽媽的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
媽媽?zhuān)鷷?huì )在我身心疲憊的時(shí)候搞幽默，使我忘記了學(xué)習的疲憊。媽媽的幽默不但可以讓我緊張的心情得到緩解，還可以使我忘記學(xué)習的枯燥。——您是一位好媽媽?zhuān)乙蚕Ｍ且晃缓闷獾膵寢尅ξ叶嘁恍┕膭睿僖恍┩诳唷Ｅ畠褐缷寢尀槲腋冻隽撕芏啵踔翞榱宋曳艞壛四约旱氖聵I(yè)和愛(ài)好。
媽媽?zhuān)F在的家長(cháng)們一心只想著(zhù)怎樣才能讓自己的兒女成龍成風(fēng)，根本不顧及我們做孩子的感受。一天到晚的讓孩子們學(xué)什么數奧、書(shū)法、英語(yǔ)、琵琶……恨不能樣樣都讓我們學(xué)，也不想想我們受得了這么重的擔子嗎！退一萬(wàn)步講，就算我們受得了，藝教作業(yè)加上老師留得作業(yè)我們得寫(xiě)到幾點(diǎn)呀。第二天早上早早起來(lái)去上學(xué)，我們能有精神去聽(tīng)講嗎？
媽媽?zhuān)诖朔矫孀龅帽容^開(kāi)明，從不強迫、包辦我學(xué)任何東西，而是讓我自由選擇和發(fā)揮。媽媽?zhuān)埥o我一片自由飛翔的藍天吧，我會(huì )為自己把好航向的，請給我足夠的信任吧！
8.五年級上冊第六單元習作結尾怎么寫(xiě)
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。”話(huà)音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。從此以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
