小學(xué)生不理解父母作文開(kāi)頭(我不理解父母的作文開(kāi)頭)
1.我不理解父母的作文開(kāi)頭
父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人.父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆.以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴.每當這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落.
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現.天色慢慢的暗了下來(lái)，我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家.
當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù)：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話(huà)的父母，扔下書(shū)包便躺在床上.
不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著(zhù)我，眼里全是痛苦和自責，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷.
第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了.我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)义e怪你們了……”
2.我不理解媽媽作文開(kāi)頭結尾
在媽媽看來(lái)，我不理解她，在我看來(lái)，媽媽卻太不理解我了。
在媽媽的思想里，自己的女兒對媽媽?xiě)撌菦](méi)有秘密的。同學(xué)寄過(guò)來(lái)的信件，我看什么小說(shuō)，玩什么游戲她都要干涉。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拆開(kāi)同學(xué)寄給我的信，不準我看那些她認為是不好的小說(shuō)，也不讓我玩游戲。我也有隱私的啊，她怎么能隨便拆開(kāi)我的信看呢。
我認為這是不對的，可是她老是說(shuō)這是為我好。每當這種時(shí)候，心情真的很不好。
我不希望自己的行為受到限制，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。當然我也知道媽媽是為我好，但是這樣做真的是不對的。
就像每次在房間里做作業(yè)，她總是三番兩次地找借口進(jìn)來(lái)看我究竟在做什么。一會(huì )兒送水果一會(huì )兒又是送點(diǎn)心的，還說(shuō)要補充營(yíng)養啦什么的。
其實(shí)明明就是想到房間里看我有沒(méi)有打電腦。卻喜歡找一大堆借口到房間來(lái)。
真不明白她腦子里在想什么，每次還以為我不知道她真實(shí)的目的，關(guān)門(mén)出去時(shí)還偷偷笑。我想說(shuō)，媽媽?zhuān)鋵?shí)你做什么我都知道。
就像每次我去上學(xué)，你總是很啰嗦，說(shuō)一大堆在學(xué)校要乖，上課要專(zhuān)心啊什么的。雖然我知道你是為我好，但是每天重復，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)真的很煩。
哎，媽媽。
3.對父母不理解的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
母愛(ài)
“天上太陽(yáng)，人間母愛(ài)”。
人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對母親有著(zhù)本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(cháng)的字眼，充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)。而如果沒(méi)有父愛(ài)就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛(ài)比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。在成長(cháng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅定、執著(zhù)地守望著(zhù)我。唯心中涌著(zhù)的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。
4.對父母不理解的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
母愛(ài) “天上太陽(yáng)，人間母愛(ài)”。
人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對母親有著(zhù)本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(cháng)的字眼，充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。
在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)。
而如果沒(méi)有父愛(ài)就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛(ài)比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。
在成長(cháng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。
于無(wú)言中堅定、執著(zhù)地守望著(zhù)我。唯心中涌著(zhù)的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。
5.小學(xué)5年級我不理解父母作文
不怎么會(huì )表達自己內心情感的父母，對孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類(lèi)的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應該做或我想做而媽咪不反對的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象
這是應該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開(kāi)始抗議了。我琢磨著(zhù)，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著(zhù)兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐，調了個(gè)3分鐘，便回房了。
過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽(tīng)見(jiàn)的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續看書(shū)，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去，將電源關(guān)了。打開(kāi)微波爐的“小門(mén)”，便思考著(zhù)怎么清理了它，當然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿了出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著(zhù)一股味道，我對此也沒(méi)有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門(mén)就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái)，厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。
媽咪聽(tīng)了后大怒：“你沒(méi)有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說(shuō)，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認同這一點(diǎn)。爸爸還曾開(kāi)玩笑說(shuō)：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對自己的看法。
聽(tīng)著(zhù)母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了！”
聽(tīng)了這話(huà)，我的淚水反而控制住了，怎么說(shuō)媽咪還是擔心我的啊！
7點(diǎn)，我試穿著(zhù)媽咪給我買(mǎi)的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復了心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì )表達自己的情感才會(huì )這樣的。
對于父母這種另類(lèi)的方式，能夠理解的話(huà)就會(huì )覺(jué)得是很開(kāi)心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì )使家長(cháng)和孩子間有著(zhù)間隔，無(wú)法展開(kāi)心胸，坦誠相對。
6.寫(xiě)我不理解父母作文的結尾
有句古訓：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話(huà)，卻蘊含著(zhù)人世間最偉大的愛(ài)。
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著(zhù)甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習成了我們主要的任務(wù)，在艱辛的學(xué)習過(guò)程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(cháng)的腳印。
有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚(yú)，主人發(fā)現了，拿著(zhù)棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來(lái)到了一邊草地，停了下來(lái)。把魚(yú)放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著(zhù)，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著(zhù)小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚(yú)，它卻始終沒(méi)有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài)，一個(gè)母親對自己孩子的愛(ài)。
在人世間誰(shuí)何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作為子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對我沒(méi)的愛(ài)呢？父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過(guò)，卻在他們鋪滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)下了歲月的痕跡。
九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫(huà)下了一條長(cháng)長(cháng)的軌跡，九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車(chē)輪，我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。
父母的愛(ài)比山高，比海深，更比日月長(cháng)。我愿以一顆滿(mǎn)懷感的心祈禱上蒼，愿我的父母平安幸福
7.小學(xué)5年紀的一篇作文是有時(shí)不理解父母,但通過(guò)一些事情,體會(huì )到父
我愛(ài)父母
“我愛(ài)父母”這四個(gè)字，聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)都很普通，但這普普通通的四個(gè)字，里面卻蘊含著(zhù)非常濃厚的愛(ài)。
上幼兒園的時(shí)候，和我同班的小朋友上課活動(dòng)都顯得非常膽大，想到什么就說(shuō)什么。而我的膽子卻非常的小，上什么課都不舉手回答問(wèn)題，班里的許多活動(dòng)也不參加。爸爸媽媽從老師那里知道了我的情況，耐心的指導和教育了我，使我得到了非常大的啟發(fā)。慢慢的，我和班里的小朋友一樣了，活潑開(kāi)朗，勇于舉手回答問(wèn)題了，老師也說(shuō)我的變化非常大。其實(shí)，這都是爸爸媽媽的功勞，我還打心眼里謝謝爸爸媽媽呢。
二年級暑假發(fā)生的一件事，也讓我最為感動(dòng)。暑假里的一天，不知怎么回事，我突然得了病，皮膚過(guò)敏，渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫院，他們跑前跑后給我找醫生、看病、買(mǎi)藥。爸爸陪著(zhù)我輸液，媽媽回家做飯給我送到醫院，爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著(zhù)。通過(guò)幾天的治療和爸爸媽媽的精心照顧，我的病很快就好了，但爸爸也累的感冒了，我非常感激他們。而爸爸媽媽也繼續無(wú)償的為我服務(wù)著(zhù)。。。。。。
父母的愛(ài)是蜂蜜，永遠溫馨甜蜜；父母的愛(ài)是花朵，永遠在幸福的地方開(kāi)放；父母的愛(ài)是大樹(shù)，永遠綠葉繁茂；父母的愛(ài)是大海，永遠寬廣而深厚。
讓我們衷心的祝愿各位父母，說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。愿你們永遠年輕，永遠健康”。
8.我不理解父母的作文150字
人們常說(shuō)，父親是全家的避風(fēng)港。
在我看來(lái)，父親是冷峻的石頭，無(wú)論我做的怎樣優(yōu)秀，他的回答只有——沉默。記得那一次，我住在外婆家。
忽然想起我的作業(yè)本忘在家了，當時(shí)非常急需，但家離外婆家有二公里遠，要步行是不可能的了，這會(huì )兒只得拜托父親開(kāi)車(chē)送。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，父親一把將我拉上車(chē)，拋給我一句：“你媽跟我說(shuō)了，走吧。”
我剛回過(guò)神，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。望著(zhù)坐在車(chē)座上這位岳鎮淵？s、泰然自若的父親，我不禁問(wèn)了自己一句：“我的父親到底是個(gè)怎樣的人？”我始終捉摸不透。
“好了，下車(chē)吧。”這時(shí)父親突然冒出一句話(huà)。
我茫然望了一眼窗外，“不是……爸，這還沒(méi)到家呢……”“我只是出來(lái)散步，順道載你出來(lái)罷了。書(shū)落在家里，那是你粗心的緣故，你為此付出代價(jià)，那是理所當然，沒(méi)人會(huì )替你干苦力。”
父親完全不以為意。我的心抖了一陣，沒(méi)想到父親居然不肯從這樣悠閑的休息時(shí)間中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)送我回家拿書(shū)！瞅一眼父親，他的那眸子里折射出一股不容分說(shuō)的力量，我迅疾下了車(chē)。
車(chē)子從我的身旁擦肩而過(guò)。空曠的馬路上，頻頻駛過(guò)幾輛轎車(chē)，我被徹底丟到了另一個(gè)空間。
驟然間，下起了雨，我小跑著(zhù)穿過(guò)馬路，任雨水打濕我的手背……作文眼看著(zhù)就要到家了，我賭氣似的對自己說(shuō)：“我自己沒(méi)車(chē)照樣能回去！”拿回了書(shū)，雨還在沒(méi)完沒(méi)了地下著(zhù)。因為沒(méi)準備傘，雨淋了我一身。
當我正準備想找個(gè)地方歇息時(shí)，面前忽然出現了一把熟悉的藍色的雨傘，猛然一回頭，是父親！背后還停著(zhù)那輛車(chē)，原來(lái)父親打從我關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻起就開(kāi)始“跟蹤”我，散步只不過(guò)是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的借口。車(chē)燈照亮了地面，也照亮了父親的眼睛。
我清楚地看到父親眼里的淚光，充滿(mǎn)了心疼，也充滿(mǎn)了關(guān)懷。那一刻，我突然醒悟：原來(lái)這就是我的父親，這就是他對我的愛(ài)，只是和母親那種愛(ài)的方式不同。
不由自主地，一顆顆淚珠從我的腮邊滑落下來(lái)，與雨水融在了一起。我不知道父親看見(jiàn)了沒(méi)有——我怕他看見(jiàn)，笑我沒(méi)出息；卻又希望他看見(jiàn)，知道我了解了他的愛(ài)。
9.小學(xué)5年級我不理解父母作文
不要讓我們的孝心丟掉 學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)的相助之恩，感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感謝一切幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
我是一個(gè)小學(xué)5年級的女生，家里非常的貧困。有一次，因為學(xué)校舉辦合唱大賽。
要求統一服裝，要交30元錢(qián)買(mǎi)一件白色襯衣。我回家告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“你不是有嗎？”“我想要件新的。”
媽媽不說(shuō)話(huà)了。周末過(guò)得好快，馬上就要返校了。
媽媽把衣服遞給我，我恨恨的說(shuō)了一聲：“做你們的女兒怎么就那么背呢？”我看到媽媽轉過(guò)臉去，哭了。 我沒(méi)說(shuō)什么，裝起衣服走了。
到比賽那天把衣服拿出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現，衣服是那樣的干凈，那樣的整齊，就和新的一樣，媽媽為了這衣服可能花了不少的精力。這幾年父親外出做工沒(méi)賺到什么錢(qián)，反落得一身的病痛，媽媽忙里忙外，又做父親又做母親，想方設法供我們幾兄妹讀書(shū)，每個(gè)月光生活費就要600多元，家里一切的生活重擔都壓在了她一個(gè)人的肩上，她也一聲不坑。
想到這里，我的眼睛濕潤了。 “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”
我們作為子女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，衣服上的每根絲線(xiàn)，都滲透了父母的汗，父母的血，都寄托的父母的殷殷祝福的祈盼。 “臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
我們出門(mén)在外讀書(shū)，又使父母多了一份牽掛。父母把愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們，而他們得到的是什么？是額頭上的條條皺紋，還是頭上的縷縷白發(fā)？ 讓我們珍惜自己所擁有的愛(ài)吧，趁自己的父母還健在的時(shí)候，好好的孝敬他們吧，讓他們快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心地生活。
不要因為他們不能滿(mǎn)足我們的希望而說(shuō)“廢物”；不要在他們叮嚀教誨不停時(shí)說(shuō)“煩死人”；也不要在他們需要我們的時(shí)候而不聞不問(wèn)，有意躲開(kāi)；更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時(shí)說(shuō)得過(guò)火，我們做兒女的也要體諒他們，尊敬他們。如果你連自己的父母都不孝敬的話(huà)，還指望你去孝順誰(shuí)？ 古話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”
“滴水之恩，當涌泉相報，銜環(huán)結草，以恩報德。”感恩是每個(gè)人應有的道德準則，是做人最起碼的修養。
難道要讓人說(shuō)我們連烏鴉，羊都比不上嗎？從我做起，從現在做起，用我們的孝心，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩吧。
10.我不理解父母的 作文
嚴厲的父愛(ài)
今天下午，老師公布了語(yǔ)文半期考試的成績(jì)。并且把卷子發(fā)來(lái)下來(lái)，我考了89.5分。雖然在班上是前十名，但是離媽媽要求的成績(jì)還是相差很多的。我心情十分沉重，呆呆地望著(zhù)試卷上的那些錯題。心想：今天回家肯定要挨罵。
我回到家，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“成績(jì)公布沒(méi)有？考了多少分？”當我說(shuō)出成績(jì)后，爸爸的臉頓時(shí)拉下來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“怎么才考這么點(diǎn)，是不是因為做題不細心？還是上課沒(méi)認真聽(tīng)？”我把卷子遞給爸爸看，爸爸雙眼直直地盯著(zhù)卷子，說(shuō)道：“把卷子上的錯題各抄一遍，抄完給我檢查。作文扣了三分以上重寫(xiě)！”當時(shí)我很不理解父親這種做法。等我抄完時(shí)，卷子上面的那些錯題差不多都記住了。這時(shí)我才感悟到父親讓我抄題的用意，那是他對我嚴厲的愛(ài)。
父愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始喝感覺(jué)有些苦，仔細回味就很香甜。
