我終于懂得了()的心作文開(kāi)頭(我終于明白了作文開(kāi)頭結尾)
1.我終于明白了 作文開(kāi)頭結尾
一樹(shù)搖曳的白玉蘭，莊嚴而又圣潔，霎那間純凈了心田.只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹(shù)干不才.都說(shuō)萬(wàn)物有自己存在的理由，可看來(lái)看去，我還是不懂. 早晨，我哼著(zhù)小曲大步流星地走到車(chē)站，祈禱著(zhù)車(chē)快點(diǎn)來(lái)，剛站定，卻看到馬路對面媽媽正一路小跑朝我走來(lái).只見(jiàn)她披散著(zhù)頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著(zhù)一件晨衣，一邊向我揮著(zhù)手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫啊！”今天多風(fēng)和日麗，應該不會(huì )太冷的.我抑制住小小的不滿(mǎn)，使勁朝著(zhù)媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說(shuō)再見(jiàn)，隨即跳上了公交車(chē).望著(zhù)車(chē)窗外憂(yōu)慮大過(guò)慍怒的媽媽?zhuān)⒕螡M(mǎn)愧于心，大清早讓她白跑了一趟.媽媽何必為了我而不顧一切呢？ 下午果然驟冷.我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”.回到家，我憋著(zhù)大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接一個(gè)地打起來(lái). 轉眼間已到8點(diǎn)，我用紙捂著(zhù)鼻子，盯著(zhù)作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺(jué)得頭暈沉沉的.“今天作業(yè)這么多啊.還有多長(cháng)時(shí)間能寫(xiě)完？”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉身走出去又端進(jìn)來(lái)一杯姜湯，“快趁熱喝！”我迫不及待地端起來(lái)，它分明是已經(jīng)精準冷卻過(guò)的，是在我能承受范圍內的極大程度的溫熱！將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著(zhù)絲絲的香.屋外隱隱約約傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，爸爸說(shuō)，“傻瓜孩子生病了？”“是啊.從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒.初三一定要保持體力……我還不了解她嗎！”我驟然怔住了.媽媽是為我好，為我的健康著(zhù)想，當時(shí)何必自討苦吃呢！咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺(jué)得一陣陣激蕩的暖流在體內氤氳開(kāi)來(lái).我頓感清醒了許多，也不那么無(wú)力了.都說(shuō)“良藥苦口利于心”，媽媽?zhuān)俏业哪莿┝妓巻幔?放了學(xué)，又路過(guò)那棵玉蘭樹(shù)，東密西疏倒也錯落有致.它是不是和媽媽一樣考慮周到呢？我細細地看，西邊有樓遮住了陽(yáng)光，不利于花兒生長(cháng).為了開(kāi)出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花…… 那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書(shū)包里的雨傘……似曾相識的情節幾乎每天都在上演，瑣碎的細節里都是愛(ài)！我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭.這時(shí)，我已明白媽媽的良苦用心.媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護，她所做的一切，只因為她愛(ài)我，為了我健康快樂(lè )地成長(cháng)！就像那棵白玉蘭一樣！ 希望一切都為時(shí)不晚.。
2.作文我終于懂了開(kāi)頭結尾
我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午，你們自己去書(shū)店看書(shū)。”姑姑溫柔地對我說(shuō)道。
“嗯。好啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書(shū)店看書(shū)。我們到了那兒后，就隨處找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
我很快就讀入書(shū)中，仿佛身臨其境。
讀著(zhù)讀著(zhù)越來(lái)越有滋味，我深深地陶醉在這童話(huà)書(shū)中。
大概看到一半的時(shí)候，我忽然看到書(shū)中說(shuō)到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現在孩子身上這種為已經(jīng)很少了。”我感到很驚奇，又繼續讀了下去。書(shū)中寫(xiě)到笑貓通過(guò)自己的體驗，發(fā)現現在的孩子缺少了童年，有些人已經(jīng)沒(méi)有了童真樣的快樂(lè )。
我不由得驚呆了，是啊！現實(shí)生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂(lè )的童年了，而不是學(xué)校的原因，是自身的原因啊。我們在生活中應保持積極向上的心態(tài)，應有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰(shuí)，如果在生活中遇到什么不稱(chēng)心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，那么將會(huì )老的更快，也不會(huì )有什么朋友和他交往。我們的心靈應開(kāi)放一點(diǎn)，開(kāi)朗些，敞開(kāi)心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂(lè )時(shí)光。
如果每天笑一笑，或許可以延長(cháng)壽命。我們不能等到最后我們的世界沒(méi)有生機，每個(gè)人之間都充滿(mǎn)著(zhù)冷淡。沒(méi)有快樂(lè )爛漫，在人們的心靈里太陽(yáng)好似只剩一點(diǎn)光和熱，而大森林的樹(shù)木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機。
我終于懂了，我們應該積極地去面對生活，我們應保持一顆永遠的童真爛漫的心靈。在生活中應該快樂(lè )向上！
我終于懂得了我們應返璞歸真！
3.作文――我終于明白了你的苦心開(kāi)頭
我終于明白了您的苦心
當耳邊傳來(lái)：“賀芝，你被三中錄取了！”的聲音時(shí)，激動(dòng)和喜悅頓時(shí)涌上心頭，我難以置信，我竟然被錄取了！要知道，這段等待通知的時(shí)間對我是一種度日如年的煎熬啊！眼前又浮現了考試前的場(chǎng)景……
那是考試前的一個(gè)周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，初夏的燥熱擾亂了我的心思，無(wú)心學(xué)習。我便戴上耳機聽(tīng)起了音樂(lè )。誰(shuí)知音樂(lè )才聽(tīng)了一半，耳機便被告一位“不速之客”拆去了。我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽居高臨下地望著(zhù)我，面露慍色。
“現在是緊張復習階段，考試完你想聽(tīng)多久都隨便，現在去看書(shū)。”媽媽不淡不咸地說(shuō)。
“我作業(yè)剛寫(xiě)完呢！就讓我聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )吧，待會(huì )兒我會(huì )看書(shū)的。”我不情愿地嘟嚷道。
“不行！”媽媽語(yǔ)氣堅決，“考完試什么都好說(shuō)，現在必須去看書(shū)！”說(shuō)著(zhù)拎起我往書(shū)房走去。
到了書(shū)房，我依然不肯善罷甘休。哼！硬頂不行來(lái)軟的，我暗暗在心里想。于是—我不停地在媽媽面前賣(mài)萌、扮可憐、撤嬌、擠眼淚……用盡各種“手段”。心想：這下該搞定了吧？誰(shuí)知一向好說(shuō)話(huà)的媽媽竟然也會(huì )有“鐵面無(wú)私”的時(shí)候，開(kāi)口就是訓話(huà)：“賀芝啊！這次考試很重要，你看別的小孩不都是發(fā)奮學(xué)習嗎？你也要努力呀，這對你……”。
我知道媽媽又開(kāi)始對我長(cháng)篇大論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連忙指著(zhù)外面有些陰沉的天說(shuō)：“停！媽媽?zhuān)鷦e說(shuō)了，您好要把我說(shuō)哭了老天都替我傷心下雨了，您看！”
媽媽一聽(tīng)這話(huà)，氣得吹胡子瞪眼（如果有胡子的話(huà)），說(shuō)：“口才不錯啊！你以為你是老龍王的女兒，說(shuō)下就下呀？你是我的女兒！”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，可看了看陰沉沉的天空，還真就不繼續往下說(shuō)了……
或許我當初不理解媽媽的做法。可等到經(jīng)歷了困難的洗禮，以及等待結果的無(wú)盡煎熬，這些都在我的心底烙下深深的印跡。我終于明白了媽媽的良苦用心，也理解了拿破侖的那句話(huà)：“最困難的時(shí)候就是接近成功的時(shí)刻。”
4.《我懂得了
我懂得了珍惜友愛(ài) 愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。
在眾多的愛(ài)當中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì )感到生活的充實(shí)，就會(huì )笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。
那時(shí)我還讀著(zhù)小學(xué)五年級，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著(zhù)了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。
經(jīng)醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà)，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補課，并安慰我，祝我早日康復，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著(zhù)位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。
媽媽也搶著(zhù)給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè )融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學(xué)習。現在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認為滿(mǎn)意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習生涯。
但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。
同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！ 友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。 只有珍惜眼前所擁有的，他才能擁有的越來(lái)越多，相反，一味根據自己的喜好而折騰，只能是永遠的折騰，永遠的失去，永遠的遺憾，永遠的后悔。
人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西，而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著(zhù)許多值得珍惜與享受的寶貴財富。 ——題記 曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事： 某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么？” 上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(cháng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復健康；他們對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著(zhù)的時(shí)候好象不會(huì )死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……” 我仔細品味，里面真的藏了好多真理。
很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。 人類(lèi)有很高的欲望，從不滿(mǎn)足于現狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。
因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現失去了更多…… 那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿(mǎn)收獲，而不是悔怨。 或 生活使我懂得了珍惜 生活象一首歌，吟唱著(zhù)悲喜交加的苦樂(lè )年華。
所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿(mǎn)天”。
生活象一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的每一節旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活象大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著(zhù)巨石或礁石難以激起美麗的浪花。
生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì )有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛(ài)。
人生之路，漫長(cháng)而崎嶇，說(shuō)不清哪兒。
5.《我懂得了
我懂得了珍惜友愛(ài)
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護下成長(cháng).在眾多的愛(ài)當中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”.
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì )感到生活的充實(shí)，就會(huì )笑傲人生.
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷.
那是去年的事了.那時(shí)我還讀著(zhù)小學(xué)五年級，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著(zhù)了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測體溫.五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院.
經(jīng)醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎.為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了.
兩天過(guò)后，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà)，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補課，并安慰我，祝我早日康復，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著(zhù)位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花.一時(shí)不知說(shuō)什么好.媽媽也搶著(zhù)給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè )融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽.這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài).
而后，當三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學(xué)習.現在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認為滿(mǎn)意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習生涯.但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘.
6.我懂得了什么的作文開(kāi)頭和結尾
我懂得珍惜幸福 你是否看過(guò)《三毛流浪記》，雖然這部影片的已經(jīng)過(guò)了幾年但卻深深的刻在惱海里，也許這種感覺(jué)的人不只我一個(gè)人，也許有成千上萬(wàn)個(gè)人也有這種感覺(jué)，這部影片在當時(shí)也不知感動(dòng)了多少人，多少人也為他的種種遭遇而感到同情。
影片中的三毛給我最大的啟示就是他有堅強意志，誠實(shí)……這正是我們現在的孩子缺少的，也應該值得學(xué)習的。 影片中給我留下的遺憾就是沒(méi)能給他一個(gè)完好的家，現在的孩子真應該覺(jué)得自己應該滿(mǎn)足了。
幾乎每個(gè)孩子都是公主、王子，差不多父母親樣樣做到包辦，雖然，你也許會(huì )想過(guò)像三毛一樣的有什么困難，自己也能夠做到，雖然，影片中時(shí)常看到，他的快樂(lè )，但又有誰(shuí)看得到他內心的傷處，畢竟外面再怎么好也比不上與家的幸福，你何嘗不換個(gè)角度想想把自己看成影片中的主人公三毛呢！自己想想看還真給我打了個(gè)冷戰，想象自己處在當時(shí)應該已經(jīng)不在這個(gè)世上了，想想看是不是覺(jué)得自己比他幸福多了。 現在的孩子最缺少的是獨立自主的能力，堅強意志的……已經(jīng)缺得讓人可憐，也許擁有這些的人已經(jīng)很少了，不僅沒(méi)有這些還有的，而且現在的孩子具有叛逆的心理，經(jīng)常和父母對著(zhù)干。
哎！真是可憐天下父母心！父母隨時(shí)都要擔心他們的安危。請你們讓父母少為你們擔心好嗎？他們已經(jīng)夠累的了，你們已經(jīng)夠幸福了。
那我來(lái)說(shuō)個(gè)例，我就是現在的孩子中典型缺少獨立自主的能力的人，況且依靠在父母的身邊，飯來(lái)張口，不知外面的花花世界是什么樣子的，現在呢！離開(kāi)了父母，來(lái)到了這個(gè)地方來(lái)求學(xué)，讓我一時(shí)難以適應這種生活，經(jīng)常回想起當初的自己是多么快樂(lè )，多么的……仿佛一剎那間上天把什么都給收回去了。以前在家里都是父母親給我縫縫補補，現在呢，自己的手已經(jīng)破了幾十個(gè)洞，他們也見(jiàn)不到，我好難過(guò)自己就呆在被了里哭，總之在父母的身邊是最幸福的，也就是《三毛流浪記》這部影片讓我開(kāi)始面對這樣的生活，每天都告訴自己三毛能做到的自己更應該做得到，況且自己比他們幸福，至少自己有個(gè)家。
應該把阻力化為動(dòng)力。 以前自己也是個(gè)不誠實(shí)的孩子，凡是做錯事都愛(ài)于面子不想承認，后來(lái)通過(guò)《三毛流浪記》讓我懂得了誠實(shí)比什么都重要，誠實(shí)相當于人的心，你說(shuō)一說(shuō)一個(gè)人丟了心將是多么可怕嗎？我想上帝也不會(huì )容納你。
總之要懂得珍惜父母對你的教育，懂得知道父母無(wú)論說(shuō)什么都是為我們好。 我想告訴你們，你們生在這個(gè)時(shí)代是幸福的，有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的人不能擁有這些，不要在責備自己的父母自己的背景不好，你們已經(jīng)夠幸福了，至少你們還擁有個(gè)完好的家，我們應該懂得珍惜。
7.我懂得了的作文開(kāi)頭和結尾
我懂得了堅持
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(cháng)大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓練著(zhù)跑步，老師規定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)腦袋，接受著(zhù)太陽(yáng)公公惡毒的考驗。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì )擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅持，常常會(huì )獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著(zhù)：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話(huà)，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我堅持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著(zhù)：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……
8.作文――我終于明白了你的苦心開(kāi)頭
我終于明白了您的苦心當耳邊傳來(lái)：“賀芝，你被三中錄取了！”的聲音時(shí)，激動(dòng)和喜悅頓時(shí)涌上心頭，我難以置信，我竟然被錄取了！要知道，這段等待通知的時(shí)間對我是一種度日如年的煎熬啊！眼前又浮現了考試前的場(chǎng)景……那是考試前的一個(gè)周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，初夏的燥熱擾亂了我的心思，無(wú)心學(xué)習。
我便戴上耳機聽(tīng)起了音樂(lè )。誰(shuí)知音樂(lè )才聽(tīng)了一半，耳機便被告一位“不速之客”拆去了。
我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽居高臨下地望著(zhù)我，面露慍色。“現在是緊張復習階段，考試完你想聽(tīng)多久都隨便，現在去看書(shū)。”
媽媽不淡不咸地說(shuō)。“我作業(yè)剛寫(xiě)完呢！就讓我聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )吧，待會(huì )兒我會(huì )看書(shū)的。”
我不情愿地嘟嚷道。“不行！”媽媽語(yǔ)氣堅決，“考完試什么都好說(shuō)，現在必須去看書(shū)！”說(shuō)著(zhù)拎起我往書(shū)房走去。
到了書(shū)房，我依然不肯善罷甘休。哼！硬頂不行來(lái)軟的，我暗暗在心里想。
于是—我不停地在媽媽面前賣(mài)萌、扮可憐、撤嬌、擠眼淚……用盡各種“手段”。心想：這下該搞定了吧？誰(shuí)知一向好說(shuō)話(huà)的媽媽竟然也會(huì )有“鐵面無(wú)私”的時(shí)候，開(kāi)口就是訓話(huà)：“賀芝啊！這次考試很重要，你看別的小孩不都是發(fā)奮學(xué)習嗎？你也要努力呀，這對你……”。
我知道媽媽又開(kāi)始對我長(cháng)篇大論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連忙指著(zhù)外面有些陰沉的天說(shuō)：“停！媽媽?zhuān)鷦e說(shuō)了，您好要把我說(shuō)哭了老天都替我傷心下雨了，您看！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，氣得吹胡子瞪眼（如果有胡子的話(huà)），說(shuō)：“口才不錯啊！你以為你是老龍王的女兒，說(shuō)下就下呀？你是我的女兒！”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，可看了看陰沉沉的天空，還真就不繼續往下說(shuō)了……或許我當初不理解媽媽的做法。可等到經(jīng)歷了困難的洗禮，以及等待結果的無(wú)盡煎熬，這些都在我的心底烙下深深的印跡。
我終于明白了媽媽的良苦用心，也理解了拿破侖的那句話(huà)：“最困難的時(shí)候就是接近成功的時(shí)刻。”。
9.我懂得了什么作文開(kāi)頭和結尾
我懂得了感恩
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著(zhù)你；當你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過(guò)坎坷；當你學(xué)習壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我？我該遲到了。”我埋怨道。"好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著(zhù)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著(zhù)：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著(zhù)我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午。
“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢。”我聽(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著(zhù)涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛(ài)呀！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內疚地說(shuō)了一聲“對不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著(zhù)做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩。
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì )感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì )用心去愛(ài)父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了對父母心存感恩。我們應該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿(mǎn)。讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的感恩的心，來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
