身邊的變化初一作文開(kāi)頭(關(guān)于身邊變化的作文,600字)
1.關(guān)于身邊變化的作文,600字
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。
雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。
我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。
眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕！”我看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。 終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著(zhù)是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。
他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè )節目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！ 回答者： 艸街頭丿壞女孩 | 一級 | 2010-8-26 18:11 題目你自己弄，文章你也整理一下。
你自己看著(zhù)刪或者改吧。如果有錯字，或者不通順，是我在整理和寫(xiě)的時(shí)候，太慌張了，太粗心了，請諒解，^_^ 說(shuō)實(shí)話(huà) ，太辛苦了，眼睛都看痛了。
給了你18篇，你自己選擇吧。加油！ 1. 今天開(kāi)始放暑假了。
暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。
為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中，任何事物都具有雙面性。
大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。
有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。
悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。
正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。 2. 暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )男生》了。
我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。 當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱，用音樂(lè )講故事的神情，記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處，這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機械的在聽(tīng)，而對于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。
陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏(yíng)了，我們楚生贏(yíng)了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。 3. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。
就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。
這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。
向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰。
4. 呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著(zhù)外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。
媽媽對我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語(yǔ)數英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習”的，唉，倒霉！ 游泳是。
2.關(guān)于身邊的變化作文800字
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
3.我的變化作文的開(kāi)頭結尾
我的變化
隨著(zhù)時(shí)間的推移，任何事物都在發(fā)生變化，貧瘠的土地變成了一片片綠油油的麥田，泥濘的古道變成了一條條寬敞的柏油馬路，低矮的房屋變成了一幢幢高聳的樓房，世界在變，我也在變。
我，今年10歲，屬鼠，聰明伶俐像Jerry，但就有一個(gè)毛病，那就是天生膽小，他們說(shuō)我膽小如鼠。為了改掉這個(gè)毛病，我可下了不少功夫。
記得有一次，我興沖沖地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么沒(méi)有了？”我只好去求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“可以買(mǎi)，但是你必須自己去買(mǎi)。”聽(tīng)完這話(huà)，我便傻了眼，我從小就特別膽小，我不敢一個(gè)人自己在家，甚至連條小蟲(chóng)子也怕得要命，更別說(shuō)自己去買(mǎi)東西了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是你去買(mǎi)吧！”“不行，你必須自己去買(mǎi)。”媽媽肯定地說(shuō)，聽(tīng)到這里，我也知道，再讓媽媽去給我買(mǎi)薯片已經(jīng)是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺腳，答應了媽媽。可是一出樓門(mén)，我就后悔了。天已經(jīng)黑了，樹(shù)葉沙沙作響，接到上只有幾個(gè)人，而且我覺(jué)得那些人都長(cháng)著(zhù)一幅電視劇里的“壞人樣”。唉，但是，大丈夫一言既出，駟馬難追，回去已經(jīng)是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑著(zhù)跑著(zhù)，“砰！”的一聲，從街道旁邊跳出來(lái)一團白色的東西，我嚇得心臟都要蹦出來(lái)了，這難道就是傳說(shuō)中的“幽靈”嗎？可是我為了最?lèi)?ài)的薯片，一定要過(guò)五關(guān)。斬六將，讓“幽靈來(lái)的更猛烈些吧！”說(shuō)著(zhù)，我便疾速地繞過(guò)這團白色的東西，沖向超市。進(jìn)入超市，我便直接沖向薯片的貨架，拿起兩包薯片。我成功了，我終于能自己去買(mǎi)東西了！哼，我心想：“這回媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。”我抱著(zhù)這兩包薯片就像抱著(zhù)兩座沉甸甸的獎杯，不緊不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像剛才那樣害怕了，突然感覺(jué)自己的膽子大了起來(lái)。在樓門(mén)口看見(jiàn)媽媽正向我招手，我便高高興興地向媽媽跑過(guò)去……。
如今， 我長(cháng)大了，我在變化中成長(cháng)，在成長(cháng)中變化，我渴望成為一名勇敢的男子漢。
4.我身邊的變化 作文700
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆幾十年，彈指一揮間。人生長(cháng)河里，我們要讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，我們要用一顆真誠的心，去關(guān)心，去感受我們身邊的變化。當你走進(jìn)校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很干凈，很富綠意；當你看到鮮花的那剎間，你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香？當你看到地上稀落的小草，你是否體會(huì )到它們正以頑強不屈的毅力，盡展自己所能，極力地為這大地增添一絲綠意？
每一天，甚至于每一秒，看似如常的周?chē)荚诎l(fā)生我們意想不到的變化，或驚喜，或訝然。這一些，你用心體會(huì )了嗎？大自然瞬息萬(wàn)變，如漫天的云卷云舒，閑庭的花開(kāi)花落，那我們身邊的變化，你又感受到了多少？到餐廳就餐，同學(xué)們自覺(jué)排隊刷卡；集會(huì )做操時(shí)，同學(xué)們胸前佩戴校牌，有秩序地進(jìn)退場(chǎng)；這不也是校園的一大美景嗎？你是否感受到校園里的白色污染少了，彎下腰撿垃圾的身影多了；同學(xué)之間的摩擦少了，彼此間探討問(wèn)題的現象多了……
類(lèi)似的變化，隨處可見(jiàn)。在寂靜的黎明之時(shí)，校園的羊腸小道上，嬉戲打鬧，閑庭漫步的身影少了，捧書(shū)看書(shū)的身影多了，在早自修時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落，這不也是一種變化嗎？在剛剛過(guò)去的校第54屆田徑運動(dòng)會(huì )上，讓我們看到了另一種改變：把小我融入到大我中，以集體為中心，以服從集體為原則，構成了一個(gè)和諧的團體，和諧正在我們周?chē)涕L(cháng)，你感受到了嗎？所有的變化，都表明我們學(xué)校更加規范，更加和諧。
生活其實(shí)并不缺乏美，只是少了雙發(fā)現美的眼睛。用心去感受身邊的變化，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很美好，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機和喜悅；生活很神秘，時(shí)刻都可能蘊藏著(zhù)無(wú)限機遇和挑戰；生活又可能很艱辛殘酷，因為磨難和考驗不會(huì )無(wú)故消失。昂首不屈的頭顱，向大家宣布：其實(shí)我能行。三年的高中生活如白駒過(guò)隙，希望同學(xué)們能珍惜好現在的每一天，努力學(xué)習，為自己能發(fā)現更多的美積蓄能量，為創(chuàng )造更多的美而努力，等到機會(huì )成熟的那一天，竭盡全力綻放自己的光芒。
5.《變化在我身邊》作文600字
《變化在我身邊》 陳舊、狹小、不便的老房子一大片一大片地被拆除，取而代之的是一棟棟高聳入云的現代化智能高樓和一片片整齊、美觀(guān)、寬敞的新式公寓樓群；泥濘而又狹窄的小路不翼而飛，寬闊的馬路上公交車(chē)、出租車(chē)、小汽車(chē)車(chē)水馬龍，如同一條條動(dòng)脈，為美麗的城市帶來(lái)了活力……我們的家鄉每天都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。
瞧，我們的生活也在無(wú)時(shí)無(wú)刻魔術(shù)般的變化著(zhù)。上一次，我在家里“翻箱倒柜”，一會(huì )兒就有了收獲——一個(gè)黑色的“小匣子”！我一時(shí)真琢磨不出它是什么東西。說(shuō)是盒子吧，打不開(kāi)，一頭還有顯示屏呢；說(shuō)是計算器吧，又沒(méi)按鈕。我把這個(gè)“怪東西”在手中轉了幾十遍，還是不能斷定它是“何方神物”，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“打開(kāi)一側的小蓋子裝上電池，我再告訴你。”我滿(mǎn)懷好奇地照著(zhù)媽媽的話(huà)去做。剛安裝完畢，這個(gè)“怪東西”突然發(fā)出“嘟——”的一聲，嚇了我一大跳。媽媽又笑了：“告訴你吧，它叫'BB'機，是以前沒(méi)有手機的時(shí)候用的。那時(shí)侯，你還沒(méi)出生呢。它叫是因為它開(kāi)始工作啦！”原來(lái)如此，但它是怎么工作的呢？媽媽告訴我，“BB”機只能傳呼，不能通話(huà)，功能可沒(méi)法和現在的手機比，所以早被淘汰了。
帶著(zhù)強烈的好奇，我打破沙鍋問(wèn)到底，從媽媽那里了解到許多信息。媽媽和我一樣大的時(shí)候，家里連電話(huà)也沒(méi)有，更別說(shuō)“BB”機了，與遠方的親朋好友聯(lián)系，只能靠寫(xiě)信。而現在，“BB”機都要成為“古董”啦！現在的聯(lián)系方式可不賴(lài)哦。電話(huà)、手機、電腦、MSN、QQ……到處都是可以通訊的工具。好多遠在他鄉的人們如果要和親人聊天，隨時(shí)可以通過(guò)視頻，讓遠隔千里的人們面對面聊，有近在咫尺的親密感覺(jué)呢。手機也加了好多功能：QQ、拍照、MP3(4)、電視……看，我都擁有了一部屬于自己的手機呢！了不起吧！
是的，我們的生活天天新變化！真不知以后又會(huì )有什么來(lái)取代手機，讓它也和“BB”機一樣成為“古董”！我相信這一天馬上會(huì )到來(lái)。過(guò)去的不可能，都會(huì )成為現在實(shí)實(shí)在在的現實(shí)！
6.變化我身邊的變化作文
你們發(fā)現了嗎？我們身邊有許多地方發(fā)生著(zhù)變化，有的變好；有的給人們帶來(lái)方便，這些變化都影響著(zhù)人們的生活。
經(jīng)過(guò)在一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現周?chē)性S多“白色垃圾”正在漸漸的消失。
以前，人們買(mǎi)東西，都用塑料袋，所以超市沒(méi)過(guò)幾天，就會(huì )買(mǎi)進(jìn)許多塑料袋，而用完的塑料，通常不會(huì )再使用了就會(huì )隨手一扔，所以，樹(shù)杈上，草坪上，到處都是它，而且刮風(fēng)時(shí)，塑料袋就飛，它還高興的說(shuō)：“哈哈！我們已經(jīng)快把綠色吞沒(méi)了，我們就是“白色天使”哈……”。不光這樣，他們還污染環(huán)境影響美觀(guān)，損害我們首都北京的形象。作文
不過(guò)現在好了，國家讓使用環(huán)保袋了，我們現在使得都是布袋了。而且，老師還組織我們去撿垃圾。塑料袋漸漸的消失，我們又回到了綠色大自然的懷抱，
難道我們不應該高興嗎？讓我們一起行動(dòng)吧，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧美好的生活環(huán)境。
7.已"我身邊的變化"的習作
我身邊的變化
六十五中，我美麗的校園。它是我學(xué)習、生活的地方，也是我與同學(xué)朝夕相處的地方。它一點(diǎn)一滴的變化，我都歷歷在目，銘記在心。
記得剛邁進(jìn)六十五中大門(mén)的時(shí)候，一切在我眼中都是那么陌生，空曠的操場(chǎng)、低垂的樹(shù)木、灰蒙蒙的教學(xué)樓，死寂的教室，不禁令我打了個(gè)寒顫。坐在教室里，平面古老的黑板把明晃晃的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地反射進(jìn)我的眼簾，只覺(jué)眼前一片模糊。一切都如此令人懊惱。原本認為中午時(shí)光最美好，而這一次我卻改變了看法：每當中午降臨，我不是在教室里與同學(xué)聊天，就是獨自在走廊中徘徊，實(shí)在無(wú)聊，總覺(jué)得虛度了光陰。
但如今，一切都改變了。
走進(jìn)教室，展現在你眼前的是整齊、簇新的桌椅，干凈、光潔的地面以及可以避免反光的弧形黑板，我為有這樣舒適的環(huán)境而暗自高興。
看！紅色的塑膠跑道與綠色的球場(chǎng)，給人以爽朗的感覺(jué)。球場(chǎng)護欄外那姹紫嫣紅的綠化帶給整個(gè)校園帶來(lái)勃勃生機。現代化的數字教學(xué)樓建好了，矯健地挺立在操場(chǎng)西側，時(shí)刻喊著(zhù)：“孩子們，快點(diǎn)兒到這兒來(lái)，這里是你們學(xué)習的天堂！”在這里我們能學(xué)到足夠的知識，能得到足夠的快樂(lè )，能享受數字化的先進(jìn)設施，它總是向大家敞開(kāi)大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。
數字化教學(xué)樓可以說(shuō)是同學(xué)們去得最頻繁的地方，大家都非常喜歡那里。每當中午，同學(xué)們紛紛來(lái)到實(shí)驗樓，有的去圖書(shū)館博覽群書(shū)，認真地查閱資料；有的走在生態(tài)走廊上研究展示的各種生物標本，增加自己的課外知識；還有的到電子閱覽室興致勃勃地上網(wǎng)，聚精會(huì )神地完成作業(yè)……大家都很珍惜中午這段短暫而又美好的時(shí)光，充分利用這寶貴的資源。
六十五中，我可愛(ài)的校園，由起初的平淡無(wú)奇的普通中學(xué)反展到現在這樣的數字化校園，由令人乏味到使人陶醉，這巨大的變化，能不讓我們?yōu)樗湴痢⒆院绬幔?/p>
我身邊的變化
2006-5-14 19:03:22 心情： 天氣： 溫度： ℃
今天回老家看望爺爺奶奶.
爺爺奶奶很老了.近1米8的爺爺現在佝僂得只有1米6幾了，胡子眉毛都是花白；奶奶自從檢查出了子宮瘤以后，身體一下子不行了.聽(tīng)媽媽說(shuō)，她生姐姐的時(shí)候難產(chǎn)，是爺爺奶奶和村里的爺們用木板把她抬進(jìn)鎮醫院的，奶奶就跟那么一些爺們一起跑了幾十里的路跑到醫院.而現在，奶奶走路已經(jīng)很費勁了，有時(shí)還要扶著(zhù)墻走.前后20幾年，兩位老人經(jīng)歷了滄桑.
祖屋后面是一條河.小時(shí)侯，那是生命河啊，村里的人吃河里的水，用河里的水.后來(lái)有的人家在自家裝了井水，再后來(lái)家家都有了自來(lái)水.再沒(méi)有人吃河里的水了，也沒(méi)有人愛(ài)護河水了.現在的河水不再那么清澈，渾濁的水面上漂了很多水草，還有一些油一樣的東西浮在上面.奶奶說(shuō)，很多人家把臟水往河里倒，有時(shí)家里死了豬啊雞啊的也扔到河里.好在這是流動(dòng)的活水，要不早就臭氣熏天了.想想以前，還有好多小伙伴在河里游泳呢，恐怕現在是沒(méi)有了人愿意下河了.
鄰居家的房子很漂亮.以前他家是村里比較困難的了.他家的老大比我小一歲，是我昔日的好友.每次放寒暑假我都要吵著(zhù)早點(diǎn)回家和她玩.而如今她已經(jīng)穿上嫁衣做了新娘，并隨自己的丈夫到南通那里去了.現在是難得一見(jiàn).鄰居家的三個(gè)孩子都初中畢業(yè)就各自謀生去了.小時(shí)一起玩耍的情景歷歷在目.
······
時(shí)間改變了人改變了事.
我身邊的變化，每天都在發(fā)生.
