平安、健康。中國(guó)較重要的傳統(tǒng)節(jié)日包括上巳節(jié)、清明節(jié)等，由于農(nóng)業(yè)社會(huì)物質(zhì)匱乏的特性，傳統(tǒng)節(jié)日強(qiáng)調(diào)“吃”的文化，清明果之于清明（后逐漸覆蓋了上巳、寒食兩個(gè)節(jié)日），具有飲食豐富性、禮儀儀式性、家庭參與性。閩臺(tái)民俗是中華文化一體，例如在閩臺(tái)將清明節(jié)祭祀祖先、吃清明果等民俗作為主要活動(dòng)，亦很盛行于古代中原清明踏青之俗。清明果外皮綠色，多用艾草或鼠鞠草做成，較軟，久置后變硬。餡分咸甜等種類，形狀有類“元寶形”和圓形之分。 擴(kuò)展資料：起源發(fā)展清明果作為清明節(jié)的重要食俗與節(jié)日本身有著密不可分的聯(lián)系。清明果最初是寒食節(jié)的食俗，后因清明節(jié)與寒食節(jié)的發(fā)展，被賦予了清明節(jié)。從文獻(xiàn)資料記載來(lái)看，最初的寒食節(jié)食俗只是最普...
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定會(huì)不一樣：到處貼著“兒童節(jié)快樂(lè)”“慶祝六一兒童節(jié)”等的標(biāo)語(yǔ)，最起碼學(xué)校門口應(yīng)該掛著一個(gè)橫幅，寫上大大的幾個(gè)字：“慶祝六一兒童節(jié)”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩。可情景卻大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)了個(gè)會(huì)，然后發(fā)了一些糖果，接著就放了學(xué)。下午玩的也好沒(méi)意思!這是我們倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)過(guò)了，就只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了。都愿我沒(méi)把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺(jué)竟睡了，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。 兒童節(jié)了，真快樂(lè)!大家穿著最得意的衣服和新涼鞋迎著陽(yáng)光踏著自信的步伐說(shuō)說(shuō)笑笑...
