六一兒童節的作文,關(guān)于歡樂(lè )六一的作文
對于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的倒數第二個(gè)“六一”兒童節。夢(mèng)想著(zhù)學(xué)校今天肯定會(huì )不一樣：到處貼著(zhù)“兒童節快樂(lè )”“慶祝六一兒童節”等的標語(yǔ)，最起碼學(xué)校門(mén)口應該掛著(zhù)一個(gè)橫幅，寫(xiě)上大大的幾個(gè)字：“慶祝六一兒童節”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩。可情景卻大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)了個(gè)會(huì )，然后發(fā)了一些糖果，接著(zhù)就放了學(xué)。下午玩的也好沒(méi)意思!這是我們倒數第二個(gè)“六一”兒童節，這個(gè)兒童節過(guò)了，就只剩下最后一個(gè)兒童節了。都愿我沒(méi)把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺(jué)竟睡了，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。 兒童節了，真快樂(lè )!大家穿著(zhù)最得意的衣服和新涼鞋迎著(zhù)陽(yáng)光踏著(zhù)自信的步伐說(shuō)說(shuō)笑笑走向學(xué)校。我和要好的同學(xué)也不例外，結伴談?wù)撝?zhù)學(xué)校的布置。 學(xué)校門(mén)口，一行大字迎目而來(lái)“祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )!”一條紅毯通往校里。 “走啊!進(jìn)去看看。”齊樂(lè )興奮地說(shuō)。 我們走在紅毯上，軟軟的，好舒服。左右張望著(zhù)，啊!墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)，這些話(huà)都圍繞著(zhù)一個(gè)主題“六一兒童節快樂(lè )”，我們不斷的張望著(zhù)，應接不暇。 紅毯的盡頭到了，我們打量著(zhù)四周，耳目一新。校園里，播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌《祝你節日快樂(lè )》，周?chē)鷶[滿(mǎn)了盆景，聞一聞，一陣清香飄來(lái)。再環(huán)顧各個(gè)教室的門(mén)，才發(fā)現門(mén)上都貼著(zhù)“祝大家“六一”兒童節快樂(lè )”的祝福條。 進(jìn)了教室，同學(xué)們都在互送節日祝福卡，我得到了很多，高興極了。送完節日祝福卡，大家又像往常一樣“高談闊論”起來(lái)，不過(guò)內容變了，成了“你的愿望是什么。”到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)…… “呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起，我們開(kāi)始舉行“六一”慶祝活動(dòng)。大家排好隊，奔向集合地點(diǎn)。到了那里，不覺(jué)大吃一驚。到處掛著(zhù)裝飾品，還粘貼著(zhù)蝴蝶結。我們坐好后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了許愿條，讓我們在許愿條上寫(xiě)下愿望，寫(xiě)好后，大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著(zhù)，什么“我希望我能有一條公主裙”六一兒童節的作文、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢(qián)和很都零食吃”等等，有趣極了。 慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的：《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等，讓我大飽眼福。還有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點(diǎn)笑破了肚皮。 等結束，已是上午11點(diǎn)多了。我們回到了教室，老師抱來(lái)了十幾包糖，味道不同。每人29個(gè)，想要哪種類(lèi)型都可以自己挑。發(fā)完糖果，該回家了。 吃飽了飯，開(kāi)始了下午的生活。 我約好的同學(xué)都陸續來(lái)了。開(kāi)始玩游戲了，大家圍成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄錯了，這讓大家覺(jué)得很有趣。接著(zhù)，我們玩《爸爸和兒子》，很多人最后一句都說(shuō)成了“爸爸是我兒”，搞得我們捧腹大笑…… 時(shí)間很快過(guò)去了，到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會(huì )，節目一直持續到9：30，由于小品太多，我們笑的都站不起來(lái)了，但還是支撐著(zhù)回家睡覺(jué)了。 夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月…… 一覺(jué)醒來(lái)，已是天亮，擦擦眼睛，待腦子清醒過(guò)來(lái)，才想起今天已是六月二日，一種很苦的感覺(jué)涌上心頭。 竟是一個(gè)夢(mèng)。明年六一我做主，痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心玩個(gè)夠!
