1.校園變奏曲 （作文）怎么寫 校園變奏曲 深圳市翠竹小學(xué)，是我的母校。當(dāng)你一走進(jìn)校園，立刻就會(huì)給美麗的景色吸引?。鹤笥覂膳杂幸豢每酶叽蟠謮训拇髽溆L(fēng)搖曳。走進(jìn)里面，還有一個(gè)魚池，里面活潑亂跳的小魚們也會(huì)熱烈地歡迎你。 春天的校園 春天的早晨，校園內(nèi)傳來(lái)學(xué)生們一陣陣?yán)首x的聲音。園內(nèi)的“小溪”上，模型水車在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，樹木也在享受這個(gè)花園的美麗景色，在春風(fēng)的吹拂下，樹枝輕擺，就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥傳來(lái)了歡快的叫聲，形成了一曲非常好聽的曲子。 夏天的校園 熱情的夏天，同學(xué)們忙著復(fù)習(xí)功課，因?yàn)橐谀┛荚嚵?。所以，大家都全力以赴，努力學(xué)習(xí)。校園內(nèi)，老師們講課的聲音一高一低，好像女老師們?cè)?..
1.校園變奏曲 （作文）怎么寫 校園生活 同樂中學(xué) 王 瑤 交作業(yè) 人影不停地晃動(dòng)，聲音此起彼伏?！翱旖恢苡洷荆 薄拔?，收英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)了！”我剛交了周記，又拿起英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)向科代表跑去了?；氐椒轿?，還沒有坐下，數(shù)學(xué)科代表又吼起來(lái)了：“數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)！”一翻書包，糟糕，沒做！急得我拉著冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……”冬瓜急得直擺手，指著本子讓我看。我看清了，本子上寫的是：重做，每個(gè)單詞抄10遍！ 總算把作業(yè)應(yīng)付過去了，連忙拿出了《英語(yǔ)》，剛翻到單詞要背，同桌的指頭就戳了過來(lái)：“憨憨，你咋在復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”“下午不是要考嗎？”“下午是要考英語(yǔ)，上午呢？忘了上午了？”“喔。我想起來(lái)了……”放下...
1.作文：校園里的酸 秋風(fēng)卷起一地的落葉，劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣，換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷，嘴里像含了一棵青橄欖，酸酸的，難受極了…… 下午數(shù)學(xué)課上，考試卷發(fā)下來(lái)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情，我不禁東張西望，左右尋找著屬于我的試卷。突然，一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長(zhǎng)，這回你考得可不咋地呀！”我的心不覺一顫，豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷，一個(gè)宛如炸雷般的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83！我頓時(shí)蒙了，眼前一片昏暗。 天哪，我怎么會(huì)考出這么“爛”的成績(jī)？我一向都是考在95分之上的呀！不僅如此，卷紙上還顯眼地...
