關(guān)于白鵝的駱賓王的詩(shī)句(駱賓王的詩(shī)關(guān)于鵝的倆首詩(shī)歌)
1.駱賓王的詩(shī)關(guān)于鵝的倆首詩(shī)歌
詠鵝是他在7歲寫(xiě)的.
詠鵝
駱賓王
鵝 鵝 鵝，
曲 項 向 天 歌.
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波.
[注釋]
1.詠：用詩(shī)、詞來(lái)敘述或描寫(xiě)某一事物.《詠鵝》是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī).
2.項：頸的后部.
3.掌：詩(shī)中指鵝的腳掌.
[簡(jiǎn)析]
這首詩(shī)從一個(gè)七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫(xiě)得極為生動(dòng)活潑.
首句連用三個(gè)“鵝”字，表達了詩(shī)人對鵝十分喜愛(ài)之情.這三個(gè)“鵝”字，可以理解為孩子聽(tīng)到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲“鵝、鵝、鵝”.
次句“曲項向天歌”，描寫(xiě)鵝鳴叫的神態(tài).“曲項”二字形容鵝向天高歌之態(tài)，十分確切.鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長(cháng)鳴，鵝是曲項高歌.
三、四句寫(xiě)鵝游水嬉戲的情景：“白毛浮綠水，紅掌撥清波.”“浮”“撥”兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現了鵝游水嬉戲的姿態(tài).“白毛”“紅掌”“綠水”等幾個(gè)色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺(jué)形象.鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”，表現出兒童時(shí)代的駱賓王善于觀(guān)察事物的能力.
駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰齊名，被稱(chēng)為“初唐四杰”.徐敬業(yè)起兵討伐武則天時(shí)，駱賓王代他寫(xiě)《討武檄》.檄文羅列了武后的罪狀，寫(xiě)得極感人.當武后讀到“一抔土之未干，六尺之孤安在”兩句時(shí)，極為震動(dòng)，責問(wèn)宰相為何不早重用此人.徐敬業(yè)兵敗后，駱賓王下落不明，有被殺、自殺、逃匿不知所終等傳說(shuō).
2.《白鵝》詩(shī)的全文馭駱賓王
《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
作品賞析
這首詩(shī)歌相傳是唐代詩(shī)人駱賓王少年時(shí)期的作品，給我們展示了一幅鵝兒戲水圖，有形象，有聲音，有色彩，有動(dòng)態(tài)，如在眼前，給人以十分真切的感受。
學(xué)習這首詩(shī)歌，可以依循鵝的形象→聲音→色彩→動(dòng)態(tài)的思路來(lái)理解：
形象生動(dòng)
詩(shī)歌一開(kāi)始就以“鵝，鵝，鵝”的連續反復，突出了描寫(xiě)對象。鵝在禽類(lèi)當中，體大身健，尤其是長(cháng)長(cháng)的頸項更是別具特色，所以詩(shī)人抓住特征，突出了鵝的“曲項”--鵝的頸項長(cháng)長(cháng)的，本來(lái)并不彎曲，因為它要唱歌，這才彎曲著(zhù)頸項，使得形象更加生動(dòng)可愛(ài)了。
聲音嘹亮
如上所述，鵝兒彎曲起長(cháng)長(cháng)的頸項，大概憋足了內勁吧，突然爆發(fā)出來(lái)--“向天歌”，向著(zhù)高高的天空鳴叫，唱的什么“歌”只有鵝兒自己知道，但這鳴聲激越嘹亮，發(fā)散四方，使我們如同直接聽(tīng)到，而且仿佛回蕩在耳際，經(jīng)久不歇……
色彩分明
色彩分明，美麗和諧，是這首詩(shī)的重要特色。“白毛”和“綠水”映襯分明，“紅掌”和“清波”相映盡致，鵝兒的白毛使綠水更綠，而一潭綠水又使白毛更白；同樣，鵝兒的紅掌與綠水的清波互相映現，多么美妙。如果誦讀詩(shī)篇，體味色彩，你就會(huì )感到“白毛”、“綠水”、“紅掌”、“清波”不僅色彩分明，而且和諧統一，讓人覺(jué)得很美很美呢。
動(dòng)態(tài)逼真
這首詩(shī)歌固然把鵝兒的形態(tài)描繪得非常生動(dòng)，而形態(tài)與動(dòng)態(tài)又緊密關(guān)聯(lián)，“曲項”是在繪形，何嘗不是寫(xiě)動(dòng)？鵝兒長(cháng)長(cháng)的頸項彎曲起來(lái)了，為的是爆發(fā)出嘹亮的鳴聲。尤其是下面的“浮”和“撥”兩個(gè)動(dòng)詞，更是寫(xiě)足了鵝兒的動(dòng)態(tài)了--綠水悠悠，鵝兒浮游其中，多么自由自在啊！鵝兒紅紅的腳掌，撥動(dòng)著(zhù)悠悠綠水，激蕩起一圈圈清澈的水波，雪白的軀體不斷前行，又多么快樂(lè )！“浮”含游，“撥”含行，二者連成一體，再加上“向天歌”，簡(jiǎn)直逼真如畫(huà)了。
誦讀這首詩(shī)歌，我們不難從中體味到童趣。在兒童眼里，鵝鴨嬉戲，貓狗相斗，乃至螞蟻搭橋等等，無(wú)不充滿(mǎn)情趣，妙在詩(shī)人仔細觀(guān)察，化為生動(dòng)的藝術(shù)形象，以詩(shī)的語(yǔ)言畫(huà)出“鵝兒戲水圖”，因而更加富有感染力了。
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3.鵝鵝鵝駱賓王的古詩(shī)圖畫(huà)
1、鵝鵝鵝駱賓王的古詩(shī)圖畫(huà)如下：
2、題目應該是駱賓王7歲時(shí)的詩(shī)作《詠鵝》，全文如下：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、該詩(shī)大意：
“鵝！鵝！鵝！”
面向藍天，一群鵝兒伸著(zhù)彎曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著(zhù)清波，就像船漿一樣。
4、駱賓王（約640~？），婺州義烏（今屬浙江省）人，唐代文學(xué)家。與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱(chēng)為“初唐四杰”。七歲時(shí)因作《詠鵝》詩(shī)而有”神通“之譽(yù)，曾經(jīng)擔任臨海縣丞，后隨徐敬業(yè)起兵反對武則天，兵敗后下落不明，或說(shuō)是被亂軍所殺，或說(shuō)是遁入了空門(mén)。其詩(shī)氣勢充沛，揮灑自如，富有一種清新俊逸的氣息，詩(shī)善歌行體，有《駱臨海集》。
4.古詩(shī)詠鵝全詩(shī)句
詠鵝
駱賓王 〔唐代〕
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文
“鵝，鵝，鵝！”面向藍天，一群鵝兒伸著(zhù)彎曲的脖子在歌唱。
白色的身體漂浮在碧綠水面，紅紅的腳掌撥動(dòng)著(zhù)清清水波。
鑒賞
這首詩(shī)以一個(gè)七歲小孩的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫(xiě)的極為生動(dòng)活潑。
第一句三個(gè)“鵝”字，是詩(shī)人對鵝的親切呼喚，也可以理解為模仿鵝的叫聲。第二句“曲項向天歌”。曲，彎曲。項，就是脖子。曲項，彎著(zhù)脖子。歌，唱歌。這兩句讓人想象出，一個(gè)7歲的兒童在對鵝作詩(shī)，他指著(zhù)鵝說(shuō)：鵝，鵝，鵝，彎曲著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，朝著(zhù)天空唱歌。一下子抓住鵝脖子長(cháng)的特征，寫(xiě)出它歡叫時(shí)洋洋自得的神態(tài)。
第二句寫(xiě)鵝鳴叫的神態(tài)，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，一個(gè)“曲”字，把鵝伸長(cháng)脖子，而且仰頭彎曲著(zhù)嘎嘎嘎地朝天長(cháng)鳴的形象寫(xiě)得十分生動(dòng)。這句先寫(xiě)所見(jiàn)，再寫(xiě)所聽(tīng)，極有層次。
以上是寫(xiě)鵝在陸地上行進(jìn)中的情形，下面兩句則寫(xiě)鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩(shī)人用一組對偶句，著(zhù)重從色彩方面來(lái)鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，“白”“綠”對照，鮮明耀眼，這是當句對；同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，“紅”“青”映襯，十分艷麗，這也是當句對。而兩句中又“白”“紅”相對，“綠”“青”相對，這是上下對。這樣，回環(huán)往復，都是對仗，其妙無(wú)窮。
在這組對偶句中，動(dòng)詞的使用也恰到好處。“浮”字說(shuō)明鵝兒在水中悠然自得，一動(dòng)不動(dòng)。“撥”字則說(shuō)明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動(dòng)靜相生，寫(xiě)出了一種變化美。
